1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề cương ôn thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 6 | Toán học, Lớp 6 - Ôn Luyện

6 26 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 486,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Biết rằng số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 15 em.. Biết rằng số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớ[r]

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 LỚP 6

Bài 1 Thực hiện phép tính:

Bài 2 Tìm x:

Trang 2

2.4) 2.5) 2.6)

Bài 3 Toán đố

3.1) Lớp 6A có 50 học sinh gồm 3: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chếm số học sinh còn lại Tính số học sinh mỗi loại

3.2) Một cửa hàng bán hết 120 mét vải trong ba ngày Ngày thứ nhất bán được số mét vải,

ngày thứ hai bán được số mét vải còn lại Hỏi mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải?

3.3) Lớp 6A có 48 học sinh gồm 3: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chếm số học sinh còn lại Tính số học sinh mỗi loại

3.4) Một cửa hàng bán hết 150 mét vải trong ba ngày Ngày thứ nhất bán được số mét vải,

ngày thứ hai bán được số mét vải còn lại Hỏi mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải?

3.5) Lớp 6A có 42 học sinh gồm 3: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

Trang 3

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chếm số học sinh còn lại Tính số học sinh mỗi loại

3.6) Một cửa hàng bán hết 140 mét vải trong ba ngày Ngày thứ nhất bán được số mét vải,

ngày thứ hai bán được số mét vải còn lại Hỏi mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải?

3.7) Lớp 6A có 45 học sinh gồm 3: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chếm số học sinh còn lại Tính số học sinh mỗi loại

3.8) Một cửa hàng bán hết 180 mét vải trong ba ngày Ngày thứ nhất bán được số mét vải,

ngày thứ hai bán được số mét vải còn lại Hỏi mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải?

3.9) Số học sinh lớp 6A gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 15 em Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?Tính số học sinh trung bình, số học sinh khá của lớp 6A?

3.10) Số học sinh lớp 6B gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 10 em Hỏi lớp 6B có bao nhiêu học sinh?Tính số học sinh trung bình, số học sinh khá của lớp 6B?

3.11) Số học sinh lớp 6C gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 10 em Hỏi lớp 6C có bao nhiêu học sinh?Tính số học sinh trung bình, số học sinh khá của lớp 6C?

3.12) Số học sinh lớp 6A gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 15 em Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?Tính số học sinh trung bình, số học sinh khá của lớp 6A?

Trang 4

3.13) Số học sinh lớp 6B gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 11 em Hỏi lớp 6B có bao nhiêu học sinh?Tính số học sinh trung bình, số học sinh khá của lớp 6B?

3.14) Số học sinh lớp 6C gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình Biết rằng số học sinh trung bình chiếm

số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm số học sinh còn lại, số học sinh giỏi là 12 em Hỏi lớp 6C có bao nhiêu học sinh?Tính số học sinh trung bình, số học sinh khá của lớp 6C?

Bài 4 Hình học

4 1) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=400, ^ xOz=800

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Chứng tỏ tia Oy là tia phân giác của ^xOz

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của ^yOt

4.2) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=1200, ^ xOz=600

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của ^xOy

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oy Tính số đo của ^zOt

4.3) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=500, ^ xOz=1000

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Chứng tỏ tia Oy là tia phân giác của ^xOz

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của ^yOt

4.4) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=550, ^ xOz=1100

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

Trang 5

b) Chứng tỏ tia Oy là tia phân giác của ^xOz.

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của ^yOt

4.5) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=1300, ^ xOz=650

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của ^xOy

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oy Tính số đo của ^zOt

4.6) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=500, ^ xOz=1300

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của ^yOt

c) Vẽ tia Om nằm giữa hai tia Oy và Oz sao cho ^yOm=300 Tia Oz có là tia phân giác của mOt^ không? Vì sao?

4.7) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=400, ^ xOz=1400

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Vẽ tia Om nằm giữa hai tia Oy và Oz sao cho ^yOm=600

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oy Tia Oz có là tia phân giác của mOt^ không? Vì sao?

4.8) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=550, ^ xOz=1350

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của ^yOt

c) Vẽ tia Om nằm giữa hai tia Oy và Oz sao cho ^yOm=350 Tia Oz có là tia phân giác của mOt^ không? Vì sao?

4.9) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=600, ^ xOz=1400

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Vẽ tia Om nằm giữa hai tia Oy và Oz sao cho ^yOm=400

Trang 6

c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oy Tia Oz có là tia phân giác của mOt^ không? Vì sao?

4.8) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho:

^

xOy=400, ^ xOz=1200

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính số đo của ^yOz?

b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của ^yOt

c) Vẽ tia Om nằm giữa hai tia Oy và Oz sao cho ^zOm=3 ^ yOm Tia Oz có là tia phân giác của mOt^ không? Vì sao?

Ngày đăng: 09/03/2022, 12:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w