- học sinh nhận biết được các nút lệnh, tác dụng của các nút lệnh trên màn hình luyện tập.. - Học sinh biết cách nhập dữ liệu từ bàn phím hoặc các nút số hoặc dấu trên màn hình luyện tập
Trang 1Tuần : 14
Tiết : 27 Chương 4: Học và chơi cùng máy tính
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 4
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết cách khởi động phần mềm cùng học toán 4
- học sinh nhận biết được các nút lệnh, tác dụng của các nút lệnh trên màn hình luyện tập
- Học sinh biết cách nhập dữ liệu từ bàn phím hoặc các nút số hoặc dấu trên màn hình luyện tập để làm một dạng toán cụ thể
Giúp học sinh luyện tập thao tác sử dụng chuột và bàn phím
II Đồ dùng dạy học:
- GV : Giáo án giảng dạy, SGK , máy chiếu, phòng máy
- HS : SGK
III Hoạt động dạy học.
1 Ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
Em hãy gõ theo mẫu sau
Hoc, hoc nua,hoc mai
Đi một ngày đàng ,học một sang khôn
( GV nhận xét cho điểm HS)
Giới thiệu bài :
Ở chương 3 các em đã được học tập gõ 10 ngón Chương 4 chúng ta sẽ học gi ?(HS TL
hộc và chơi cùng máy tính) Chương 4 các em sẽ tìm hiểu phần mềm giúp các em học
tốt môn toán đó là phần mềm( Learning Math 4) Hôm nay chúng ta vào bài đầu tiên của chương 4 , Bài 1 : Học toán với phần mềm cùng học toán 4.
Bài mới.
Hoạt động 1 :Giới thiệu phần mềm.
GV yêu cầu học sinh đọc phần 1 SGK trang 51
GV phần mềm cùng học toán 4 dùng để làm gì?
GV giới thiệu phần mềm:
+ Phần mềm sẽ giúp em học, làm bài tập và ôn luyện
các phép toán ở lớp 4
+Ngoài ra phần mềm còn giúp em luyện các thao tác sử
dụng chuột và bàn phím
Gv giới thiệu biểu tượng của phần mềm toán 4
1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
HS trả lời
HS lắng nghe
HS quan sát, mô tả biểu tượng
Trang 2GV yêu cầu học sinh quan sát biểu tượng và sau đó mô
tả biểu tượng
Hoạt động 1 :Khởi động phần mềm.
Gv yêu cầu HS đọc phần khởi động.để tìm ra cách khởi
động phần mềm cùng học toán 4 ?
GV gọi HS bày câu trả lời
GV đưa cách khởi động lên màn hình
Cách 1 : nháy đúp chuột lên biểu tượng cùng học
toán 4 trên màn hình.
GV giới thiệu cách 2
Cách 2 : Start/program/shool@net/Learning Math4/
Learning Math4
GV yêu cầu HS nhắc lại khởi động phần mềm cùng học
toán 4 theo cách 2
GV : Có mấy cách khởi động phần mềm cùng học toán
4 ?
GV trong hai cách khởi động trên thì cách 1 khởi động
nhanh hơn nhưng chỉ áp dụng với máy có biểu tượng
của phần mềm cùng học toán 4 ở Desktop.còn cách 2 thì
áp dụng được ở các máy không có biểu tượng ở ngoài
màn hình nền
Gv: Màn hình khởi động cuả phền mền xuất hiện
GV đưa màn hình khởi động lên may chiếu
Nháy chuột lên chữ “Bắt đầu ” để mở màn hình chính và
bắt đầu luyện tập
Gv đưa màn hình chính lên máy chiếu
Gv yêu cầu HS quan sát màn hình chính Trền màn hình
chính gồm các hình con gì?
Gv : Mỗi nút lệnh tương ứng với một nội dung toán 4
Gv yêu cầu HS thực hành
Khởi động phần mềm cùng học toán 4 đến màn hình
chính
Gv nhận xét các nhóm thực hành
Hoạt động 3 : Luyện tập
a Màn hình luyện tập
Gv yêu cầu HS đọc SGK Trang 53
GV :giới thiệu ,mô tả các nút lệnh ở phía trên bên
phải màn hình luyện tập.
Hoạt động 1 :Khởi động phần mềm.
HS đọc
HS trả lời
HS lắng nghe
HS nhắc lại cách 2
HS trả lời
HS nghe giảng
HS trả lời
HS nghe giảng
HS quan sát và trả lời câu hỏi
Hs trả lời
HS nghe giảng
HS thực hành
Hoạt động 3 : Luyện tập.
a Màn hình luyện tập
HS đọc bài
HS quan sát,nghe giảng
HS thảo luận nhóm đôi và trả lời
Trang 3nút lệnh đó có tác dụng gì ?
Gv chốt lại :
Thoát khỏi phần mềm
Xem thông tin về tác giả
Xem hướng dẫn sử dụng phần mềm
GV :giới thiệu ,mô tả các nút lệnh ở phía dưới màn
hình luyện tập.
GV yêu cầu HS nêu tác dụng của tùng nút lệnh ?
Dừng làm bài quay về màn hình cầu vồng
Để làm lại phép tính từ đầu
Kiểm tra xem kết pủa đúng hay sai
Giúp em điền số, dấu hoặc chữ khi em gặp
phép tính khó
Để chuyển sang bài tiếp theo
Gv : Các nút lệnh phía trên bên phải dùng để xem
hướng dẫn, thông tin , thoát khỏi phần mềm Các nút
lệnh phía dưới màn hình dùng trong khi thực hiện phép
toán
b cách làm bài.
Gv yêu cầu học sinh nêu cách làn bài
Gv chốt lại :
C1 : Nháy chuột lên nút sô, dấu tương ứng ở góc
dưới bên phải màn hình.
C2 : Gõ phím số,dấu hoặc chữ tương ứng trên bàn
phím.
c thực hành.
Em hãy luyện tập với nội dung « Cộng ,trừ các số tự
nhiên » bằng cách nháy chuột lên các biêu tượng sau ?
,
Gv nhận xét học sinh thực hành
HS nghe giảng
HS trả lời
HS nghe giảng
b cách làm bài.
HS nghe giảng , trả lời
c thực hành.
HS thực hành trên máy
Trang 4Hoạt động 4: củng cố bài
Bài tập1: a) Biểu tượng nào sau đây là biểu tượng của
phần mềm cùng học toán 3?
1 2 3 4
b)trong các biểu tượng sau đây biể tượng nào để
thoát khỏi phần mềm cùng học toán 3?
1 2 3 4
GV nếu còn thời gian thì GV cho HS làm bài tập 2
Bài tập 2 : Hãy ghép nút lệnh ở cột A với tên hoặc ý
nghĩa tương ứng ở cột B
Hoạt động 4: củng cố bài
HS quan sát và trả lời câu hỏi bằng thẻ nhớ
HS thảo luận nhóm đôi ,HS lên bảng nối trên máy