Tổ Văn phòng: Số lượng và loại hình nhân viên hiện có đủ hay thiếu, nếu thiếu thì ghi cụ thể thiếu nhân viên nào:.... Các tổ chức khác thành lập đủ các Hội đồng, Ban, tổ chức, Đảng, đoà
Trang 1BÁO CÁO TÓM TẮT KẾT QUẢ XÂY DỰNG TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Tên trường:
Huyện (TX, TP):
I Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường 1 Lớp học: a Các khối lớp của cấp học (đủ, thiếu, ghi rõ từng khối lớp):
b Số lớp hiện có :: Số lớp có sĩ số trên 45 học sinh:
2 Tổ chuyên môn: Số tổ chuyên môn: Nêu cụ thể tên các tổ CM
3 Tổ Văn phòng: Số lượng và loại hình nhân viên hiện có (đủ hay thiếu, nếu thiếu thì ghi cụ thể thiếu nhân viên nào):
4 Các tổ chức khác (thành lập đủ các Hội đồng, Ban, tổ chức, Đảng, đoàn thể trong trường):
II Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lí và giáo viên 1 Cán bộ quản lí: (Chuên môn (CM); Lí luận chính trị (LLCT); Quản lý Giáo dục (QLGD) a Hiệu trưởng (nếu đang học thì ghi đang học ở trình độ gì): Trình độ CM: Trình độ LLCT: Trình độ QLGD:
b Các Phó hiệu trưởng: b1:Trình độ CM: Trình độ LLCT: Trình độ QLGD:
b2:Trình độ CM: Trình độ LLCT: Trình độ QLGD:
b3:Trình độ CM: Trình độ LLCT: Trình độ QLGD:
2 Giáo viên, nhân viên: a Số lượng GV: , đạt tỉ lệ: ; đủ hay thiếu (nếu thiếu thì ghi rõ số lượng thiếu của từng bộ môn):
Tỷ lệ % GV đạt từ chuẩn trở lên: Tỷ lệ % GV dưới chuẩn: Tỷ lệ % GV trên chuẩn
Tỷ lệ % GV đạt giỏi, CSTĐ từ cấp cơ sở trở lên: Tỷ lệ GV xếp loại yếu:
b Số lượng NV: , trong đó trình độ của (nếu đang đi học thì ghi rõ là đang học ở trình độ gì): - Y tế:
-Thư viện:
- Thí nghiệm:
- Kế toán:
- Thủ quỹ:
- Văn thư:
II Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục 1 Tỷ lệ bỏ học % trong ba năm gần đây: a Năm học 200 -200 : Tỷ lệ bỏ học .Tỷ lệ lưu ban
b Năm học 200 -200 : Tỷ lệ bỏ học .Tỷ lệ lưu ban
c Năm học 200 -200 : Tỷ lệ bỏ học Tỷ lệ lưu ban
2 Chất lượng giáo dục 3 năm gần đây
BA NĂM HỌC
GẦN NHẤT
XẾP LOẠI HẠNH KIỂM XẾP LOẠI HỌC LỰC
Tốt
Năm học 200 -200
Năm học 200 -200
Năm học 200 -200
1
Trang 2IV Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất
1 Khuôn viên nhà trường
a Diện tích tính theo đầu học sinh m2/01 HS
b Cổng, tường rào, biển trường (đủ, thiếu, đúng quy cách?):
c Bố trí các khối công trình (hợp lý, đẹp):
2 Cơ cấu các khối công trình: a Khu hành chính: (nơi làm việc của Ban giám hiệu, các phòng nghiệp vụ, đoàn thể, phòng họp, tiếp khách, phòng đợi giữa tiết của các giáo viên? Trang thiết bị các phòng này có đủ không?)
b Khu phòng học thường: Số phòng học thường: ; Bàn ghế, ánh sáng đủ tiêu chuẩn?
c Khu phòng học bộ môn: (các loại phòng bộ môn, chất lượng thiết bị trong phòng):
d Khu luyện tập thể dục thể thao (diện tích, chất lượng sân bãi, đường chạy, hố nhảy, dụng cụ chuyên môn):
e Phòng truyền thống (diện tích, vị trí phòng, số lượng, chất lượng tư liệu và cấu trúc các mảng trình bày):
f Các phòng chức năng khác ( nghe nhìn, thư viện, y tế học đường, nhà tập đa năng):
g Khu vệ sinh và để xe của GV và HS (diện tích, thiết bị, đảm bảo vệ sinh, an toàn):
5 Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hóa
NHŨNG KIẾN NGHỊ CỤ THỂ ĐỂ TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN TRONG NĂM HỌC 2009-2010 (Đơn vị thấy thiếu gì thì đề nghị, những mục nào có thể quy ra tiền thì nói rõ cần bao nhiêu tiền; những công việc cần thời gian thì nói rõ cần bao nhiêu thời gian để hoàn thành) 1 Về tiêu chuẩn 1:
2 Về tiêu chuẩn 2:
3 Về tiêu chuẩn 3:
4 Về tiêu chuẩn 4:
5 Về tiêu chuẩn 5:
* Tổng số kinh phí cần cấp để xây dựng trường đạt chuẩn trong năm học 2009-2010 :
Trưởng Phòng GD&ĐT (đối với trường THCS) Hiệu trưởng
(Xác nhận, Kí, đóng dấu và ghi rõ họ tên) (Kí, đóng dấu và ghi rõ họ tên)
2