Dịch bài đọc: Chào. Tên tôi là Adam. Tôi bây giờ là một sinh viên. Tôi dậy sớm mỗi sáng và ăn sáng ở nhà. Sau đó tôi đi học. Tôi bắt xe buýt đến trường vì trường tôi ở xa nhà tôi. Tôi gặp bạn bè của tôi ở trường và chúng tôi nói chuyện với nhau rất nhiều trước giờ học. Sau khi tan học, tôi về nhà và ăn tối với gia đình. Trước khi ngủ, tôi thường xem TV hoặc đọc sách. WRITING Part 1: 1. taller
Trang 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng làm bài
Câu 1: (ID: 354137) Nhận biết
Gạch chân dưới các vế câu ghép và quan hệ từ được sử dụng trong câu
a Vì mưa to gió lơn nên cây cối đổ rất nhiều
b Tớ không biết việc này vì cậu chẳng nói với tớ
c Do nó học giỏi toán nên nó làm bài toán rất nhanh
d Tại anh vắng mặt nên cuộc họp bị hoãn
Câu 2: (ID: 354138) Thông hiểu
Nối cột A với cột B sao cho thích hợp
A
1 Do
2 Tại
3 Nhờ
B
a Biểu thị điều sắp nêu ra là nguyên nhân dẫn đến kết quả tốt đẹp được nói đến
b Biểu thị điều sắp xảy ra là nguyên nhân của sự việc được nói đến
c Biểu thị điều sắp xảy ra là nguyên nhân của sự việc không hay được nói đến
Câu 3: (ID: 354139) Vận dụng
Điền các cặp quan hệ từ thích hợp tạo thành câu ghép
a ………Nam kiên trì tập luyện … cậu ấy sẽ trở thành vận động viên giỏi
b ………trời năng quá ……….em ở lại đừng về
c …………hôm ấy anh cũng đến dự …… cuộc họp mặt sẽ rất vui
d …………Hươu đến uống nước ……… Rùa lại nổi lên
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Câu 1 Phương pháp: căn cứ bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Cách giải:
a Vì mưa to gió lớn // nên cây cối đổ rất nhiều
b Tớ không biết việc này // vì cậu chẳng nói với tớ
c Do nó học giỏi toán // nên nó làm bài toán rất nhanh
d Tại anh vắng mặt // nên cuộc họp bị hoãn Câu 2 Phương pháp: căn cứ bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Cách giải:
1 – b; 2 – c; 3 – a
Câu 3 Phương pháp: căn cứ bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Cách giải:
a Nếu …thì
b Nếu ….thì
c Nếu ….thì
d Hễ….thì
ĐỀ THI ONLINE : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
CHUYÊN ĐỀ: TỪ VÀ CÂU TRONG TIẾNG VIỆT
MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 5 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔNTUYENSINH247.COM
Trang 21 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng làm bài
Câu 1: (ID: 354140) Vận dụng
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu ghép sau
a Nam không chỉ học giỏi………
b Không chỉ trời mưa to…………
c Trời đã mưa to………
d Đứa bé chẳng những không nín khóc………
Câu 2: (ID: 354141) Vận dụng
Tìm cặp quan hê từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống trong từng câu:
a Nam…… không tiến bộ……… cậu ấy ………… mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa
b Bọn thực dân Pháp ………….không đáp ứng ………thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trước
c ………nó hát hay…… nó vẽ cũng giỏi
d Hoa cúc ………… đẹp………nó còn là một vị thuốc đông y
Câu 3: (ID: 354143) Vận dụng cao
Viết đoạn văn với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến Gạch chân dưới câu
ghép đó
ĐỀ THI ONLINE : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ_ĐỀ 2
CHUYÊN ĐỀ: TỪ VÀ CÂU TRONG TIẾNG VIỆT
MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 5 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔNTUYENSINH247.COM
Trang 32 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Câu 1 Phương pháp: căn cứ bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Cách giải:
a Nam không chỉ học giỏi mà Nam còn hát rất hay
b Không chỉ trời mưa to mà gió còn thổi rất mạnh
c Trời đã mưa to lại còn gió rét nữa
d Đứa bé chẳng những không nín khóc mà nó lại còn khóc to hơn
Câu 2 Phương pháp: căn cứ bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Cách giải:
a Nam chẳng những không tiến bộ mà cậu ấy còn mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa
b Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trước
c Không những nó hát hay mà nó vẽ cũng giỏi
d Hoa cúc không chỉ đẹp mà nó còn là một vị thuốc đông y
Câu 3 Phương pháp: căn cứ bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Cách giải:
Đoạn văn tham khảo:
Trời hôm nay không những trong xanh mà còn có những đám mây trắng đang bồng bềnh
trôi Những con chim chìa vôi bay dập dờn trên đồng lúa Chúng lượn vòng tròn một lúc rồi vụt bay lên cao với đội hình tam giác Đàn chim bụng trắng ấy bỗng chuyển màu vàng lấp loáng rồi hóa thành những chấm đen bay về phía mặt trời lặn Mặt trời vẫn lặn chậm rãi xuống chân trời Tôi có cảm giác mặt trời sẽ rơi xuống cánh đồng và tôi có thể chạy đến chỗ
nó rơi xuống một cách dễ dàng
Trang 41 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu
- Luyện tập chính tả, luyện từ và câu
Đọc hiểu (ID: 340116)
Hoa sữa
Hoa sữa thơm về đêm
Dáng hoa li ti lăn tăn Sắc hoa dìu dịu như tên hoa Hương hoa say ngây ngất Ai có dịp đi giữa hàng cây hoa sữa, sẽ có cảm giác như mình đang lội giữa dòng sông thơm trôi êm ả
Quyện lấy không khí, hương hoa lúc đậm lúc thoang thoảng như rót từ trên cành cao xuống, như trôi trong không trung rồi hòa tan trong bóng đêm Cảm giác ấy chỉ thấy được trong khung cảnh yên tĩnh, chỉ có mình với hoa
Em bang khuâng – hoa sữa ban ngày đi đâu ấy nhỉ?
Hoa sữa thì thâm : “Mình vẫn ở trên cành cùng vòm lá Mình vẫn tỏa hương Nhưng vì lúc ồn ào, náo nhiệt trên đường, hàng cây đã xua đẩy hương hoa của mình bay lên khắp nắng và gió, không làm cho hương hoa thơm lan tỏa, êm trôi được
Không ai thấy hương hoa Nhưng nghe hương hoa đi đến rất nhẹ
Có phải hoa sữa không thích nô đùa
Khi không nô đùa nghe rõ âm thanh, tiếng động, mắt không nhìn rõ những màu sắc, hình ảnh, quang cảnh xung quanh và ngay bên cạnh
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1 Nhận biết
Mùi thơm của hoa sữa rõ nhất vào lúc nào?
a Buổi sáng
b Buổi trưa
c Buổi chiều
d Buổi tối
2 Thông hiểu
Dòng nào dưới đây không mô tả trực tiếp hương hoa sữa
a Hai hàng cây hoa sữa tạo ra một dòng sông thơm trôi êm ả
b Cảm giác về hương thơm chỉ có được trong khung cảnh yên tĩnh, chỉ có mình với hoa
c Hương hoa lúc đậm lúc thoang thoảng như ai rót từ trên cao xuống
d Hương hoa quyện lấy không khí trôi trong không trung rồi hòa tan trong bóng đêm
3 Thông hiểu
Vì sao ban ngày không thấy mùi hương hoa sữa?
a Vì ban ngày mọi người đi làm không ai để ý đến mùi hương
b Vì hoa sữa chỉ tỏa hương vào đêm, ban ngày hoa tàn không có mùi hương
c Vì sự ồn ào, náo nhiệt của ban ngày đã xua đẩy hương hoa bay đi
d Vì ban ngày có gió thổi làm hương hoa không êm trôi, lan tỏa được
4 Thông hiểu
Câu văn cuối bài nhằm nói lên điều gì?
ĐỀ THI ONLINE : PHÂN XỬ TÀI TÌNH; CHÚ ĐI TUẦN
CHUYÊN ĐỀ: TẬP ĐỌC MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 5 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔNTUYENSINH247.COM
Trang 52 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
a Vô tâm thì không thể cảm nhận được những vẻ đẹp xung quanh
b Mùi hương hoa sữa không dành cho những ai thích nô đùa ào ào, náo nhiệt
c Khi nô đùa thì sẽ làm cho người khác không nghe rõ âm thanh, tiếng động
d Khi nô đùa sẽ không nghe rõ âm thanh, không nhìn rõ các sự vật xung quanh
Chính tả, Luyện từ và câu
Câu 1: (ID: 340122) Nhận biết
Gạch dưới các tên riêng trong mỗi đoạn thơ và viết lại cho đúng quy tắc viết hoa
a
Xôn xao Ghềnh ráng, Phương mai
Hát cùng Mũi én những bài ca vui
Sóng chiều vỗ mạn thuyền trôi
Bóng Hàn mặc Tử vẫn ngồi làm thơ
b
Ta đi giữa ban ngày
Trên đường cái ung dung ta bước
Đường ta rộng thênh thang tám thước
Đường Bắc sơn, Đình cả, Thái nguyên
Đường qua Tây bắc, đường lên điện biên
Đường cách mạng, dài theo kháng chiến
Câu 2: (ID: 340123) Vận dụng
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ghép
a Chẳng những Ngọc Mai giỏi mà………
b Ngày tết thiếu nhi, em không những được vui chơi thỏa thích mà…………
c Hoa sen không chỉ đẹp mà…………
d Chú Hòa nổi bật trong những người thợ cùng tổ không chỉ vì dáng người cao lớn, răn ròi mà còn vì………
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
Đọc hiểu 1
Phương pháp: căn cứ nội dung bài học Cách giải:
Phương án: d
2
Phương pháp: căn cứ nội dung bài học Cách giải:
Phương án: b
3
Phương pháp: căn cứ nội dung bài học Cách giải:
Phương án: c
4
Phương pháp: căn cứ nội dung bài học Cách giải:
Trang 63 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!
Phương án: a
Chính tả, luyện từ và câu
1 Cách giải:
a Ghềnh Ráng, Phương Mai, Mũi Én, Hàn Mặc Tử
b Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên
2 Phương pháp: căn cứ nội dung bài Câu ghép
Cách giải:
a bạn ấy còn hát rất hay
b còn còn được mọi người tặng rất nhiều quà
c nó còn rất thơm
d chú là người thợ xây giỏi nhất
Trang 71 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
LISTENING
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 5
MÔN: TIẾNG ANH 4 THỜI GIAN LÀM BÀI: 30 PHÚT
BAN CHUYÊN MÔN - TUYENSINH247.COM
Trang 82 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
READING
example
Where do I work?
0 I’m a teacher I teach my students here school
1 I’m a farmer I grow plants for food here
2 I’m a doctor I cure the sick or injured here
3 I’m a worker I produce things here
4 I’m a clerk I work here with a computer and papers
e8527 Part 2: Read and tick (T) True or (F) False There is one example MY WONDERFUL MUM Hello, my name is Tom This is my mum, Sarah She is forty-one years old She is very nice My mum is tall and big with brown eyes and short blond hair Her hobby is cooking so she does it very well At weekends, she always makes a big meal for our family While I like all kinds of meat, her favourite food is vegetables Unlike other women, my mum hates shopping If she has more time, she will prepare for her teaching at a local primary school In the evening, after having dinner, she usually helps me with my homework She is truly the best mum in the world I love her very much 0 Tom’s mother is tall and big T 1 She likes cooking and she is really good at it 2 Both Tom and his mother like all kinds of vegetables 3 She is a cook in a local primary school 4 She is a teacher but she doesn’t teach Tom at home e8528 Part 3: Read and complete There is one example MY DAY Hi My name’s Adam I’m now a student I (0) get up early every morning and (1) at home Then I leave for school I (2) to school because my school is far from my home I (3)
at school and we talk a lot before the lessons After school, I (4) and have dinner with my family Before going to sleep, I usually watch TV or read a book
Trang 93 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
WRITING
0 Peter’s ball is b i g g e r than Rosie’s 1 David is _than James
2 Mrs Green is _than Mrs Smith 3 Jimmy is _than Johnny
1 gets/ six/ Peter/ o’clock/ up/ at
2 new/ on/ Nhung/ clothes/ wears/ Tet/ holiday
3 does/ like?/ your/ What/ look/ mother
4 teacher/ give/ our/ We/ flowers/ on/ Day./ Teachers’
5 milk/ you/ some/ like/ Would/?
THE END -
Trang 104 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT LISTENING
Part 1:
1 D
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript:
A: What time is it?
B: It’s ten fifteen
Giải thích: Bức tranh D là đồng hồ chỉ 10:30
Tạm dịch:
A: Mấy giờ rồi?
B: Bây giờ là 10:30
Chọn D
2 A
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript:
A: What does he do?
B: He’s a farmer
Giải thích: Bức tranh A là hình ảnh 1 nông dân
Tạm dịch:
A: Anh ấy làm nghề gì?
B: Anh ấy là nông dân
Chọn A
3
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript:
A: Where does Kim work?
B: She works in a factory
Giải thích: Bức tranh E là hình ảnh nhà máy
Tạm dịch:
A: Kim làm việc ở đâu?
B: Cô ấy làm việc ở nhà máy
Chọn E
4 C
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript:
A: What time does she go home?
B: She goes home at 4:30 p.m
Giải thích: Bức tranh C là hình ảnh bé gái tan học
Tạm dịch:
A: Cô ấy về nhà lúc mấy giờ?
B: Cô ấy về nhà lúc 4:30 chiều
Chọn C
5 B
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript:
A: What time do they go to school?
B: They go to school at 7:30
Trang 115 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
Giải thích: Bức tranh B có 1 bé trai và 1 bé gái đang đi đên trường học
Tạm dịch:
A: Họ đi học lúc mấy giờ?
B: Họ đi học lúc 7:30
Chọn B
Part 2:
6 B
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript: worker
Giải thích: worker (n): công nhân
Bức tranh B là hình một công nhân
Chọn B
7 A
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript: have lunch
Giải thích: have lunch: ăn trưa
Bức tranh A là các bạn nhỏ đang ăn trưa
Chọn A
8 A
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript: nurse
Giải thích: nurse (n): y tá
Bức tranh A là hình ảnh y tá
Chọn A
9 B
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript: have breakfast
Giải thích: have breakfast: ăn sáng
Bức tranh B là một bé gái đang ăn sáng
Chọn B
10
Kiến thức: Nghe hiểu
Transcript: 10:30
Giải thích: Bức tranh A đồng hồ chỉ 10:30
Chọn A
READING
Part 1:
factory (n): nhà máy
school (n): trường học
hospital (n): bệnh viện
office (n): văn phòng
field (n): cánh đồng
1 field
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Tôi là một nông dân Tôi trồng cây để lấy thức ăn ở đây
=> field (n): cánh đồng
Đáp án: field
2 hospital
Trang 126 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Tôi là một bác sĩ Tôi chữa trị cho người ốm hoặc bị thương ở đây
=> hospital (n): bệnh viện
Đáp án: hospital
3 factory
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Tôi là một công nhân Tôi sản xuất đồ vật ở đây
=> factory (n): nhà máy
Đáp án: factory
4 office
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Tôi là một thư ký Tôi làm việc ở đây với một chiếc máy tính và giấy tờ
=> office (n): văn phòng
Đáp án: office
Part 2:
1 T
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích: Cô ấy thích nấu ăn và rất giỏi ở việc đó
Thông tin: Her hobby is cooking so she does it very well
Tạm dịch: Sở thích của bà ấy là nấu ăn nên bà ấy nấu ăn rất ngon
Chọn T
2 F
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích: Cả Tom và mẹ của bà ấy thích tất cả các loại rau củ
Thông tin: While I like all kinds of meat, her favourite food is vegetables.
Tạm dịch: Trong khi tôi thích tất cả các loại thịt, thức ăn yêu thích của mẹ là rau
Chọn F
3 F
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích: Cô ấy là một dầu bếp ở một trường tiểu học địa phương
Thông tin: If she has more time, she will prepare for her teaching at a local primary school
Tạm dịch: Nếu có nhiều thời gian hơn, mẹ sẽ chuẩn bị cho việc giảng dạy của mình tại một trường tiểu học
địa phương
Chọn F
4 F
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích: Cô ấy là giáo viên nhưng cô ấy không dạy Tom ở nhà
Thông tin: In the evening, after having dinner, she usually helps me with my homework
Tạm dịch: Vào buổi tối, sau khi ăn tối, mẹ thường giúp tôi làm bài tập
Chọn F
Dịch bài đọc:
Người mẹ tuyệt vời
Xin chào tôi tên là Tom Đây là mẹ của tôi, Sarah Bà ấy bốn mươi mốt tuổi Mẹ rất tốt Mẹ tôi cao và to với đôi mắt nâu và mái tóc vàng ngắn Sở thích của bà ấy là nấu ăn nên bà ấy nấu ăn rất ngon Cuối tuần, mẹ luôn làm một bữa ăn thịnh soạn cho gia đình chúng tôi Trong khi tôi thích tất cả các loại thịt, thức ăn yêu thích của mẹ là rau Không giống như những người phụ nữ khác, mẹ tôi ghét mua sắm Nếu có nhiều thời gian hơn, mẹ sẽ chuẩn bị cho việc giảng dạy của mình tại một trường tiểu học địa phương Vào buổi tối, sau