Kiến thức : Hiểu được quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.. Kỷ năng : Biết lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang theo quy trình.. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thực hiện từng công
Trang 1Tiết : 19
Ngày soạn :12.01.2008
QUANG ( T.T )
I – Mục tiêu :
1 Kiến thức : Hiểu được quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang
2 Kỷ năng : Biết lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang theo quy trình
3 Thái độ : Nghiêm túc , cẩn thận , chính xác và an toàn điện
II – Chuẩn bị :
1 Giáo viên : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS :
- Máng đèn , bóng đèn , chấn lưu , tắc te , dây nối
- Bảng điện , dây dẫn mềm , băng dính
- 1 công tắc 2 cực , 1 cầu chì
- Kìm điện , tua vit , dao nhỏ , khoan điện , bút thử điện
2 Học sinh : Chuẩn bị mỗi nhóm 1 phích cắm điện , dây dẫn điện dài 2m
III – Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ : (7’) Yêu cầu HS lên bảng trả lời :
+ HS1 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang ?
+ HS2 : Mạch điện đèn ống huỳnh quang gồm các dụng cụ , vật liệu , thiết bị nào ?
3 Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiếp tục tìm hiểu , thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang
-> Bài mới
21’ 1.HĐ1: Lắp mạch điện đèn ống
huỳnh quang :
- Phát dụng cụ , thiết bị TH cho
các nhóm
- GV kẽ sẵn các ô trống của quy
trình lắp đặt Sau đó gọi HS lên
điền nội dung vào quy trình
- GV làm mẫu , phân tích nội dung
yêu cầu KT từng công đoạn để chỉ
ra kỷ năng mới Yêu cầu HS ghi
vào phiếu học tập
- GV chỉ định một HS làm lại các
thao tác đó , phân tích sai hỏng dễ
- Nhóm HS nhận dụng cụ , thiết
bị TH
- HS điền vào ô trống : Vạch dấu -> khoan lỗ -> lắp TBĐ của BĐ -> nối dây mạch điện -> kiểm tra
- HS theo dõi GV làm mẫu , ghi vào phiếu học tập các công đoạn
- HS làm lại các thao tác mà GV vừa làm mẫu
3 Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang :
ThuVienDeThi.com
Trang 25’
mắc phải khi thực hiện các thao
tác đó
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm,
thực hiện từng công đoạn
- GV kiểm tra , hướng dẫn chi tiết
cho từng nhóm và giải đáp các
thắc mắc của HS
- Yêu cầu toàn bộ các thành viên
trong nhóm có ý thức tự giác trong
học tập
2.HĐ2 : Kiểm tra và vận hành :
- GV hướng dẫn HS tự kiểm tra và
kiểm tra chéo trong các nhóm theo
các tiêu chuẩn :
+ Lắp đặt đúng quy trình
+ Mạch điện lắp đặt theo đúng sơ
đồ lắp đặt
+ Các mối nối phải chặt , chắc ,
gọn và đẹp
+ Bố trí các thiết bị hợp lý , đẹp ,
thuận tiện
- GV kiểm tra lại và sửa chữa nếu
các nhóm còn sai sót
- GV nối nguồn , vận hành thử
mạch điện có làm việc theo đúng
yêu cầu thiết kế không
- GV cho điểm sản phẩm của từng
nhóm HS tại lớp
3.HĐ3 : Tổng kết , đánh giá:
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá
hoặc đánh giá chéo theo các tiêu
chí đã nêu
- GV nhận xét , đánh giá giờ TH
- Nhóm làm việc theo từng công đoạn
- Khi làm việc , nhóm trưởng nên giải thích rõ những việc phải làm, nguyên nhân , những sai sót
… cho nhóm hiểu
- Từng cá nhân có ý thức tự giác học tập
- Nhóm HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo giữa các nhóm theo các tiêu chuẩn mà GV đã nêu
- Các nhóm báo cáo cho GV để
GV kiểm tra lại và cho vận hành
- Nhóm HS lưu ý về an toàn điện
- HS tự đánh giá hoặc đánh giá chéo theo các tiêu chí đã nêu ở đầu tiết
4 Hướng dẫn học tập về nhà :(2’)
- Học bài , xem lại các thao tác TH đã làm
- Tiết sau chuẩn bị sẵn giấy A4 để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện và bảng dự trù
IV – Rút kinh nghiệm :
ThuVienDeThi.com