BÀI TẬP CÁ NHÂNMÔN : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘIKHOA SAU ĐẠI HỌC BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài: “Thực trạng và giải pháp thu hút, giữ chân lao động tại các doanh nghiệp sả

NHẬN XÉT BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCKính gửi: các anh chị học viên lớp cao học quản trị nhân lực 1A và 1B

Tôi đã chấm thử khoảng 10 bài tập cá nhân của lớp 1B và lớp 1A Thật đáng tiếc là

cả 10 bài đó đều đáng được 0 điểm Đa phần các anh chị này đều mắc một số lỗi rất cơbản là như không trích dẫn, không có danh mục tài liệu tham khảo, các phần của đềcương làm không phù hợp, bổ trợ cho nhau, trình bày cẩu thả… Hơn nữa, cần lưu ý rằng

đây là vấn đề mà chúng ta giả định sẽ làm chứ không phải đã làm nên không phải đưa ra

các số liệu, phân tích quá chi tiết Tôi xin chữa chi tiết đề cương của bạn Nguyễn ThịThu Hường để các anh chị có thể tham khảo Những nhận xét mà tôi đưa ra ở đây hoàntoàn dựa vào tên đề tài mà tác giả đã sử dụng chứ không bàn đến tính đúng sai của tên

đó nữa

(Những phần nào chữ đỏ là nhận xét của tôi)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI

KHOA SAU ĐẠI HỌC

BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Đề tài: “Thực trạng và giải pháp thu hút, giữ chân lao động tại các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp tại khu công nghiệp Phố Nối A – Hưng Yên”

Giảng viên hướng dẫn : Ths.Nguyễn Xuân Hướng Học viên thực hiện : Nguyễn Thị Thu Hường

Nhận xét: - Cần ghi thêm tên của PGS.TS Trịnh Khắc Thẩm

- Cần ghi thêm địa điểm và tháng, năm (vào cuối)

Lưu ý: - Bìa chỉ cần ghi tên của trường (không cần ghi tên bộ) và khoa sau đại học (không phải khoa QLLĐ)

- Các anh chị cần ghi đúng tên và học vị của giảng viên hướng dẫn

Mục lục

Chương 1 3

1 Lý do chọn đề tài 3

2 Mục đích nghiên cứu của đề tài 4

3 Kết cấu của luận văn 4

4 Một số khái niệm có liên quan 4

Tổng quan các tài liệu hiện có 6

2.1.Tình hình nghiên cứu của đề tài 6

2.2 Các lý thuyêt sẽ được áp dụng trong bài nghiên cứu 7

3.1 Phương pháp nghiên cứu 8

3.2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài 8

3.3 Công cụ để thu thập số liệu 8

Thực trạng nguồn nhân lực phổ thông tại các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp ở khu công nghiệp Phố Nối A – Hưng Yên 9

4.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 9

4.1.1 Điều kiện tự nhiên 9

4.1.2 Thực trạng kinh tế xã hội 9

4.2 Thực trạng nguồn lao động phổ thông tại khu vực nghiên cứu 10

4.2.1 Thực trạng số lượng và chất lượng nguồn nhân lực 10

4.2.2 Tình hình tuyển dụng lao động phổ thông tại các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp tại địa bàn nghiên cứu 10

4.2.3 Thực trạng sử dụng nguồn lao động phổ thông tại các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp 11

4.3 Phân tích đánh giá 11

4.3.1 Những tiềm năng của nguồn lao động tại khu vực nghiên cứu 11

Một số giải pháp nhằm thu hút, giữ chân người lao động tại các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp 12

5.1 Giải pháp cho người sử dụng lao động và hiệp hội ngành sản xuất công nghiệp 12

5.1.1 Tăng cường thu hút nhân lực thông qua giải pháp xây dựng thương hiệu, chế độ đãi ngộ cho người lao động 12

5.1.2 Có chính sách trong đào tạo nguồn lao động cho doanh nghiệp 12

5.1.3 Tham gia hiệp hội ngành 13

5.1.4 Liên kết với chính quyền địa phương, với các chi hội, đoàn cơ sở để tăng cường mối quan hệ trong việc tuyển dụng và giữ chân người lao động 13

5.2 Tăng cường công tác quản lý của chính quyền tỉnh 13

5.2.1 Các ngành chức năng cần thực hiện đúng quy hoạch phát triển vùng và khu công nghiệp 13

5.2.2 Định hướng nghề, các cơ sở đào tạo nghề nhằm nâng cao đội ngũ lao động lành nghề và phù hợp với ngành nghề của các doanh nghiệp 13

5.2.3 Có chính sách khuyến khích doanh nghiệp thu nhận lao động tại chỗ và hỗ trợ cho doanh nghiệp đào tạo nghề cho người lao động 13

5.3 Kết luận 13

Danh mục tài liệu tham khảo 1

Nhận xét: Đề cương không cần ghi mục lục

Chương 1 Giới thiệu

1 Lý do chọn đề tài

Nguồn nhân lực cùng với các nguồn lực tự nhiên, nguồn lực kinh tế, nguồn lực xã hội

có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình chuyển dịch cơ cấu và phát triển kinh tế Trongcác nguồn lực trên thì nguồn nhân lực có vai trò hàng đầu trong việc đẩy mạnh tốc độtăng trưởng và phát triển kinh tế - xã hội của một quốc gia Do vậy, phát triển nguồnnhân lực là yêu cầu tất yếu khách quan trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoácủa Việt Nam cũng như vùng, địa phương và các cấp ngành Chỉ trên cơ sở một nguồnnhân lực có chất lượng chúng ta mới có thể đạt được những mục tiêu trong chiến lượcphát triển kinh tế xã hội đến năm 2010 mà Đảng đã đề ra: “Phải lấy việc phát huy nguồnlực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững, con người khôngchỉ là mục tiêu mà còn là động lực của sự phát triển…”

Nhận xét: - Đưa mục tiêu đến năm 2010 vào đây là quá lạc hậu vì hiện nay là năm2012

- Đoạn này cần phải trích nguồn (tài liệu, nghị quyết nào, trang bao nhiêu…)

Với sự phát triển của nền kinh tế, xu hướng toàn cầu hóa hiện nay, Việt Nam đangkhôg ngừng phát triển các ngành công nghiệp, nhất là sự phát triển của các khu côngnghiệp, khu chế xuất Trong đó phải kể đến sự phát triển mạnh mẽ của khu công nghiệpphố nối A- Hưng Yên Đây là khu công nghiệp tập trung nguồn nhân lực lao động phổthông khá lớn Và trong những năm gần đây thì nguồn lao động phổ thông tại khu côngnghiệp này cũng đang gặp nhiều bất cập Thực trạng nguồn lao động phổ thông tại cáckhu công nghiệp luôn là mối quan tâm và cũng là bài toán đặt ra cho các tổ chức, cácdoanh nghiệp Đây là lý do học viên lựa chọn đề tài “ Thực trạng và giải pháp giữ chânlao động tại khu công nghiệp phố nối A – Hưng Yên”

Nhận xét: - Đọc đến đây tôi chưa thấy tại sao phải nghiên cứu việc thu hút và giữchân lao động tại khu công nghiệp phố nối A

- Tác giả đã cẩu thả khi tên đề tài viết ở đây và tên đề tài ở trang bìa là khác nhau

- Phần lý do này viết quá ngắn (yêu cầu cần 1,5-2 trang)

Nếu tác giả vẫn muốn làm đề tài về thu hút và giữ chân lao động thì tính cấp thiết/ lý

do nghiên cứu/ ý nghĩa của đề tài cần đề cập đến những điểm sau:

- (có thể đưa vào) Vai trò của nguồn nhân lực

- Vai trò của việc thu hút và giữ chân lao động

- Tình hình biến thu hút và biến động lao động (tuyển mới, bỏ việc, chuyển việc…) ởkhu công nghệp phố nối A trong vài năm gần đây (cần có số liệu và trích nguồn)

- Ảnh hưởng (tiêuc cực) của việc biến động lao động đến hoạt động của các doanhnghiệp ở khu công nghiệp phố nối A

2 Mục đích nghiên cứu của đề tài

Việc nghiên cứu của đề tài nhằm mục đích sau đây:

thông, những đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng

Hưng Yên, phân tích các tiềm năng, giải thích chất lượng, các vấn đề trở ngại

động cũng như giữ chân người lao động trong các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp

Nhận xét: Các mục tiêu ở trên đa phần đều không liên quan đến đề tài Với tên nhưvậy thì đề tài nên đặt ra các mục tiêu cơ bản như sau:

- Hệ thống hoá các lý thuyết về thu hút và giữ chân lao động

- Phân tích thực trạng việc thu hút và giữ chân lao động của một số doanh nghiệp tạikhu công nghiệp phố nối A

- Đề xuất một số giải pháp cho các doanh nghiệp tại khu công nghiệp phố nối A đểthu hút và giữ chân lao động

3 Kết cấu của luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm 3 phầnchính tương ứng với các chương cụ thể như sau:

Chương I Cơ sở lý luận về nguồn nhân lực

Chương II Thực trạng nguồn lao động phổ thông ở các doanh nghiệp sản xuất côngnghiệp tại khu công nghiệp phố nối A Hưng Yên

Chương III Giải pháp nhằm thu hút và giữ chân người lao động tại các doanh nghiệpsản xuất công nghiệp

Nhận xét: - Phần này không nằm trong yêu cầu bài tập của các bạn nên có thể đưavào hoặc không

- Nếu đưa vào thì cần đưa tên chính xác vì trong đề cương này các chương không cótên như vậy Đồng thời, nếu đưa vào thì cần viết rõ hơn Ví dụ:

Đề tài được kết cấu thành năm chương với nội dung như sau:

Chương 1 (Mở đầu) đề cập đến lý do lựa chọn đề tài nghiên cứu và các mục tiêu cầnđạt được khi lựa chọn đề tài này Đồng thời, chương này cũng đưa ra một số các kháiniệm quan trọng nhất, như …, có liên quan trực tiếp đến chủ đề nghiên cứu của đề tài

…

Trong chương 1 của đề cương này thiếu phần dự tính các thành công và hạn chế khithực hiện đề tài này Ví dụ, tác giả có thể đưa ra (dự tính) một số thành công và hạn chếnhư sau:

Thành công:

- Hệ thống hoá được một số vấn đề cơ bản về…

- Thu thập được số liệu thực tế về…

- Đưa ra được một số đánh giá có căn cứ về…

- Đề xuất được một số giải pháp về…

- …

Hạn chế:

- Quy mô mẫu điều tra còn thấp nên độ tin cậy chưa cao

- Các giải pháp mới chỉ mang tính định hướng chứ chưa cụ thể

- Chưa đưa ra được phương pháp để đánh giá hiệu quả của các giải pháp đã đề xuất

- …

4 Một số khái niệm có liên quan

4.1.Khái niệm về nhân lực:

Theo nghĩa rộng: Nguồn nhân lực là trình độ lành nghề, là kiến thức và năng lưc củatoàn bộ cuộc sống con người hiện có thực tế hoặc tiềm năng để phát triển kinh tế - xã hộitrong một cộng đồng

Theo nghĩa hẹp: Nguồn nhân lực là một bộ phận của dân số, bao gồm những người

trong độ tuổi lao động có khả năng lao động theo quy định của Bộ luật lao động Việt

Nam

- Nhân lực và nguồn nhân lực là hai khái niệm

- Tất cả các khái niệm đều cần ghi rõ nguồn trích từ đâu, trang bao nhiêu…

4.3.Nguồn nhân lực

4.3.Chất lượng nguồn nhân lực

- Tác giả đã cẩu thả khi không có mục 4.2 mà lại có hai mục 4.3

- Các mục cần phải đưa khái niệm vào đây chứ không phải chỉ là tiêu đề

4.4.Cơ cấu lao động: thể hiện tỷ trọng của từng yếu tố lao động theo các tiêu thức khác

nhau trong tổng thể hoặc tỷ lệ của từng yếu tố so với một yếu tố khác được tính bằngphần trăm

Chuyển dịch cơ cấu laọ động là sự thay đổi qua thời gian về tỷ trọng của từng bộ phậntrong tổng số lao động theo một không gian, thời gian nào đó và diễn ra theo một xuhướng nào đó (tăng lên, giảm đi…)

- Chế độ phúc lợi cho người lao động

- Công tác đào tạo và phát triển nhân lực

4.7.Loại hình doanh nghiệp:

Doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp FDI, doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp: Ởtừng doanh nghiệp lại có nhu cầu lao động và những cách sử dụng, cách quản lý nguồnnhân lực khác nhau

Nhận xét: Phần này tác giả viết không đạt yêu cầu Lưu ý rằng phần này chỉ đề cậpđến các khái niệm chính sẽ sử dụng trong đề tài Với đề tài này, tác giả chỉ cần làm rõmột số khái niệm sau:

- Các khái niệm về thu hút lao động (của người khác đưa ra)

- Các khái niệm về “giữ chân” lao động (của người khác đưa ra)

- Khái niệm về thu hút và giữ chân lao động (mà tác giả lựa chọn để) sử dụng trong

đề tài này

kế đến một số đề tài và công trình nghiên cứu như: Luận văn thạc sỹ: “Thực trạng lao

động công nhân trong các khu công nghiệp, khu chế xuất tại thành phố Hồ Chí Minh và một số giải pháp nhằm tăng cường thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài” , luận văn thạc sỹ: “Phát triển nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp tại tỉnh Ninh Thuận giai đoạn 2008 – 2015” Những đề tài nghiên cứu trên đã tổng hợp

các kiến thức về nguồn nhân lực, đã phát hiện ra những biện pháp để phát triển đội ngũlao động phổ thông tại khu vực sản xuất Tuy nhiên, các đề tài này còn khá chungchung, mới chỉ khái quát những giải pháp trong việc tăng cường vốn đầu tư nước ngoài,phát triển nhân lực Luận văn sẽ tiếp tục kế thừa những quan điểm của các tác giả đitrước, từ đó đúc kết kinh nghiệm trong cách nhìn nhận về nguồn lao động phổ thônghiện nay để nâng cao việc thu hút và giữ chân người lao động của các doanh nghiệp sảnxuất công nghiệp

Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận văn

về nguồn nhân lực phổ thông, làm rõ đặc điểm và xu hướng biến chuyển của đối tượngnày trong bối cảnh toàn cầu hóa như hiện nay

nguồn nhân lực phổ thông hiện nay tại các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp Trên cơ

sở đó giúp các doanh nghiệp trong lĩnh vực này có cái nhìn đúng đắn, để từ đó đưa ranhững chính sách cũng như chiến lược nguồn nhân lực cho tổ chức mình

Nhận xét: - Tác giả cần sưu tầm những nghiên cứu liên quan trực tiếp đến đề tài(tuyển dụng và giữ chân lao động ở các khu công nghiệp) Nếu không tìm được cácnghiên cứu này thì có thể tìm các nghiên cứu về tuyển dụng nhân lực hay phát triểnnguồn nhân lực

- Tác giả cần sưu tầm 3-5 nghiên cứu đã có về vấn đề này

- Tác giả cần nhận xét cụ thể đối với từng công trình nghiên cứu mà người khác đãlàm về những thành công để có thể tham khảo đưa vào nghiên cứu của mình,những hạn chế cần tránh … (làm giống như bài tập nhóm)

- Phần viết về các nghiên cứu đã có này phải viết 2-3 trang

2.2 Các lý thuyêt sẽ được áp dụng trong bài nghiên cứu

- Bài nghiên cứu sẽ sử dụng phần lý thuyết về việc công tác tuyển dựng, các chính sáchthù lao phúc lợi cho người lao động của doanh nghiệp

- Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động hiện nay tại các vùng nông thôn Việt Nam nóichung và tại khu vực Hưng Yên nói riêng (Đây không phải là lý thuyết)

- Lý thuyêt về cung cầu lao động trên thị trường lao động

- Những thách thức trong công tác tuyển dụng, giữ chân và đào tạo, phát triển nguồnnhân lực tại các doanh nghiệp (Đây có thể cũng không phải là lý thuyết)

Nhận xét: - Tác giả cần sưu tầm và đưa vào đây các lý thuyết liên quan trực tiếp đếnthu hút và giữ chân lao động như lý thuyết về tuyển dụng, động lực lao động…

- Trong mỗi lý thuyết đưa ra, tác giả cần phân tích cụ thể chứ không chỉ nêu tên.Mỗi lý thuyết cần viết khoảng 1 trang Ví dụ, lý thuyết “giữ chân” lao động bằngđộng lực thì cần nêu rõ động lực là gì, vai trò của đông lực, phân loại động lực….(Lưu ý là cần trích nguồn)

Chương 3 Phương pháp nghiên cứu 3.1 Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp phân tích thống kê: phân tích các số liệu thống kê từ vụ lao động (vụnày ở đâu và có số liệu thống kê về thu hút và giữ chân lao động ở khu côngnghiệp phố nối A không?)

- Phương pháp phân tích tổng hợp: các thông tin và tư liệu thứ cấp được thu thập từcác tài liệu sách, báo, mạng Internet, tạp chí chuyên ngành, luật lao động

số liệu từ phòng nhân sự của các doanh nghiệp sản xuất tại khu công nghiệp.Số lượng

- Luận văn cũng khai thác, sử dụng các tài liệu, số liệu đã được công bố, đồng thờicũng sử dụng các kết quả nghiên cứu trong các đề tài khoa học trước đó

thế nào? Tác giả có thể mô tả được không?)

Nhận xét: - Phần này tác giả viết quá sơ sài và lan man

- Trong đề tài này, tác giả cần sử dụng một số phương pháp như phân tích tài liệu,điều tra xã hội học, phương pháp chuyên gia, thống kê phân tích…

- Mỗi phương pháp cần ghi cụ thể là để làm gì, làm như thế nào, áp dụng kết quả vàođâu… Ví dụ:

Phương pháp phân tích tài liệu sẽ được sử dụng để tìm hiểu về các lý thuyết cũngnhư các công trình nghiên cứu đã có liên quan đến việc tuyển dụng và giữ chân laođộng Đồng thời, phương pháp này cũng được áp dụng để phân tích các tài liệu, báo cáocủa một số doanh nghiệp ở khu công nghiệp phố nối A

Phương pháp điều tra xã hội học được sử dụng để thu thập thông tin về người laođộng Tác giả sẽ thiết kế bảng hỏi bao gồm các nội dung về tuổi tác, công việc, thu nhập,

tình hình thay đổi công việc … của người lao động Số liệu thu thập được sẽ được sửdụng để phân tích thực trạng thu hút và giữ chân đối với những đối tượng này, từ đó cócăn cứ để đưa ra các giải pháp phù hợp và khả thi để có thể thực hiện tốt hơn việc thuhút và giữ chân lao động cho các doanh nghiệp trong Bảng hỏi sẽ được thiết kế vớikhoảng 30 câu hỏi Bảng hỏi sẽ được thực hiện với khoảng… người lao động ở …doanh nghiệp Việc chọn mẫu được thực hiện… Địa điểm thực hiện điều tra là tại….Như vậy, số liệu điều tra thu được sẽ đảm bảo độ tin cậy cao và có thể sử dụng để phântích và suy diễn

3.2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài

nghiệp tại khu công nghiệp phố nối A Hưng Yên

khác nhau)

các hàm toán học thì phải ghi cụ thể và đưa vào chương 2 về các lý thuyết

Nhận xét: - Đối tượng nghiên cứu sai Đối tượng nghiên cứu ở đây phải là công tácthu hút và tuyển dụng lao động

- Phạm vi nghiên cứu sai Phạm vi nghiên cứu cần đề cập đến các vấn đề sau:

+ Không gian: khu công nghiệp phố nối A

+ Thời gian: từ năm đến năm … (đối tượng là việc thu hút và giữ chân nên phải

có khoảng thời gian nghiên cứu)

+ Phạm vi áp dụng kết quả: các doanh nghiệp thuộc khu công nghiệp phố nối A

3.3 Công cụ để thu thập số liệu

- Bảng hỏi: Dự kiến số lượng bảng hỏi 100, phát trực tiếp cho mẫu khảo sát trên

- Thu thập từ nguồn dữ liệu của các cơ quan có liên quan