I/ Mục tiêu : HS tìm hiểu hình ảnh cô chú bộ đội Vẽ được đề tài cô chú bộ đội Học sinh yêu quí cô chú bộ đội II/Chuẩn bị : sưu tầm tranh ảnh về dề tài bộ đội Hình ảnh gợi ý cách vẽ tranh
Trang 1Mỹ thuật
ĐỀ TÀI CÔ ( CHÚ ) BỘ ĐỘI
Trang 2
I/ Mục tiêu : HS tìm hiểu hình ảnh cô chú bộ đội
Vẽ được đề tài cô chú bộ đội
Học sinh yêu quí cô chú bộ đội
II/Chuẩn bị : sưu tầm tranh ảnh về dề tài bộ đội
Hình ảnh gợi ý cách vẽ tranh
Một số bài vẽ về đề tài bộ đội của hs lớp trước
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để hs nhận biết
+ Tranh ảnh về đề tài cô, chú bộ dội rất phong phú, bộ đội với thiếu nhi, bộ đội giúp dân, bộ đội hành quân
Ngoài hình ảnh cô, chú bộ đội còn một số hình ảnh khác để tranh sinh động hơn Gợi ý hs nêu lên những tranh đề tài bộ đội mà em biết ?
Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh
GV yêu cầu hs nhớ lại hình ảnh cô hoặc chú bộ đội;
Quần phục của cô, chú bộ dội như thế nào ?
Trang thiết bị của bộ đội có gì ?
Trang 3Các em vẽ chân dung cô chú bộ đội đang ở các tư thêa sau :
Bộ đội đang tập luyện trên thao trường, hoặc đứng gác
Bộ đội trên xe tăng hay bên xe pháo
Bộ dội vui chơi với thiếu nhi
Bộ đội giúp dân ( thu hoạch mùa màng, chống lũ lụt )
Giáo viên nhắc hs :
Vẽ hình ảnh chính trước
Ngoaig hình nhr chính các em vẽ thêm các hình ảnh khác để tranh thêm sinh động Cho hs xem tranh của hs vẽ năm trước để tạo niềm tin cho các em
Hoạt động 3 : Thực hành
Gv gợi ý cho hs tìm cách thể hiện nội dung
Gv nhắc hs cách vẽ
Vẽ hình ảnh chính cô, chú bộ đội và thêm hình ảnh phụ để phù hợp với từng nội dung tranh
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
Gv gọi ý cho hs nhận xét sản phẩm của bạn cách thể hiện nội dung, bố cục màu sắc
Dặn dò : về quan sát lọ hoa
Trang 4Mỹ thuật
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
Trang 5
I/ Mục tiêu :
Hs biết thêm về trang trí hình vuông và sự ứng dụng của nó trong cuộc sống
Hs biết chọn lọc họa tiết và trang trí được hình vuông ( sắp xếp hình mảng họa tiết và màu sắc hài họa trọng tâm )
Hs cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình vuông
II/Chuẩn bị :
Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hinhd vuông như khăn bàn, thảm , gạch hoa Một số bài trang trí hình vuông của hs vẽ.Bài trang trí ở ĐDDH – hình hướng dẫn trang trí
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Treo hình vẽ trang trí hình vuông hình vẽ to 1,2 sgk cho học sinh quan sát
Các hình vuông được trang trí như thế nào ?
Giáo viên : có nhiều cách trang trí hình vuông
+ các họa tiết thường được sắp xếp đối xứng qua các đường chéo và đường trục Họa tiết chính thường to hơn và ở ở giữa
+ Họa tiết phụ thường nhỏ hơn , ở 4 góc hoặc xung quanh
Trang 6Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu cùng độ đậm nhạt màu sắc và
độ đậm nhạt làm rõ trọng tâm của bài
Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông
-Vẽ một hình vuông lên bảng
Yêu cầu hs xem SGK hình 3 trang 41 nêu cách trang trí hình vuông:
+ Kẻ các trục ;
+ Tìm và vẽ các hình mảng trang trí( GV vẽ minh họa trên bảng từ 2-3 cách khác nhau)
-Gv sử dụng một số hình họa tiết như hoa lá đơn giản vào các hình mảng cho phù hợp đẹp HS nhận ra :
+Cách sắp xếp họa tiết ( đối xứng ,nhắc lại, xen kẽ, )
+Cách vẽ họa tiết vào các hình mảng
-GV gợi ý vẽ màu;
+ Không vẽ quá nhiều màu( dùng từ 3-5 màu )
+Vẽ màu cho họa tiết chính trước , họa tiết phụ và nền sau
Chú ý ; nếu màu của họa tiết đậm thì màu nền nhạt và ngược lại
Hoạt động 3 : thực hành
Cho hs thực hành trong vở của các em
Trang 7Giáo viên nhắc học sinh thực hành vẽ các đường chéo cân đối
Vẽ các hình mảng theo ý thích
GV quan sát theo dõi để hs làm bài tốt
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
Cho hs treo sản phẩm của mình lên giá
hài hòa xem kẻ đậm nhạt
Giáo viên nhận xét sau cùng tuyên dương bài vẽ đẹp
Nhận xét lớp học
Dặn dò ; bài sau vẽ tranh tĩnh vật các em về xem tranh trước
