Giáo án buổi chiều Tổng hợp Lớp 1 Tuần 13 Năm học 20112012 Thái Thị Hà178

C: Các hoạt động dạy học: HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.. Hướng dẫn học sinh làm bài ở vở luyện tiếng việt bài ôn tập Toán:Tiết 49 Phép cộng trong phạm vi 7 I.. -Thuộc bảng cộn

Trang 1

Lịch báo giảng buổi chiều tuần13

Tiếng việt: Luyện bài 51, Ôn tập.

A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài 51.

Làm được nội dung bài tập ở vở in

B: Thiết bị dạy học:

SGK, bảng con, vở ô li

C: Các hoạt động dạy học:

HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học

HĐ2: Luyện đọc

HS mở SGK đọc

Đọc theo bàn

Đọc cá nhân

Thi đọc theo nhóm

Thi đọc cá nhân

Lớp đồng thanh

HĐ3: HD làm bài tập

Bài1: Nối từ ngữ

vườn biển

con ngủ

buồn yến

ven rau cải

Bài2: Điền từ ngữ

2-31/10/2011

Ôn tiếng

Ôn tiếng Toán *

Tự chọn Tiết 49

Luyện bài 51

Luyện tập vở luyện tiếng việt

phép cộng trong phạm vi 7

Học an toàn giao thông bài5

3-01/11/2011 Ôn tiếngToán *

TNXH *

Tự chọn

Tiết 50 Tiết 13

Luyện bài 52

phép trừ trong phạm vi 7

Công việc ở nhà

Hoàn thành bài tập

5-03/ 11/2011 Ôn tiếngÔn tiếng

Ôn toán

SH sao

Luyện bài 54 Luyện vở luyện tiếng việt

Luyện cộng trừ7

Luyện ca múa hát tập thể

Trang 2

con……( cào cào) đàn………….( gà con)

Bài3: Viết

thôn bản ven biển

HS làm bài

GV quan sát giúp đỡ thêm

HĐ4: Luyện vở ô li

GV viết mẫu và nêu quy trình viết

Bài 1: viết theo mẫu

con vượn, thôn bản, rổ bún

bài 2: Điền từ vào chỗ chấm

đá, hoặc bóng, hoặc đón bóng

- ba bạn say sưa đá…………

- bạn áo đỏ………cao chân

- hai bạn kia……… Học sinh làm bài

GV theo dõi giúp đỡ thêm

HĐ5: GV chấm, chữa, củng cố bài

Ôn tiếng: Luyện vở luyện tiếng việt.

Hướng dẫn học sinh làm bài ở vở luyện tiếng việt bài ôn tập

Toán:Tiết 49 Phép cộng trong phạm vi 7

I Mục tiêu

-Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Làm các bài tập : bài 1, 2( dòng 1) bài 3 ( dòng 1) bài 4

II.Đồ dùng dạy học

- Bộ đồ dùng học toán lớp 1

III Hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ: Điền số thích hợp vào

chỗ chấm

4 + = 6 4 + = 5 + 2 =

4

5 - = 3 + 6 = 6 - 2 =

4

- HS lên bảng làm

- HS nhận xét

4 +2 = 6 4 +3 = 5 2 + 2 = 4

5 -2 = 3 0 + 6 = 6 6 - 2 = 4

Trang 3

2 Bài mới Giới thiệu bài.

HĐ1: Giới thiệu phép cộng,

bảngcộng trong phạm vi 7.

a H ướng dẫn HS học phép cộng:

6 + 1

Bước 1 : - GV treo tranh 1 và nêu

" Có 6 con chim ,thêm 1 con

chim Hỏi có tất cả bao nhiêu con

chim ? "

Bước 2

- GV yêu cầu HS trả lời

- GV chỉ vào tranh và nêu: “6 con

chim thêm 1 con chim được 7 con

chim " hay nói một cách : 6 thêm

1 bằng 7 "

- GV yêu cầu HS nêu phép tính

- GV viết bảng : 6 + 1 = 7

- GV chỉ vào: 6 + 1 = 7 và yêu

cầu HS đọc

b H ướng dẫn học phép cộng:

- GV treo tranh

- GV cho HS nêu phép tính

- GV viết bảng :

1 + 6 =7; 5+ 2 = 7 ; 2

+ 5 = 7

4+3 = 7; 3 + 4 = 7

c Thành lập bảng cộng.

- GV ghi bảng :

1 + 6 = 7 5 + 2 = 7 3 +

4 = 7

6 + 1 = 7 2 + 5 = 7 4 +

3 = 7

d GV hướng dẫn để HS nhận ra

bảng cộng:

- Em có nhận xét gì về kết quả

của phép tính?

- Vị trí của các số trong phép tính,

có gì giống và khác nhau

HĐ2: Thực hành

- HS làm bài tập

GV giao bài tập cho HS

- HS quan sát tranh và nêu bài toán

- " 6 con chim thêm 1 con chim được 7 con chim "

- HS nhắc lại : " 6 thêm 1 bằng 7 "

- HS : 6 +1 = 7

- HS theo dõi

- HS đọc " 6 cộng 1 bằng 7 "(CN - L)

- HSQS tranh và nêu bài toán

- HS nêu phép tính : 1+ 6 = 7 ; 5 + 2 = 7 ; 2 +5 = 7

4 + 3 = 7; 3 + 4 = 7

- HS cài bảng - đọc

- HS đọc theo cá nhân , nhóm , cả lớp

- HS theo dõi

- HS đọc bảng cộng(CN - N - L)

- HS trả lời

- HS đọc

HS đọc yêu cầu của bài

- HS tự làm bài vào vở

- HS lên bảng làm bài

7 1

6



7 4

3



7 5

2



7 3

4



7 6 1



Trang 4

- GV theo dõi và giúp đỡ thêm

cho các em còn lúng túng trong

khi làm bài

-GV chấm bài, nhận xét

Bài 1: Tính

- GV gọi HS lên bảng

6

1

5

3

6



3

4



-GV nhận xét,củng cố cách cộng

trong phạm vi 7 và cách viết kết

quả theo cột dọc

Bài 2: Tính

7+0=7 1+6=7 3 +4=7

2+5=7

- GV gọi HS lên bảng

- GV nhận xét và củng cố về bảng

cộng trong phạm vi 7

Bài 3: Tính

5 +1 +1 = 4 + 2 + 1= 2 +3 +

2 =

- GV nhận xét ,chỉnh sửa

Lưu ý : Khi thực hiện phép tính

phải thực hiện từ trái qua phải

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- GV nhận xét Chỉnh sửa và

củng cố cách viết phép tính

- GV hoàn thiện bài học thông

qua hệ thống các bài tập

BT dành cho HS khá, giỏi

BT2(dòng 2)

0+7=7 6+1=7 4+3=7

5+2=7

BT3 (dòng 2)

3 +2 +2 = 3 + 3 + 1= 4 + 0 +

2 =

3 Củng cố , dặn dò

- Nhận xét

- HS lên bảng làm bài Lớp nhận xét

7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4= 7 2 + 5 = 7

- HS nêu cách tính

- HS nêu miệng kết quả - Lớp nhận xét

5 +1+1 = 7 4 + 2 + 1 = 7 2 + 3 + 2 = 7

- HS đổi vở tự kiểm tra

0 + 7 = 7 6 + 1 = 7 4 + 3 = 7 5 + 2 = 7

3 +2+2 =7 3 + 3 + 1 = 7 4 + 0+2= 6

- Về nhà làm lại bài vào vở ở nhà

Trang 5

- Nhận xét tiết học

Tự chọn: An toàn giao thông bài 5.

Soạn ở vở riêng

Thứ 3 ngày 15 tháng 11 năm 2011

Tiếng việt: Luyện bài 52, ong, ông.

HS mở SGK đọc

Đọc theo bàn

Đọc cá nhân

Lớp đồng thanh

Bài1: Nối từ để thành câu

Mẹ kho cầu lông

Cha chơi bóng bay

Bé thả cá bống

Bài2: Điền ong hay ông

con c… chong ch… nhà r…

Bài3: Viết

vòng tròn công viên

HS làm bài

ong, ông, sóng biển, công viên,

Trang 6

mong muốn

Bài 2: HSKG: tìm từ chứa: Học sinh làm bài

- Ông:

- Ong:

Toán: tiết 50: Phép trừ trong phạm vi 7

I Mục tiêu

-Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7; viết được phép tính

thích hợp với hình vẽ

HS khá, giỏi làm BT3 (dòng 2)

II Đồ dùng dạy học

- Tranh trong SGK

- Bộ Đ D H V lớp 1

III Hoạt đông dạy học chủ yếu

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ:

Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7

- GV nhận xét - Ghi điểm

2.Bài mới:

-GV giới thiệu bài , ghi bảng

HĐ1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ

trong phạm vi7

a)Thành lập phép trừ : 7- 6=1 ;7-1= 6

Bước 1:

-GV treo tranh 1 và hướng dẫn HS xem

tranh

Bước 2: Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi.

" Có 7 quả táo, rơi 1 quả táo Còn lại mấy

quả táo ? "

- GV nói : "Có 7 quả táo , rơi 1 quả táo,

còn lại 6 quả táo "

- GV: Hay nói cách khác"7 bớt 1 còn 6"

Bước 3:

- GV nêu tiếp " 7 bớt 1 còn 6 " ta có thể

viết : 7 - 1 = 6

- HS lên bảng đọc

- HS nhận xét

- HS QS tranh và nêu bài toán

" Có 7 quả táo trên cành cây, 1 quả rơi xuống đất Hỏi trên cành cây còn lại bao nhiêu quả táo "

-HS: "Có 7 quả táo, rơi 1 quả táo Còn lại 6 quả táo "

- HS theo dõi

- HS : " 7 bớt 1 còn 6 "

- HS theo dõi

- HS đọc " 7 trừ 1 bằng 6 "

Trang 7

- GV chỉ vào 7 - 1 = 6 - đọc mẫu

-GV yêu cầu HSQS hình vẽ , tự nêu kết quả

của phép tính trừ : 7 - 1 = 6

b) GV giới thiệu phép trừ:

7 - 2= 5 ; 7 - 4 = 3 ; 7 - 3 = 4 (Hướng dẫn

theo 3 bước như ở mục a )

c) GV giữ lại công thức trên bảng

- GV cho HS đọc lại các phép tính và ghi

bảng :

7 - 6 = 1; 7 - 1 = 6

7 - 3 = 4; 7 - 4 = 3; 7 - 2 = 5

- GV chỉ vào các phép tính và yêu cầu HS

đọc

HĐ2: Thực hành

- GV giao bài tập cho HS

- GV theo dõi và giúp đỡ thêm cho các em

còn lúng túng trong khi làm bài

- GV chấm bài, nhận xét

- GVchữa bài

Bài 1: Tính.

- GV nhận xét và củng cố cách thực hiện

phép tính theo cột dọc

Bài 2: Tính.

- GV nhận xét và củng cố phép trừ trong

phạm vi 7

Bài 3 : Tính

- GV nhận xét , chỉnh sửa

Bài 4 Viết phép tính thích hợp

- GV treo tranh

- GV nhận xét , củng cố cách nêu bài toán

và viết phép tính

- GV hệ thống các bài tập

3 Củng cố , dặn dò

- GV chỉ bảng HS đọc lại bảng trừ 7

- GV nhận xét tiết học

- HS đọc : 7 - 1 = 6

- HS nối tiếp nhau đọc

- HS đọc bảng trừ trong phạm vi 6

- HS nhận và đọc yêu cầu từng bài

- HS tự làm bài vào vở

- HS lên bảng làm bài- Lớp nhận xét

- HS nêu miệng kết quả - HS nhận xét

- HS nêu cách tính

- HS lên bảng làm bài - Lớp nhận xét

-Về nhà làm lại bài tập vào vở ở nhà

Tự nhiên xã hội: Baứi 13: COÂNG VIEÄC ễÛ NHAỉ

I Mục tiêu:

Trang 8

- Kể tên được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia

đình

KNS :+ Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức mình

+ Kĩ năng giao tiếp: Thể hiện sự cảm thông chia sẻ vất vả với bố mẹ

+ Kĩ năng hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên trong gia

đình

+ Kĩ năng tư duy phê phán: Nhà cửa bận rộn

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh

III Các hoạt động dạy học:

Ho ạt động của G/V Ho ạt động của H/S

1 Kiểm tra bài cũ :

- Em phải làm gì để bảo vệ nhà của mình ?

- GV nhận xét

2 Bài mới :

HĐ1: Làm vi ệc với SGK.

- GV cho quan sát tranh trang 28 trong

SGK và nói từng người trong hình đang

làm gì? Tác dụng của mỗi công việc đó

trong gia đình?

- GV treo tất cả các tranh ở trang 28 gọi

lên chỉ vào tranh nêu câu trả lời của nhóm

mình Các nhúm khác nhận xét và bổ sung

GV kết luận: Ở nhà mỗi người đều có một

công vi ệc khác nhau Những việc đó sẽ làm

cho nhà c ửa sạch sẽ, vừa thể hiện sự quan

tâm, giúp đỡ của mỗi thành viên trong gia

đình với nhau

HĐ2:Th ảo luận nhóm:

- GV yêu cầu kể cho nhau nghe về các

công việc ở nhà của mọi người trong gia

đình thường làm để giúp đỡ bố mẹ

- GV cho các nhóm lên trình bày ý kiến

của mình Các nhóm khác nhận xét

Chốt: Mọi người tronh gia đình phải tham

gia làm vi ệc nhà tuỳ theo sức của mình

HĐ3: Quan sát tranh

B ước 1: GV yêu cầu quan sát tranh trang

29 và trả lời câu hỏi:

* Kiểm tra 2 em

* HS quan sát và thảo luận theo nhóm

2 em nói cho nhau nghe về nội dung

từng tranh

- HS nêu lại nội dung đó thảo luận trước lớp kết hợp thao tác chỉ vào tranh Nhóm khác nhận xét

- H nhắc lại

* HS làm việc theo nhúm hai bàn để nêu được các công việc ở nhà để giúp

đỡ bố mẹ

- H trình bày ý kiến trước lớp

- H lắng nghe

* HS làm việc theo nhóm 2 em nói cho nhau nghe

Trang 9

+ Điểm giống nhau giữa hai căn phòng?

+ Em thích căn phòng nào? Tại sao?

B ước 2: GV treo tranh và cho H chỉ tranh

và trình bày ý kiến của mình

- Các nhóm lên trình bày ý kiến của mình Các nhóm khác nhận xét

Tự chọn: Hoàn thành bài tập.

Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập toán tiêng việt nâng cao

trong tuần

Thứ 6 ngày 18 tháng 11 năm 2011

Tiếng việt: Luyện bài 54, ung, ưng.

HS mở SGK đọc

Đọc theo bàn

Đọc cá nhân

Lớp đồng thanh

Bài1: Nối từ để thành câu

Đôi má rụng đầy vườn

Bé cùng bạn ửng hồng

Trái chín chơi đu quay

Bài2: Điền ung hay ưng

rừng….núi quả tr… cái th…

Bài3: Viết

Trang 10

trung thu, vui mừng.

HS làm bài

ung, ưng, cây sung, củ gừng, trung thu

Bài 2: HSKG: tìm từ chứa: Học sinh làm bài

- ung:

- ưng:

Ôn tiếng: Luyện vở luyện tiếng việt

Hướng dẫn học sinh hoàn thành luyện tiếng việt nâng cao

Ôn toán: Luyện cộng trừ trong phạm vi 7.

A: yêu cầu: giúp học sinh thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 7, biết vận

dụng để làm bài tập , biết cách trình bày bài theo yêu cầu

B: Thiết bị dạy học: vở ô li, que tính.

C: Các hoạt động dạy học chủ yếu.

HĐ2: Luyện bảng cộng trừ trong phạm vi 6

HS nối tiếp tho bàn đọc bảng cộng , trừ 6

HS đối đáp bảng cộng trừ 7

HS thi đọc theo bàn, nhóm 4

HS thi đọc cá nhân

HĐ3: Thực hành

GV ra bài và hướng dẫn làm bài

Bài1: Tính

6+1= 5+2= 4+3=

3+4= 7-2= 7-3=

7-4= 7-1= 7-0=

Trang 11

Bài2: Tính.

3+4-3 7-4-1 2-1+4

2+3+2 7-3-1 7-2+1

Bài3: HSKG

Cho các số 4,3,7 hãy viết các phép tính với 3 số đã cho

HĐ4: HS làm bài

GV theo dõi để hướng dẫn thêm cho những em còn non

HĐ5: GV chấm chữa bài và đánh giá tiết học

HS đồng thanh bảng cộng trừ 7

Sinh hoạt sao: Hoạt động ca múa hát và tể dục nhịp điệu.

Thực hiện theo chỉ đạo đạo tổng phụ trách

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	233,99 KB