Giáo án lớp 1 môn Toán Tuần 13 đến tuần 152008

Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục làm quen với phép cộng trong phạm vi 7... Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục làm quen với phép trừ trong phạm vi 7..

Trang 1

Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011

Môn : Toán Tuần 13û tiết 49

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7

I Mục tiêu :

- Thuộc bảng cộng và biết làm tính cộngcác số trong phạm vi 7

- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Làm đúng các bài tập 1, bài 2 (dòng 1) , bài 3(dòng 1), bài 4

- Hs khá giỏi : bài 2(dòng 2) ; bài 3(dòng 2)

II Đồ dùng :

- Mô hình tam giác

- Que tính, bảng cài

- Bộ thực hành toán 1

- Bài tập viết sẳn trên bảng lớp

III Các hoạt động dạy học :

A Ổn định :

B Kiểm tra :

+ Tiết trước học bài gì?

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm bảng con

6 – 1 = 5 + 1 = 4 + 2 = 6 – 2 =

- Gv nhận xét ghi điểm

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục làm

quen với phép cộng trong phạm vi 7

- Gv ghi tựa bài lên bảng

2 Giới thiệu phép cộng : 6 + 1 = ? 1 + 6 = ?

- Yêu cầu hs quan sát tranh vẽ

+ Bên trái có mấy hình tam giác? (6 hình tam giác)

+ Bên phải có mấy hình tam giác? (1 hình tam giác)

+ Như vậy có tất cả mấy hình tam giác? (7 hình tam giác)

- Gv : Có 6 hình tam giác và 1 hình tam giác nữa là 7

hình tam giác Như vậy ta nói 6 thêm 1 bằng 7 Ta có

phép cộng 6 + 1 = 7

+ Viết : 6 + 1 = 7

+ Đọc là sáu cộng một bằng bảy

+ Ngược lại có 1 hình tam giác thêm 6 hình tam giác ta

Hát

Hs nêu tên bài

4 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs quan sát

Hs trả lời nhận xét

Hs lắng nghe

Hs viết bảng con

Hs đọc lại

Trang 2

được mấy hình tam giác? (7 hình tam giác)

+ Viết : 1 + 6 = 7

+ Đọc là một cộng sáu bằng bảy

* Giới thiệu tương tự với : 5 + 2 và 2 + 5 ; 4 + 3 và 3 + 4

3 Lập bảng cộng 7 :

- Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tính lập bảng cộng

- Gv ghi bảng

6 + 1 = 7

5 + 2 = 7

4 + 3 = 7

3 + 4 = 7

2 + 5 = 7

1 + 6 = 7

- Tổ chức hs đọc thuộc lòng bảng cộng

4 Thực hành :

+ Bài 1 : Gv nêu yêu cầu bài

+ Khi đặt tính dọc các em làm thế nào?

- Gọi hs lên bảng làm bài – Lớp làm vở

- Gv nhận xét chốt lại

6 2 4 1 3 5

+ 1 + 5 + 3 + 6 + 4 + 2

7 7 7 7 7 7

+ Bài 2 (dòng 1) : Gv nêu yêu cầu bài

- Gọi hs lên bảng làm bài – Lớp làm bảng con nhóm

- Gv nhận xét tuyên dương

7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4 = 7 2 + 5 = 7

+ Bài 3 (dòng 1) : Gv nêu yêu cầu bài

5 + 1 + 1 = 7 4 + 2 + 1 = 7 2 + 3 + 2 = 7

- Gv gợi ý hs nêu bài toán

+ Lúc đầu có 6 con bướm, có 1 con bướm bay đến, Hỏi

có tất cả mấy con bướm?

+ Có 6 con bướm thêm 1 con bướm được mấy con? (7

con)

+ Như vậy ta có mấy cộng mấy? (6 + 1)

Hs đọc lại Thực hiện yêu cầu

Hs đọc thuộc lòng

Hs nêu yêu cầu

Hs trả lời nhận xét Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs nêu bài toán

Trang 3

+ Ta ghi vào ô như thế nào?

a

b

D Củng cố – Dặn dò :

- Gọi hs đọc thuộc lòng bảng cộng 7

- Dặn hs về nhà xem lại bài và đọc thuộc bảng cộng 7

- Chuẩn bị bài : Phép trừ trong phạm vi 7

- Gv nhận xét tiết học

Hs trả lời nhận xét Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Thực hiện yêu cầu

Hs theo dõi

* Rút kinh nghiệm :

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011

Môn : Toán Tuần 13 tiết 50

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7

I Mục tiêu :

- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ các số trong phạm vi 7

- Làm đúng các bài tập 1, bài 2 , bài 3(dòng 1), bài 4

- Hs khá giỏi : bài 3(dòng 2)

- Que tính, bảng cài

- Bài tập viết sẳn trên bảng

B Kiểm tra :

+ Tiết học trước ta học bài gì?

Hát

Hs nêu tên bài

5 hs lên bảng

Trang 4

6 + 1 = 1 + 6 = 5 + 2 = 2 + 5 = 4 + 3 =

C Bài mới :

quen với phép trừ trong phạm vi 7

2 Giới thiệu phép trừ : 7 – 1 = 6 7 – 6= 1

- Yêu cầu hs quan sát mô hình tam giác

+ Có tất cả mấy hình tam giác? (7 hình tam giác)

+ Cô bớt đi 1 hình tam giác còn mấy hình tam giác? (6

hình tam giác)

- Gv : Có 7 hình tam giác bớt 1 hình tam giác còn lại 6

hình tam giác Như vậy ta nói 7 bớt 1 còn 6 Ta có phép

trừ 7 – 1 = 6 Gv ghi bảng

+ Viết : 7 – 1 = 6

+ Đọc là bảy trừ một còn sáu

+ Ngược lại có 1 hình tam giác bớt 6 hình tam giác ta còn

mấy hình tam giác? ( 1 hình tam giác)

+ Viết : 7 – 6 = 1

+ Đọc là bảy trừ sáu còn một

* Tương tự gv giới thiệu phép trừ :

7 - 2 ; 7- 3 ; 7 – 4 ; 7 – 5 ; 7 – 6 ; 7 – 7

3 Lập bảng trừ :

- Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tính lập bảng trừ

- Gv ghi bảng

7 – 1 = 6

7 – 2 = 5

7 – 3 = 4

7 – 4 = 3

7 – 5 = 2

7 – 6 = 1

7 – 7 = 0

- Tổ chức hs đọc thuộc bảng trừ

4 Thực hành :

- Gv hướng dẫn hs viết phép tính cho thẳng cột

- Gọi hs lên bảng làm bài – Lớp làm vở

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs quan sát

Hs đọc lại

Trang 5

7 7 7 7 7 7

- 6 - 4 - 2 - 5 - 1 - 7

1 3 5 2 6 0

+ Bài 2 : Gv nêu yêu cầu bài - Gv hướng dẫn hs tính - Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm bảng con nhóm - Gv nhận xét ghi điểm 7 – 6 = 1 7 – 3 = 4 7 – 2 = 5 7 – 4 = 3 7 – 7 = 0 7 – 0 = 7 7 – 5 = 2 7 – 1 = 6 + Bài 3 (dòng 1): Gv nêu yêu cầu bài - Gv hướng dẫn hs tính - Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm bảng con nhóm - Gv nhận xét ghi điểm 7 – 3 – 2 = 2 7 – 6 – 1 = 0 7 – 4 – 2 = 1 + Bài 4 : Gv nêu yêu cầu bài - Gv gợi ý hs nêu tình huống - Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm bảng con - Gv nhận xét ghi điểm a 7 - 2 = 5 b 7 - 3 = 4 D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng trừ 7 - Dặn hs về nhà xem lại bài và đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7 - Chuẩn bị bài : Luyện tập - Gv nhận xét tiết học Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Hs nêu bài toán Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi * Rút kinh nghiệm :

Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011

Trang 6

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7

- Làm đúng các bài tập 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3 (cột 1, 3), bài 4(cột 1, 2)

- Hs khá giỏi làm thêm : bài 2 (cột 3), bài 3 (cột 2), bài 4(cột 3) bài 5

B Kiểm tra :

+ Tiết học trước các em học bài gì?

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm nháp

7 - 1 = 7 - 2 = 7 – 3 = 7 – 4 = 7 – 5 = 7 – 7 =

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ luyện

tập củng cố các kiến thức đã học

2 Thực hành :

- Gọi hs lên bảng làm bài – Lớp làm nháp

7 2 4 7 7 7

- 3 + 5 + 3 - 1 - 0 - 5

4 7 7 6 7 2

+ Bài 2 (cột 1, 2): Gv nêu yêu cầu bài

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm

- Gọi hs lên bảng dán kết quả

6 + 1 = 7 5 + 2 = 7

1 + 6 = 7 2 + 5 = 7

7 – 6 = 1 7 – 5 = 2

7 – 1 = 6 7 – 2 = 5

+ Bài 3 (cột 1, 3) : Gv nêu yêu cầu bài

- Gv hướng dẫn hs làm bài mẫu : 2 + = 7

+ Hai cộng với mấy ta được bảy? (5)

Hát

Hs nêu tên bài

6 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs thảo luận nhóm Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Trang 7

+ Vậy điền số mấy? (số 5)

2 + 5 = 7

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vở - Gv nhận xét ghi điểm 7 - 3 = 4 7 - 6 = 1 + 3 = 7 7 - 4 = 3 .7 - 0 = 7 + Bài 4(cột 1, 3) : Gv nêu yêu cầu bài - Mời hs nêu cách làm bài - Yêu cầu lên bảng – lớp làm bảng con nhóm - Gv nhận xét ghi điểm 3 + 4 = 7 7 – 5 < 3 7 – 4 < 4 7 – 6 = 1 + Bài 5 (Hs khá giỏi) D Củng cố – Dặn dò : - Tổ chức hs thi đọc bảng cộng , trừ trong phạm vi 7 - Gv nhận xét tuyên dương - Dặn hs về nhà xem lại bài và xem trước bài : Phép cộng trong phạm vi 8 - Gv nhận xét tiết học Hs trả lời nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi * Rút kinh nghiệm :

Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011

Môn : Toán Tuần 13û tiết 52

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8

I Mục tiêu :

- Thuộc bảng cộng và biết làm tính cộngcác số trong phạm vi 8

- Làm đúng các bài tập 1, bài 2(cột 1, 3, 4) , bài 3(dòng 1), bài 4a

- Hs khá giỏi : bài 2 (cột 2); bài 3(dòng 2) ; bài 4b

- Que tính, bảng cái

Trang 8

- Bài tập viết sẳn trên bảng lớp.

B Kiểm tra :

+ Tiết trước học bài gì?

6 + 1 = 5 + 2 = 3 + 4 = 7 - 1 = 7 – 2 = 7 – 4 =

C Bài mới :

quen với phép cộng trong phạm vi 8

2 Giới thiệu phép cộng : 7 + 1 = ? 1 + 7 = ?

- Yêu cầu hs quan sát tranh vẽ

+ Bên trái có mấy hình tam giác? (7 hình tam giác)

+ Bên phải có mấy hình tam giác? (1 hình tam giác)

+ Như vậy có tất cả mấy hình tam giác? (8 hình tam giác)

- Gv : Có 7 hình tam giác và 1 hình tam giác nữa là 8

hình tam giác Như vậy ta nói 7 thêm 1 bằng 8 Ta có

phép cộng 7 + 1 = 8

+ Viết : 7 + 1 = 8

+ Đọc là bảy cộng một bằng tám

+ Ngược lại có 1 hình tam giác thêm 7 hình tam giác ta

được mấy hình tam giác? (8 hình tam giác)

+ Viết : 1 + 7 = 8

+ Đọc là một cộng bảy bằng tám

3 Lập bảng cộng 8 :

- Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tính lập bảng cộng

- Gv ghi bảng

7 + 1 = 8

6 + 2 = 8

5 + 3 = 8

4 + 4 = 8

3 + 5 = 8

2 + 6 = 8

1 + 7 = 8

Hát

Hs nêu tên bài

6 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs quan sát

Hs lắng nghe

Hs đọc lại

Hs đọc lại Thực hiện yêu cầu

Trang 9

- Tổ chức hs đọc thuộc lòng bảng cộng

4 Thực hành :

- Gv hướng dẫn hs làm tính theo cột dọc

5 1 5 4 2 3

+ 3 + 7 + 2 + 4 + 3 + 4

8 8 7 8 5 7

+ Bài 2 (cột 1, 3, 4) : Gv nêu yêu cầu bài - Yêu cầu hs thảo luận nhóm - Gọi hs lên bảng dán kết quả - Gv nhận xét ghi điểm 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 4 + 4 = 8 7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 8 + 0 = 8 7 – 3 = 4 4 + 1 = 5 0 + 2 = 2 + Bài 3 (dòng 1): Gv nêu yêu cầu bài - Yêu cầu hs nêu cách tính - Gọi hs lên bảng trình bày – lớp làm bảng con nhóm - Gv nhận xét 1 + 2 5 = 8 3 + 2 + 2 = 7 + Bài 4a : Gv nêu yêu cầu bài - Gv gợi ý hs nêu bài toán - Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vở - Gv nhận xét ghi điểm a 6 + 2 = 8 D Củng cố – Dặn dò - Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 8 - Dặn hs về nhà xem lại bài và đọc thuộc bảng cộng 8 - Chuẩn bị bài : Phép trừ trong phạm vi 8 - Gv nhận xét tiết học Hs đọc thuộc lòng Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Hs thảo luận nhóm Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Hs nêu bài toán Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi * Rút kinh nghiệm :

Trang 10

Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8

I Mục tiêu :

- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ các số trong phạm vi 8

- Làm đúng các bài tập 1, bài 2 , bài 3(cột 1), bài 4 (viết 1 phép tính đầu)

- Hs khá giỏi : bài 3(cột 2, 3) bài 4 (3 phép tính cuối)

- Que tính, bảng cài Bộ thực hành toán 1

B Kiểm tra :

+ Tiết học trước ta học bài gì?

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào nháp

7 + 1 = 1 + 7 = 6 + 2 = 2 + 6 = 4 + 4 =

C Bài mới :

quen với phép trừ trong phạm vi 8

2 Giới thiệu phép trừ : 8 – 1 = 7 8 – 7 = 1

- Yêu cầu hs quan sát mô hình tam giác

+ Tay trái cóù tất cả mấy hình tam giác? (7 hình tam giác)

+Tay phải cô có mấy hình tam giác? (1 hình tam giác)

+ Như vây có tất cả bào nhiêu hình tam giác? (8 hình tam

giác)

+ Cô bớt đi 1 hình tam giác còn mấy hình tam giác? (7

hình tam giác)

- Gv : Có 8 hình tam giác bớt 1 hình tam giác còn lại 7

hình tam giác Như vậy ta nói 8 bớt 1 còn 7 Ta có phép

trừ 8 – 1 = 7 Gv ghi bảng

+ Viết : 8 – 1 = 7

Hát

Hs nêu tên bài

5 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs quan sát

Hs lắng nghe

Trang 11

+ Đọc là sáu trừ một còn năm.

+ Ngược lại có 8 hình tam giác bớt 7 hình tam giác ta còn

mấy hình tam giác? (1 hình tam giác)

+ Viết : 8 – 7 = 1

+ Đọc là tám trừ bảy còn một

* Tương tự gv giới thiệu phép trừ :

8 - 2 ; 8 - 3 ; 6 – 4 ; 8 – 5 ; 8 – 6 ; 8 – 7 ; 8 – 8

3 Lập bảng trừ :

- Gv hướng dẫn hs thao tác trên que tính lập bảng trừ

- Gv ghi bảng

8 – 1 = 7

8 – 2 = 6

8 – 3 = 5

8 – 4 = 4

8 – 5 = 3

8 – 6 = 2

8 – 7 = 1

8 – 8 = 0

- Tổ chức hs đọc thuộc bảng trừ

4 Thực hành :

- Gv nhận xét

8 8 8 8 8 8 8

- 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7

7 6 5 4 3 2 1

- Yêu cầu hs thảo luận sau đó nêu miệng kết quả

- Gv nhận xét

1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 4 + 4 = 8

8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 4 = 4

8 – 7 = 1 8 – 6 = 2 8 – 4 = 4

+ Bài 3 (cột 1): Gv nêu yêu cầu bài

- Gv hướng dẫn hs cách làm bài

- Gv nhận xét

8 – 4 = 4 8 – 1 – 3 = 4 8 – 2 – 2 = 4

Hs đọc lại

Hs nhận xét

Trang 12

+ Bài 4 (1 phép tính đầu) : Gv nêu yêu cầu bài

- Gv gợi ý hs nêu tình huống

D Củng cố – Dặn dò :

- Gọi hs đọc lại bảng trừ 8

- Dặn hs về nhà xem lại bài, làm lại các bài tập vào vở

và đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8

- Chuẩn bị bài : Luyện tập

- Gv nhận xét tiết học

Hs nêu yêu cầu

Hs nêu bài toán Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs theo dõi

* Rút kinh nghiệm :

Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7

- Làm đúng các bài tập 1 (cột 1, 2) bài 2 , bài 3 (cột 1, 2), bài 4

- Hs khá giỏi làm thêm : bài tập 1(cột 3, 4), bài 3 (cột 3, 4) ; bài 5

B Kiểm tra :

+ Tiết học trước các em học bài gì?

8 – 1 = 8 – 2 = 8 – 6 = 8 – 5 = 8 – 3 =

C Bài mới :

Hát

Hs nêu tên bài

5 hs lên bảng

Hs nhận xét

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	118,36 KB