Phân biệt giữa phản biện và ngụy biện• Cố ý vi phạm các nguyên tắc đã Các lập luận sai lầm, không hợp lý, biện đi lạc vấn đề, giải thích lằng nhằng, • phi logicTinh thần: luôn cho mình l
Trang 1Critical thinking
TƯ DUY
Nhóm 1
Trang 3KHÁI NIỆM VÀ THỰC TRẠNG TƯ DUY PHẢN BIỆN
Trang 41 Khái niệm và thực trạng tư duy phản biện
Khái niệm tư duy phản biện
Phân biệt giữa phản biện và ngụy biện
6 mức độ của tư duy phản biện
Thực trạng về tư duy phản biện
Trang 5Khái niệm tư duy phản biện
Quá trình vận dụng trí tuệ tích cực vào việc phân tích, tổng hợp, đánh
giá sự việc, xu hướng, ý tưởng, giả thuyết từ sự quan sát, kinh nghiệm,
chứng cứ, thông tin, vốn kiến thức nhằm rút ra những lập luận logic.
Trang 6Phân biệt giữa phản biện và ngụy biện
• Cố ý vi phạm các nguyên tắc đã
Các lập luận sai lầm, không hợp lý,
biện
đi lạc vấn đề, giải thích lằng nhằng,
• phi logicTinh thần: luôn cho mình là đúng
• Tinh thần: tiếp nhận ý kiến và nhận
• Vũ khí để bảo vệ chính đáng những
• Tư duy phản biện cao công
độc lập trong góc nhìn và tiêu • Phân biệt rõ cảm xúc và
lý trí, giữa niềm tin và kiến thức
Trang 7Đầy người vượt đèn
đỏ, đèn vàng sao
không nói?
Bạn mà sai thì không ai đúng hết á
Trang 86 mức độ cấp bậc của
tư duy phản biện
Trang 9Bậc 1
• Thể hiện rõ ý tưởng, lập trường
• Thể hiện đầy đủ chi tiết
• Không lan man, dài dòng, tập trung vào trọng tâm, ý chính
• Truyền đạt tốt
• Công bố thông tin đầy đủ, rõ ràng
Trang 10Bậc 2
Khi đưa ra ý kiến, quan điểm về một vấn đề nào đó Nếu đồng ý thì phải nói rõ ra rằng: “Tôi đồng ý” với từng lý do và giải thích lần lượt cụ thể, hợp lí, logic theo cấu trúc
Trang 11Bậc 3
P hải nhận diện được 2 thứ:
tranh luận (ARE) gồm:
Tên mệnh đề tranh luận (Argument) Lập luận (Reasoning and logic) Bằng chứng (Evidences)
tự phòng tránh ngụy biện
Trang 12Bậc 4
•Vận dụng linh hoạt và hiệu quả các kỹ thuật tranh luận dựa trên ARE
• Thường xuyên sử dụng 10 tiêu chuẩn và 8 thành phần của tư duy phản biện
Trang 15Thực trạng về tư duy phản biện
Bạn A kể “B là 1 học sinh học giỏi”, Bạn C dựa trên quan sát tổng thể về điểm số cũngnhư cách phát biểu trong những giờ học và khẳng định “B là học không được tốt bởi vì….”
Trong ngành tài chính, các tổ chức phải đánh giá tác động tiềm tàng của luật mới đối với cách thức hoạt động của họ, cũng như cách luật mới sẽ ảnh hưởng đến khách hàngcủa họ
Thầy giáo sử dụng kỹ năng đặt câu hỏi để hướng dẫn học sinh nắm kiến thức mới
Một công ty xây dựng phải xác định tất cả các mối nguy hiểm tiềm ẩn trên một địađiểm xây dựng để đảm bảo nhân viên của họ làm việc an toàn nhất có thể
Trang 16ĐẶC ĐIỂM CỦA TƯ DUY
PHẢN BIỆN
2 Đặc điểm của tư duy phản biện
Những đặc điểm chính của người có kỹ năng tư duy phản biện
Liên hệ giữa các ý tưởng khác nhau
Trang 17nhất quán và lỗi sai phổ
biến trong cách lập luận.
Giải quyết vấn đề một cách có hệ thống.
Nhận dạng sự liên quan
và tầm quan trọng của các ý tưởng.
Trang 18Xem xét cách lập luận và sự đúng đắn trong quan điểm, niềm tin của người khác.
Trang 19TẦM QUAN TRỌNG CỦA
TƯ DUY PHẢN BIỆN
TẦM QUAN TRỌNG CỦA TƯ DUY PHẢN
2 Phát triển tính tự lập
Trang 20• Nhận định, phán đoán tối ưu; khám phá
những tiềm năng vốn có của bản thân.
04
4 Cải thiện các kỹ năng trình 05
bày và ngôn ngữ
• Suy nghĩ rõ ràng và có hệ thống
• Phân tích cấu trúc logic của văn bản
Nâng cao khả năng ra
quyết
1
định và giải quyết vấn đề
• Suy nghĩ sáng suốt hơn
• Suy nghĩ một vấn đề theo nhiều hướng khác nhau
Thúc đẩy sự sáng tạo 3
• Tìm ra giải pháp sáng tạo, hữu ích
• Đánh giá các ý tưởng mới, lựa chọn những ý tưởng tốt nhất và điều chỉnh chúng nếu cần thiết.
Quan trọng đối với quá
Trang 21trình phản chiếu bản thân
• Phân tích và suy ngẫm về các giá trị cốt lõi, quyết định của mình.
• Cung cấp các công cụ tự đánh giá
18
Trang 225 kĩ năng tư duy phản biện
Trang 235 kĩ năng tư duy phản biện
Trang 241 QUAN SÁT (OBSERVATION)
Là cách nhìn nhận hiện tượng, sự vật một cách chi tiết, có phân tích và phục vụ cho mục đích rõ ràng
Không nhìn mọi thứ một cách ngẫu nhiên, mà quan sát có chủ đích, rồi ghi nhớ, xâu chuỗi
những điều liên quan để vận dụng giải quyết
vấn đề một cách tối ưu.
Giúp nhanh chóng cảm nhận và xác định một vấn
đề mới, dự đoán trước về khả năng xảy ra vấn đề trong tương lai dựa trên kinh nghiệm cá nhân.
Trang 251 QUAN SÁT (OBSERVATION)
Một số kỹ thuật hữu ích bao gồm:
Thực hành chánh niệm (mindfulness): tập trung hoàn toàn tâm ý và tận hưởng hiện tại, giúp hiểu rõ hơn những căng thẳng mệt mỏi, từ đó có được tinh thần ổn định hơn
Viết nhật ký (write diary): giúp quên đi những điều khôngvui, nhận ra điều thực sự cần thiết để dành thời gian và tâm sức, có thể được viết dưới dạng một bảng kế hoạch, danh sách điều cần làm hay một bản thảo ghi lại các ý tưởng
Lắng nghe chủ động (active listening): là khả năng tập trung hoàn toàn vào người nói, nắm được thông tin và
phản hồi một cách chu đáo, người nghe có thể giao tiếp vàghi nhớ các chi tiết cụ thể mà không cần được nhắc lại
Trang 262 Phân tích (Analysis)
Là khả năng thu nhập, phân tích và đánh giá thông tin có sẵn để có thể phát hiện ra được bản chất và những điều ẩn giấu trong mỗi tình huống Khả năng này đòi hỏi bạn phải biết những
dữ kiện nào là thực sự quan trọng Điều này cũng bao gồm việc tìm hiểu các nghiên cứu
khách quan, đặt câu hỏi để đảm bảo độ chính xác của dữ liệu.
Trang 272 Phân tích (Analysis)
Kỹ năng phân tích có thể được cải thiện thông qua việc tiếp nhận
những kinh nghiệm mới
Đọc sách (read book): giúp cho tâm trí của được hoạt động và có kiếnthức để phân tích, hình dung các thông tin sẽ được tiếp nhận
Chơi các trò chơi trí tuệ (play smart games): Chơi một số trò chơitrí tuệ như câu đố, cờ vua hay ô chữ để có thể cải thiện kỹ năng phântích, nên bắt đầu từ những trò chơi rất thú vị và không đòi hỏi quánhiều động lực để bắt đầu
Học cách chia sẻ kiến thức (learn to share knowledge): Muốn chia
sẻ kiến thức về một chủ đề nhất định nào đó thì cần phải thực hiện
nghiên cứu, xây dựng cấu trúc bài làm, suy nghĩ về các câu hỏi, lựa chọn hình thức trình bày
Trang 283 Kỹ năng suy luận (Interference)
Là một kỹ năng phản biện liên quan đến việc đưa ra kết luận về
thông tin thu thập được, có thể yêu cầu phải có kiến thức hoặc
kinh nghiệm về kỹ thuật hoặc những ngành nghề, lĩnh vực cụ thể
Chúng ta có thể cải thiện kỹ năng suy luận bằng cách:
• Tập thể dục: giúp giảm stress, giúp não bộ trở nên thông suốt và sáng tạo hơn, nâng cao tinh thần của
bản thân, qua đó dễ dàng tập trung và học tập.
• Rèn luyện tư duy đa chiều: có thể dùng năng lực của mình để phán đoán, đánh giá vấn đề một cáchkhách quan, cặn kẽ nhất
Trang 294 Kỹ năng giao tiếp (Communication)
Giao tiếp là một kỹ năng mà bạn không thể thiếu trong cuộc sống cũng như trong công việc ngày nay Giao tiếp hiệu quả giúp bạn thăng tiến trong công việc, mở rộng mối quan hệ, tránh được các hiểu lầm
không đáng có, dễ dàng hoà nhập với đám đông
Kỹ
năng
giao tiếp
Trang 30đối diện đang nói
từ đó phân tích, suy nghĩ câu trả lời từ đó mà có những lời hồi đáp hợp lý, chânthành
Đọc thật nhiều để mở rộng vốn từ : Bằng việc đọc sách mỗi ngày, vốn từ
của bạn sẽ cải thiện đáng kể cũng như cách bạn lựa chọn từ ngữ và sắp xếp chúng cũng dần rành mạch và rõ ràng hơn
Can đảm nói ra suy nghĩ của bản thân: Cần hiểu rằng đôi khi một câuchuyện không quan trọng đối với người này nhưng lại rất quan trọng và ýnghĩa đối với người khác
Luyện tập và nhờ góp ý: Đối với những điểm mạnh thì tìm cách pháthuy, còn những khuyết điểm thì cố gắng khắc phục để từng bước hoànthiện và nâng cao khả năng giao tiếp của mình
Trang 31• Tham gia các khóa học thêm yêu cầu tư duy và phân tích phản
• biện Tìm kiếm lời khuyên từ những người đi trước
• Đưa ra cách giải quyết vấn đề theo nhiều phương pháp khác nhau,
Đòi hỏi vận dụng tư duy phản biện để tiến hành giải pháp tốt nhất cũng
tránh những nhận xét vội vàng
•
như hiểu được liệu pháp này có mang lại hiệu quả hay không.
Lựa chọn giải pháp phù hợp với hoàn cảnh nhất.
• Bắt tay vào thực hiện ngay
5 Kỹ năng giải quyết vấn đề (Proble
m solving)
Trang 32Những sai lầm trong tư duy phản biện
Trang 33Những sai lầm trong
tư duy phản biện
Lười suy nghĩ, lười động não: là thói quenxấu dập tắt tinh thần suy nghĩ nghiêm túc và
sự sáng tạo đi ngược lại với khuynh hướng củalối tư duy phản biện
Chủ quan, không ý thức về những hạn chế của mình: quá tự tin vào bản thân hay tự tinmột cách mù quáng lại gây phản tác dụng vàngăn cản con người khỏi việc đánh giá đầy đủcác mặt của vấn đề
Trang 34Tầm nhìn giới hạn, nhất là vì lợi ích trước mắt:
Chỉ chú tâm tới tư lợi và ích kỷ cá nhân, đi ngược
lại với tính chất của tư duy phản biện
Luôn thành kiến, ganh ghét, thù hận và thiên vị: Sợ nhìn thấy sự
thành công của người khác, ghen ghét với điều đó, dành nhiều thời gian
trong việc bắt lỗi người khác, trong khi không tự tìm tòi phát triển bản
thân
Không trung thực với bản thân và tự dối mình: Thiếu trung thực với
bản thân và những người xung quanh là một tác nhân gây ảnh hưởng
không nhỏ lên quá trình tư duy phản biện
B ả o
t h ủ ,
g i á
Trang 35o điều, cả tin không có căn cứ: Người bảo thủ thường có xu hướng từ
chối lắng nghe và khăng khăng giữ nguyên ý kiến cùng những định kiến
ban đầu của bản thân
Suy nghĩ bằng cái đầu người khác: là sự mô tả cách một số người bị
ảnh hưởng bởi những người thân cận của họ thông qua những hành vi
nhất định, theo xu hướng và hoặc theo những điểm tựa
Những
sai lầm
trong
tư duy phản biện
Trang 36Phương pháp rèn luyện
Trang 37TRAU DỒI KIẾN THỨC BẢN THÂN
Không ngừng trau dồi kiến thức tổng quát, nắm vững thông tin đadạng về tất cả các lĩnh vực có liên quan đến ngành nghề mình đanglàm việc và cả những ngành nghề không thuộc công việc của mình
Tạo thói quen quan sát và học hỏi nhiều kiến thức để khi tranh luậnthì mình luôn là người nắm rõ các thông tin
Trang 38ĐÁNH GIÁ MỌI VIỆC 1 CÁCH KHÁCH QUAN
Muốn có tư duy phản biện tốt chúng ta nên tập đánh giá và nhìnnhận mọi sự việc một cách khách quan nhất có thể Tránh để bịnhững cảm xúc cá nhân, những định kiến từ trước dẫn lối khiếnchúng ta đánh giá sai sự việc
Trang 39Khi giải quyết một vấn đề thì cần có thêm những câu hỏi tự đặt ra để nó trở nên hoàn thiện hơn Nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc độ để phòng tránh mọi trường hợp không hay có thể xảy ra ngoài suy nghĩ của mình.
ĐƯA RA NHỮNG CÂU HỎI
Trang 40Khoan đưa ra nhận định về tính đúng đắn cũng như tin tưởng vàovấn đề ngay lập tức mà hãy luôn nghi ngờ và đặt ra những suy luận
để lật ngược lại, đứng từ nhiều góc nhìn khác nhau để mổ xẻ vấn
đề, từ đó có ta sẽ thấy được nhiều khía cạnh hơn
LUÔN NGHI NGỜ TÍNH ĐÚNG ĐẮN CỦA MỘT VẤN ĐỀ
Trang 41Công cụ giúp tư duy phản biện
Một trong những công cụ giúp bạn rèn luyện tư duy phản biện là tranh luận Những lập luận vững chắc sẽ giúp bạn chứng minh được luận điểm của mình Mục tiêu của tranh luận là tìm ra những lỗi ngụy biện trong luận điểm của người khác cũng như của bạn,
giúp chúng ta đi đến những kết luận hợp lý.
Trang 43THỰC HÀNH TƯ DUY PHẢN BIỆN TRONG HỌC TẬP VÀ CÔNG VIỆC
• Mở rộng kiến thứcTìmchuyênđọccácngànhsách về tư duy phản biện, ví dụ như:
• Tham gia các khóa học tư duy và phân tích phản biện
• Tích cực tình nguyện giải quyết các vấn đề
• Tìm kiếm lời khuyên từ các chuyên gia
• Luyện tập tư duy phản biện thông qua các trò chơi
• Nhờ bạn bè, đồng nghiệp, quản lý cố vấn đánh giá bộ kỹ năng hiện tại
Trang 44THANKS FOR
LISTENING