1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tài liệu TOÁN (33) - TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG pdf

4 594 2
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tính chất giao hoán của phép cộng
Chuyên ngành Toán
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 110,61 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TOAN 33 TINH CHAT GIAO HOAN CUA PHEP CONG I Muc tiéu: - Nhận biết được tính chất giao hoán của phép cộng - Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng đếthử phép cộng và giải các bài toán

Trang 1

TOAN (33)

TINH CHAT GIAO HOAN CUA PHEP CONG

I Muc tiéu:

- Nhận biết được tính chất giao hoán của phép cộng

- Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng đếthử phép cộng và giải các bài toán có liên quan

II Đồ dùng dạy học

Bảng phụ có kẻ bảng số có nội dung như sau :

a+b

b +a

Trang 2

III Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiêm tra bài cũ

Yêu câu hs cho ví dụ vê biêu thức

chứa 2 chữ

và cho lIví dụ vê giá trị của biéu

thức

2 Bài mới :

2.1 Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu của

giờ học

2.2 Giới thiệu tính chất giao hoán

của phép cộng

- Gv treo bảng số

- Œv : Hãy so sánh giá trị của biêu

thức a + b và

biểu thức b+ a khi a = 20 va b= 30

- Tuong tu cho 2 trường hợp còn lại

-Vậy giá trị của biểu thức a + b luôn

như thế nào so với giá trị của biểu

thức b+a?

- Gv : Ta có thê viết:a+b=b+a

- GV : Em có nhận xét gì vê các sô

- Hs đọc bảng số -3 hs lên bảng thực hiện,mỗi em làm

một cột

- Hs : Cả hai biểu thức đều có giá trị

là 50

a +b luôn băng b + a

- Hs đọc :a+b=b +a

- Mỗi tổng đều có 2 số hạng a, b nhưng vị trí các số hạng khác nhau

- Ta được tổng b + a

- Không thay đổi

- Hs đọc thành tiếng

- Mỗi hs nêu kết quả 1 bài

Trang 3

hạng trong hai tông a + b và b + a

- Khi đôi chô các sô hạng của tông a

+ b ta được gì ?

-Khi đối chỗ các số hạng của tổng a

+b thì giá trị của tổng này có thay

đối không?

- Yêu cầu hs đọc lại kết luận trong

sek

2.3 Luyén tap;

Bai 1 Yéu cau hs doc đê, sau đó nôi

tiêp nhau nêu kêt quả của các phép

tính cộng trong bài

- Vì sao em lại khăng định 379 + 468

= 874

Bài 2 :

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm øì?

- Gv viết bảng :48 + 12 = 12+

- Gv : Em viêt gì vào chô châm ?Vi

Sao

- Yéu cau hs tiép tục làm bài

Bài 3 : Yêu cầu hs tự làm bài

- Vì ta đã biết 468 + 379 = 847

Tương tự cho các trường hợp còn lại

- Viết số hoặc chữ thích hợp vào

chô châm

- Viết 48 để có 48 + 12 = 12 + 48 vì

khi đôi chỗ các số hạng của tổng 48

+ 12 được 12 + 48 thì tổng không thay đổi

- †hs làm bảng, cả lớp làm vở Ihs làm bảng, cả lớp làm vở

- Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đối

- Vì 2 tổng 2975 + 4017 và 4017+

3000 có

Chung một số hạng 4017 , nhưng số hạng kia là 2975< 3000 nên ta có

2975 + 4017 < 4017 + 3000

- Hs giai thich

- Hai hs nhắc lại trước lớp

Trang 4

Gv chữa bài và hỏi : Vì sao không

cần thực hiện phép cộng mà có thể

điền dấu bằng (=)vào chỗ chấm ?

- Vi sao khong thực hiện phép tính

mà có thể điền dấubé hơn vào chỗ

châm ?

- Gv hỏi với trường hợp khác

3 Củng cố , đặn dò :

Yéu cau hs nhac lại công thức và qui

tac cua tinh chat giao hoán của phép

cong

-Tổng kết giờ học

Ngày đăng: 26/01/2014, 06:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng phụ có kẻ bảng số có  nội dung như sau : - Tài liệu TOÁN (33) - TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG pdf
Bảng ph ụ có kẻ bảng số có nội dung như sau : (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w