KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Năm học 2021 – 2022

Thuận lợi, khó khăn a Thuận lợi Được sự quan tâm chỉ đạo của bộ phận chuyên môn Phòng Giáo dục, chi bộ vàchính quyền nhà trường; sự phối hợp giúp đỡ của Ban đại diện cha mẹ học sinh và c

PHÒNG GDĐT TP NHA TRANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 95/ KH-THPT Phước Đồng, ngày 17 tháng 9 năm 2021

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Năm học 2021 – 2022

I Căn cứ xây dựng kế hoạch

Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 05 năm 2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;

Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;

Căn cứ công văn số 68/SGDĐT-MNTH ngày 11 tháng 01 năm 2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa về việc hướng dẫn tổ chức dạy học đối với lớp 2 năm học 2021-2022;

Căn cứ Quyết định số 2430 /QĐ-UBND ngày 23 /08 /2021 của Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa về Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa;

Căn cứ Kế hoạch số 3725/KH-UBND ngày 28 tháng 5 năm 2020 của Ủy ban nhân dân Thành phố Nha Trang về triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018;

Căn cứ Công văn số 758/GDĐT-TH ngày 07 tháng 07 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nha Trang về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục tiểu học năm học 2021-2022;

Căn cứ công văn số 1110/GDĐT-TH ngày 21 tháng 10 năm 2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang về việc hướng dẫn tổ chức dạy học đối với lớp 1 năm học 2020-2021;

Căn cứ vào Thông báo số 1253/TB-GDĐT ngày 13 tháng 8 năm 2021 của Phòng Giáo dục và đào tạo thành phố Nha Trang về việc điều chỉnh số lượng người làm việc đối với trường Tiểu học Phước Thịnh, năm học 2020-2021;

Căn cứ công văn số 2261/SGDĐT-GDMNTH ngày 10/9/2021 của Sở Giáo dục

và Đào tạo (GDĐT) Khánh Hòa về việc hướng dẫn điều chỉnh kế hoạch giáo dục học

kì I, năm học 2021 – 2022;

Căn cứ công văn số 945/GDĐT-TH ngày 16/9/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Nha Trang về việc hướng dẫn điều chỉnh kế hoạch giáo dục học kì

I, năm học 2021-2022 đối với giáo dục tiểu học;

Căn cứ công văn 947/GDĐT-TH ngày 16/9/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nha Trang về việc số hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học năm học 2021- 2022 ứng phó với dịch Covid-19;

Căn cứ kế hoạch số 921/GDĐT-TH ngày 10/9/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nha Trang về việc tổ chức dạy học, giáo dục năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bnaf thành phố Nha Trang tương ứng với từng cấp độ dịch bệnh Covid-19;

Căn cứ Công văn số 957/GDĐT-TH ngày 17 tháng 9 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Nha Trang về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2021-2022;

Căn cứ kết quả đạt được từ năm học 2021 - 2022, căn cứ tình hình thực tế của nhà trường và địa phương;

Trường Tiểu học Phước Thịnh xây dựng điều chỉnh Kế hoạch giáo dục nhàtrường năm học 2022-2022 với những nội dung cụ thể như sau:

II Điều kiện thực hiện chương trình năm học 2021-2022

1 Đặc điểm tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương

1.1 Đặc điểm tình hình

Phước Đồng là một xã nông nghiệp nằm về phía Tây - Nam thành phố NhaTrang có vị trí địa lý quan trọng về chính trị, kinh tế, an ninh - quốc phòng Xã cáchtrung tâm thành phố Nha Trang khoảng 6 km về hướng Đông-Bắc, cách khu du lịchBãi Dài khoảng 20 km Địa hình của xã chạy dọc theo chân núi Đồng Bò, tựa lưng vàonúi, mặt hướng về trung tâm thành phố Nha Trang Địa hình thấp từ Tây Nam sangĐông Bắc

Do nằm ở khu vực tiếp giáp giữa thành phố Nha Trang, huyện Diên Khánh vàCam Lâm nên xã Phước Đồng có vị trí đặc biệt quan trọng về quân sự, kinh tế và vănhóa - xã hội đối với các huyện, thành phố Nha Trang và của cả tỉnh Khánh Hòa Làcửa ngõ phía Nam của thành phố Nha Trang, có Đại lộ Nguyễn Tất Thành nối thànhphố Nha Trang với Cảng hàng không Quốc tế Cam Ranh, khu căn cứ Quân sự CamRanh Phía Đông và phía Đông Nam giáp Biển Đông (có Cảng cá Hòn Rớ) - là cửangõ đi thẳng ra Hải phận quốc tế

Xã Phước Đồng được thành lập ngày 27/3/1978, là một vùng kinh tế mới củathành phố Nha Trang Dân cư ở khắp mọi miền đất nước về đây sinh sống và lậpnghiệp, là nơi giao thoa với nhiều nét văn hóa và phong tục tập quán khác nhau

Tổng chiều dài địa giới hành chính của xã là 34,3km, diện tích tự nhiên khoảng5665ha Dân số khoảng 8.500 hộ với trên 30.000 nhân khẩu được phân bổ trên địa bàn

14 thôn

Về kinh tế, xã Phước Đồng có các vùng đất rừng, đồi núi, điền thổ, biển, có mốiquan hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ cho nhau, tạo điều kiện phát triển cả lâm, nông, ngưnghiệp, công nghiệp, dịch vụ và du lịch Nơi đây có núi rừng, biển, đảo, quang cảnh tựnhiên rất hữu tình, thơ mộng, thuận lợi cho phát triển các loại hình du lịch như du lịchbiển, núi, sinh thái, văn hóa lịch sử vv….Ngành nghề chủ yếu của nhân dân địaphương là làm nông nghiệp, ngư nghiệp, buôn bán nhỏ, công nhân, lao động tự do vàmột bộ phận trí thức

Đời sống của nhân dân tuy đã có bước phát triển so với trước nhưng vẫn còn

nhiều khó khăn (năm 2017 cả xã có 181 hộ nghèo, 647 hộ cận nghèo; năm 2018: 178

hộ nghèo, 626 hộ cận nghèo; năm 2019: 150 hộ nghèo, 627 hộ cận nghèo; năm 2020 giảm còn 87 hộ nghèo, 622 hộ cận nghèo); thu nhập bình quân đầu người khoảng 42

triệu đồng/người/năm Trình độ dân trí không đồng đều

Trên địa bàn xã Phước Đồng (khu vực 5 thôn Hòn Rớ) ngư dân chủ yếu sống

bằng nghề đánh bắt hải sản Có khoảng 451 tàu thuyền thường xuyên hoạt động trênbiển, trong đó có khoảng 200 tàu thuyền có công suất trên 90 CV trở lên chủ yếu đánhbắt ở khu vực quần đảo Trường Sa và các vùng biển phía Nam của Việt Nam

Về văn hóa và môi trường sinh thái, xã Phước Đồng có bề dày lịch sử của chiếnkhu cách mạng Đồng Bò, nơi đây còn giữ được dấu tích một thời cha ông ta khángchiến chống Pháp và chống đế quốc Mỹ xâm lược, giải phóng quê hương, thống nhấtđất nước, là bảo tàng lịch sử cách mạng ngoài trời, một trong những khu di tích đáng

tự hào nhất của thành phố Nha Trang và tỉnh Khánh Hòa Về môi trường sinh thái, xãPhước Đồng có rừng, núi là lá phổi xanh của thành phố Nha Trang Nơi điều hòa môitrường và không khí, tạo ra cảnh quan tươi đẹp cho thành phố Nha Trang Ngoài ra,trên địa bàn xã Phước Đồng còn có thành phần dân tộc khác nhau: Kinh, Nùng, Hoa,Tày, Khmer…trong đó người Kinh chiếm số đông; có các thành phần tôn giáo khácnhau: Đạo thờ cúng Tổ tiên, Phật giáo, Đạo Thiên Chúa giáo, Đạo Tin lành, Hòa Hảo,Cao Đài

Với những đặc điểm tự nhiên và dân cư như trên, xã Phước Đồng có vị trí, vaitrò quan trọng trong việc phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của thành phố Nha Trangnói riêng và của tỉnh Khánh Hòa nói chung, đặc biệt là trong chiến lược Bảo vệ Biêngiới quốc gia, Bảo vệ an ninh Tổ quốc trong tình hình mới

Ngày nay, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát kịp thời của Đảng ủy, HĐND,UBND đã điều hành cụ thể trên từng mặt công tác, từng lĩnh vực kinh tế - xã hội cùng

với các cơ quan khối đoàn thể động viên tinh thần của toàn dân thi đua lao động sảnxuất để hoàn thành vượt mức chỉ tiêu kinh tế-xã hội đã đề ra.

1.2 Thuận lợi, khó khăn

a) Thuận lợi

Được sự quan tâm chỉ đạo của bộ phận chuyên môn Phòng Giáo dục, chi bộ vàchính quyền nhà trường; sự phối hợp giúp đỡ của Ban đại diện cha mẹ học sinh và cácđoàn thể khác trong nhà trường

Đội ngũ giáo viên có tay nghề vững vàng, chịu khó học tập, có nhiều kinhnghiệm trong giảng dạy, đoàn kết và có ý thức tổ chức kỉ luật cao, tạo được uy tíntrong phụ huynh

Học sinh ngoan ngoãn, có ý thức học tập tốt, lễ phép, chấp hành tốt nội quy củatrường lớp

Cơ sở vật chất đảm bảo tỷ lệ 01 phòng học/lớp, sĩ số học sinh/lớp theo quy địnhtại Điều lệ trường tiểu học; có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; đảm bảo tỷ

lệ giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động giáo dục theoquy định và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho học sinh

Cá biệt còn một số phụ huynh học sinh ít quan tâm đến con cái, khoán toàn bộviệc dạy dỗ, giáo dục con em mình cho nhà trường

2 Đặc điểm tình hình nhà trường năm học 2021 – 2022

2.1 Đặc điểm học sinh của trường

- Trường Tiểu học Phước Thịnh có 22 lớp, đủ các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 5,trong đó 22/22 lớp học sinh được học tiếng Anh (học sinh khối 3,4,5 học tiếng anh 4

tiết/tuần; học sinh lớp 1,2 làm quen tiếng anh 2 tiết/ tuần) Học sinh được tổ chức họctheo lớp và đảm bảo 100% các lớp học 2 buổi/ngày; tất cả lớp học được tổ chức theo quyđịnh Số lớp học của trường phù hợp với số phòng học hiện có và đáp ứng được nhucầu học tập thực tế của con em nhân dân tại địa phương, một số em ở phường PhướcLong cũng gần trường, nên thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động học tập, giáo dục.Học sinh của trường có độ tuổi từ 6-14 tuổi, đảm bảo theo quy định về độ tuổi củaĐiều lệ trường Tiểu học.

- Toàn trường có 4 học sinh khuyết tật, có giấy xác nhận khuyết tật được thựchiện theo kế hoạch giáo dục cá nhân, 3 học sinh khuyết tật trí tuệ không đánh giá, 1học sinh khuyết tật nhìn, đánh giá bình thường Có khoảng 20% học sinh có hoàn cảnhkhó khăn, bố mẹ đi làm ăn xa, chưa mạnh dạn tự tin và tích cực trong học tập

Thống kê tình hình số lớp, số học sinh năm học 2021-2022

Bìnhquân sốhọc sinh/

lớp

Số họcsinh học

Tuyểnmới

Lưuban

2.2 Tình hình đội ngũ giáo viên, nhân viên, cán bộ quản lý

- Trường Tiểu học Phước Thịnh được biên chế 1 Hiệu trưởng và 1 Phó hiệutrưởng theo đúng tiêu chuẩn quy định của trường Hạng 2 Hiệu trưởng, Phó hiệutrưởng có trình độ đại học tiểu học, trung cấp lí luận chính trị, hiệu trưởng cử nhânquản lí giáo dục, phó hiệu trưởng chứng chỉ quản lí giáo dục đạt các yêu cầu theo quyđịnh tại Điều lệ trường Tiểu học Đội ngũ cán bộ quản lý của nhà trường có năng lực,linh hoạt, dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm trong công việc chung Trình

độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng

- Nhà trường có 32 GV/22 lớp đạt tỉ lệ 1,45 Có đủ giáo viên dạy các môn, cụthể:25 giáo viên tiểu học, 01 giáo viên thể dục, 01 giáo viên âm nhạc, 01 giáo viên mĩthuật, 03 giáo viên ngoại ngữ (tiếng Anh) Có giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếuniên Tiền phong Hồ Chí Minh đảm bảo theoquy địnhcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường có 20/25 GV đạt chuẩn trình độ đào tạo có bằng tốt nghiệp Cử nhân sư phạmđúng chuyên ngành theo quy định tại Điều 30 của Thông tư 28/TT-BGDĐT về Điều lệtrường Tiểu học ban hành ngày 04/9/2020 đạt tỷ lệ 58,3%; 10/24 GV có bằng Caođẳng đạt tỷ lệ 41,7% chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo theo Luật giáo dục 2020 Nănglực và trình độ giáo viên đáp ứng yêu cầu giảng dạy trong nhà trường.

- Hiện tại, trường có 01 nhân viên kế toán kiêm văn thư, 01 nhân viên y tế.Trường đã hợp đồng 02 nhân viên bảo vệ, 02 nhân viên phục vụ theo Nghị định68/2000/NĐ-CP Tuy nhiên, nhân viên còn kiêm nhiệm nhiều công việc nên hiệu quảcông tác kiêm nhiệm còn hạn chế

- Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt nội quy của trường, quy chếcủa ngành; thực hiện tốt phong trào thi đua “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,phong cách Hồ Chí Minh” Nhà trường thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, bồi dưỡngchuyên môn nghiệp vụ, động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia các lớp họcnâng chuẩn, đưa ra các biện pháp để phát huy năng lực chuyên môn của cán bộ quản

lý, giáo viên, nhân viên trong việc xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng giáodục của nhà trường

Kh á

Đ ạt

Ch ưa đạt

Diện tích nhà đa năng 296m2Diện tích phòng khác (bếp…) 300m2

II Thiết bị dạy học tối thiểu

Mục tiêu chung

- Đẩy mạnh việc thực hiện đổi mới căn bản toàn diện giáo dục phổ thông theotinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban Chấp hànhTrung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứngyêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng

xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế

- Giáo dục nhà trường tiếp tục khẳng định là niềm tin của gia đình và xã hội, làmcho học sinh thích học, thích đi học, mỗi ngày đến trường là một ngày vui, tập trungxây dựng trường học tiên tiến, hiện đại và hội nhập, nâng cao chất lượng giáo dục toàndiện; tích cực chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông

2018, sách giáo khoa mới, nhất là đối với lớp 1,2; tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng

bộ các yếu tố cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo hướng coitrọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học, chú trọng giáo dục đạo đức, lốisống, kỹ năng sống, ý thức, trách nhiệm công dân của học sinh đối với cộng đồng, xãhội, gắn giáo dục tri thức, đạo đức với giáo dục truyền thống văn hóa, giáo dục thểchất; rèn luyện con người về lý tưởng, phẩm chất, nhân cách, lối sống; nâng cao chấtlượng công tác kiểm tra, đánh giá; tiếp tục đổi mới công tác quản lý và phát triển độingũ giáo viên

2 Mục tiêu cụ thể

Phấn đấu năm học 2021-2022, trường tiểu học Phước Thịnh đạt các mục tiêu sau:

- 100% học sinh cả trường được học hai buổi/ngày, 9 buổi/tuần 100% học sinhcác khối 3,4,5 được học môn tự chọn Tin học, Tiếng Anh 100% học sinh lớp 1,2 đượchọc môn tự chọn Tiếng Anh

2.1 Môn học và Hoạt động giáo dục

Nghệ thuật (Âm nhạc)

Nghệ thuật (Mĩ thuật)

Hoạt động trải nghiệm

Giáo dục thể chất (Thể dục) Ngoại ngữ KT

Tỉ lệ

%

HoànthànhCTLH

Tỉ lệ

%

Chưahoànthành

Tỉ lệ

%

KT KĐG

Tổng 822 139 100 668 98,2 12 1,8 3

- 100% học sinh được giáo dục kỹ năng sống và Giáo dục An toàn giao thông

- Phấn đấu 525/ 822 = 63,8 % học sinh được khen thưởng cấp trường

- Phấn 1 giáo viên đạt GVCN Giỏi cấp tỉnh, 1 giáo viên đạt GVTH dạy Giỏi cấpThành phố, 3 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

- Đảm bảo thực hiện giáo dục hòa nhập cho 4 học sinh khuyết tật của trường,những học sinh còn gặp khó khăn trong học tập được hỗ trợ để đạt yêu cầu

- Tổ chức đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trảinghiệm, huy động 100% học sinh tham gia với kết quả tốt

- Huy động trẻ 6 tuổi ( sinh năm 2015) vào lớp 1: 100%

IV Tổ chức các môn học và hoạt động giáo dục trong năm học (Tổ chức dạy

học các môn học, hoạt động giáo dục được quy định trong chương trình cấp tiểu học)

1 Phân phối thời lượng các môn học và hoạt động giáo dục

2 Các hoạt động giáo dục tập thể và theo nhu cầu người học

2.1 Các hoạt động giáo dục tập thể thực hiện trong năm học (Đính kèm Phụ lục 1.2)

2.2 Tổ chức hoạt động cho học sinh sau giờ học chính thức trong ngày, theo

nhu cầu người học và trong thời gian bán trú tại trường(trong trường hợp có học sinh bán trú) (Đính kèm Phụ lục 1.3)

3 Khung thời gian thực hiện chương trình năm học 2021-2022 và kế hoạch

dạy học các môn học, hoạt động giáo dục (Đối với các lớp thực hiện Chương trình

giáo dục phổ thông 2018 theo lộ trình quy định, Kế hoạch giáo dục của nhà trường được xây dựng đảm bảo tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học, mỗi tiết 35 phút; tối thiểu là 9 buổi/tuần với 32 tiết/tuần.)

Thực hiện Quyết định số 2430 /QĐ-UBND ngày 23 /08 /2021 của Chủ tịchUBND tỉnh Khánh Hòa về Kế hoạch thời gian năm học 2021- 2022 cụ thể đối với giáodục tiểu học:

Ngày tựu trường: Thứ sáu , ngày 10 /9/2021

Ngày khai giảng: ngày 13/9/2021

Học kỳ I: Từ ngày 13/9/2021 đến trước ngày 15/01/2022 (gồm 18 tuần thực học,còn lại dành cho các hoạt động khác)

Học kỳ II: Từ ngày 17/01/2022 đến trước ngày 29/05/2022 (gồm 17 tuần thựchọc, còn lại dành cho các hoạt động khác)

Ngày bế giảng năm học: Từ ngày 29/05/2022

Căn cứ vào các quy định khác có liên quan đến thời gian của các cấp có thẩmquyền (quy định về lịch sinh hoạt chuyên môn trong tuần, tháng; sinh hoạt cụm chuyênmôn…)

Căn cứ vào điều kiện thực tế thời gian trong năm học (các ngày nghỉ lễ theo quyđịnh trùng vào các ngày học, phải có kế hoạch học bù, các ngày nghỉ khác vì lý do bấtkhả kháng nếu có…)

Tại trường Tiểu học Phước Thịnh thời gian thực hiện chương trình năm học2021-2022 cụ thể như sau:

4.1 Đối với khối lớp 1

a) Thời gian tổ chức các hoạt động giáo dục theo tuần/tháng trong năm học và sốlượng tiết học các môn học, hoạt động giáo dục thực hiện theo tuần trong năm học

(tham khảo Phụ lục 1.4)

b) Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục khối lớp 1 (tham khảo Phụ lục 2)

4.2 Đối với khối lớp 2

a) Thời gian tổ chức các hoạt động giáo dục theo tuần/tháng trong năm học và sốlượng tiết học các môn học, hoạt động giáo dục thực hiện theo tuần trong năm học

(tham khảo Phụ lục 1.4)

b) Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục khối lớp 2 (tham khảo Phụ lục 2)