ĐỀ BÀI Đề này có 1 trang Em hãy phát biểu cảm nghĩ về loài cây em yêu.. PHÒNG GD – ĐT THUẬN BẮC I/ Yêu cầu chung: 1 / Nội dung: - Yêu cầu học sinh phát biểu cảm nghĩ đối với loài cây
Trang 1PHÒNG GD – ĐT THUẬN BẮC BÀI VIẾT SỐ 2 ( Năm học 2015- 2016) TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN MÔN : TẬP LÀM VĂN , LỚP 7
Ngày soạn : 15/ 10/ 2015
Tiết : 31-32
A/ Mục tiêu cần đạt:
I> Muïc tieâu: Giuùp HS
1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn biểu cảm, vận dụng lí thuyết vào làm bài văn
Lồng ghép: Bảo vệ môi trường
2/ Kĩ năng: Rèn khả năng hành văn, tư duy sáng tạo, bộc lộ cảm xúc qua đối tượng
3/ Thái độ: Làm bài nghiêm túc
4/ Năng lực: Giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, tự quản bản thân
ĐỀ BÀI
( Đề này có 1 trang)
Em hãy phát biểu cảm nghĩ về loài cây em yêu.
-Hết -Duyệt của BGH -Hết -Duyệt của Tổ trưởng Người thiết lập
Nguyễn Thị Hường Phan Thị Hương
Trang 2PHÒNG GD – ĐT THUẬN BẮC
I/ Yêu cầu chung:
1 / Nội dung:
- Yêu cầu học sinh phát biểu cảm nghĩ đối với loài cây gắn liền, gần gũi với tuổi thơ,
tuổi học trò cắp sách đến trường
- Mọi người trồng và chăm sóc cây để bảo vệ môi trường
2/ Hình thức: Bộc lộ cảm xúc chân thành đối với loài cây trên, bố cục hợp lý, chặt
chẽ, lời văn trong sáng, giàu cảm xúc
II/ Yêu cầu cụ thể:
1/ Mở bài: Giới thiệu khái quát về loài cây và lí do vì sao em thích loài cây đó
2/ Thân bài:
- Nêu đặc điểm có sức gợi cảm của cây của cây : Thân, rễ , lá, màu, hoa, trái …
- Kể một vài kỉ niệm gắn bó với cây
- Cây đối với cuộc sống của con người: Dùng để ăn, làm bánh, thân dùng làm gỗ
- Cây đối với em: Tạo bóng mát cho em học bài, cây gắn với tuổi thơ của em…
Lồng ghép bảo vệ môi trường* Kêu gọi mọi người trồng và chăm sóc cây để bảo vệ
môi trường
3/ Kết bài: Tình cảm của em với loài cây đó
THANG ĐIỂM:
- Điểm 9-10: Bài viết đúng thể loại, đúng yêu cầu của đề, văn sinh động, kể rõ ràng,
dùng từ chính xác, không sai lỗi chính tả
- Điểm 7- dưới 9: Học sinh làm đúng thể loại, đúng chính tả, yêu cầu của đề, lời kể
sinh động hấp dẫn nhưng đôi lúc còn lủng củng, sai lỗi chính tả, dùng từ chưa đúng
- Điểm 5- dưới 7: Học sinh làm đúng thể loại, đúng yêu cầu nhưng văn viết chưa cảm
xúc, ý trùng lập
- Điểm 3- dưới 5: Làm đúng thể loại, nội dung còn mơ hồ sai nhiều lỗi chính tả
- Điểm 1- dưới 3: Bài viết thiếu mở bài, kết bài, chưa xác định rõ nội dung của đề bài,
sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp
- Dưới 0.5: Lạc đề
1.5đ 1.5đ 1.5đ 1.5đ 1.5đ 1đ 1.5đ
Duyệt của BGH Duyệt của Tổ trưởng Người thiết lập
Nguyễn Thị Hường Phan Thị Hương
Trang 3PHÒNG GD – ĐT THUẬN BẮC BÀI VIẾT SỐ 2 ( Năm học 2015- 2016) TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN MÔN : TẬP LÀM VĂN , LỚP 7
Ngày soạn : 15/ 10/ 2015
Tiết : 31-32
A/ Mục tiêu cần đạt:
I> Muïc tieâu: Giuùp HS
1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn biểu cảm, vận dụng lí thuyết vào làm bài văn
2/ Kĩ năng: Rèn khả năng hành văn, tư duy sáng tạo, bộc lộ cảm xúc qua đối tượng
3/ Thái độ: Làm bài nghiêm túc
4/ Năng lực: Giải quyết vấn đề, giao tiếp, sáng tạo, tự quản bản thân
ĐỀ BÀI
( Đề này có 1 trang)
Cảm xúc của em về người thân( Ông, bà, ba, mẹ, anh, chị, em ).
-Hết -Duyệt của BGH -Hết -Duyệt của Tổ trưởng Người thiết lập
Nguyễn Thị Hường Phan Thị Hương
Trang 4PHÒNG GD -ĐT THUẬN BẮC
Môn: Tập làm văn, Lớp 7.
I/ Yêu cầu chung:
1 / Nội dung:
- Thể hiện được những suy nghĩ, tình cảm của mình với người đó thông qua
những hồi tưởng về kỉ niệm cũ, những liên tưởng về quan hệ tình cảm của mình
với người đó trong tương lai, bày tỏ được tình yêu, sự quí trọng…với người đó
2/ Hình thức: Bộc lộ cảm xúc chân thành đối với người thân, bài văn phải bố
cục 3 phần rõ ràng ( MB, TB, KB), trình bày sạch đẹp, trôi chảy và biết vận dụng
các biện pháp tu từ đã học vào bài viết của mình
- Dùng từ, câu chính xác, đúng ngữ pháp khi viết bài
II/ Yêu cầu cụ thể:
1/ Mở bài : - Giới thiệu về người thân và tình cảm của mình với người đó
2/ Thân bài :
- Nêu những suy nghĩ, tình cảm của mình với người đó
- Gắn với hồi tưởng về một số kỉ niệm sâu sắc đã có giữa mình và người thân trong
quá khứ
- Gắn với liên tưởng về quan hệ giữa mình và người thân trong thời gian hiện tại
- Gắn với những mong ước giữa mình và người thân trong tương lai
3/ Kết bài : -Nêu suy nghĩ, cảm xúc chung về người thân
THANG ĐIỂM:
- Điểm 9-10: Bài viết đúng thể loại, đúng yêu cầu của đề, văn sinh động, kể rõ
ràng, dùng từ chính xác, không sai lỗi chính tả
- Điểm 7- dưới 9: Học sinh làm đúng thể loại, đúng chính tả, yêu cầu của đề, lời
kể sinh động hấp dẫn nhưng đôi lúc còn lủng củng, sai lỗi chính tả, dùng từ chưa
đúng
- Điểm 5- dưới 7: Học sinh làm đúng thể loại, đúng yêu cầu nhưng văn viết chưa
cảm xúc, ý trùng lặp
- Điểm 3- dưới 5: Làm đúng thể loại, nội dung còn mơ hồ sai nhiều lỗi chính tả
- Điểm 1- dưới 3: Bài viết thiếu mở bài, kết bài, chưa xác định rõ nội dung của đề
bài, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp
- Dưới 0.5: Lạc đề
2.0đ
1.5đ 1.5đ 1.5đ 1.5đ 2.0đ
Duyệt của BGH Duyệt của Tổ trưởng Người ra đáp án