Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu nguồn gốc của sắt, gang, thép và một số tính chất của chúng.. - Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ gang hoặc thép.
Trang 1Bài 23: SẮT, GANG, THÉP
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu nguồn gốc của sắt, gang, thép và một số tính chất của chúng
- Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ gang hoặc thép
- Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng gang, thép có trong gia đình
II Đồ dùng dạy học:
- Thông tin và hình trang 48, 49 SGK
- Sưu tầm tranh ảnh một số đồ dùng được làm từ gang hoặc thép
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra:
2 Bài mới:
Trang 2Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1')
Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông
tin
Mục tiêu: HS nêu được nguồn gốc của
sắt, gang, thép và một số tính chất của chúng
Cách tiến hành:
SGK và trả lời các câu hỏi
Kết luận: (SGK)
Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận
Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể tên được một số dụng cụ, máy
móc, đồ dùng được làm từ gang hoặc thép
Trang 3- Nêu được cách bảo quản một số đồ
dùng bằng gang, thép
Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát các hình trang 48,
49 SGK và nêu công dụng của gang và thép
- HS làm việc theo nhóm đôi
- Cho HS trình bày kết quả
- GV yêu cầu HS kể tên một số dụng
cụ, máy móc, đồ dùng được làm từ gang hoặc
thép và nêu cách bảo quản những đồ dùng
bằng gang, thép có trong nhà
Kết luận: (SGK)
3 Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài tiếp
Trang 4Rút kinh nghiệm :
