1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng môn GDCD lớp 7 - Bài 11: Tự tin

35 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 673,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài giảng môn GDCD lớp 7 - Bài 11: Tự tin được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là tự tin; biểu hiện của tự tin; ý nghĩa của tự tin; biết được tự tin sẽ mang lại cho chúng ta những điều gì;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Trang 1

Bài 11.  T  TIN

Bài gi ng Giáo d c công dân 7 ả ụ

Trường THCS Thành ph  B n Treố ế

T  S  ­ Đ a ­ GDCDổ ử ị

Trang 2

Tìm hi u truy n đ c ể ệ ọ

Trang 3

Truy n đ c “Tr nh H i Hà và chuy n du h c Xin­ga­ ệ ọ ị ả ế ọ

po”

Trang 4

Truy n đ c “Tr nh H i Hà và chuy n du h c Xin­ga­ ệ ọ ị ả ế ọ

po” (Ti p theo) ế

Trang 5

§ Hà cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài.

Trang 6

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

2. Do đâu b n Hà đạ ược tuy n đi du h c   nể ọ ở ước ngoài?

§ Hà là người chủ động, tự tin trong học tập, là học sinh giỏi toàn diện

§ Hà nói tiếng Anh thành thạo

§ Hà vượt qua hai kì thi cực kì gắt gao do chính người ga-po tuyển chọn

Trang 7

Xin-Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

3. B n Hà quan tâm đi u gì nh t khi đ n h c t p t i Xin­ạ ề ấ ế ọ ậ ạ

ga­po?

Hai điều mà bạn Hà quan tâm nhất khi đến học tập tại ga-po là: Giáo dục và môi trường

Trang 8

Xin-Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

4. S  t  tin   b n Hà đự ự ở ạ ược bi u hi n nh  th  nào?ể ệ ư ế

§ Hà tin tưởng vào khả năng của bản thân mình

§ Hà chủ động và tự tin trong học tập: Tự học, tự rèn luyện

§ Hà là người ham học: Chăm đọc sách, học theo chương trình dạy tiếng Anh trên truyền hình

Trang 9

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

5. Th  nào là t  tin?ế ự

Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi công việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, không hoang mang, dao động

Trang 10

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

6. Ngườ ựi t  tin là người nh  th  nào?ư ế

§ Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm

§ Trước một công việc, một dự định nào đó, người đó tin rằng mình có thể vượt qua khó khăn, trở ngại để đạt được mục đích

Trang 11

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

7. Nêu m t s  bi u hi n c a tính t  tin.ộ ố ể ệ ủ ự

§ Tin vào bản thân, chủ động trong mọi việc

§ Dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, không hoang mang, dao động

§ Cương quyết, dám nghĩ, dám làm

Trang 12

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

8. Vì s ao con ngườ ầi c n ph i t  tin?ả ự

§ Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn

§ Nếu không tự tin, con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ

Trang 13

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

9. T  tin khác v i t  cao, t  đ i và t  ti nh  th  nào?ự ớ ự ự ạ ự ư ế

§ T   tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong công việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn Người tự tin cần sự hợp tác, giúp đỡ Điều đó càng giúp con người có thêm sức mạnh và kinh nghiệm

§ T  cao, t  đ iự ự ạ là tự mình cho rằng không cần sự hợp tác,

giúp đỡ của người khác và lúc nào cũng thấy mình hơn người khác

§ T   ti là khi nào cũng thấy mình bé nhỏ, yếu đuối, thua thiệt hơn người khác

Trang 14

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

10. T  tin khác v i r t rè, a dua, ba ph i nh  th  nào?ự ớ ụ ả ư ế

Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm, chứ không như những người lúc nào cũng rụt rè, sợ sệt, không dám quyết định hoặc a dua, ba phải, không có lập trường, mạnh bên nào theo bên đó

 Tự cao, tự đại, tự ti, rụt rè, a dua, ba phải là những biểu hiện lệch lạc, tiêu cực cần phải phê phán và khắc phục

Trang 15

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

11. Trong hoàn c nh nào, con ngả ườ ầi c n có tính t  tin?

Trong hoàn cảnh khó khăn, trở ngại, con người cần vững tin ở bản thân mình, dám nghĩ, dám làm

Trang 16

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

12. Làm th  nào đ  có th  t  tin trong cu c s ng?ế ể ể ự ộ ố

Để có thể tự tin, con người cần phải kiên trì, tích cực, chủ động học tập, không ngừng vươn lên, nâng cao nhận thức

và năng lực để có khả năng hành động một cách chắc chắn, qua đó lòng tự tin được củng cố và nâng cao

Trang 17

Câu h i (Ti p theo) ỏ ế

13. Em s  rèn luy n tính t  tin nh  th  nào?ẽ ệ ự ư ế

§ Chủ động, tự giác trong học tập và tham gia các hoạt động của tập thể, qua đó tính tự tin của chúng ta sẽ được củng cố và nâng cao

§ Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải

Trang 18

T c ng  v  tính t  tin ụ ữ ề ự

§ “Ch  th y s óng c  mà ngã tay chèo”.ớ ấ ả

§ “Có c ng m i đ ng đ u gió”.ứ ớ ứ ầ

Trang 19

N i dung ghi bài

Trang 20

Bài 11:  T  TIN

1. Th  nào là t  tin?ế ự

T   tin  là  tin  tự ưởng  vào  kh   năng  c a  b n  thân,  ch   đ ng ả ủ ả ủ ộ

trong  m i  vi c,  dám  t   quy t  đ nh  và  hành  đ ng  m t  cách ọ ệ ự ế ị ộ ộ

ch c ch n, không hoang mang dao đ ng.ắ ắ ộ

2. Bi u hi n c a t  tinể ệ ủ ự

Tin vào b n thân, ch  đ ng trong m i vi c; dám t  quy t đ nh ả ủ ộ ọ ệ ự ế ị

và  hành  đ ng  m t  cách  ch c  ch n,  không  hoang  mang  dao ộ ộ ắ ắ

đ ng; cộ ương quy t, dám nghĩ, dám làm.ế

3. Ý nghĩa c a t  tinủ ự

T   tin  giúp  con  ngự ười  có  thêm  s c  m nh,  ngh   l c  và  s c ứ ạ ị ự ứ

s áng t o, làm nên s  nghi p l n.ạ ự ệ ớ

Trang 21

Câu h i và bài t p ỏ ậ

Trang 22

Bài t p b (SGK)

Em đ ng ý v i nh ng ý ki n nào s au đây? Vì s ao?ồ ớ ữ ế

(1)  Ngườ ựi  t   tin  là  người  bi t  t   gi i  quy t  l y  c ông ế ự ả ế ấ

vi c c a mình.ệ ủ

(2) Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai

(3) Ngườ ựi t  ti luôn c m th y mình nh  bé, y u đu i.ả ấ ỏ ế ố

(4)  Ngườ ựi  t   tin  không  l   thu c,  d a  d m  vào  ngệ ộ ự ẫ ười khác

Trang 23

Bài t p b (SGK) (Ti p theo) ậ ế

(5) Ngườ ựi t  tin dám t  quy t đ nh và hành đ ng.ự ế ị ộ

(6)  Tính  r t  rè  làm  cho  con  ngụ ười  khó  phát  huy  đượ

kh  năng c a mình.ả ủ

(7) Người tự tin không cần hợp tác với ai

(8) Người có tính ba ph i là ngả ười thi u t  tin.ế ự

(9) Người tự tin luôn tự đánh giá cao bản thân mình

Trang 24

Bài t p d (SGK)

Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài

Em hãy nh n xét hành vi c a Hân trong tình hu ng trên.ậ ủ ố

Trang 25

Bài t p d (SGK) (Ti p theo) ậ ế

Em hãy nh n xét hành vi c a Hân trong tình hu ng trên.ậ ủ ố

Hành vi của Hân là biểu hiện của người thiếu tự tin:

§ Hân không tin tưởng vào khả năng của mình

§ Không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình

§ Hoang mang, dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn

 Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém

Trang 27

Bài t p tr c nghi m 1 (Ti p theo) ậ ắ ệ ế

2. Bi u hi n c a t  tin là ……….ể ệ ủ ự

A tự chịu trách nhiệm

B. dám nghĩ, dám làm

C tự cao, tự đại

D thích gì làm nấy

Trang 28

Bài t p tr c nghi m 1 (Ti p theo) ậ ắ ệ ế

3. Người có đ c tính t  tin là ngứ ự ười ………

A chỉ tin vào bản thân mình, không tin vào người khác

B luôn cho rằng mình là người đúng nhất

C chấp nhận thất bại chứ tuyệt đối không nhờ vả người khác

D. dám t  quy t đ nh công vi c c a mình.ự ế ị ệ ủ

Trang 29

Bài t p tr c nghi m 2 ậ ắ ệ

Nh ng bi u hi n nào s au đây th  hi n s  t  tin?ữ ể ệ ể ệ ự ự

A. Bi t t  gi i quy t l y công vi c c a mình.ế ự ả ế ấ ệ ủ

B Chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến của ai

C Luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối

D. Không l  thu c, d a d m vào ngệ ộ ự ẫ ười khác

E. Dám t  quy t đ nh và hành đ ng.ự ế ị ộ

F Không cần hợp tác với ai

G Có tính ba phải

Trang 30

Bài t p tr c nghi m 3 ậ ắ ệ

Nh ng hành vi, thái đ  s au đây th  hi n s  t  tin hay ữ ộ ể ệ ự ự

không t  tin? Hãy đánh d u X vào c t tự ấ ộ ương  ng.

Hành vi, thái độ Tự tin Không tự tin

1 Gặp bài toán khó, Hà vẫn quyết tâm tìm cách giải và tin mình sẽ giải được. X

2 Khi được cô giáo chọn làm lớp trưởng, Nam từ chối vì sợ không làm được. X

3 Giang có giọng hát rất hay nhưng bạn rất ngại ngùng khi được mời lên hết trước

4 Trong giờ học môn Giáo dục công dân, Thủy và Hòa đã xung phong lên bảng thực hiện hai vai diễn tình huống. X

Trang 32

Bài t p tr c nghi m 5 ậ ắ ệ

Chúng ta có th  rèn luy n tính t  tin b ng nh ng cách ể ệ ự ằ ữ

nào s au đây?

A. Đánh giá đúng năng l c c a b n thân.ự ủ ả

B. Tích c c h c h i t  th y c ô, b n bè và nh ng ngự ọ ỏ ừ ầ ạ ữ ười xung quanh

C. Tích c c, ch  đ ng, t  giác trong h c t p.ự ủ ộ ự ọ ậ

D. Tích c c tham gia các ho t đ ng chính tr  ­ xã h i do ự ạ ộ ị ộ

nhà trường và đ a phị ương t  ch c.ổ ứ

Trang 33

Bài t p tr c nghi m 5 (Ti p theo) ậ ắ ệ ế

E Đạt được mục đích bằng mọi giá

F. T  tr ng và bi t t  d a vào b n thân mình.ự ọ ế ự ự ả

G.  Đoàn  k t,  tế ương  tr   và  ch   đ ng  h p  tác  v i  m i ợ ủ ộ ợ ớ ọ

người xung quanh

H Tự mình đưa ra mọi quyết định mà không cần hỏi ý kiến của ai

Trang 34

H ướ ng d n t  h c ẫ ự ọ

§ Xem l i n i dung bài h c.ạ ộ ọ

§ Làm l i các bài t p   SGK.ạ ậ ở

Trang 35

Chúc các em h c t t! ọ ố

Trường THCS Thành ph  B n ố ế

Tre

T  S  ­ Đ a ­ GDCDổ ử ị

Ngày đăng: 23/02/2022, 09:02

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w