A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài :Ngôi nhà.. C: Các hoạt động dạy học: HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học.. Bài 1: nghe đọc để viết GV đọc học sinh viết bài.. Hướng dẫn h
Trang 1Lịch báo giảng buổi chiều tuần28
Thứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2012
Tiếng việt: Luyện bài: Ngôi nhà.
A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài :Ngôi nhà.
Làm được nội dung bài tập ở vở in
B: Thiết bị dạy học:
SGK, bảng con, vở ô li
C: Các hoạt động dạy học:
HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
HĐ2: Luyện đọc
HS mở SGK đọc
Đọc theo bàn
Đọc cá nhân
Thi đọc theo nhóm
Thi đọc cá nhân
Lớp đồng thanh
HĐ3: HD làm bài tập
Bài1: Viết tiếng có vần: iêu
Thứ ngày Môn học Tiết Tên bài dạy
2-12/03/2012 Ôn tiếngÔn tiếng
Toán *
Tự chọn Tiết109
Luyện bài : Ngôi nhà
Luyện vở luyện tiếng việt
Giải toán có lời văn
Hoàn thành bài tập
3-13/03/2012 Ôn tiếngToán *
TNXH *
Tự chọn
Tiết110
Tiết 28
Luyện viết chữ hoa H, I, K
Luyện tập
Con muỗi
Hoàn thành bài tập
5-15/ 03/2012
6-16/3/2012
Ôn tiếng
Ôn tiếng
Ôn toán
SH sao
Ôn tiếng
Ôn toán
Ôn toán Thủ công*
Luyện bài Tập đọc : Quà của bố
Luyện vở luyện tiếng việt
Luyện giải toán
Luyện ca múa hát tập thể
Luyện Vì bây giờ mẹ mới về
Luyện giải toán
Luyện toán nâng cao
Cắt dán hình tam giác (T1)
Trang 2Bài2: Viết lại những dòng thơ trong bài tả tiếng chim.
Bài3: vẽ một ngôi nhà em mơ ước
HS làm bài
GV quan sát giúp đỡ thêm
HĐ4: Luyện vở ô li
GV viết mẫu và nêu quy trình viết
Bài 1: nghe đọc để viết
GV đọc học sinh viết bài
Bài 2: Viết từ chứa : iêu
Bài 3:Dành khá giỏi:
- Viết câu chứa vần: iêu Học sinh làm bài
GV theo dõi giúp đỡ thêm
HĐ5: GV chấm, chữa, củng cố bài
Ôn tiếng: Luyện vở luyện tiếng việt.
Hướng dẫn học sinh làm bài ở vở luyện tiếng việt bài : Ngôi nhà
Toán: Tiết 109.Giải toán có lời văn(Tiếp)
I)Mục tiêu:-Hiểu bài toán có một phép trừ : Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?
Biết trình bày bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số
II)Đồ dùng: Các tranh vẽ trong SGK.
III)Các hoạt động dạy-học:
A)Kiểm tra: Kiểm tra vở BT
B)Bài mới:
Giới thiệu bài:
HĐ1:Giới thiệu cách giải bài toán và cách
trình bày bài giải.
GV nêu bài toán,y/c HS đọc
Nhà An có 9 con gà,mẹ đem bán 3 con gà
Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?
-Bài toán cho ta biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
(GV hỏi lại để nhiều HS trả lời và ghi vào
tóm tắt)
HS mở vở ở nhà đẻ GV kiểm tra
-HS đọc bài toán
-Nhà An có 9 con gà,mẹ đem bán 3 con gà
-Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?
Trang 3-Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta
làm thế nào?
-Em hãy nêu câu lời giải rồi giải bài toán
-Cho HS xem tranh để kiểm tra lại kết quả
-So sánh bài toán vừa giải với bài toán
thêm(phép cộng), nêu sự khác nhau giữacâu
lời giải và phép tính
-Bài toán gồm những gì?
3)HĐ2:Thực hành:
Bài 1:GV nêu bài toán.
+Bài toán cho ta biết gì?
+Bài toán yêu cầu gì?
+Gọi HS giải bài toán.Cả lớp nhận xét,bổ
sung
(Bài 2,3 làm tương tự bài 1)
C)Củng cố,dặn dò:
-Hệ thống bài học.
-Nhận xét tiết học
-Ta làm phép tính trừ
Bài giải Nhà An còn lại số gà là:
9-3=6(con gà) Đáp số:9 con gà
-Bài toán thêm: cộng -Bài toán bớt: trừ
-Lời giải,phép tính,đáp số
(HS nhắc lại) -Đọc bài toán,tìm hiểu bài toán Sau đó giải và chữa bài
Khi chữa bài,cho HS trao đổi ý kiến
để đưa ra các câu lời giải khác nhau nhưng phù hợp với bài toán
Có 8 con chim đậu tren cành , có 2 con bay đi
Hỏi còn lại mấy con chim ?
Bài giải Trên cây còn lại số chim là :
8 – 2= 6 ( Con chim )
Đáp số : 6 con chim
Tự chọn: Hoàn thành nâng cao toán.
GV hướng dẫn hoàn thành nâng cao toán tiết 109
Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2012
Tiếng việt: Luyện viết chữ hoa H, I, K
A: Yêu cầu: Giúp học sinh biết qui trình viết chữ hoa và viết được chữ hoa
theo yêu cầu
B: Thiết bị dạy học: bảng nhóm, chữ mẫu.
C: Các hoạt động dạy học.
HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
HĐ2: GV hướng dẫn viết
Trang 4GV viết mẫu và nêu qui trình viết.
HS theo dõi và lắng nghe
HĐ3: Thực hành viết bài
HS thực hành viết bảng con
HS viết vở
GV theo dõi và giúp đỡ thêm
C, D, Đ, Cô giáo, bạn Dương, Đan len
HĐ4: GV chấm chữa và nhận xét
Toán: Tiết 110.Luyện tập
I)Mục tiêu: -Biết giải bài toán có phép trừ ; Thực hiện cộng ,trừ (không nhớ)
các số trong phạm vi 20
III)Các hoạt động dạy-học:
A)Kiểm tra: So sánh số: 11 15;
20 19
GV nhận xét,cho điểm
B)Bài luyện tập:
Giới thiệu bài:
HĐ1: HDHS làm các BT trong
SGK(Trang 150)
Bài 1:GV nêu BT:
Tóm tắt
Có : 15 búp bê
Đã bán: 2 búp bê
Còn lại: búp bê?
(Củng cố cách làm bài toán có lời văn có
dùng phép tính trừ)
Bài 2:Thực hiện tương tự bài 1
Tóm tắt
Có :12 máy bay
Bay đi:2 máy bay
Còn lại: máy bay?
Bài 3:Điền số thích hợp vào ô trống.
17 +2 -3
18 -4 +1
2HS so sánh số – lớp làm bảng con : 11<15 20>19
-Đọc các bài toán,nêu tóm tắt và giải bài toán.Sau đó chữa bài
Bài giải Còn lại số búp bê là:
15-2 =13(búp bê) Đáp số:13 búp bê
Bài giải
Số máy bay còn lại là:
12-2=10(máy bay)
Đáp số:10 máy bay
-Tìm hiểu yêu cầu của bài
3HS lên bảng làm 3 bài
Cả lớp nhận xét,bổ sung
17 +2 19 -3
Trang 514 +2 -5
Bài 4:Giải bài toán theo tóm tắt:
Có :8 hình tam giác
Tô màu :4 hình tam giác
Không tô màu: hình tam giác?
Chấm bài,chữa bài
C)Củng cố,dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau./
16
18 - 4 14 +1 15
14 +2 16 -5 11
Bài giải
Số hình tam giác không tô
màu là:
8-4=4(hình)
Đáp số:4 hình
-Chữa bài
Tự nhiên xã hội: Tiết 28.con muỗi
- Nờu tác hại của con muỗi
-Chỉ được cỏc bộ phận bờn ngoài của con muỗi trờn hỡnh vẽ
- nêu được cách phòng chống muỗi đốt và cách tiêu diệt
SGK Phiếu học tập …
2.KTBC: Hỏi tờn bài
Hóy nờu cỏc bộ phận của con gà?
Ăn thịt gà cú lợi ớch gỡ?
Nhận xột bài cũ
3.Bài mới:
Cho cả lớp chơi trò chơi
trò chơi núi đến con vật nào?
Từ đú giỏo viờn giới thiệu và ghi đề bài
Hoạt động 1 : Quan sỏt con muỗi
.Cỏc bước tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh quan sỏt tranh vẽ
con muỗi và phỏt phiếu học tập cho học sinh
Học sinh nờu tờn bài học
2 học sinh trả lời cõu hỏi trờn
Học sinh chơi Con muỗi
Học sinh nhắc lại
Trang 6Bước 2: Học sinh quan sỏt và thực hiện trờn
phiếu học tập
Nội dung Phiếu học tập:
a muỗi sống trờn cạn
b Cơ thể gà gồm: đầu, mỡnh, lụng, chõn
c muỗi ăn thúc, gạo, ngụ
d muỗi ở ở trong nhà
e muỗi di chuyển bằng chõn
f Mỡnh gà chỉ cú lụng
2.Đỏnh dấu X vào ụ trống nếu thấy cõu trả lời
+ Cơ thể muỗi gồm:
Lụng
Giỏo viờn chữa bài cho học sinh
Hoạt động 2: Đi tỡm kết luận:
4.Củng cố :
Hỏi tờn bài:
Gọi học sinh nờu những hiểu biết của mỡnh về
con muỗi
Nờu cỏc bộ phận bờn ngoài của con muỗi?
Nhận xột Tuyờn dương
5.Dăn dũ: Học bài, xem bài mới
Học sinh quan sỏt tranh vẽ con muỗi và thực hiện hoạt động trờn phiếu học tập
Học sinh thực hiện cỏ nhõn trờn phiếu
Gọi học sinh này nờu, học sinh khỏc nhận xột và bổ sung
Khoanh trước cỏc chữ : a, b, c, e,
f, g
Học sinh thực hiện cỏ nhõn trờn phiếu
Gọi học sinh này nờu, học sinh khỏc nhận xột và bổ sung
Học sinh nờu tờn bài
Học sinh tự nờu, học sinh khỏc
bổ sung và hoàn chỉnh
Học sinh xung phong nờu
Thực hành ở nhà
Tự chọn: Hoàn thành nâng cao toán.
GV hướng dẫn hoàn thành nâng cao toán tiết 110
Trang 7Thứ 5 ngày 15 tháng 3 năm 2012.
Tiếng việt: Luyện bài: Quà của bố.
A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài :Quà của bố.
Làm được nội dung bài tập ở vở in
B: Thiết bị dạy học:
SGK, bảng con, vở ô li
C: Các hoạt động dạy học:
HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
HĐ2: Luyện đọc
HS mở SGK đọc
Đọc theo bàn
Đọc cá nhân
Thi đọc theo nhóm
Thi đọc cá nhân
Lớp đồng thanh
HĐ3: HD làm bài tập
Bài1: Viết tiếng có vần: oan
Bài2: Viết tiếng ngoài bài có vần oan, oat
Bài3: Ghi dấu x vào ô trống trước ý đúng
.Bài 4: Ghi nghề nghiệp của bố( mẹ ) em
HS làm bài
GV quan sát giúp đỡ thêm
HĐ4: Luyện vở ô li
GV viết mẫu và nêu quy trình viết
Bài 1: nghe đọc để viết
GV đọc học sinh viết bài
Bài 2: Viết từ chứa : oan, oat
Bài 3:Dành khá giỏi:
- Viết câu chứa vần: oan, oat Học sinh làm bài
GV theo dõi giúp đỡ thêm
HĐ5: GV chấm, chữa, củng cố bài
Toán Luyện :Giải toán có lời văn.
Trang 8-Giúp HS củng cố về đọc,viết,so sánh các số có hai chữ số và giải toán có lời văn
-Củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài giải
A)Kiểm tra:KT BTVN
B)Bài mới:
1)Giới thiệu bài:
2)HĐ1:HSHS làm các BT
GV HD cho HS làm các bài tập
Bài 1:GV nêu BT.
Tóm tắt
Có: 7 viên bi
Cho :3 viên bi
Còn: viên bi?
Bài 2:Làm tương tự bài 1.
Có :10 con lợn
Bán: 2 con lợn
Còn: con lợn?
Bài 3:
Có tất cả :16 con gà
Vào chuồng:6 con gà
Chưa vào chuồng: con gà?
-Bài 4:Giải BT theo tóm tắt:
Có :8 quả bóng
Cho bạn:3 quả bóng
Còn lại: quả bóng?
3)HĐ2:HS làm các BT vào vở ô li
GV theo dõi,giúp đỡ HS yếu
4)Chấm bài và chữa bài.
C)Củng cố,dặn dò:
-Hệ thống bài học.
-Nhận xét tiết học./
- HS đọc bài toán
- Nêu yêu cầu của bài
Bài giải
An còn lại số viên bi là: 7-3=4(viên bi)
Đáp số:4 viên bi
Bài giải
Mẹ còn lại số lợn là:
10-2=8(con lợn)
Đáp số:8 con lợn
Bài giải
Số gà chưa vào chuồng là: 16-6=10(con gà)
Đáp số:10 con gà
Bài giải Còn lại số quả bóng là: 8-3=5(quả bóng)
Đáp số: 5 quả bóng
-Làm BT vào vở
-Chữa bài
Luyện toán: Hoàn thành nâng cao toán.
GV hướng dẫn hoàn thành nâng cao toán tiết 111
Trang 9Sinh hoạt sao: Ca múa hát tập thể
Thực hiện theo kế hoạch của tổng phụ trách đội
Thứ 6 ngày 16 tháng 3 năm 2012
Tiếng việt: Luyện bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
A: Yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo bài :Vì bay giờ mẹ mới về.
Làm được nội dung bài tập ở vở in
B: Thiết bị dạy học:
SGK, bảng con, vở ô li
C: Các hoạt động dạy học:
HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
HĐ2: Luyện đọc
HS mở SGK đọc
Đọc theo bàn
Đọc cá nhân
Thi đọc theo nhóm
Thi đọc cá nhân
Lớp đồng thanh
HĐ3: HD làm bài tập
Bài1: Viết tiếng có vần: ưt
Bài2: Viết tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc
Bài3: Vì sao cậu bé đứt tay khi mẹ về mới khóc? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng
.Bài 4: Ghi lại một câu hỏi và một câu trả lời
HS làm bài
GV quan sát giúp đỡ thêm
HĐ4: Luyện vở ô li
GV viết mẫu và nêu quy trình viết
Bài 1: nghe đọc để viết
GV đọc học sinh viết bài
Bài 2: Viết từ chứa : ưt, ưc
Bài 3:Dành khá giỏi:
- Viết câu chứa vần: ưt, ưc Học sinh làm bài
GV theo dõi giúp đỡ thêm
HĐ5: GV chấm, chữa, củng cố bài
Trang 10Toán Luyện :Giải toán có lời văn.( tiếp)
-Giúp HS củng cố về đọc,viết,so sánh các số có hai chữ số và giải toán có lời văn
-Củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài giải
A)Kiểm tra:KT BTVN
B)Bài mới:
1)Giới thiệu bài:
2)HĐ1:HSHS làm các BT
GV HD cho HS làm các bài tập
Bài 1:GV nêu BT.
Tóm tắt
Có: 17 viên bi
Cho :3 viên bi
Còn: viên bi?
Bài 2:Làm tương tự bài 1.
Có :12 con lợn
Bán: 2 con lợn
Còn: con lợn?
Bài 3:
Có tất cả :16 con gà
Vào chuồng:3 con gà
Chưa vào chuồng: con gà?
-Bài 4:Giải BT theo tóm tắt:
Có :18 quả bóng
Cho bạn:3 quả bóng
Còn lại: quả bóng?
3)HĐ2:HS làm các BT vào vở ô li
GV theo dõi,giúp đỡ HS yếu
4)Chấm bài và chữa bài.
C)Củng cố,dặn dò:
-Hệ thống bài học.
-Nhận xét tiết học./
- HS đọc bài toán
- Nêu yêu cầu của bài
Bài giải
An còn lại số viên bi là: 17-3=14(viên bi)
Đáp số:14 viên bi
Bài giải
Mẹ còn lại số lợn là:
12-2=10(con lợn)
Đáp số:10 con lợn
Bài giải
Số gà chưa vào chuồng là: 16-3=13(con gà)
Đáp số:13 con gà
Bài giải Còn lại số quả bóng là: 18-3=15(quả bóng)
Đáp số: 5 quả bóng
-Làm BT vào vở
-Chữa bài
Luyện toán: Hoàn thành nâng cao toán.
Trang 11GV hướng dẫn hoàn thành nâng cao toán tiết 112.
Thủ công: Cắt dán hình tam giác(Tiết1)
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- HS kẻ được hình tam giác
- HS cắt , dán được hình tam giác theo 2 cách
-Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ
II) Đồ dùng:
GV: bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy Một vài hình tam giác nhiều cỡ khác
nhau
HS : bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy màu,keo dán,kéo
Giới thiệu bài:
HĐ1: HD mẫu.
GVHD tóm tắt các cách để căt, dán được
hình tam giác
- GVHD cách kẻ hình tam giác
- GVHD cách cắt rời hình tam giác và dán
- GVHD cách kẻ hình tam giác đơn giản
hơn
HĐ 2: Thực hành.
GV cho HS thực hành cắt dán hình tam giác
.GV nhắc HS phải ớm sản phẩm vào vở thủ
công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán
cân đối và miết hình phẳng
GV nhận xét bài đẹp
Dặn dò:Về nhà chuẩn bị bài sau./
-Nhắc lại các bước kẻ cắt,dán hình tam giác
-GV cho HS thực hành cắt dán hình tam giác GV nhắc HS phải ớm sản phẩm vào vở thủ công trớc sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng
-HS nhận xét bài đẹp