Kiến thức: Học sinh nắm được: - Chế độ giáo dục, thi cử thời lê Sơ rất được coi trọng.. - Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ.. Kỹ năng: Nhận xét các th
Trang 1TIẾT 42
NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527)
(TIẾP THEO)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Chế độ giáo dục, thi cử thời lê Sơ rất được coi trọng
- Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ
2 Kỹ năng: Nhận xét các thành tựu văn hóa,
giáo dục thời Lê Sơ
3 Thái độ: Giáo dục niềm tự hào về thành
tựu văn hóa, giáo dục của Đại Việt thời Lê Sơ, ý thức giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên: Bia Văn Miếu (Hà Nội)
2 Học sinh: Vở bài tập và sách giáo khoa.
III Tiến trình tổ chức dạy- học:
1 Ổn định tổ chức lớp: (1phút)
Lớp 7A:
………
………
Trang 2Lớp 7B:
………
………
Lớp 7C:
………
………
2.Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Xã hội thời lê Sơ
đã có những giai cấp và tầng lớp nào?
HS: Trả lời:
GV: Chuẩn kiến thức và đánh giá cho điểm
3 B i m i ài mới ới.
Hoạt động của thầy và
trò
Nội dung
* Hoạt động 1: (20
phút) Tìm hiểu về tình
hình giáo dục và khoa
cử
HS: Đọc nội dung 1
SGK
GV: Ngay sau khi lên
ngôi vua Lê Thái Tổ đã
làm gì?
III Tình hình văn hóa, giáo dục
1 Tình hình giáo dục và khoa cử.
- Xây dựng Quốc Tử Giám
- Mở trường dạy học,
mở khoa thi
Trang 3HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến
thức(Dựng Quốc tử
giám)
GVG: Nêu qua về vấn
đề học tập và thi cử
HS: Lắng nghe
GV: Em có nhận xét gì
về thi cử và giáo dục?
HS: Trả lời
GV: Trong xã hội thời
Lê Sơ thành phần nào
không được dự thi?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến
thức(Những người
phạm tội và những
người làm nghề ca hát)
GV: Thời Lê Sơ từ
1428-1527 đã tổ chức
được bao nhiêu khoa thi
tiến sĩ và đỗ bao nhiêu
trạng nguyên?
- Ở địa phương có trường công
- Tổ chức được 26 khoa thi tiến sỹ, đỗ 20 trạng nguyên
Trang 4HS: Trả lời
GV: (26 khoa thi và 20
trạng nguyên )
GV: Treo hình Văn
Miếu (phô tô) lên bảng
GV: Tại sao nền giáo
dục thời Lê Sơ lại phát
triển rực rỡ?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến
thức(Do nhà nước quan
tâm đến nền giáo gục,
khoa cử làm phuwowg
thức chủ yếu để tuyển
dụng quan lại, có nhiều
hình thức khuyến khích
động viên mọi người
học tập)
* Hoạt động 2: (20
phút) Văn học, khoa
học,nghệ thuật
HS; Đọc nội dung phần
2
2 Văn học, khoa học,nghệ thuật.
- Văn học: Chữ Hán
Chữ Nôm
=> Có nội dung yêu nước sâu sắc
- Khoa học: Có nhiều tác phẩm khoa học thành văn phong phú,
đa rạng
Trang 5GV: Về văn học thời Lê
Sơ như thế nào?
HS: Trả lời
GV: GV: Trong văn thơ
chữ Hán có những tác
phẩm nào?
HS; Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức và
khẳng định vai trò của
chữ Hán và chữ Nôm
GV: Thời Lê Sơ có
những thành tựu khoa
học cơ bản nào?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
GV: Hãy nêu những nét
đặc sắc về nghệ thuật
sân khấu?
HS; Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
GV: Tại sao thời Lê Sơ
gọi là thời khì thịnh trị?
HS; Trả lời
- Nghệ thuật: + Nghệ thuật ca hát được
phục hồi
+ Nghệ thuật điêu khắc thì
đồ sộ
Trang 6GV: (Vì có cách trị
đúng đắn, có sự đóng
góp của nhiều danh
nhân như : Lê Lợi,
Nguyễn Trãi, Lê Thánh
Tông )
4 Củng cố: ( 3 phút ):
Kể tên một số thành tựu văn hóa tiêu biểu thời
lê Sơ?
- Nêu các công lao của các danh nhân trong nội dung của bài
5 Hướng học bài ở nhà: (2phút)
Đọc tiếp phần còn lại