Mỹ Thuật 4 Vẽ theo mẫu ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ... I/ Mục tiêu: HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụvà đặc điểm, hình dáng của chúng.. HS biết cách vẽvà vẽ được đồ vật dạng hình tr
Trang 1Mỹ Thuật 4
Vẽ theo mẫu
ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ
Trang 2I/ Mục tiêu: HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụvà đặc điểm, hình
dáng của chúng
HS biết cách vẽvà vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu
HS cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật
II/ Chuẩn bị: sgk, sgv
-Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu
-Một sốbài vẽ đồ vật dạng hình trụ của học sinh lớp trước
-Hình gợi ý cách vẽ
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động1: Quan sát nhận xét
-GV giới thiệụ mẫu vẽ có dạng hình trụ và bày mẫu cho HS quan sát nhận xét
+ Hình dáng chung (cao thập rộng hẹp )
+Cấu tạo ( có những bộ phận nào);
+Tên gọi của các đồ vật trang 25 SGK, tác dụng trong cuộc sống
Trang 3Tìm sự giống nhau và khác nhau của cái ca và cái chai về hình dáng chung ,các bộ phận và tỉ lệ các bộ phận,.màu sắc và độ đậm nhạt
.Hoạt động 2: Cách vẽ
Cho HS xem tranh hình 2 SGK và tìm ra cách vẽ
-Quan sát mẫu và ước lượng chiều cao, chiều ngang kể cả tay cầm Vẽ khung hình cho cân đối với tờ giấy (H2a)
- Phác đường trục xác định vị trí miệng, đáy ,tay cầm và các đường nét chính (H2b)
-Vẽ nét chi tiết và sửa lại hình vẽ cho đúng mẫu (H2c,d)
-Hoàn thiện hình vẽ và vẽ đậm nhạt bằng chì đen(H2e) hoặc vẽ màu
Hoạt Động 3: Thực hành
Vẽ một đồ vật hình trụ tự chọn, GV có thể cho HS vẽ theo nhóm mỗi nhóm một mẫu
GVgợi ý hướng dẫn HS quan sát mẫu và vẽ theo cách hớng dẫn
Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá
Chọn đồ vật có hình trụ giống nhau để nhận xét
Trang 4GV yêu cầu HS nhận xét Theo nội dung Và xếp loại:
Bố cục( sắp xếp hình vẽ trên tờ giấy )
Hình dáng tỉ lệ của hình vẽ so với mẫu
Động viên khích lệ HS có bài vẽ hoàn thành tốt
dặn dò : Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ
