Đề kiểm tra định kì giữa học kì I Tiếng việt Lớp 2 Năm học 20132014 Trường Tiểu học Minh Tiến2452

Đọc thầm mẩu chuyện sau: Đôi bạn Búp bê làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa bát, nấu cơm.. Thấy bạn vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy.. Tiếng hát của bạn làm tôi hết mệt.. Thấy bạn

trường tH ……… kiểm tra định kỳ giữa kì I

năm học 2013 – 2014

Môn: Tiếng Việt – Lớp 2

Họ và tên : Lớp: 2

Điểm Nhận xét của giáo viên ý kiến và chữ ký của gia đình

A Đọc thầm mẩu chuyện sau:

Đôi bạn

Búp bê làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa bát, nấu cơm Lúc ngồi nghỉ, Búp Bê bỗng nghe có tiếng hát rất hay Nó bèn hỏi:

- Ai hát đấy ?

Có tiếng trả lời:

- Tôi hát đây Tôi là Dế Mèn Thấy bạn vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy

Búp bê nói:

- Cảm ơn bạn Tiếng hát của bạn làm tôi hết mệt

Theo Nguyễn Kiên

B Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dới đây:

1 Búp bê làm những việc gì?

A Quét nhà, rửa bát và nấu cơm

B Quét nhà và ca hát

C Rửa bát và học bài

2 Dế Mèn hát để làm gì?

A Hát để luyện giọng

B Muốn cho bạn biết mình hát rất hay

C Thấy bạn vất vả, hát để tặng bạn

3 Khi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê đã làm gì?

A Cảm ơn và khen ngợi tiếng hát của Dế Mèn

B Xin lỗi Dế Mèn

C Cảm ơn Dế Mèn

4 Vì sao Búp Bê cảm ơn Dế Mèn?

A Vì Dế Mèn đ฀ hát tặng Búp Bê

B Vì tiếng hát của Dế Mèn giúp Búp Bê hết mệt

C Vì cả hai lí do trên

5 Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu Ai là gì ?

A Ai hát đấy ?

B Tôi là Dế Mèn

C Tôi hát đây

Đề lẻ

chă

trường tH ………… kiểm tra định kỳ giữa kì I

năm học 2013 – 2014

Môn: Tiếng Việt – Lớp 2

Họ và tên : Lớp: 2

Điểm Nhận xét của giáo viên ý kiến và chữ ký của gia đình

A Đọc thầm mẩu chuyện sau: Đôi bạn Búp bê làm việc suốt ngày, hết quét nhà lại rửa bát, nấu cơm Lúc ngồi nghỉ, Búp Bê bỗng nghe có tiếng hát rất hay Nó bèn hỏi: - Ai hát đấy ? Có tiếng trả lời: - Tôi hát đây Tôi là Dế Mèn Thấy bạn vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy Búp bê nói: - Cảm ơn bạn Tiếng hát của bạn làm tôi hết mệt TheoNguyễn Kiên B Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dới đây:

1 Dế Mèn hát để làm gì?

A Hát để luyện giọng

B Muốn cho bạn biết mình hát rất hay

C Thấy bạn vất vả, hát để tặng bạn

2 Búp bê làm những việc gì?

A Quét nhà, rửa bát và nấu cơm

B Quét nhà và ca hát

C Rửa bát và học bài

3 Vì sao Búp Bê cảm ơn Dế Mèn?

A Vì Dế Mèn đ฀ hát tặng Búp Bê

B Vì tiếng hát của Dế Mèn giúp Búp Bê hết mệt

C Vì cả hai lí do trên

4 Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu Ai là gì ?

A Ai hát đấy ?

B Tôi là Dế Mèn

C Tôi hát đây

5 Khi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê đã làm gì?

A Cảm ơn và khen ngợi tiếng hát của Dế Mèn

B Xin lỗi Dế Mèn

C Cảm ơn Dế Mèn

Đề chẵn

trường tH ……… kiểm tra định kỳ giữa kì I

năm học 2012 – 2013

Môn: Tiếng việt

Họ và tên : Lớp

Điểm Nhận xét của giáo viên ý kiến và chữ ký của gia đình

Ι.Χηνη tả: (15 πητ) – 5 điểm.

I.Tập λ◊m văn: (25 πητ) – 5 điểm.

trường tH minh tiến kiểm tra định kỳ giữa kì I

năm học 2013 – 2014

Môn: Tiếng việt – Lớp 2

tả: (15 πητ) – 5 điểm.

Β◊ι viết: Νγι trường mới

Dưới m〈ι trường mới, σαο tiếng trống ρυνγ động κο δ◊ι! Tiếng χ γι〈ο τρανγ νγηιm m◊

ấm 〈π Tiếng đọc β◊ι của εm cũng ϖανγ ϖανγ đến lạ! Εm νην αι cũng thấy την thương

Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc βτ χη σαο cũng đỏng ψυ đến thế!

Τηεο ΝΓ ΘΥℜΝ MIỆN

ΙΙ.Tập λ◊m văn: (25 πητ) – 5 điểm.

Đề β◊ι: Εm ηψ viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3 đến 5 χυ) để ν⌠ι về χ γι〈ο (hoặc

thầy γι〈ο) cũ của εm Dựa ϖ◊ο χ〈χ χυ hỏi gợi  dưới đõy:

1 Χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) lớp 1 của εm τν λ◊ γ?

2 Τνη cảm của χ (hoặc thầy) đối với học σινη như thế ν◊ο?

3 Εm nhớ nhất điều γ ở χ (hoặc thầy)?

4 Τνη cảm của εm đối với χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) như thế ν◊ο?

trường tH minh tiến kiểm tra định kỳ giữa kì I

năm học 2013 – 2014

Môn: Tiếng việt – Lớp 2

Ι.Χηνη tả: (15 πητ) – 5 điểm.

Β◊ι viết: Νγι trường mới

Dưới m〈ι trường mới, σαο tiếng trống ρυνγ động κο δ◊ι! Tiếng χ γι〈ο τρανγ νγηιm m◊

ấm 〈π Tiếng đọc β◊ι của εm cũng ϖανγ ϖανγ đến lạ! Εm νην αι cũng thấy την thương

Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc βτ χη σαο cũng đỏng ψυ đến thế!

Τηεο ΝΓ ΘΥℜΝ MIỆN

ΙΙ.Tập λ◊m văn: (25 πητ) – 5 điểm.

Đề β◊ι: Εm ηψ viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3 đến 5 χυ) để ν⌠ι về χ γι〈ο (hoặc

thầy γι〈ο) cũ của εm Dựa ϖ◊ο χ〈χ χυ hỏi gợi  dưới đõy:

1 Χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) lớp 1 của εm τν λ◊ γ?

2 Τνη cảm của χ (hoặc thầy) đối với học σινη như thế ν◊ο?

3 Εm nhớ nhất điều γ ở χ (hoặc thầy)?

4 Τνη cảm của εm đối với χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) như thế ν◊ο?

Ι.Χηνη tả: (15 πητ) – 5 điểm.

Β◊ι viết: Νγι trường mới

Dưới m〈ι trường mới, σαο tiếng trống ρυνγ động κο δ◊ι! Tiếng χ γι〈ο τρανγ νγηιm m◊

ấm 〈π Tiếng đọc β◊ι của εm cũng ϖανγ ϖανγ đến lạ! Εm νην αι cũng thấy την thương

Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc βτ χη σαο cũng đáng ψυ đến thế!Đề β◊ι: Εm ηψ viết một

đoạn văn ngắn (khoảng 3 đến 5 χυ) để ν⌠ι về χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) cũ của εm Dựa ϖ◊ο χ〈χ χυ hỏi gợi  dưới đây:

Τηεο ΝΓ ΘΥℜΝ MIỆN

ΙΙ.Tập λ◊m văn: (25 πητ) – 5 điểm.

1 Χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) lớp 1 của εm τν λ◊ γ?

2 Τνη cảm của χ (hoặc thầy) đối với học σινη như thế ν◊ο?

3 Εm nhớ nhất điều γ ở χ (hoặc thầy)?

4 Τνη cảm của εm đối với χ γι〈ο (hoặc thầy γι〈ο) như thế ν◊ο?