Đọc thành tiếng 5 Điểm Học sinh đọc một đoạn thơ Đoạn văn trong SGK TV3 theo yêu cầu của giáo viên... Đọc thành tiếng 5 điểm Học sinh đọc một đoạn thơ Hoặc văn trong sách Tiếng Việt
Trang 1KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM - NĂM HỌC 2012-2013
BÀI KIỂM TRA ĐỌC MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 3
I Đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm ( 5 Điểm) Thời gian 30 phút
Mặt trời xanh của tôi
Đã có ai lắng nghe Tiếng mưa trong rừng cọ Như tiếng thác dội về Như ào ào trận gió
Đã ai lên rừng cọ Giữa một buổi trưa hè Gối đầu lên thảm cỏ Nhìn trời xanh, lá che
Đã có ai dậy sớm Nhìn lên rừng cọ tươi
Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời
Rừng cọ ơi ! Rừng cọ !
Lá đẹp, lá ngời ngời Tôi yêu thường vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi
Nguyễn Viết Bình Dựa vào nội dung bài học, đánh dấu X vào ô trống trước cẩu trả lời đúng.
1.Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ?
Tiếng thác đổ về
Tiếng gió thổi ào ào
Cả hai âm thanh trên
2 Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ?
Về mùa hè, nằm dướ rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanhqua từng kẽ lá
Rừng cọ có nhiều bóng râm
Rừng cọ có nhiều lá đẹp
3 Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời?
Vì lá cọ có màu đỏ
Vì lá cọ có hình quạt, có gân lá xòe ra như các tia nắng
Trang 2 Hai hình ảnh.
Ba hình ảnh
5 Trong khổ thơ cuối, tác giả nhân hóa rừng cọ bằng cách nào?
Dùng một từ vốn chỉ hoạt động của người để nói về rừng cọ
Gọi rừng cọ như gọi một người
Nói với cây gạo như nói với người
II Đọc thành tiếng ( 5 Điểm )
Học sinh đọc một đoạn thơ ( Đoạn văn) trong SGK TV3 theo yêu cầu của giáo viên
Trang 3KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM - NĂM HỌC 2012-2013
BÀI KIỂM TRA VIẾT MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 3
1 Viết chính tả (15 phút)
Học sinh nghe giáo viên đọc và viết vào tờ giấy kiểm tra bài : “Ngôi nhà chung” –
( TV3, T2/115)
2 Tập làm văn ( 25 phút )
Hãy viết một đoạn văn ngắn ( Từ 5 đến 7 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao
mà em có dịp xem
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Cuối học kỳ 2 – năm học 2012-2013
I Bài kiểm tra đọc
1 Đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm ( 5 Điểm )
Đánh dấu gạch chéo đúng vào ô trống trong mỗi câu hỏi trắc nghiệm cho
1 điểm
- Câu 1 ô thứ 3
- Câu 2 ô thứ 1
- Câu 3 ô thứ 2
- Câu 4 ô thứ 3
- Câu 5 ô thứ 2
2 Đọc thành tiếng ( 5 Điểm )
Giáo viên chọ 1 đoạn thơ hoặc văn ( khoảng 100 chữ trong SGK – TV3) Yêu cầu học sinh đọc và cho điểm:
- Đọc đúng tiếng, đúng từ cho 3.0 điểm Cứ sai 2 tiếng trừ 0.5 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp với nội dung cho 1.0 điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( khoảng 100 tiếng/ phút cho 1 điểm)
-II Bài kiểm tra viết
1 Chính tả ( 5 Điểm)
- Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ cho 5 điểm
- Mỗi lỗi chính tả trong bài trừ 0.25 điểm
- Chữ viết không rõ, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày cảu thả trừ 1 điểm toàn bài
2 Tập làm văn ( 5 điểm)
- Đảm bảo các yêu cầu sau:
+ Viết được 1 đoạn văn ngắn theo yêu cầu của đề bài
+ Dùng từ chính xác, viết câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả + Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ
( Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt về chữ viết có thể trừ từ 0.5 đến 4 điểm)
Trang 4Cây và hoa bên lăng Bác
Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng quân danh dự đứng trang nghiêm Hướng chính lăng, cạnh hàng dầu nước thẳng tắp, những đóa hoa ban đã nở lứa đầu
Sau lăng những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn , hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt
Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác
Dựa vào nội dung bài tập đọc, đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng :
Câu1: Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác
Cây vạn tuế, cây đào, cây hoa ban
Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa ban
Cây đào, cây sứ, cây hoa nhài
Câu 2: Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền đất nước được trồng quanh lăng Bác
Hoa ban, hoa đào, hoa sứ, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu
Hoa đào, hoa sứ, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu
Hoa ban, hoa sứ, hoa hồng, hoa nhài, hoa sen
Câu 3: Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác
Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng quân danh dự đứng trang nghiêm
Sau lăng, những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhành
sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ
Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác
Câu 4: Câu “Những đóa hoa ban đã nở lứa đầu” thuộc loại câu nào
Ai, ( Cái gì, con gì) làm gì ?
Ai, ( Cái gì, con gì) là gì ?
Ai, ( Cái gì, con gì) thế nào ? Câu 5: Bộ phận được gạch chân trong câu “Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng quân danh dự đứng trang nghiêm” trả lời cho câu hỏi nào?
Vì sao ?
Ở đâu ?
Khi nào ?
II Đọc thành tiếng ( 5 điểm)
Học sinh đọc một đoạn thơ ( Hoặc văn) trong sách Tiếng Việt 2 theo yêu cầu của thầy cô giáo
Trang 5KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM - NĂM HỌC 2012-2013
BÀI KIỂM TRA VIẾT MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 2
I Chính tả ( 15 phút)
Học sinh nghe giáo viên đọc và viết vào tờ giấy kiểm tra.
Bài “Bé nhìn biển” ( TV2 / T2 / T65 )
- Viết 3 khổ thơ đầu Cuối bài viết tên tác giả
II Tập làm văn ( 25 phút)
Đề bài : Dựa vào những gợi ý sau, viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu nói
về một con vật mà em yêu thích
- Đó là con gì ? ở đâu
- Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật ?
- Hoạt động của con vật ấy có gì đáng yêu ?
HƯỚNG DẪN CHẤM Môn Tiếng Việt lớp 2 Cuối năm học 2012 – 2013
I Bài kiểm tra đọc (10 điểm )
1 Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm )
Đánh dấu X đúng vào ô trống trong mỗi câu hỏi trác nghiệm
- Câu 1 : Ô thứ 2
- Câu 2 : Ô thứ 1
- Câu 3 : Ô thứ 3
- Câu 4 : Ô thứ 3
- Câu 5 : Ô thứ 2
2 Đọc thành tiếng ( 5 Điểm)
Kiểm tra đọc mỗi học sinh khoảng 1 phút Giáo viên chọn 1 đoạn thơ ( Hoặc văn) khoảng 50 – 60 chữ trong SGK – TV2 yêu cầu học sinh đọc và cho điểm
- Đọc đúng tiếng, đúng từ cho 3 điểm cứ sai 5 tiếng trừ 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp với nội dung cho 1 điểm
- Tốc độ đạt yêu cầu ( Khoảng 50 tiếng / 1 phút) cho 1 điểm
II Bài kiểm tra viết
1 Chính tả ( 5 điểm )
- Bài viết không mắc lỗi ( hoặc 1 lỗi nhẹ, VD quên đánh dấu sắc, dấu phẩy… ) chữ viết rõ ràng, trình bày sạch : 5 điểm
- Mắc lỗi chính tả trong bài viết ( sai phụ âm đầu, vần, thanh, sai qui tắc viết hoa) trừ 1 điểm toàn bài
III Tập làm văn
Viết được 5 câu văn trở lên, đảm bảo các yêu cầu sau:
- Bài viết trọn vẹn, đủ nội dung ( theo gợi ý )
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả
- Chữ viết rõ ràng sạch sẽ
( Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể trừ từ 0.5 đến 5 điểm)
Chú ý: Điểm số của mỗi bài kiểm tra đọc, viết được tính là một số nguyên theo nguyên tắc làm tròn số
Trang 6Đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm ( 7 điểm)
Bầm ơi
(Trích)
Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm …
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần
Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu!
Bầm ơi sớm sớm chiều chiều Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe!
Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi
Con ra tiền tuyến xa xôi Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền
TỐ HỮU Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng :
1 Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ?
Cảnh rừng núi
Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc
Cảnh cánh đồng quê
2 Anh chiến sĩ nhớ hình ảnh nào của mẹ ?
Hình ảnh Mẹ lội ruộng cấy mạ non, Mẹ run và rét
Hình ảnh Mẹ đang tát nước
Hình ảnh mẹ đanh nấu cơm cho con ăn
3 Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong hai câu thơ:
Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Nhân hóa
So sánh
Cả hai biện pháp trên
Trang 74 Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh?
Mẹ anh là một người xinh đẹp
Mẹ anh là một người bình thường
Mẹ anh là một người chịu thương chịu khó, hiền hậu , đầy tình thương yêu con
5 Mỗi từ sau trong câu “ Chân lội dưới bùn tay cấy mạ non” thuộc từ loại nào?
a Từ “ Lội” thuộc từ loại nào
Danh từ
Động từ
Quan hệ từ
b Từ “ Tay” thuộc từ loại nào
Danh từ
Động từ
Tính từ
6 Từ “ Xa xôi” trong câu “ Con ra tiền tuyến xa xôi” là:
Từ đơn
Từ ghép
Từ láy
II Đọc thành tiếng ( 3 điểm):
Học sinh đọc theo yêu cầu của giáo viên trong giờ kiểm tra
Trang 8HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Cuối học kỳ 2 – năm học 2012-2013 I.Bài kiểm tra đọc
1 Đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm ( 7 điểm ) Đánh dấu gạch chéo đúng vào ô trống trong mỗi câu hỏi trắc nghiệm cho 1 điểm riêng câu 5 : phần a 1 điểm, phần b 1 điểm
- Câu 1 ý 2
- Câu 2 ý 1
- Câu 3 ý 2
- Câu 4 ý 3
- Câu 5a ý 2
- Câu 5b ý 1
- Câu 6 ý 3
2 Đọc thành tiếng ( 3 Điểm ) Giáo viên chọn 1 đoạn thơ hoặc văn ( khoảng 150 chữ trong SGK – TV5) Yêu cầu học sinh đọc và cho điểm:
- Đọc đúng tiếng, đúng từ cho 2 điểm đọc sai 1 đến 2 tiếng trừ 0.25 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp với nội dung cho 0.5 điểm)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( khoảng 150 tiếng/ phút cho 0.5 điểm)
II Tập làm văn ( 10 điểm)
1 Nội dung , cấu tạo ( 8 điểm):
- Có đủ kết cấu 3 phần: mở bài, thân bài , kết luận
- Nội dung đảm bảo theo đúng yêu cầu đề ra của thể loại văn tả người
- Trình tự bài viết hợp lý, lời văn tự nhiên , chân thực có cảm súc
2 Hình thức diễn đạt( 2 điểm)
- viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ chính sác, diễn đạt trôi chảy, không sai chính tả
* Tùy theo mức độ sai sót mà trừ từ 0,5 đến 9 điểm.,