Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 Học kì II Năm học 20152016 Trường THCS Hoàng Hoa Thám2078

- Một số qui định cơ bản của pháp luật nước ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó.. - Trách nhiệm của công dân nói chung, của HS nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hội và

BÀI 13 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI TUẦN: 20 TIẾT: 20 Ngày soạn: 01/01/2016 Ngày dạy: 05/01/2016

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức: HS hiểu

- Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó

- Một số qui định cơ bản của pháp luật nước ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó

- Trách nhiệm của công dân nói chung, của HS nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hội và biện pháp phòng chống

2 Thái độ

- Đồng tình với những chủ trương của nhà nước và những qui định về pháp luật

- Xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em, thanh niên vào tệ nạn xã hội

- Tham gia, ủng hộ những hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội

B/ PHƯƠNG PHÁP.

- Thảo luận

- Phân tích tình huống

- Tìm hiểu thực tế, liên hệ bản thân

C/ TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN.

- SGK + SGV GDCD lớp 8

- Phiếu học tập

D/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ

* Em hãy kể những việc làm cụ thể, thể hiện sự quan tâm của các thành viên gia đình em trong cuộc sống hằng ngày

3 Bài mới.

TIẾT 1

Hoạt động 1

GIỚI THIỆU BÀI GV: Cho HS xem tranh ảnh về các tệ nạn xã hội

GV: Đặt câu hỏi cho cả lớp

Câu 1: Những hình ảnh trên tranh các em vừa xem nói lên điều gì?

Câu 2: Em hiểu thế nào là tệ nạn xã hội?

Câu 3: Hãy kể tên một số tệ nạn xã hội mà em biết.

Hoạt động 2

TÌM HIỂU NỘI DUNG ĐẶT VẤN ĐỀ GV: Ghi bảng phụ(tình huống SGK 1, 2,3)

Câu 1: Em có đồng ý với ý kiến của bạn

An không? Vì sao?

I/ ĐẶT VẤN ĐỀ

1 Ý kiến của bạn An là đúng, vì lúc đầu chơi tiền ít, sau đó thành quen, ham mê sẽ chơi nhiều Mà hành vi

Câu 2: Nếu các bạn lớp em cùng chơi thì

em sẽ làm gì?

Câu 3: Theo em P&H và bà Tâm có vi

phạm pháp luật không? Và phạm tội gì? (

P&H chỉ vi phạm đạo đức đúng hay sai? )

Câu 4: Họ sẽ bị xử lí như thế nào?

Câu 5: Qua 2 ví dụ trên các em rút ra

được bài học gì ?

Câu 6: Theo em cờ bạc, ma túy có liên

quan gì với nhau không? Vì sao?

chơi bài bằng tiền là hàmh vi đánh bạc, hành vi vi phạm pháp luật

2 Nếu các bạn lớp em chơi thì em sẽ ngăn cản, nếu không đựơc thì em sẽ nhờ đến cô giáo can thiệp

3 P&H vi phạm pháp luật về tội cờ bạc, nghiện hút( chứ không phải chỉ là vi phạm đạo đức)

Bà Tâm vi phạm pháp luật vì tội tổ chức mua bán ma tuý

4 Pháp luật sẽ xử lí P&H và bà Tâm theo qui định của pháp luật ( riêng P&H xử theo tội của vị thành niên )

5 Bài học:

- Không chơi bài ăn tiền ( dù là ít )

- Không ham mê cờ bạc

- Không nghe kẻ xấu để nghiện hút

6 Ba tệ nạn ma tuý, cờ bạc, mại dâm có liên quan với nhau trực tiếp- HIV/ AIDS

Hoạt động 3

THẢO LUẬN NHÓM VỀ TÁC HẠI CỦA TỆ NẠN XÃ HỘI

GV: Chia lớp thành 3 nhóm nhỏ

GV: Nêu câu hỏi

Câu 1: Tác hại của tệ nạn XH đối với nạn

XH?

Câu 2: Tác hại của tệ nạn xã hội đối với

bản thân?

Câu 3: Tác hại của tệ nạn xã hội đối với

gia đình?

HS: các nhóm trình bày

GV: Giải đáp và kết luận, chuyển ý

GV: Chúng ta biết thế nào là tệ nạn xã

hội và các nguyên nhân của nó Giải

quyết vấn đề này như thế nào chính là

1 Tác hại của tệ nạn XH đối với XH

- Ảnh hưởng kinh tế, suy giảm sức lao động của XH

- Suy thói nòi giống

- Mất trật tự an toàn XH( cướp của, giết người)

2 Đối với bản thân.

- Huỷ hoại sức khoẻ, dẫn đến cái chết

- Sa sút tinh thần, huỷ hoại phẩm chất đạo đức của con người

- Vi phạm pháp luật

3 Đối với gia đình.

- Kinh tế cạn kiệt, ảnh hưởng đến đời sống vật chất, tinh thần

4 Nguyên nhân:

a) Nguyên nhân khách quan

b) Nguyên nhân chủ quan

biện pháp phòng chống 5 Biện pháp:

* Biện pháp chung

- Nâng cao chất lượng cuộc sống

- Giáo dục tư tưởng đạo đức

- Giáo dục pháp luật

* Biện pháp riêng

- Không tham gia che dấu tàng trữ

ma tuý

- Tuyên truyền phòng, chống tệ nạn xã hội

- Có cuộc sống cá nhân lạnh mạnh, lao động và học tập tốt

- Vui chơi giải trí lành mạnh

- Giúp các cơ quan chức năng phát hiện tội phạm

- Không xa lánh người mắc vào tệ nạn xã hội, giúp đỡ họ hoà nhập cộng đồng

4 Củng cố:GV: Kết luận tiết 1

Để cho việc phòng chống tệ nạn xã hội hữu hiệu Pháp luật của nước ta có những qui định áp dụng cho toàn XH, trong đó có những đối tượng như chúng ta

5 Dặn dò:

GV: Hướng dẫn HS làm bài ở nhà

+ Học thuộc 4 vấn đề của tệ nạn xã hội

+ Chuẩn bị tiết 2

BÀI 13 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (TT) TUẦN: 21 TIẾT: 21 Ngày soạn: 08/01/2016 Ngày dạy: 12/01/2016

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức:HS hiểu.

- Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó

- Một số qui định cơ bản của pháp luật nước ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghĩa của nó

- Trách nhiệm của công dân nói chung, của HS nói riêng trong phòng chống tệ nạn xã hội và biện pháp phòng chống

2 Thái độ

- Đồng tình với những chủ trương của nhà nước và những qui định về pháp luật

- Xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em, thanh niên vào tệ nạn xã hội

- Tham gia, ủng hộ những hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội

B/ PHƯƠNG PHÁP.

- Thảo luận

- Phân tích tình huống

- Tìm hiểu thực tế, liên hệ bản thân

C/ TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN.

- SGK + SGV GDCD lớp 8

- Phiếu học tập

D/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ

* Em hãy kể những tệ nạn xã hội mà em biết?

3 Bài mới.TIẾT 2

Hoạt động 5

TÌM HIỂU CÁC QUI ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT HS: Đọc tài liệu và chuẩn bị trả lời câu

hỏi

1 Pháp luật cấm hành vi nào đối với

XH?

2 Pháp luật cấm hành vi nào đối với trẻ

em?

3 Pháp luật cấm hành vi nào đối với

người nghiện?

HS: Làm việc độc lập, phát biểu trả lời

các câu hỏi

GV: Tóm tắt ý kiến lên bảng

* Những qui định của pháp luật

( theo SGK tư liệu tham khảo )

Hoạt động 6

NỘI DUNG BÀI HỌC GV: Đàm thoại hướng dẫn

HS: Trả lời bài học

GV: Tóm tắt ý chính

HS: Ghi vào vở

II/ NỘI DUNG BÀI HỌC

1 Tệ nạn xã hội là gì?

Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống XH, có nhiều tệ nạn, nhưng nguy hiểm nhất là cờ bạc, ma tuý, mại dâm

2 Tác hại.

- Ảnh hưởng đến sức khoẻ.

- Ảnh hưởng tinh thần đạo đức

- Gia đình tan nát

- Ảnh hưởng đến trật tự XH

- Suy thói giống nòi

- Gây đại dịch AIDS

- Dẫn đến cái cái chết

3 Học sinh phải làm gì để phòng, chống tệ nạn xã hội.

- Lối sống giản dị lành mạnh

- Biết giữ gìn và giúp nhau không sa vào tên nạn XH

- Tuân theo qui định pháp luật

- Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn XH trong nhà trường và địa phương

- Tuyên truyền vận động mọi người tham gia phòng, chống tệ nạn XH

Hoạt động 7 BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA

GV: Yêu cầu HS làm bài tập 6 ( sgk- 37)

Em đồng ý hoặc không đồng ý với ý

kiến nào sau đây Vì sao?

HS: Trả lời từng câu và giải thích vì sao

GV: Chữa những câu trả lời sai

GV: Kết luận cho điểm HS

Đáp án đúng

a, c, g, i, k

4 Củng cố:HOẠT ĐỘNG 8

GV: Kết luận toàn bài

Đất nước ta có những thay đổi kì diệu và đạt được những thành tựu đáng tự hào Trước những thay đổi đó, chúng ta còn gặp những khó khăn mà cuộc sống hôm nay đòi hỏi sự thử thách và rèn luyện của mỗi chúng ta Những tệ nạn XH như những liều thuốc độc đang tàn phá những cái tốt đẹp mà chúng ta đang xây dựng nên Nó gặm nhấm làm huỷ hoại đến nhân cách, phẩm chất đạo đức của con người Thế hệ trẻ chúng ta phải có nghị lực, tránh xa sự cám dỗ của đồng tiền, ma tuý Hãy biết sống lành mạnh, tốt đẹp để góp phần tạo nên sự bình yên cho gia đình và xã hội

5 Dặn dò.

- Làm bài tập còn lại SGK

-Xem bài 2 CTĐP:Phịng chống tệ nạn xã hội ở tỉnh Gia Lai

BÀI 14

TUẦN: 23 TIẾT: 23 Ngày soạn: 22/01/2016 Ngày dạy: 26/01/2016

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Kiến thức: HS hiểu

 Tính chất nguy hiểm của HIV/ AIDS

 Các biện pháp phòng, tránh HIV/ AIDS

 Những qui định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/ AIDS

 Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống nhiễm HIV/ AIDS

2 Thái độ

 Tham gia ủng hộ những hoạt động phòng, chống HIV/ AIDS

 Không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/ AIDS

3 Kỹ năng:

 Biết giữ mình không bị lây nhiễm HIV/ AIDS

 Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống HIV/ AIDS

B/ PHƯƠNG PHÁP.

 Thảo luận nhóm

 Giải quyết vấn đề

 Phiếu học tập

C/ TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN

 SGK + SGV lớp 8

 Pháp lệnh phòng, chống HIV/ AIDS

 Bộ luật Hình sự 1999

D/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Em hãy cho biết tệ nạn xã hội là gì? Tác hại? Cách phịng chống tệ nạn xã hội?

3 Bài mới:

Hoạt động 1

GIỚI THIỆU BÀI GV: Cho HS xem tranh ảnh về HIV/ AIDS

GV: Hỏi: Những hình ảnh em vừa xem nói lên điều gì?

HS: Trả lời tự do

GV: Kết luận:

Như vậy em đã biết HIV/ AIDS đang là một đại dịch nguy hiểm trên thế giới, trong đó có Việt Nam HIV/ AIDS đã gây đau thương cho người mắc bệnh và người thân của họ, cũng như để lại những hậu quả nặng nề cho xã hội Pháp luật Nhà nước ta có những qui định để phòng chống nhiễm HIV/ AIDS

Hoạt động 2

TÌM HIỂU NỘI DUNG ĐẶT VẤN ĐỀ

HS: Trao đổi câu hỏi.

Câu 1 Tai hoạ gián xuống gia đình của

bạn Mai là gì?

Câu 2 Nguyên nhân nào dẫn đến cái

chết của anh trai bạn Mai?

Câu 3 Cảm nhận riêng của em về nỗi

đau mà AIDS gây ra cho bản thân và

người thân của họ?

HS: Bày tỏ quan điểm riêng

GV: Chuyển ý

1 Anh trai của bạn Mai đã chết vì bệnh AIDS

2 Do bạn bè xấu lôi kéo, tiêm chích

ma tuý mà bị HIV/ AIDS

3 Đối với người nhiễm HIV/ AIDS và nỗi bi quan hoảng sợ cái chết đến gần, mặc cảm, tự ti trước người thân và bạn bè Đối với gia đình là nỗi đau mất đi người thân

Hoạt động 3

GIỚI THIỆU CÁC THÔNG TIN( Tư liệu )

Tài liệu kèm theo

HS: Lắng nghe

GV: Đặt câu hỏi

Nhóm 1 Em có suy nghĩ gì về tình hình

nhiễm HIV/ AIDS hiện nay?

- HIV/ AIDS là gì?

Nhóm 2 Tính chất nguy hiểm của HIV/

AIDS

Nhóm 3 Nguyên nhân dẫn đến HIV/

AIDS?

Nhóm 1

- Tình hình nhiễm HIV/ AIDS tăng, AIDS có thể lay truyền bất kì dân tộc nào, màu da nào, nước giàu hay nước nghèo, già trẻ, nam nữ

- HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch

- AIDS là" Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải "

Nhóm 2

* Tác hại của HIV

- Ảnh kinh tế xã hội

- Ảnh hưởng nòi giống

- Gia đình tan nát

- Đi tù

- Chết người

Nhóm 3

* Nguyên nhân

- Kinh tế còn nghèo

- Đời sống không lành mạnh

- Kỉ cương pháp luật chưa nghiêm

- Chính sách xã hội

- Kém hiểu biết

- Cuộc sống gia đình tan vỡ

- Bản thân không làm chủ

GV: Kết luận:

Phòng chống HIV/ AIDS là trách nhiệm của mọi người, mọi quốc gia Nhà nước ta có những qui định pháp lệnh về phòng chống HIV/ AIDS

Hoạt động 4

TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC GV: Nêu câu hỏi

HS: Trả lời

Câu 1 Thế nào là HIV/ AIDS?

Câu 2 Con đường lây truyền?

Câu 3 Tác hại của HIV/ AIDS?

Câu 4 Cách phòng tránh?

Câu 5 HS chúng ta phải làm gì ?

II NỘI DUNG BÀI HỌC

1 Thế nào là HIV/ AIDS( SGK )

2 Con đường lây truyền( SGK )

3 Tác hại( SGK )

4 Cách phòng, tránh.( SGK )

5 HS phải làm gì?( SGK )

HOẠT ĐỘNG 5

BÀI TẬP SGK

GV: Yêu cầu làm bài tập 5 SGK

Câu 1 Em có đồng tình với Thuỷ không?

Câu 2 Nếu em là Hiền trong trường hợp

đó em sẽ làm gì?

III BÀI TẬP

* Đáp án

1 Em đồng tình việc làm của Thuỷ

2 Nếu là Hiền em sẽ giải thích cho Thuỷ hiểu không lây truyền qua tiếp xúc thăm hỏi và an toàn trong khi tiếp xúc là được

4 Củng cố: GV: Nhận xét:

HIV/ AIDS là đại dịch nguy hiểm cho cá nhân và xã hội, là thảm họa cho các dân tộc trên thế giới Hơn lúc nào hết chúng ta cần phải có trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng

Hãy tránh xa HIV/ AIDS AIDS rất nguy hiểm nhưng không đáng sợ, nếu tất cả chúng ta đều hiểu biết bằng cách bảo vệ mình

5 Dặn dò

- Làm bài tập còn lại

- Xem trước bài 15

BÀI 15 PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY, NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI TUẦN: 24 TIẾT: 24 Ngày soạn: 29/01/2016 Ngày dạy: 16/02/2016

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

Học sinh cần đạt được:

1 Kiến thức

 Những qui định thông thường của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, chất nổ và các chất độc hại

 Phân tích rõ tính chất nguy hiểm của nó

 Phân tích được các biện pháp nhằm phòng ngừa tai nạn trên

2 Thái độ

 Có thái độ đề phòng và tích cực nhắc nhở người khác đề phòng tai nạn vũ khí, cháy, chất nổ và các chất độc hại

3 Kỹ năng

 Nghiêm chỉnh chấp hành các qui định của nhà nước

 Nhắc nhở mọi người xung quanh thực hiện

B/ PHƯƠNG PHÁP

 Thảo luận nhóm

 Nêu tình huống và giải quyết tình huống

 Liên hệ thực tiễn

C/ TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN

 SGK + SGV lớp 8

 Bộ luật hình sự

 Luật phòng cháy chữa cháy

D/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Nếu bạn bè người thân nhiễm HIV, em phải làm như thế nào? vì sao?

1 Xa lánh, ruồng bỏ

2 Để người lớn trong gia đình và xã hôi quan tâm

3 Động viên chăm sóc quan tâm

3 Bài mới

Hoạt động 1

GIỚI THIỆU BÀI GV: Nêu tình huống về về một vụ tai nạn cháy nổ

Để hiểu rõ hơn về những vấn đề liên quan đến tai nạn trên, chúng ta cần học bài hôm nay (GV: giới thiệu hai bảng số liệu trong SGK - Tr 81, 82.)

Hoạt động 2

TÌM HIỂU NỘI DUNG PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ GV: Nêu 3 thông tin lên bảng phụ I/ ĐẶT VẤN ĐỀ

HS: Đọc một lần các thông tin trên.

HS: Thảo luận: Câu hỏi:

Câu 1 Lí do vì sao vẫn có người chết do

trúng bom mìn gây ra? Thiệt hại đó như

thế nào?

Câu 2 Thiệt hại về cháy ở nước ta thời

gian 1998 - 2002 là như thế nào?

Câu 3 Thiệt hại về ngộ độc thực phẩm là

như thế nào?

Câu 1: chiến tranh kết thúc, những bom mìn và vật liệu chưa nổ vẫn còn ở khắp nơi, nhất là địa bàn ác liệt như Quảng Trị

* Tại Quảng Trị năm 1985 - 1986 số người chết và bị thương là 474 người (65 người chết) do bị bom mìn

Câu 2: Thiệt hại về cháy nổ từ năm 1998 - 2002 cả nước 5871 vụ cháy, gây thiệt hại 902810 triệu đồng

Câu3: Thiệt hại về ngộ độc

- 1999 - 2002 gồm có 20.000 người, 246 tử vong (Thành phố Hồ Chí Minh 29 người với 930 người ngộ độc)

Hoạt động 3

THẢO LUẬN VỀ QUI ĐỊNH CỦA NHÀ NƯỚC VÀ CÁC BIỆN PHÁP GV: treo bảng phụ: Một số qui định

(theo tư liệu SGV tr 82)

Nêu câu hỏi:

1 Các em đánh giá, ý kiến trách nhiệm

qua các qui định trên

2 Em cho biết cần có những biện pháp gì

để khắc phục những tai nạn vũ khí, chất

nổ và chất độc hại

3 Liên hệ bản thân và HS phải làm gì?

1 Những qui định rất chặt chẽ cho mọi cá nhân, tổ chức cơ quan nhà nước

Những hành vi vi phạm đã gây ra hậu quả nghiêm trọng

2 Biện pháp

- Nâng cao hiểu biết

- Đảm bảo phương tiện vật chất kĩ thuật

- Phổ biến tuyên truyền các qui định của Nhà nước

- Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật

- Phát triển kinh tế

3 Em sẽ không làm những việc sau

- Tò mò nghịch ngợm các loại vũ khí, bom mìn

- Nghe bạn bè rủ rê

- Đi vào khu vực cấm

- Tháo dơ,õ đập, đốt vật lạ

- Giấu diếm gia đình, cơ quan công

an những chất nổ nguy hiểm

Hoạt động 4

TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC GV: Tóm tắt ý chính

HS: Tự tìm hiểu nội dung bài học theo

phần câu hỏi sau

Câu 1: Thực trạng của việc sử dụng vũ

khí, cháy nổ và các chất độc hại trái qui

định

Câu 2: Nhà nước đã ban hành qui định gì?

HS: Trả lời cá nhân

HS: Cả lớp thảo luận

HS: Đọc lại nội dung bài học

II/ NỘI DUNG BÀI HỌC

Nội dung theo SGK

Hoạt động 5

BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA Cho HS thảo luận bài 4 SGK III/ BÀI TẬP

Đáp án:

- Câu1; câu2; câu 3

Cần khuyên ngăn mọi người tránh

xa nơi nguy hiểm

- Câu 4 Cần báo ngay các cơ quan, những người có trách nhiệm

4 Củng cố :Hoạt động 6

GV: Kết luận toàn bài

Đất nước ta trải qua nhiều năm chiến tranh, một trong những hậu quả để lại là súng đạn, mìn còn rớt lại Ngày nay chúng ta cần phải đối phó với tai nạn khủng khiếp này Yêu cầu phòng ngừa tai nạn càng cao, càng phức tạp và cần nghiêm ngặt HS chúng ta phải có trách nhiệm trong vấn đề này

5 Dặn dò

- Làm bài tập còn lại SGK

- Chuẩn bị bài 16

****************************************