Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình.. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt.. -Hs làm việc t
Trang 1Bài3:
GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
(tiết 1)
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành Giữ gìn sách
vở, đồ dùng
học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình
2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập
3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu
Trang 2III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào?
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ?
- Em phải làm gì để ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ?
Nhận xét bài cũ
3.Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3.1-Hoạt động 1:
Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk
3.2-Hoạt động2: Bài tập 1
+Mục tiêu: Hướng dẫn Hs làm BT1
+Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT1→ hướng
dẫn làm BT theo nhóm 2 em
→Gv hướng dẫn sửa bài
-Hs đọc Y/c BT
-Hs làm việc theo nhóm
2 em →tìm và tô màu các đồ dùng học tập tranh 1
→Hs trao đổi bài để
Trang 33.3-Hoạt động 3: Bài tập 2
+Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT2
+Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT2→ hướng
dẫn làm BT theo nhóm 2 em→ cho Hs thảo luận về đồ
dùng học tập của mình:
Tên đồ dùng học tập
Công dụng của đồ dùng đó
Cách giữ gìn đồ dùng đó
Vì sao em phải giữ gìn các đồ dùng học tập của
mình?
+Kết luận: Được đi học là quyền lợi của các em
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực
hiện tốt quyền được học hành của mình
-Giải lao
3.4-Hoạt động 4: Bài tập3
+Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT3
sửa
- Hs đọc Y/c BT
-Nhóm cử đại diện trình bày trước lớp các đồ dùng học tập của mình
→Hs khác cho nhận xét
- Hs đọc Y/c BT
- Hs làm BT
Trang 4+Cách tiến hành:Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng
dẫn Hs làm BT:
Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
Việc làm của bạn ấy đúng hay sai? Vì sao ?
-Gv sửa BT:
Hành động của các bạn trong bức tranh1,2,6 là đúng
Hành động của các bạn trong bức tranh3,4,5 là sai
+Kết luận: Phải biết giữ gìn và bảo vệ sách vở, đồ
dùng học tập:
Không xé sách vở, vẽ bậy lên sách vơ
Không làm nhàu nát sách vơ
Không vứt đồ dùng học tập lung tung hay dùng
chúng để nghịch Phải cất giữ chúng cẩn thận sau
khi đã sử dụng xong
→ Chúng là phương tiện giúp ta học tập tốt nên chúng
ta phải biết giữ gìn và bảo vệ
-Hs trả lời một số câu hỏi của Gv để xây dựng kết luận
-Hs trả lời Gv dưới hình thức nhắc lại các phần kết luận đã học
Trang 53.5-Hoạt động 5:
+Củng cố:
Các em học được gì qua bài này?
Các em cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập?
Gv nhận xét & tổng kết tiết học
+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này
Về nhà sửa sang lại sách vở chuẩn bị triển lãm tiết
Sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
- - -
