Khoa học 32 KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO?. I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: -Làm thí nghiệm xác định 2 thành phần chính của không khí là khí ôxy duy trì sự cháy và khí Nit
Trang 1Khoa học ( 32) KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO?
I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:
-Làm thí nghiệm xác định 2 thành phần chính của không khí là khí ôxy duy trì
sự cháy và khí Nitơ không duy trì sự cháy
-Làm thí nghiệm để chứng minh trong không khí còn có những thành phần
khác
II.Chuẩn bị:
Hình trang 66, 67/SGK
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
I Kiểm tra bài cũ:
+ Không khí có những tính chất gì?
+ Khi nào thì không khí bị nén lại và giãn ra? Nêu ví
dụ?
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
- Học sinh trả lời SGK / 65 mục “Bạn cần biết”
- Học sinh nêu
- Học sinh khác nhận xét
Trang 2II Bài mới
1 Giáo viên giới thiệu bài mới:
2 Giảng bài :
Hoạt động 1: Xác định thành phần chính của không
khí
Mục tiêu:
- Làm thí nghiệm xác định 2 thành phần chính của
không khí là khí ôxy duy trì sự cháy và khí Nitơ
không duy trì sự cháy
* Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- Chia nhóm, các nhóm kiểm tra đồ dùng của nhóm
- 2 em đọc mục thực hành SGK / 66
* Bước 2: Học sinh làm thí nghiệm:
+ Có phải là không khí gồm 2 thành phần chính là
ôxy duy trì sự cháy và khí Nitơ không duy trì sự cháy
không?
+ Tại sao khi nến tắt, nước lại dâng vào trong cốc?
(Chứng tỏ sự cháy đã làm mất đi một phần không khí
ở trong cốc và nước tràn vào cốc chiếm chỗ phần
không khí bị mất đi Phần không khí mất đi chính là
chất khí duy trì sự cháy, chất đó có tên là ôxy
- 2 em đọc
- Nhóm làm thí nghiệm như SGK / 66
- Nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Học sinh lắng nghe
Trang 3+ Vậy phần không khí còn lại có duy trì sự cháy
không? ( không duy trì sự cháy, vì vậy nến đã bị tắt)
+ Thí nghiệm trên cho em thấy không khí gồm mấy
thành phần chính? (2 thành phần: 1 thành phần duy trì
sự cháy, 1 thành phần không duy trì sự cháy)
* Bước 3: Trình bày
- Gọi học sinh lên trình bày
- Giáo viên giảng: Qua nhiều thí nghiệm đã phát hiện:
+ Thành phần duy trì sự cháy có trong không khí là
khí ôxy
+ Thành phần không duy trì sự cháy có trong không
khí là khí Nitơ
Người ta đã chứng minh được rằng: thể tích khí Nitơ
gấp 4 lần thể tích khí ôxy trong không khí Giáo viên
kết luận:SGK/ 66 → mục “Bạn cần biết”
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số thành phần khác của
không khí
Mục tiêu:
- Làm thí nghiệm để chứng minh trong không khí còn
có những thành phần khác
* Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn:
- Học sinh quan sát 2 lọ nước vôi ở hình vẽ 3a, 3b SGK/ 67
- Đại diện trình bày
- Học sinh nêu
- Học sinh quan sát nêu
- Học sinh nêu
Trang 4- Học sinh quan sát hình vẽ 3a, 3b/ 67
* Bước 2: Thảo luận, quan sát
- Đọc thầm mục “Bạn cần biết” / 67 để thảo luận
* Bước 3: Trình bày
- Gọi học sinh lên trình bày
* Bước 4: Thảo luận cả lớp
- Giáo viên đặt vấn đề:
+ Trong những bài học về nước, chúng ta đã biết
trong không khí có chứa hơi nước, vậy hãy nêu ví dụ
chứng tỏ không khí có hơi nước? (Những hôm trời
nóng, độ ẩm không khí cao, sàn nhà sẽ )
+ Hãy quan sát hình vẽ 4, 5SGK/ 67 và kể những
thành phần khác có trong không khí? (Bụi, khí độc, vi
khuẩn, )
+ Các em đóng cửa phòng học chỉ để 1 lỗ nhỏ cho tia
nắng lọt vào phòng, nhìn vào tia nắng đó, các em thấy
những gì? (Những hạt bụi lơ lửng trong không khí)
- Giáo viên nhận xét
- Không khí gồm có những thành phần nào? (Không
khí gồm có 2 thành phần chính là ôxy và Nitơ, ngoài
ra, còn có chứa khí Cacbônic, hơi nước, bụi và vi
- 2 em nãu
Trang 5khuẩn, )
-3 Củng cố dặn dò :
Giáo viên nhận xét tiết học
- Chuẩn bị Bài 33, 34: ôn tập và kiểm tra học kỳ I
