Đoạn trích trên được kể ở ngôi thứ mấy?. Kể ở ngôi thứ nhất, chị Thao là người kể chuyệnA. Kể ở ngôi thứ nhất, Phương Định là người kể chuyện.. Đáp án B Câu 4: Ngôi kể của đoạn trích trê
Trang 1ĐỀ SỐ 11
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2016- 2017
Môn: Ngữ văn 9
I Phần 1: Trắc nghiệm:
Số câu: 06 câu Số điểm: 03 điểm Nhận biết (2 điểm), thông hiểu (1 điểm).
Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái ở
đầu câu trả lời đúng
“…Vắng lặng đến phát sợ Cây còn lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ từng
cụm trong không trung, che đi những gì từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy
chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái
đất vào tầm mắt Tôi đến gần quả bom Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo
dõi mình, tôi không sợ nữa Tôi sẽ không đi khom Các anh ấy không thích cái
kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.
Quả bom nằm lạnh lùng trên một bụi cây khô, một đầu vùi xuống đất Đầu
này có vẽ hai vòng tròn màu vàng…
Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom Đất rắn Những hòn sỏi theo tay
tôi bay ra hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom Một tiếng động
sắc đến gai người cứa vào da thịt tôi Tôi rùng mình và bỗng thấy tại sao mình
làm quá chậm Nhanh lên một tí! Vỏ quả bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành
Hoặc là nóng từ bên trong quả bom Hoặc là mặt trời nung nóng.’’
(Theo Ngữ văn lớp 9, tập hai, NXB Giáo
dục)
Câu 1 Đoạn trích trên được viết treo phương thức biểu đạt chính là:
A Biểu cảm B Tự sự
C Nghị luận D Thuyết minh
Đáp án B Câu 2 Nội dung của đoạn trích trên là gì?
Đáp án D Câu 3 Đoạn trích trên được kể ở ngôi thứ mấy? Ai là người kể ?
A Kể ở ngôi thứ nhất, chị Thao là người kể chuyện
B Kể ở ngôi thứ nhất, Phương Định là người kể chuyện
C Kể ở ngôi thứ nhất, Nho là người kể chuyện
Đáp án B
Câu 4: Ngôi kể của đoạn trích trên giống ngôi kể của những văn bản nào
sau đây?
A Chiếc lược ngà B Cố hương
C Lặng lẽ Sa Pa D Làng
Trang 2Đáp án A, B Câu 5 Câu văn: "Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả
trái đất vào tầm mắt" Từ in đậm thuộc thành phần gì của câu?
A Thành phần khởi ngữ B Thành phần cảm thán
C Thành phần tình thái D Thành phần phụ chú
Đáp án C Câu 6 Phẩm chất của nhân vật "tôi" trong đoạn văn trên là:
A Hồn nhiên mơ mộng và có tình đồng chí đồng đội
B Bình tĩnh tự tin
D Thông minh và thích khám phá
Đáp án B, C
II Phần 2: Tự luận Số câu: 04 câu Số điểm: 07 điểm
Câu 1: (1 điểm) Nhận biết.
Truyện "Những ngôi sao xa xôi" được sáng tác trong hoàn cảnh nào? Hãy
kể tên hai văn bản đã học trong chương trình lớp 9 cùng viết về hoàn cảnh ấy? Ghi rõ tên tác giả và năm sáng tác ?
ĐÁP ÁN:
Câu 1
diễn ra gay go ác liệt, trên con đường chiến lược Trường Sơn, máy bay Mỹ ngày đêm ném bom Bằng sức mạnh của lòng dũng cảm và ý chí chiến đấu các đơn vị TNXP
đã giữ vững tuyến đường Trường Sơn
0,5 điểm
chống Mỹ là "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" của Phạm Tiến Duật (1969) và truyện ngắn " Chiếc lược ngà
0,5 điểm
Câu 2: (1 điểm) Nhận biết, thông hiểu.
Liệt kê những câu trần thuật ngắn có trong đoạn trích trên, và nêu hiệu quả nghệ thuật của chúng ?
ĐÁP ÁN:
Câu 2
(1 điểm)
ngắn có trong đoạn trích trên ( ít nhất có 5 câu )ví dụ:
Vắng lặng đến phát sợ Cây còn lại xơ xác Đất nóng Tôi
đến gần quả bom Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả
bom Đất rắn Vỏ quả bom nóng Một dấu hiệu chẳng
lành Hoặc là nóng từ bên trong quả bom Hoặc là mặt
trời nung nóng.Vỏ quả bom nóng Một dấu hiệu chẳng
lành Hoặc là nóng từ bên trong quả bom Hoặc là mặt
0,5 điểm
Trang 3trời nung nóng
trở nên nhanh hơn, diễn tả không khí căng thẳng ngột ngạt
Phương Định khi chuẩn bị phá bom
0,5 điểm
Câu 3: (1,5 điểm) : Thông hiểu
Điều gì khiến nhân vật "tôi" đến gần quả bom mà lại không sợ nữa? Việc
chọn nhân vật "tôi" là người kể chuyện đã mang lại hiệu quả nghệ thuật gì cho
văn bản ?
ĐÁP ÁN:
Câu 3:
(1,5
điểm)
không sợ nữa là vì nhân vật "tôi" cảm thấy có ánh mắt
của các chiến sĩ đang dõi theo mình, đó là sức mạnh của
trọng can đảm vượt lên sự lo âu sợ hãi khi đang đối mặt với cái chết
- Việc chọn nhân vật "tôi" là người kể chuyện đã
như vậy phù hợp với nội dung tác phẩm: nhân vật chính
hiện thế giới tâm hồn, những cảm xúc và suy nghĩ của
hơn, tạo cho người đọc cảm giác tin vào câu chuyện
0,75 điểm
0,75 điểm
Câu 4: (3,5 điểm) Vận dụng (2,5 điểm), vận dụng cao (1 điểm)
phép thế và câu ghép chính phụ)
ĐÁP ÁN:
Câu 4:
(3,5
điểm)
* Yêu cầu về hình thức:
+Đúng đoạn văn T- P- H có câu chủ đề mở đầu và cuối đoạn văn (0,5đ) + Độ dài từ 10 - 12 câu
(0,5đ)
1,5 điểm
2 điểm
(0,5
Trang 4* Yêu cầu về nội dung:
cô "mỗi ngày phá từ ba đến năm quả bom" nhưng mỗi
lần phá bom vẫn là một thử thách thần kinh đối với cô
Đất nóng Khói đen vật vờ từng cụm trong không
trung không khí căng thẳng đang tác động đến từng cảm
giác Cô cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo dõi theo
từng cử chỉ và động tác của mình Lòng dũng cảm của cô
được kích thích bởi lòng tự trọng và sự yên tâm
ngờ, cảm giác của cô trở nên sắc nhọn hơn tiếng động sắc
đến gai người cứa vào da thịt tôi Tôi rùng mình và bỗng
thấy tại sao mình làm quá chậm
Phương Định và các cô thanh niên xung phong hàng ngày
phải đối mặt với công việc nguy hiểm như vậy nhưng họ
vẫn làm tốt công việc của mình, sãn sàng chấp nhận mọi
thử thách, hoàn thành nhiêm vụ của người chiến sỹ
điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
-