Đọc hiểu văn bản - tác Nhớ tên giả truyện kiều -Nhận diện ra thể loại thơ - Nhận biết vẽ đẹp Thúy Kiều qua câu thơ - Hiểu vì sao Nguyễn Du miêu tả Thúy vân trước - Xác định được các biệ
Trang 1I ) KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT
NGỮ VĂN 9 ( Văn học Trung đại )
Mức độ
Chủ đề
Tổng cộng
1 Đọc hiểu
văn bản - tác Nhớ tên giả
truyện kiều -Nhận diện
ra thể loại thơ
- Nhận biết
vẽ đẹp Thúy Kiều qua câu thơ
- Hiểu vì sao Nguyễn Du miêu tả Thúy vân trước
- Xác định được các biện pháp tu
từ khi miêu tả Thúy Vân
- Hiểu nghĩa của một số câu từ Hán Việt khi tả
vẽ đẹp của chị
em Thúy Kiều
Phân tích giá trị nội dung
mà tác giả gửi gắm qua truyện Kiều
Số câu
Số điểm Số câu: 3Số điểm : 1,5
(Câu 1,2,5)
Số câu: 3
Số điểm : 1,5 (Câu 3, 4,6 )
Số câu: 1
Số điểm : 2 (Câu 7 )
Số câu: 7
Số điểm : 5
2 Viết
hiểu biết của bản thân về việc đưa yếu
tố thần kì vào cuối truyện
và cảm nhận
về nhân vật
Vũ Nương
Số câu
(Câu 2 )
Số câu
Số điểm Số câu: 3Số điểm : 1,5
(Câu 1,2,5)
Số câu: 3
Số điểm : 1,5 (Câu 3,4,6)
Số câu: 1
Số điểm : 2 (Câu 7)
Số câu:
Số điểm : 5 (Câu 8 )
Số câu: 8
Số điểm : 10
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA ( 45 phút ) I.PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm, mỗi câu 0,5 điểm)
Đầu lòng hai ả tố nga
Thúy Kiều là chị em là Thúy vân
Mai cốt cách tuyết tinh thần
Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười
Vân xem trang trọng khác vời,
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang
Hoa cười ngọc thốt đoan trang,
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da
Kiều càng sắc sảo mặn mà,
So bề tài sắc lại là phần hơn
Làn thu thủy nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh
( Trích Truyện Kiều- Ngữ văn 9 , tập 1 )
Câu 1) Đoạn trích trên của tác giả nào ?
A Nguyễn Trãi B Nguyễn Dữ
C Nguyễn Du D Nguyễn Bỉnh Khiêm
Câu 2) Truyên Kiều được tác giả sáng tác theo thể thơ nào?
A Thơ tự do B Thơ lục bát
C Thơ tám chữ D Thơ ngũ ngôn
Câu 3) Vì sao tác giả miêu tả vẽ đẹp của thúy Vân trước, vẽ đẹp của Thúy Kiều sau?
A Vì Thúy Vân không phải là nhân vật chính
B Vì Thúy Vân đẹp hơn Thúy Kiều
C Vì tác giả muốn làm nổi bật vẽ đẹp của Thúy Kiều
D Vì tác giả muốn đề cao vẽ đẹp của Thúy Vân
Câu 4) Khi miêu tả vẽ đẹp của Thúy Vân, tác giả không sử dụng phép tu từ nào?
A Nhân hóa B Ẩn dụ
C So sánh D Liệt kê
Câu 5) Câu thơ “ Làn thu thủy nét xuân sơn” miêu tả vẽ đẹp nào của Thúy Kiều?
A Vẽ đẹp của dáng đi B Vẽ đẹp của mái tóc
C Vẽ đẹp của làn da D Vẽ đẹp của đôi mắt
Câu 6) Câu thơ “ Mai cốt cách tuyết tinh thần” nói lên nội dung gì ?
A Miêu tả vẽ đẹp của cây hoa mai và tuyết trắng
B Tả vẽ đẹp duyên dáng, thanh cao, trong trắng của người thiếu nữ
C Nói lên cốt cách và tinh thần trong sáng của nhà thơ
D Giới thiệu vẽ đẹp chung của những người phụ nữ trong xã hội
II) PHẦN TỰ LUẬN ( 6 điểm )
Câu 7) Những giá trị nội dung nào tác giả Nguyễn Du muốn gửi gắm thông qua tác phẩm “ Truyện Kiều” ( 2 đ )
Câu 8 ) Trong “ Truyện người con gái Nam Xương”, vì sao kết thúc câu chuyện tác giả lại đưa yếu tố thần kì vào ? Viết đoạn văn khoảng 6 đến 8 câu trình bày cảm nhận của em về nhân vật Vũ Nương ( 5 đ )
Hết
Trang 3-ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( mỗi câu chọn đúng 0,5 điểm )
II/ PHẦN TỰ LUẬN
1
Học sinh chủ yếu phân tích được các giá trị sau:
*Giá trị hiện thực :
-Phản ánh xã hội đương thời ,tầng lớp thống trị thối nát tàn bạo
-Phản ánh số phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến luôn bị áp
bức đau khổ
* Giá trị nhân đạo :
-Cảm thương sâu sắc trước nổi khổ của con người
-Tố cáo thế lực tàn bạo
-Đề cao tài năng ,phẩm chất và khát vọng của con người
1
1
2
- Ý thứ nhất: Học sinh đưa ra suy nghĩ của mình thơng qua câu chuyện
Kết thúc truyện tác giả đưa yếu tố thần kì vào để mở cho Vũ Nương cĩ
thêm một cơ hội sống và làm kiếp thần tiên ở dưới nước Qua đĩ tác giả
muốn cho mọi người biết rằng: trong cuộc sống, nếu ở hiền ắt sẻ gặp lành, đĩ
cũng chính là giá trị nhân đạo mà tác giả muốn gửi gắm vào trong tác phẩm
của mình.
- Ý thứ hai : Đối với việc cảm nhận nhân vật, học sinh cĩ thể cảm nhận khác
nhau về khía cạnh nào đĩ, nhưng chủ yếu cũng phải biết được Vũ Nương cĩ
những phẩm chất tốt đẹpnhư sau:
Vũ Nương là người con gái thùy mị, nết na, đảm đang, thương chồng
thương con, hết lịng vì gia đình, hiều thảo với mẹ chồng, tiết hạnh, đoan
trang nhưng lại phai chịu nỗi oan khuất khơng thể giải bày và tìm đến cái
chết.
2
3
- Hết -