Giáo án Thủ công Lớp 3 Chương trình cả năm Năm học 201020111482

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhNên dùng giấy màu xanh để gấp, trang trí đẹp.. MỤC TIÊU - Học sinh biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy t

Trang 1

Tuần 2 Soạn :09/08/2010 Dạy: 18/08/2010

THỦ CÔNG

I MỤC TIÊU:

- HS biết gấp tàu thủy 2 ống khói Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói Yêu thích gấp hình

- Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói

- Tranh quy trình

- Giấy màu, kéo thủ công

1 Kiểm tra bài cũ (1 - 2')

- Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: 1 - 2'

b Nội dụng

TIẾT 2

* HĐ1 Hướng dẫn quan sát và nhận xét (

5-6’)

- GV đưa vật mẫu, giới thiệu

? Tàu thuỷ được làm bằng gì

? Gồm những bộ phận nào?

Bằng giấy

2 ống khói, 2 mũi tàu

* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu (13-15’)

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

? Nêu cách cắt tờ giấy hình vuông

Bước 2: gấp lấy điểm ở giữa và hai dường

dấu gấp giữa hình vuông

- Gấp tờ giấy thành 4 hình bàng nhau lấy

điểm O và hai đưòng dấu gấp Mở tờ giấy

ra

Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói

- HS nêu cách gấp

- Gấp 4 đỉnh hình vuông vào tâm O - HS nêu cách gấp đã học

- Lật lại gấp tiếp 4 đỉnh vào tâm O - HS quan sát

- Lật ra sau đẩy 2 ô vuông thành 2 ống khói

- Kéo hai cạnh sang hai bên được hai mũi

Trang 2

 Đưa sản phẩm H ra xem

- HS nêu lại quy trình?

Trang 3

Tuần 3 Soạn :25/08/2010 Dạy: 27/08/2010

THỦ CÔNG

I MỤC TIÊU:

- HS biết gấp tàu thủy 2 ống khói Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói Yêu thích gấp hình

- Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói

- Tranh quy trình

- Giấy màu, kéo thủ công

1 Kiểm tra bài cũ (1 - 2')

- Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới:

b Nội dụng

TIẾT 2

- Đưa mẫu

- Nêu quy trình gấp gồm mấy bước 3 bước:

- Gấp cắt tờ giấy hình vuông

- Đánh dấu

- Gấp tàu thuỷ

? Bước khó

* Lưu ý: Khi gấp các đỉnh của hình

vuôngvào tâm phải miết kỹ các mép gấp

- GV tổ chức cho HS thực hành

- Đánh giá sản phẩm

3 Nhận xét, dặn dò: (1 - 2')

Trang 4

- Nhận xột giờ học

- Chuẩn bị đồ dựng bài tiết sau

TUẦN 3

Thứ sỏu, ngày 23 thỏng 9 năm 2006

THỦ CễNG GẤP CON ẾCH

I - MỤC TIấU:

- HS biết cỏch gấp con ếch

- Gấp được con ếch bằng giấy đỳng quy trỡnh kỹ thuật

- Hứng thỳ với giờ gấp hỡnh

II - CHUẨN BỊ:

- GV: Mẫu con ếch bằng giấy, tranh quy trỡnh

Giấy màu, kộo

- HS: Giấy màu, kộo

III - Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 2 - 3'

? Quy trỡnh gấp tàu thủy 2 ống khúi?

- 1 HS lờn gấp

2 Dạy bài mới:

b Nội dung: 28'

Tiết 1:

* HĐ1: HD quan sỏt và nhận xột.( 5-6’)

sau ở dưới thõn

Trang 5

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV mở 2 chân sau và 2 chân trước - Máy bay đuôi rời: Lớp 2

HS nhận xét giống với gấp hình nào đã học

* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu (14 - 15')

Bước 2:Gấp tạo 2 chân trước con ếch

? H3, H4, H5, H6 giống với cách gấp vật gì

đã học

- 1 HS tự làm, nói cách làm

- Sau khi được H6 gấp 2 đỉnh của hình vuông

trong H6 theo đường dấu gấp được H7: 2

chân trước con ếch

- HS quan sát

Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân

- Lật H7 ra sau được H8

- Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác trùng nếp

gấp của hai chân trước, miết nhẹ, mở ra

- HS quan sát

- Lật H9b ra sau được H10

- Miết nhẹ theo đường gấp được H11

- Gấp đôi H11 theo chiều ngược lại được

H12

- Lật H12 tô hai mắt con ếch

* Làm cho con ếch nhảy

- Kéo 2 chân trước dựng lên

- Dùng ngón trỏ miết nhẹ

? Bước khó?

GV lưu ý các mếp gấp phẳng thẳng GV quan

sát, giúp đỡ HS (8')

- HS thực hành

Tiết 2:

* HĐ3 : HS thực hành 28'

? Các bước gấp con ếch

Trang 6

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Nên dùng giấy màu xanh để gấp, trang trí đẹp

3 Nhận xét - Dặn dò: 3 - 4'

- Nhận xét giờ học

TUẦN 5

Thứ sáu ngày 6 tháng 10 năm 2006 THỦ CÔNG

VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

I MỤC TIÊU

- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹ thuật

- Yêu thích sản phẩm gấp cắt dán

II CHUẨN BỊ

- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng

- Tranh quy trình

- Giấy màu, kéo, hồ dán

1 Kiểm tra bài cũ: 1-2'

? Qui trình gấp, cắt dán con ếch

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài 1’

b Nội dung

Tiết 1:

HĐ1: Hướng dẫn quan sát và nhận

xét (5-6')

Trang 7

- Lá cờ hình gì? màu sắc ra sao? Lá cờ đỏ hình chữ nhật

? Ngôi sao vàng có mấy cánh dán

như thế nào?

5 cánh, dán ở giữa một cánh của ngôi sao hướng lên cạnh dài của lá cờ

H cho biết tỉ lệ giữa chiều dài và

Lá cờ thường được treo ở đâu vào

dịp nào?

Treo cột cờ, trước cửa nhà vào dịp lễ tết

HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu

14-15'

Quan sát

Bước 1: Gấp giấy cắt sao 5 cánh

- Gấp tờ giấy 4 phần, lấy tâm O và

đường gấp AOB

- Gấp lên theo đường gấp AOB, đánh

dấu điểm D cách C một ô, gâp ra sau

theo đường gấp CD

- Gấp cạnh OA trùng OD

- Gấp đôi H4 được các góc gấp bằng

nhau

Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh - Học sinh quan sát

- Đánh dấu điểm I cách O 1,5 ô; K

cách O 4 ô và thuộc cạnh đối diện

Dùng kéo cắt đường KI

Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh

vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ

sao vàng

1 tờ giấy đỏ dài 21 ô rộng 14 ô

- Đánh dấu điểm giữa

- Đánh dấu vị trí dán ngôi sao

- Bôi hồ dán ( lưu ý một cánh của

ngôi sao hướng lên một cạnh của

hình chữ nhạt

? Các bước gấp cắt dãn ngô sao 5

cánh

3 bước

Trang 8

? Bước khó Bước 2

- HS luyện tập Tiết 2

HĐ3: Học sinh thực hành 28'

? Nêu các bước gấp cắt dãn ngôi sao

? Nêu cách cắt cờ đỏ và dán ngôi sao

vàng

- Lưu ý các mép gấp trùng khít nhau

để được năm cánh sao thật đều, dán

ngôi sao ở vị trí chính giữa và một

cánh của ngôi sao hướng lên một

cạnh của lá cờ

đỏ sao vàng

Giáo viên giúp đỡ, uốn nắn cho học

- Gấp cắt dán bông hoá

3 Nhận xét , dặn dò

- GV nhận xét bài làm của HS, dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho buổi học sau

TUẦN 7

Trang 9

Bài 4: Gấp, cắt, dán bông hoa

I.MỤC TIấU:

- - HS biết ứng dụng gấp, cắt ngụi sao 5 cỏnh để cắt bụng hoa 5 cỏnh Biết gấp, cắt, dỏn bụng hoa 4 cỏnh, 8 cỏnh đỳng qui trỡnh kỹ thuật

- - Trang trớ hoa theo ý thớch

- - Hứng thỳ với giờ học gấp, cắt hỡnh

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Mẫu hoa 5 cỏnh, 4 cỏnh, 8 cỏnh

- Giấy mầu, kộo, hồ dỏn

- HS: Giấy mầu, kộo, hồ dỏn

iii.Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ: ( 1’ )

2.Dạy bài mới

- Giới thiệu bài: ( 1’ )

- Nội dung:

TIẾT 1

* HĐ1: HD quan sỏt và nhận xột ( 4 - 6 )

- GV đưa trực quan

? Cỏc bụng hoa cú màu sắc thế nào?

? Nhận xột về cỏc cỏnh, khoảng cỏch

giữa cỏc cỏnh

? Cú thể ỏp dụng cỏch gấp ngụi sao 5

cỏnh để gấp hoa 5 cỏnh?

* HĐ2: GV hướng dẫn mẫu ( 14 - 16)

a Gấp, cắt hoa 5 cỏnh

- Yờu cầu HS gấp ngụi sao 5 cỏnh

- Đa dạng nhiều màu

- Cỏc cỏnh giống nhau, đều nhau

- HS thực hiện

- HS quan sỏt

Trang 10

- Hướng dẫn vẽ đường lượn ( tuỳ theo các

cách vẽ khác nhau mà tạo được những

cánh hoa với dáng vẻ khác nhau)

b Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh

* Hoa 4 cánh:

- Gấp tờ giấy hình vuông 4 phần, gấp đôi

lại thành 8 phần Vẽ và cắt theo đường

lượn như hướng dẫn ở phần a

* Hoa 8 cánh:

? Hoa 8 cánh so với hoa 4 cánh có gì khác

- Gấp đôi H 5b vẽ đường cong lượn và cắt

theo đường cong đó

- Có thể cắt sát góc nhọn tạo nhuỵ hoa;

c Dán hoa:

- Bố trí các hoa thích hợp, màu sắc hài

hoà, vẽ thêm cành lá dán vào vị trí đã định

? Qui trình gấp, cắt, dán hoa

? Lưu ý

- GV quan sát, giúp đỡ ( 9 - 10’ )

TIẾT 2

? Qui trình gấp, cắt, dán hoa 4 cánh, 5

cánh, 8 cánh ( 4 - 6’ )

? Chọn loại giấy có màu sắc như thế nào

? Khi dán hoa lưu ý gì

- Số cánh gấp đôi

- HS quan sát

- Cánh hoa đều nhau do vậy vẽ đường lượn phải có độ cong đều nhau

- HS thực hành

- 5 cánh gấp như hình gôi sao

- 4 cánh gấp thành 8 phần

- 8 cánh gấp thành 16 phần

- Trong sáng , rực rỡ

- Kết hợp hài hoà màu sắc hợp lý

Trang 11

- GV quan sát, hướng dẫn HS trưng bày

sản phẩm ( 24 - 25’

- HS thực hành

3.Nhận xét - Dặn dò: ( 3 - 4’ )

- GV nhận xét bài làm của HS

- Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

TUẦN 9

I MỤC TIÊU

- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức, kỹ năng gấp, cắt dán hìnhvà phối hợp gấp cắt dán một trong những hình đă học

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài

b/ Nội dung

Trang 12

? Đã được học gấp cắt dán những

hình gì => Đó là những bài sử

dụng các nếp gấp cơ bản để làm

thành các sản phẩm

- Gv đưa tranh qui trình

? Qui trình gấp cắt dán từng sản

phẩm trên

? Bước khó

? Khi gấp cần lưu ý gì

- GV quan sát

- Tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp con ếch

- Ngôi sao năm cách và lá cờ đỏ sao vàng

- Hoa năm cánh

- HS nêu

- HS thực hành

3 Nhận xét, dặn dò

- GV nhận xét sản phẩm của học sinh

- Yêu cầu chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

I MUC TIÊU

- Giúp HS hệ thống lại kiến thức, kỹ năng gấp, cắt dán hình phối hợp gấp cắt dán hình vẽ và phối hợp cắt dán mọt trong những hình đã học

- GV ; Giấy mầu, kéo, hồ

- HS : giấy thủ công

1 Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài (1’)

Trang 13

b/ Nội dung (28’)

? Đã được gấp những vật gì

- Đó là những bài sử dụng nếp gấp

cơ bản

- GV đưa tranh qui trình

? Gấp tàu thuỷ 2 ống khói gồm mấy

bước

? Bước khó

? Các bước gấp con ếch

? - Ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ

sao vàng

? Hoa năm cánh

? Khi gấp lưu ý gì

- yêu cầu HS thực hành quan sát

- Tàu thuỷ 2 ống khói

- Gấp con ếch

- Ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng

- Hoa năm cánh

3 bước

Gấp tàu thuỷ 2 ống khói

3 bước

- Mép gấp thẳng, phẳng, đều nhau -HS thao tác

3 Củng cố (5’)

- GV nhận xét sản phẩm của học sinh

- Yêu cầu chuẩn bị đồ dùng cho bài sau

CẮT DÁN CHỮ I, T

I MỤC TIÊU

- HS biết cắt dán chữ I, T

- Kẻ, cắt dán chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật

- HS thích cắt, dán chữ

1 Kiểm tra bài cũ 1’

Trang 14

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài 1’

b/ Nội dung 29 - 30’

* HĐ1: HD quan sát và nhận xét

(5-6’)

- GV đưa chữ mẫu

? Độ cao con chữ

? Độ rộng con chữ

- GV gấp đôi con chữ theo chiều

dọc

? Nhận xét về hai chữ I, T

=> Cắt chữ i,T gấp giấy theo

chiều dọc

* HĐ 2 GV hướng dẫn mẫu<15’>

Bước 1 : Kẻ chữ Ii; T

- Lật mặt sau giấy cắt 2 hình chữ

nhật : 3x5 ô; 1x5 ô

- Chấm các điểm đánh dấu hình

chữ vào hình 1;

- Kẻ đường nối giữa các chấm

Bước 2 : cắt chữ T

- Gấp đôi hình chữ nhật theo

chiều dọc, cắt theo đường kẻ bỏ

phần gạch chéo T

Bước 3 : dán chữ T

- Kẻ đường chuẩn, sắp chữ cho

cân đối

- Bôi hồ vào các mặt kẻ ô, dán

vào vị trí đã định

- Đặt 1 tờ giấy lên chữ, miết nhẹ

* HS thực hành <9-10’>

? Qui trình cắt dán chữ I, T

- HS quan sát

- Đều cao 5 ô -I rộng 1 ô

- T Rộng 3 ôphía trên và 1 ô phần thân dưới

- Hai nửa thân chữ trùng khít nhau

Trang 15

? Lưu ý

- GV quan sát, giúp đỡ

TIẾT 2< 29-30’>

? Qui trình cắt dán chữ I, T

? Lưu ý khi cắt, dán chữ T

? Chú ý khi dán

- Tổ chức cho HS trưng bày sản

phẩm

Đầu thân chữ cân đối , đều nét

- Kẻ đường chuẩn

- dán hồ đều không làm ra ngoài

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm

3.Cñng cè < 3-4>

- Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng

TUẦN 13

CẮT DÁN CHỮ H, U

I MỤC TIÊU

- HS biết cắt dán chữ H,U

- Kẻ, cắt dán chữ H,U đúng quy trình kỹ thuật

- HS thích cắt, dán chữ

1 Kiểm tra bài cũ 1’

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài 1’

b/ Nội dung 29 - 30’

Trang 16

* HĐ1: HD quan sát và nhận xét

(5-6’)

? Độ cao con chữ

? Độ rộng con chữ

- GV gấp đôi con chữ theo chiều

dọc

? Nhận xét về hai chữ H, U=> Cắt

chữ gấp giấy theo chiều dọc

* HĐ 2 GV hướng dẫn mẫu<15’>

Bước 1 : Kẻ chữ H,U

Lật mặt sau giấy cắt 2 hình chữ

nhật : 3x5 ô; 1x5 ô

- Chấm các điểm đánh dấu hình

chữ vào hình 1;

- Kẻ đường nối giữa các điểm,lưu

ý vẽ đường lượn góc đối với chữ

U

Bước 2 : cắt chữ H,U

- Gấp đôi hình chữ nhật theo

chiều dọc, cắt theo đường kẻ bỏ

phần gạch chéo H, U

Bước 3 : dán chữ H, U

- Kẻ đường chuẩn, sắp chữ cho

cân đối

- Bôi hồ vào các mặt kẻ ô, dán

vào vị trí đã định

- Đặt 1 tờ giấy lên chữ, miết nhẹ

* HS thực hành <9-10’>

? Qui trình cắt dán chữ H,U

? Lưu ý

- HS quan sát

- Đều cao 5 ô, rộng 3ô

- Cạnh bên trái, bên phải giống nhau

-

Trang 17

TIẾT 2< 29-30’>

? Qui trình cắt dán chữ H,U

? Lưu ý khi cắt, dán chữ T

? Chú ý khi dán

- Tổ chức cho HS trưng bày sản

phẩm

Đầu thân chữ cân đối , đều nét

- Kẻ đường chuẩn

- dán hồ đều không làm ra ngoài

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm

3.Cñng cè < 3-4’>

- Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng

CẮT DÁN CHỮ V

I MỤC TIÊU

- Biết cách kẻ, cắt dán chữ V

- Kẻ, cắt dán chữ V đúng qui trình kỹ thuật

- HS hứng thú cắt chữ

II CHUẨN BỊ

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS ; Giấy mầu, kéo, hồ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Kiểm tra bài cũ (5’)

? Qui trình cắt, dán được chữ H; V

? Khi cắt dán chữ V lưu ý gì

2. Dạy bài mới

a/ Giơí thiệu bài (1’)

Trang 18

b/ Nội dung

* HĐ 1: Hướng dẫn quan sát và nhận

xét (4-5’)

? Độ cao, độ rộng chữ V

? nét chữ rộng ? ô

- GV gấp đôi thân chữ V theo chiều

dọc

*HĐ 2 : GV hướng dẫn mẫu(14-15’)

Bước 1 : Kẻ chữ V

- Cắt 1 hình chữ nhật cạnh 3x5

- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ

V vào hình chữ nhật

- Gấp đôi tờ giấy theo chiều dọc, nối

các điểm đã đánh dấu

Bước 2 : Cắt chữ V

- Cắt theo đường kẻ nửa chữ V bỏ

phần gạch chéo, mở ra được chữ V

Bước 3 : Dán chữ

? Khi dán chữ lưu ý gì

*HĐ 3 : HS thực hành cắt, dán chữ V

(7’)

? Các bước cắt dán chữ V

? Khi cắt dán lưu ý

- Tổ chức, giúp đỡ HS

- Hướng dấn HS trưng bày các sản

phẩm

- HS quan sát

- Cao 5 ô; rộng 1 ô

- Rộng 1 ô

- Khi gấp đôi nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau

- HS quan sat

- Phết hồ vừa đủ, ướm nhẹ lên đường chuẩn, dán lên đường kẻ chuẩn cho cân đối

-3 bước

- HS thực hành

Trang 19

3.Nhận xét, dặn dò

- Nhận xét bài làm của HS

- Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau

CẮT DÁN CHỮ E

I MỤC TIÊU

- HS biết cách kẻ, cắt dán chữ E

- Kẻ, cắt dán chữ E đúng qui trình kỹ thuật

- HS hứng thú cắt chữ

II CHUẨN BỊ

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS : Giấy mầu, kéo, hồ

1.Kiểm tra bài cũ (3’)

? Qui trình cắt, dán được chữ V

? Lưu ý khi cắt dán chữ V

2 Dạy bài mới

a/ Giơí thiệu bài (1’)

b/ Nội dung

- HĐ1: Hướng dẫn quan sát và nhận

xét (5-6’)

? Độ cao, độ rộng chữ E

? Độ rộng của nét chữ

? Nhận xét gì về nửa phía trên và nửa

phía dưới của chữ E

- GV gấp đôi chữ theo chiều ngang

- Cao 5 ô; rộng 2,5 ô

- Rộng 1 ô

- Giống nhau

- Nửa trên và nửa dưới của chữ trùng

Trang 20

? Nhận xét

*HĐ 2 : GV hướng dẫn mẫu

Bước 1 : Kẻ chữ E (10-12’)

- Cắt 1 tờ giấy hình chữ nhật cạnh

5x2,5 ô

- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ

E vào hình chữ nhật

- Kẻ các điểm đã đánh dấu

Bước 2 : Cắt chữ E

- Gấp đôi chữ E theo chiều ngang

- Cắt theo đường kẻ nửa chữ E Mở

ra được chữ E

Bước 3 : Dán chữ E

? Lưu ý gì khi dán chữ E

* HĐ 3 : HS thực hành (10-11’)

? Qui trình cắt, dán chữ E

? Lưu ý khi cắt dán chữ E

- GV quan sát, hướng dẫn giúp đỡ

khít nhau

- HS quan sát

- Đặt chữ cân đối trên đường chuẩn

- Phết hồ vào mặt sau của chữ

- Dán chữ vào vị trí đã định

- Gồm 3 bước Phết hồ vừa đủ, ướm nhẹ lên đường chuẩn, dán lên đường kẻ chuẩncho cân đối

- HS thực hành

3. Nhận xét - dặn dò (3’)

- Dặn dò chuẩn bị đồ dùng

TUẦN 17 + 18

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	163,8 KB