Vai trò và quy trình của hoạt động lập kế hoạch học tập đối với sinh viên năm nhất

Bài viết này sẽ giúp em cũng như các bạn sinh viên hiểu rõ hơn về kế hoạch cũng như việc lập kế hoạch học tập cá nhân trong năm đầu Đại học.. Khái niệm Lập kế hoạch học tập là quá trình

ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

*******

BÀI TẬP LỚN CUỐI KỲ HỌC PHẦN: SINH VIÊN ĐẠI HỌC

TÊN ĐỀ TÀI: Vai Trò Và Quy Trình Của Hoạt Động Lập Kế Hoạch Học Tập Đối Với Sinh Viên Năm Nhất

Mục lục Tr

1 MỞ ĐẦU 3

2 KẾ HOẠCH HỌC TẬP LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP 3

2.1 Kế hoạch học tập 3

2.1.1 Khái niệm 3

2.1.2 Đặc điểm – Yêu cầu 4

2.1.3 Phân loại kế hoạch học tập trên Đại học 4

2.2 Lập kế hoạch học tập 5

2.2.1 Khái niệm 5

2.2.2 Đặc điểm – Yêu cầu 5

2.2.3 Các kỹ năng cần thiết khi lập kế hoạch học tập 5

3 QUY TRÌNH CỦA HOẠT ĐỘNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT 6

3.1 Trình tự để lập được kế hoạch học tập 7

3.2 Đề xuất một số cách lập kế hoạch học tập khác 10

3.2.1 “ Lịch là đôi bạn cùng tiến ” 10

3.2.2 Mô hình 5W1H 10

3.3 Lưu ý khi lập kế hoạch học tập 12

4 VAI TRÒ CỦA KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ HOẠT ĐỘNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM NHẤT 13

5 LIÊN HỆ BẢN THÂN TRONG VIỆC LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP 15

5.1 Liên hệ 15

5.2 Thiết kế kế hoạch học tập cho bản thân trong 1 học kỳ 15

5.3 Lập bảng kế hoạch học tập cho 1 học kỳ 16

6 KẾT LUẬN 20

7 Tài liệu tham khảo 22

1 MỞ ĐẦU

Người thành công là người có hướng đi riêng, có sự kỷ luật nghiêm khắcvới chính bản thân mình “Bí quyết của thành công là hãy bắt đầu Bí quyết đểbắt đầu là chia nhỏ các công việc nặng nề, phức tạp thành những việc nhỏ dễquản lý hơn, rồi bắt đầu với việc thứ nhất” – Mark Twain dường như đang muốnnói đến tầm quan trọng của kế hoạch và việc lập kế hoạch Đã bao giờ bạn rơivào tình trạng không biết phải làm gì chưa? Đã bao giờ bạn cảm thấy mấtphương hướng cho bản thân chưa? Bạn đã làm gì để khắc phục điều đó? Bạn có

kế hoạch như nào? Bạn có hiểu được ý nghĩa của việc lập kế hoạch không? Đó

là những câu hỏi phổ biến mà bản thân mỗi chúng ta luôn đau đầu Và nhữngbạn học sinh, sinh viên không nằm ngoài ngoại lệ Những câu hỏi đó cũng ápdụng trong việc học tập Là sinh viên năm nhất bước vào môi trường Đại học,nếu không có một bản kế hoạch học tập cụ thể, bạn sẽ khó làm chủ được thờigian và học tốt Bài viết này sẽ giúp em cũng như các bạn sinh viên hiểu rõ hơn

về kế hoạch cũng như việc lập kế hoạch học tập cá nhân trong năm đầu Đại học

Từ đó biết cách xây dựng cho mình kế hoạch học tập phù hợp, hiệu quả nhất

2 KẾ HOẠCH HỌC TẬP LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP

2.1 Kế hoạch học tập

Giống như việc muốn đọc chữ vậy, ta cần học thuộc chữ cái rồi mới đượchọc ghép từ Học tập là phải từng bước và có một lộ trình rõ ràng thì mới cóđược kết quả cao Vì vậy mỗi bạn sinh viên chỉ cần bỏ ra chút thời gian rảnh đểthực hiện bảng kế hoạch, nhưng lợi ích nó mang về là rất nhiều

2.1.2 Đặc điểm – Yêu cầu

- Kế hoạch học tập là một lịch trình có tổ chức, phác thảo thời gian học và

mục tiêu học tập

- Nội dung của kế hoạch học tập là sự chắt lọc thông tin từ thực tế, từ các

yêu cầu đặc trưng của chương trình môn học, của giới hạn thời gian đàotạo… mà không chỉ phản ánh thuần túy nguyện vọng của người học

- Phải được thực hiện tối đa và tối ưu các mục tiêu và nội dung của kế

hoạch

- Kế hoạch học tập là một loại kế hoạch mở, linh hoạt, sáng tạo, đa dạng

bởi nó phụ thuộc vào năng lực học tập của mỗi sinh viên, phụ thuộc vàonhu cầu học tập và nguồn lực đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên

- Kế hoạch học tập phải được sử dụng như một bản hướng dẫn chính xác

trong bất kỳ hoàn cảnh hiện tại nào, chứ không phải như bản cam kếtcứng nhắc không thể thay đổi

2.1.3 Phân loại kế hoạch học tập trên Đại học

* Theo thời gian học tập:

- Kế hoạch học tập phát triển nghề nghiệp bản thân.

- Kế hoạch học tập theo năm học.

- Kế hoạch học tập theo học kỳ.

- Kế hoạch học tập theo tháng, tuần.

- Kế hoạch học tập theo chủ đề.

- Kế hoạch học tập theo môn học.

* Theo tiến độ học tập cần đăng ký với nhà trường:

- Kế hoạch học tập đăng ký học vượt.

- Kế hoạch học tập đăng ký học bổ sung.

- Kế hoạch học tập đăng ký học cải thiện điểm số.

* Theo phương thức và hình thức của kế hoạch học tập:

- Kế hoạch học tập theo mẫu thiết kế của nhà trường.

- Kế hoạch học tập theo mẫu của các phần mềm có sẵn.

- Kế hoạch học tập theo thói quen và sự sáng tạo của cá nhân.

2.2 Lập kế hoạch học tập

Lập kế hoạch không chỉ hiệu quả với người trưởng thành và phải làmnhững việc lớn mà còn đem lại nhiều hiệu quả đối với việc học tập Lập kếhoạch sẽ giúp sinh viên năm nhất chúng ta định hình được việc học trên môitrường Đại học

2.2.1 Khái niệm

Lập kế hoạch học tập là quá trình người học chủ động thiết kế một kếhoạch học tập – với tư cách một chương trình hành động cá nhân trên cơ sở phântích, giải quyết vấn đề đa mục tiêu và ra quyết định, xác định, xác lập được cácmục tiêu học tập, nội dung các công việc học tập và các biện pháp thực hiện phùhợp các nguồn lực, điều kiện của bản thân và các yêu cầu của quá trình học tậpvới hiệu quả khả dĩ nhất

2.2.2 Đặc điểm – Yêu cầu

- Lập kế hoạch học tập bao gồm:

+ Xác định rõ mục tiêu cần phải đạt được là gì?

+ Có chiến lược tổng thể để đạt được mục tiêu đã đặt ra

+ Việc triển khai một hệ thống các kế hoạch để thống nhất và phối hợp cáchoạt động

- Bản kế hoạch học tập được lập linh hoạt, sáng tạo và phù hợp với năng

lực, khả năng của bản thân, tránh ôm đồm quá nhiều

2.2.3 Các kỹ năng cần thiết khi lập kế hoạch học tập

- Kỹ năng nhận diện bản thân và các điều kiện học tập: kỹ năng này giúp

+ Các điều kiện của nhà trường

- Kỹ năng xác định mục tiêu học tập: việc xác định mục tiêu như đã nói ở

phần đặc điểm – yêu cầu của lập kế hoạch học tập là ưu tiên quan trọnghàng đầu, bao gồm:

+ Mục tiêu ngắn hạn: như việc hoàn thành bài tập về nhà mỗi ngày, bàithuyết trình cho buổi học sắp tới,…

+ Mục tiêu dài hạn: như việc đạt 8.0 Ielts, việc giao tiếp thành thạo vớingười bản xứ, đạt tấm bằng tốt nghiệp loại xuất sắc,…

- Kỹ năng lập thời gian biểu học tập: kỹ năng này thiết chặt việc quản lý

thời gian cho các kế hoạch học tập của mình Nên đặt ra thời gian cụ thể,hợp lý các khoảng thời gian trong ngày cho việc học tập để giúp kế hoạchhọc tập được hoàn thiện đúng tiến độ

- Kỹ năng viết ra kế hoạch học tập: kỹ năng này giúp mỗi chúng ta không

bị rối trong việc nên bắt đầu từ đâu Từ đó, việc học sẽ tiến triển tốt

- Kỹ năng thực hiện kế hoạch học tập: dựa vào việc lên và viết kế hoạch

học tập, kỹ năng thực hiện kế hoạch học tập chỉ là hiện thực hóa mục tiêu,

kế hoạch đề ra đó

- Kỹ năng theo dõi, đánh giá, rút kinh nghiệm và điều chỉnh kế hoạch: kỹ

năng cuối này quan trọng, là bàn đạp thúc các bạn sinh viên phát triển kếhoạch học tập hiệu quả hơn

3 QUY TRÌNH CỦA HOẠT ĐỘNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT

Lên kế hoạch học tập theo ngày, tuần, tháng, năm Đây được coi là bướcquan trọng quyết định sự thành công hay thất bại của một bản kế hoạch Lên kếhoạch cụ thể học tập theo ngày, tuần, tháng, năm giúp các bạn sinh viên nămnhất có cái nhìn tổng quan cũng như kiểm soát được các đầu công việc cũng nhưthời gian thực hiện công việc học tập Bản kế hoạch học tập của bạn càng chitiết thì bạn càng nắm bắt được công việc cũng như thứ tự thực hiện để không bỏ

lỡ những việc nhỏ nhất Các công việc càng ghi được đầy đủ, rõ ràng bao nhiêuthì sự chủ động trong việc thực hiện sau này càng dễ dàng bấy nhiêu

3.1 Trình tự để lập được kế hoạch học tập.

Nhìn chung, một bảng kế hoạch học tập hiệu quả sẽ bao gồm:

- Tên môn học/kỹ năng

- Mục tiêu của bạn là gì?

- Thời gian hoàn thành mục tiêu đề ra

- Các nhiệm vụ nhỏ cần thực hiện, kèm theo thời gian của từng nhiệm vụ.

- Ghi chú lại những điểm cần lưu ý, nhất là những việc nhỏ nhặt bạn hay

quên

Sau đây là trình tự các bước lập kế hoạch học tập em muốn đề xuất

 Bước 1: Chuẩn bị

Đây là bước bạn cần hiểu được khả năng bản thân bạn có thể làm được gì

để đặt ra những mục tiêu cụ thể Vì thế, bạn cần thực hiện một số việc:

- Phân tích thói quen và thời gian thực hiện

Sau khi phân tích khả năng học tập, bạn cần tiếp tục phân tích thói quencũng như thời gian thực hiện các công việc khác Bạn là người sẽ học bài tốt vàobuổi sáng hay buổi tối? Bạn có thể học nhiều thứ cùng lúc, hay chỉ có khả năngtập trung vào một chủ đề hay một môn ở một thời điểm cụ thể? Cố gắng phântích nó càng cụ thể càng tốt để có đủ dữ liệu lập bảng kế hoạch học tập hiệu quả

 Bước 2: Bắt đầu lập kế hoạch học tập cụ thể

Khi đã chuẩn bị đầy đủ các thông tin cần thiết của bước 1, ta cần thiết kếmột bảng kế hoạch cá nhân cho việc học tập Bạn có thể thực hiện trên giấy hoặctrên các ứng dụng của các thiết bị điện tử Về template hay những thành phầncủa bảng kế hoạch, mỗi người sẽ có những ý tưởng và thời gian hoàn thành khácnhau Vậy trước tiên, chúng ta nên:

- Xác tên môn học, kỹ năng cần học: điều này giúp bản kế hoạch học tập

bạn chuẩn bị lập cụ thể hơn, chính xác từng bước đi

- Xác định mục tiêu cần đạt được là gì? Việc đưa ra mục tiêu giúp bạn chủ

động hơn trong học tập Mục tiêu này có thể là thời gian hoặc kết quả củabạn muốn đạt được Để mục tiêu phù hợp ta nên dựa vào năng lực của bảnthân cũng như khả năng mình làm như thế nào đã xác định rõ ở bước 1.Trường hợp nếu ta đạt mục tiêu cao quá thì việc thực hiện nó sẽ rất khókhăn, điều này làm giảm ý chí thực hiện công việc đó Đối với các mục

tiêu chung chung trong thời gian quá dài ví dụ như 7 năm nữa bạn sẽ họcbằng thạc sĩ Sẽ rất khó để bạn thực hiện các bước tiếp theo, vì nó rất mơ

hồ Bạn cần có kế hoạch nhỏ hơn để thực hiện được kế hoạch to lớn đócủa mình Các mục tiêu rõ ràng hơn như trong ngày mai sẽ làm gì? Họcgì? Trong tuần này phải hoàn thành bài tập môn gì? Chia các giai đoạntrong tương lai và đề ra các mục tiêu kế hoạch nhỏ hơn giúp ta dễ hìnhdung được công việc phải thực hiện là gì?

- Xác định nội dung cụ thể những kế hoạch đặt ra cho học kỹ năng hay môn

học nào đó Đầu tiên ta cần biết kế hoạch này là dành cho ai, ai sẽ làngười thực hiện nó Nếu bạn lập kế hoạch học tập cho riêng bản thân thìkhông cần bắt buộc để người khác hiểu vì mỗi người có năng lực cũngnhư mục tiêu, kế hoạch học tập khác nhau nên nội dung khác nhau Thỏamãn chính mình là được Còn nếu như bạn muốn lập kế hoạch học tậpchia sẻ cho mọi người cùng áp dụng, học hỏi theo thì bản kế hoạch củabạn nên rõ ràng nội dung để các bạn sinh viên khác hiểu được bạn đangthực hiện ở lĩnh vực gì, triển khai nội dung lĩnh vực đó ra sao Thứ hai, taphải xem môn học, kỹ năng ấy được chia làm mấy phần, mấy giai đoạn.Thứ ba, ta cần chú ý đến thời hạn hoàn thành các môn học, kỹ năng đặt ratrong bản kế hoạch được lập Hay nói cách khác, sinh viên chúng ta quenvới cách gọi “ deadline ” Bất kỳ nội dung kế hoạch nào cũng phải đặt radeadline cho nó thì ta mới thúc ép mình vào trong khuôn khổ, chăm chỉ,

nỗ lực để hoàn thành nó một cách sớm nhất, tốt nhất

- Xác định phương thức, cách thức tiến hành từng nội dung kế hoạch Gồm

tài liệu, laptop, các công cụ tin học (word, excel, powerpoint,…), cẩmnang hướng dẫn, chỉ dẫn thực hiện cho từng nội dung, từng bước Tiêuchuẩn của kế hoạch, cách thức thực hành Điều quan trọng là phải có dữliệu, thông tin để xây dựng kế hoạch Ví dụ như trong trường học, giảngviên đặt ra yêu cầu thực hiện các bài khóa luận, tiểu luận nào đó thì ta

phải đi tìm hiểu, đi xin giảng viên tài liệu hướng dẫn, tham khảo kèm theophục vụ làm các bài luận đó.

 Bước 3: Thực hiện, theo dõi và chỉnh sửa

Sau khi đã hoàn thành việc thiết kế bảng kế hoạch học tập, bạn chỉ cần thựchiện và bám sát theo những nhiệm vụ đã đặt ra Trong thời gian áp dụng, nếuthấy nội dung nào chưa thật sự hợp lý, quá khả năng hoặc thời gian học tại tạitrường thay đổi, bạn nên điều chỉnh lại cho phù hợp Tuy nhiên, đừng thay đổi

kế hoạch chỉ vì bạn lười biếng và dành thời gian cho những thứ vô bổ.Ngoài ra,

ta cũng đừng quên đánh giá tiến độ học tập và kết quả đạt được từ thời gian bắtđầu đến lúc hoàn thành mục tiêu Bởi đây chính là cơ sở quan trọng để ta có thểthực hiện việc lập kế hoạch học tập tiếp theo hiệu quả hơn

3.2 Đề xuất một số cách lập kế hoạch học tập khác.

3.2.1 “ Lịch là đôi bạn cùng tiến ”

Chỉ với cuốn lịch để bàn hay ứng dụng lịch trên điện thoại, máy tính, việclập kế hoạch học tập sẽ trở nên dễ dàng thực hiện và dễ dàng kiểm soát Cách sửdụng lịch để lập kế hoạch học tập này được giới thiệu ở đây tập trung chủ yếu làcho việc lên kế hoạch học tập theo môn học trong chương trình học của bản thânmỗi bạn sinh viên Cách lập kế hoạch này chỉ áp dụng được cho cá nhân mỗibạn sinh viên, ít có khả năng áp dụng chung cho tất cả sinh viên vì mỗi người cóchương trình học khác nhau

- Bước 1: Chuẩn bị một cuốn lịch blog hoặc 1 cuốn sổ tay có in lịch theo

từng ngày, tháng trên đó

- Bước 2: Đánh dấu những mốc quan trọng như: khoảng thời gian ước

lượng ngày kiểm tra (đánh giá thường xuyên, giữa kỳ, cuối kỳ, hết môn,

…), ngày nộp bài tiểu luận,…

- Bước 3: Lấy sách giáo khoa, giáo trình các môn học ra xem kỹ phần mục

lục (biết rõ chương trình môn học sắp tới để lên kế hoạch học tập)

- Bước 4: Phân bổ trên lịch kế hoạch chuẩn bị bài trước khi đến lớp Phân

bổ cho từng tuần để tuần cuối học xong hết từng bài, từ đó phân bổ được

kế hoạch cho từng môn theo từng tháng và lớn nhất là trong 1 học kỳ

- Bước 5: Đối chiếu lại với lịch thực tế để điều chỉnh một chút cho phù

hợp, cân đối

3.2.2 Mô hình 5W1H.

Trong nhiều lĩnh vực, chúng ta thường nghe thấy người ta nói với nhau về

mô hình 5W1H Thoạt nhiên, nếu không phải là người có kinh nghiệm trongnhiều lĩnh vực hoặc chưa từng nghe đến thuật ngữ này trước đó thì khó có thểhiểu được ý nghĩa của 5W1H là gì? Để giải thích ý nghĩa của thuật ngữ này,chúng ta đi vào phân tích những đặc điểm cơ bản của thuật ngữ này như sau:5W1H là từ viết tắt của 5 chữ W trong tiếng Anh đó là What – Who – When –Where – Why, còn 1H chính là từ viết tắt của How Trong đó:

- What là từ để chỉ ý nghĩa để đạt được mục tiêu cụ thể thì chúng ta cần

phải làm những gì? Cũng như khi lập bản kế hoạch học tập, chúng ta phảibiết chúng ta cần thực hiện gì cho kế hoạch đề ra

- Who được sử dụng để xác định đối tượng được hướng tới trong kế hoạch.

Và ở đây, kế hoạch học tập lập ra là để dành cho các bạn sinh viên nămnhất chúng ta mới làm quen với việc học tập trên môi trường Đại học

- When được sử dụng để xác định thời gian triển khai kế hoạch và thời hạn

hoàn thành kế hoạch Ví dụ: giảng viên dạy Tâm lý giao bài tập về nhà làtìm hiểu về các quá trình tâm lý người và gia hạn là 1 tuần phải nộp báocáo Thì các bạn sinh viên phải triển khai tìm hiểu ngay sau kết thúc buổihọc hoặc ngày mai và phải hoàn thành tìm hiểu trước 1 tuần để kịp nộpđúng hạn

- Where được sử dụng để xác định vị trí học phần, bài học đó nằm ở đâu

trong giáo trình Xác định chính xác vị trí giúp ta rút ngắn thời gian lên kếhoạch học tập và thực hiện nó

- Why để giải thích lý do tại sao nội dung kế hoạch học tập cần được đưa ra

triển khai ở thời điểm này

- How xác định cách thức, phương tiện thực hiện kế hoạch học tập đã đưa

đi của mình, thoát khỏi lối tư duy mòn và loại bỏ sự ngộ nhận trong những vấn

đề đưa ra trong kế hoạch thực hiện Mô hình giống như một khung xương để cácbạn sinh viên dựa vào đó có thể dễ dàng lên ý tưởng và hướng đi cho kế hoạchhọc tập của mình Đây là quy trình cho hoạt động lập kế hoạch em đánh giá cao

và khuyến khích bản thân cũng như các bạn sinh viên nên vận dụng thườngxuyên không những trong học tập mà còn ở nhiều lĩnh vực khác

3.3 Lưu ý khi lập kế hoạch học tập

- Lưu ý 1: Kỷ luật với chính mình là quan trọng nhất

Một kế hoạch đề ra, được lập ra thì nó cũng chỉ là trên giấy trắng mực đen

Kế hoạch không tự nhiên được hoàn thành nếu chúng ta chây ì, lười biếng Mãimãi chỉ là nỗ lực ảo nếu chúng ta không nghiêm khắc hành động đến cuối cùng.Tất cả những việc có ích cho mình, đặc biệt là việc học đóng vai trò quan trọng.Mặc dù có nhiều môn học khó nhằn, cứng nhắc nhưng chúng ta cũng nên kỷluật, vượt qua sự lười biếng, ngại khó để nỗ lực hoàn thành nó tốt nhất có thể.Ngoài ra sự kỷ luật với chính mình còn ở việc quản lý thời gian Hãy quản lý,