Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp 1phút.. Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.. +Mục tiêu: nhận biết số lượng của từng nhóm đồ vật.. Hướng
Trang 1TIẾT 22 : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Giúp HS củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10
-Kĩ năng : Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; cấu tạo vủa số10 -Thái độ: Thích học Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phụ ghi BT 4, 5
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1 Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút)
2 Kiểm tra bài cũ:( 4 phút)
Bài cũ học bài gì?(số 10) 1HS trả lời
Làm bài tập 4/37 :( Viết số thích hợp vào chỗ trống) 1 HS nêu yêu cầu
0, 1, …, …, 4, …, …, …, 8, …, … ;
10, …, …, …, …, …, …, …, …, 1, … ; (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con)
Làm bài 5/37: Khoanh vào số lớn nhất :
a 4 , 2 , 7
b 8 , 10 , 9
c 6 , 3 , 5 ( 3 HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con)
Trang 2Nhận xét KTBC:
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút)
HOẠT ĐỘNG II: (15 phút)
Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK
+Mục tiêu: nhận biết số lượng của từng nhóm đồ vật
Nắm được cấu tạo của số 10 So sánh các số trong
phạm vi 10
+Cách tiến hành :
*Bài tập1/39:HS làm phiếu học tập
Hướng dẫn HS:
GV nhận xét bài làm của HS
*Bài 2/39: (7 phút) Làm phiếu học tập
Hướng dẫn HS:
Đọc yêu cầu bài1:”Nối (theo mẫu)”
HS làm bài : Đếm số lượng của mỗi nhóm đồ vật rồi gạch nối với số Chữa bài,HS đọc: 10 con heo, 8 con mèo, 9 con thỏ
-Đọc yêu cầu bài 2:”Vẽ thêm cho đủ
10 chấm tròn “
-HS thực hành vẽ cho đủ 10 chấm tròn Sau đó đọc cấu tạo của số 10
Trang 3GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS
*Bài 3/39 : Có mấy hình tam giác?HS làm ở bảng con
HD HS đếm số hình tam giác màu xanh và số hình tam
giác màu trắng, rồi điền số vào ô trống
GV nhận xét
Bài 4/39:HS làm phiếu học tập
HD HS làm bài:
a So sánh số, điền dấu <, >, =
b,c Có thể HD HS dựa vào việt quan sát dãy số từ 0 đến
10 để tìm ra các số bé hơn 10; số bé nhất, số lớn nhất (
trong các số từ 0 đến 10)
GV chấm một số bài của HS và nhận xét
HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 10 phút)
Bài tập 5/39:(Thi đua điền số vào ô trống)
+Mục tiêu: Củng cố về cấu tạo số 10
+Cách tiến hành:
HD HS quan sát bài mẫu gọi HS thử giải thích tại sao lại
điền số đó vào ô trống (bài mẫu)?
Các bài sau cũng hỏi tương tự như trên
+KL:Sau khi HS nối phải yêu cầu HS nêu được cấu tạo
số 10:
HS đọc yêu cầu bài 3:
HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả
HS đọc yêu cầu bài 4a:” điền dấu vào
ô trống”,4b…,4c…
HS làm bài
Chữa bài: Đọc kết quả vừa làm
HS đọc yêu cầu bài 5:” Điền số” 1HS trả lời
Cử mỗi đội 4 HS lên bảng làm nối tiếp và giải thích như trên
+HS nêu :
Trang 4GV nhận xét thi đua của hai đội
HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút)
-Vừa học bài gì?
-Xem lại các bài tập đã làm
-Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để
học bài: “Luyện tập chung”
-Nhận xét tuyên dương
10 gồm 8 và 2; gồm 2 và 8
10 gồm 7 và 3; gồm 3 và 7
10 gồm 6 và 4; gồm 4 và 6
10 gồm 5 và 5
+HS đọc CN-ĐT cấu tạo số 10
Trả lời (Luyện tập)
Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-
