ĐỀ ôn tập TIẾNG VIỆT lớp 1 học kì 2 kết nối TRI THỨC năm 2022

Kết nối Tri thức với Cuộc sống TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 Năm học 2021 2022 ĐỀ 01 PHẦN 1: Kiểm tra đọc 1. Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút) Ai ngoan sẽ được thưởng Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Các em quây quần quanh Bác. Bác hỏi thăm rất nhiều câu hỏi. Các em đều trả lời rất ngoan. Bác khen: Thế thì tốt lắm Bây giờ Bác chia kẹo cho các cháu. Một em bé giơ tay xin nói: Thưa Bác, ai ngoan thì được ăn kẹo, ai không ngoan thì không được ạ Bác cầm gói kẹo chia cho từng em. Đến lượt Tộ, em không nhận, chỉ khẽ thưa: Thưa bác, hôm nay, cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo của Bác. Bác cười trìu mến: Cháu biết nhận lỗi, thế là ngoan lắm Cháu vẫn được phần kẹo như các bạn khác. Tộ mừng rỡ nhận lấy kẹo của Bác cho. Theo Túy Phương và Thanh Tú 1. Trong câu chuyện, Bác Hồ tới thăm nơi nào? a. Trại nhi đồng b. Miền Nam c. Căn cứ Việt Bắc 2. Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác chia? a. Vì Tộ là cậu bé rất nhút nhát, rụt rè. b. Vì Tộ chưa ngoan, hôm nay Tộ không vâng lời cô. c. Vì Tộ không thích ăn kẹo. 3. Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan? a. Vì Bạn Tộ yêu quý Bác. b. Vì Bạn Tộ biết nhận lỗi. c. Vì Bạn Tộ biết chào hỏi Bác. 4. Em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với thiếu niên, nhi đồng? PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Nhà bà nội Thiêm ở trên quả đồi. Bà ươm cây, trồng giàn mướp và nuôi cả đàn gà tre. Chiều chiều, bà tưới cây. gọi gà về cho ăn. Về bà chơi, Thiêm cho gà ăn giúp bà và nhổ cỏ để cây mau lớn.Thiêm muốn kì nghỉ hè kéo dài mãi để ở bên bà nhiều hơn. Bài tập: Bài 1: Điền vần g hay gh? …… ầy ….. ò …. ọn …...àng ……ép cây ..…ói bánh …... ê sợ …….. ọn ………. ẽ ……ồ……ề ….i nhớ Bài 2: Điền vần ng hay ngh? ……...iêng …....ả bỡ ..…..ỡ tự ……uyện lắng ……...e ……...ập …....ừng …..ốc nghếch ……..ĩ ……ợi Bài 3: Điền vần iên hay uyên ? chim kh…………… con k…..…. ch………. cành ĐỀ 02 PHẦN 1: Kiểm tra đọc Chiếc rễ đa tròn Một sớm hôm ấy, Bác Hồ đi dạo trong vườn. Đến gần cây đa, Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ. Bác bảo chú cần vụ đứng gần đấy: Chú cuốn rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé Theo lời Bác, chú cần vụ xới đất, vùi chiếc rễ xuống. Nhưng Bác lại bảo: Chú nên làm thế này. Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất. Chú cần vụ thắc mắc: Thưa Bác, làm thế để làm gì ạ? Bác khẽ cười: Rồi chú sẽ biết. Nhiều năm sau, chiếc rễ đã bén đất và thành cây đa con có vòng lá tròn. Thiếu nhi vào thăm vườn Bác, em nào cũng thích chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy. Lúc đó, mọi người mới hiểu vì sao Bác cho trồng chiếc rễ đa thành hình tròn như thế. Theo tập sách BÁC HỒ KÍNH YÊU 1. Bác Hồ đi dạo ở đâu? a. Đi dạo trong vườn b. Đi dạo trong nhà c. Đi dạo ngoài sân 2. Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? a. Chú cuốn rễ này lại rồi làm vòng cho thiếu nhi chơi nhé b. Chú cuốn rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé c. Chú đem rễ này cất đi nhé 3. Thiếu nhi vào thăm vườn Bác thích chơi trò gì? a. Thích chơi trèo cây b. Thích chơi trốn tìm. c. Thích chơi trò chui qua chui lại vòng lá. 4 Em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với thiếu niên, nhi đồng? Viết lại câu trả lời của em. PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Nghỉ mát ở Đà Lạt thật là tuyệt. Nếu Nha Trang mát nhờ gió biển, thì Đà lạt mát nhờ khí hậu cao nguyên. Đến Đà Lạt lần đầu bạn có cảm giác lâng lâng, hư ảo như huyền thoại. Xa Đà Lạt, có thể làm bạn lưu luyến và nhớ mãi. Bài tập: Bài 10: Điền s hay x? ngõ …….óm …….uy nghĩ Bé …….ách túi cây ……..ai quả ……inh nhật ……..inh đẹp ….... ôi nổi ……. ôi gấc Bài 2: Điền c hay k ? .,,,....á vàng Thước ...,,,,.ẻ Lá …....ọ ,,,.....on .,,,,.....iến .....,,,.éo ......o con …....ênh mưu …… ế …… ông sức cái …….. éo Bài 3: Điền vần oai hay oay ? năm ng……….. phá h……. mệt nh……….. l...........hoay ĐỀ 03 PHẦN 1: Kiểm tra đọc 2. Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút) Nụ hôn trên bàn tay Ngày đầu đi học, Nam hồi hộp lắm. Mẹ nhẹ nhàng đặt một nụ hôn vào bàn tay Nam và dặn: Mỗi khi lo lắng, con hãy áp bàn tay này lên má. Mẹ lúc nào cũng ở bên con. Nam cảm thấy thật ấm áp. Cậu im lặng rồi đột nhiên mỉm cười: Mẹ đưa tay cho con nào Nam đặt một nụ hôn vào bàn tay mẹ rồi thủ thỉ: Bây giờ thì mẹ cũng có nụ hôn trên bàn tay rồi. Con yêu mẹ Nam chào mẹ và tung tăng bước vào lớp. 1. Tìm và viết lại các tiếng trong bài có vần ươc:………..……………….. A. Ngày đầu đi học, Nam thế nào? a. Nam cảm thấy rất vui. b.Nam khóc rất nhiều. c. Nam hồi hộp lắm. B. Mẹ dặn Nam làm gì mỗi khi lo lắng? a. Con hãy áp bàn tay lên má. b. Con hãy nắm tay thật chặt. c. Con hãy nghĩ tới mẹ. 4. Tình cảm của em đối với mẹ như thế nào? Viết lại câu trả lời của em. Bài tập: Bài 1: Điền n hay l ? ..........ụ hoa Con cò bay ….....ả bay .......a. Bài 2: Điền ch hay tr ? …… ú ý …….. ú mưa ……. ăm ngoan một ……….. ăm ….…a mẹ kiểm …….a .…....ả giò ….…ả lời Bài 3: Điền vần iêt hay uyêt ? mải m……….. nét kh…………. T..………trắng PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Chiếc tổ Vành Khuyên nhỏ xíu nằm thỏm giữa hai chiếc lá bưởi. Vành Khuyên mẹ đã cẩn thận khâu hai chiếc lá lại rồi tha rác về đan tổ bên trong. Đêm đêm, mấy anh em Vành Khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ một ngày khôn lớn, sải cánh bay ra trời rộng. ĐỀ 04 PHẦN 1: Kiểm tra đọc 1. Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút): Cả nhà đi chơi núi Bố mẹ cho Nam và Đức đi chơi núi. Đêm trước, mẹ thức khuya để chuẩn bị quần áo, thức ăn, nước uống và cả tuýp thuốc chống côn trùng. Hôm sau, khi mặt trời lên, cả nhà đã tới chân núi. Nam và Đức thích thú, đuổi nhau huỳnh huỵch. Lên cao, đường dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức. Thỉnh thoảng mẹ lau mồ hôi cho hai anh em. Lúc lên đến đỉnh núi, hai anh em vui sướng hét vang cả núi đồi. 2. Tìm và viết lại các tiếng trong bài có vần uynh:………………….. 3. Nam và Đức được bố mẹ cho đi đâu? a. Nam và Đức được bố mẹ cho đi chơi biển. b. Nam và Đức được bố mẹ cho đi thủ đô chơi. c. Nam và Đức được bố mẹ cho đi chơi núi. 4. Mẹ chuẩn bị những gì cho chuyến đi? a. Mẹ chuẩn bị quần áo, thức ăn, nước uống và cả tuýp thuốc chống côn trùng. b. Mẹ chuẩn bị quần áo, nước uống và cả tuýp kem đánh răng. c. Mẹ chuẩn bị quần áo, thức ăn và cả tuýp thuốc chống côn trùng. 5. Tình cảm của em đối với bố mẹ như thế nào? Viết lại câu trả lời của em. Bài tập: Bài 1: Điền r, d hay gi ? Thầy ….....áo dạy học. Bé nhảy ….....ây. Con cá …....ô bơi lội Dữ …..… ội ….... òng sông ……. ặt quần áo Bài 2: Điền vần oc hay ooc ? quần s……. con c………. con v……….. n………. độc Bài 3: Điền vần oanh hay oach kh…..….. bánh kh…..……. khắc xoành x..……… PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Đêm khuya, mẹ vẫn ngồi bên của sổ cặm cụi may áo cho bé. Ngày mai bé sẽ đi dự lễ bế giảng năm học. Mẹ muốn may cho xong để bé có chiếc áo mới mặc trong ngày bế giảng. ĐỀ 05 B. ĐỌC HIỂU Đọc bài đọc và thực hiện các yêu cầu ở dưới: Cầu vồng Sau cơn mưa, ta thường thấy hình vòng cung rực rỡ trên bầu trời. Vòng cung đó được gọi là cầu vồng. Cầu vồng có bảy màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím. Màu đỏ ở vị trí cao nhất, màu tím ở vị trí thấp nhất. Cầu vồng ẩn chứa nhiều điều lý thú. Đến nay, nhiều câu hỏi về nó vẫn chưa tìm được câu trả lời cuối cùng. Những câu hỏi đó trông chờ các em tìm lời giải đáp. (theo khoahoc.com) 1. Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: a. Bài đọc nói về cái gì? A. Cơn mưa B. Cầu vồng C. Ánh nắng b. Cầu vồng có hình dáng như thế nào? A. Hình vòng cung B. Hình vuông C. Hình tròn c. Cầu vồng có tất cả bao nhiêu màu? A. 5 màu B. 6 màu C. 7 màu d. Cầu vồng thường xuất hiện khi nào? A. Trước khi trời nắng B. Sau khi trời mưa C. Sau khi có bão 2. Trả lời câu hỏi a. Em hãy kể tên những màu sắc của cầu vồng. b. Màu sắc nào ở vị trí cao nhất và màu sắc nào ở vị trí thấp nhất của cầu vồng? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ c. Em có thích cầu vồng không? Vì sao? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ d. Em hãy viết 1, 2 câu nói về cầu vồng. Gợi ý: Cầu vồng xuất hiện khi nào? Cầu vồng có hình dáng gì? Có những màu sắc gì? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ C. VIẾT 1. Điền vào chỗ trống: a. s x b. ch tr c. an ang 2. Nghe viết: ĐỀ 06 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng Chõ bánh khúc của dì tôi Ngủ một giấc dậy, tôi đã thấy dì tôi mang chõ bánh lên. Vung vừa mở ra, hơi nóng bốc lên nghi ngút. Những cái bánh màu rêu xanh lấp ló trong áo xôi nếp trắng được đặt vào những miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm, trông đẹp như những bông hoa. Chõ: loại nồi có nhiều lỗ ở đáy, dùng để hấp bánh, đồ xôi. Vung: nắp nồi. Trả lời câu hỏi: 1. Em hãy tìm trong bài đọc tiếng có vần “ung”……………………………... 2. Em hãy tìm trong bài đọc tiếng có vần “iêng”…………………………….. II. Đọc hiểu văn bản Âm thanh thành phố Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thủ đô. Tiếng ve kêu rền rĩ trong những đám lá cây bên đường. Tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò khô. Tiếng còi ô tô xin đường gay gắt. Tiếng còi tàu hỏa thét lên và tiếng bánh sắt lăn trên đường ray ầm ầm. (theo Tô Ngọc Hiến) 1. Em hãy đánh dấu ✓ vào ☐ đứng trước câu trả lời đúng: a. Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy âm thanh của nơi nào? ☐ Của thủ đô ☐ Của bãi biển ☐ Của rừng núi ☐ Của khu vườn b. Hải nghe thấy tiếng ve kêu ở đâu? ☐ Ở trong những ngôi nhà cao tầng ☐ Ở dưới những rãnh nước nhỏ ☐ Ở trong những đám lá cây bên đường ☐ Ở trên bầu trời cao trong xanh c. Hải nghe được những âm thanh gì từ những người bán thịt bò khô? ☐ Tiếng ve kêu rền rĩ ☐ Tiếng kéo lách cách ☐ Tiếng còi ô tô ☐ Tiếng còi tàu hỏa d. Từ nào sau đây miêu tả tiếng bánh sắt của tàu hỏa lăn trên đường? ☐ Ồn ã ☐ Rền rĩ ☐ Lách cách ☐ Ầm ầm 2. Em hãy tìm và chép lại câu văn miêu tả âm thanh tiếng ve. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ B. KIỂM TRA VIẾT I. Kiểm tra viết chính tả (Học sinh chép lại đoạn văn sau) ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt 1. Điền vào chỗ trống: a. d hoặc gi b. ai hoặc ay 2. Nối các ô ở cột A và các cô ở cột B để tạo thành câu hoàn chỉnh: 3. Chọn tiếng thích hợp để điền vào chỗ trống: 4. Em hãy điền tên của các loại hoa trong hình vào chỗ trống phía dưới: 5. Viết một câu văn cho tình huống sau: Sáng nay, do đường tắc nên em đến lớp muộn. Lúc đó, cô giáo đã đến và đang ngồi trong lớp. Em sẽ nói gì với cô, để xin được vào lớp? Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 07 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thầm đoạn văn sau: HAI NGƯỜI BẠN Hai người bạn đang đi trong rừng, bỗng đâu, một con gấu chạy xộc tới. Một người bỏ chạy, vội trèo lên cây. Người kia ở lại một mình, chẳng biết làm thế nào, đành nằm yên, giả vờ chết. Gấu đến ghé sát mặt ngửi ngửi, cho là người chết, bỏ đi. Khi gấu đã đi xa, người bạn tụt xuống, cười hỏi: Ban nãy, gấu thì thầm với cậu gì thế? À, nó bảo rằng kẻ bỏ bạn trong lúc hoạn nạn là người tồi. LépTônxtôi Khoanh vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1 (M1 1đ) Hai người bạn đang đi trong rừng thì gặp chuyện gì? A. Một con gấu xộc tới. B. Một con hổ xộc tới. C. Một con quái vật xộc tới. Câu 2. (M1 1đ) Hai người bạn đã làm gì? A. Hai người bạn bỏ chạy. B. Nằm im giả vờ chết. C. Một người leo lên cây, một người nằm im giả vờ chết. Câu 3.(M2 1đ) Câu chuyện khuyên em điều gì? A. Không nên nói xấu bạn. B. Bạn bè cần giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn. C. Cần bảo vệ loài gấu. ĐỀ 08 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: (3 điểm) CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lộn. Những con chim cơpúc mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, hót lanh lảnh như sáo. Chim piêu có bộ lông màu xanh lục. Chim vếchca mải mê rỉa bộ long vàng óng. Chim câu xanh, chim satan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn. Chim từ các nơi miền Trường Sơn bay về đây. Theo Thiên Lương 1. Khoanh tròn vào đáp án đúng. Đoạn văn trên nhắc tới tên những loại chim quý nào của rừng Tây Nguyên? (M20,5đ) a. Chim đại bàng, thiên nga, cơpúc, họa mi, piêu, sáo sậu, satan. b. Chim đại bàng, thiên nga, cơpúc, piêu, vếchca, câu xanh, satan. c. Chim đại bàng, thiên nga, cơpúc, piêu, sáo sậu, satan, khướu. 2. Khoanh tròn vào đáp án đúng Chim đại bàng có đặc điểm gì? (M1 0,5đ) a. Chân vàng mỏ đỏ. b. Khi chao lượn, bóng che rợp mặt đất. c. Chân vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất. 3. Khoanh tròn vào đáp án đúng Những con chim cơpúc có đặc điểm gì? (M1 0,5đ) a. Mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, hót lanh lảnh như tiếng sáo. b. Bộ lông màu vàng óng, hót lanh lảnh như tiếng sáo. c. Mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, tiếng hót nhẹ nhàng như gọi đàn. 4. Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm để nói về đặc điểm của một số loài chim trong bài: Chim rừng Tây Nguyên. (M3 1,0đ) Bầy thiên nga……………………………………………………………… Chim piêu…………………………………………………………………. Chim vếchca:……………………………………………………………… 5. Khoanh tròn vào đáp án đúng Những loài chim của rừng Tây Nguyên từ đâu bay về? (M2 0,5đ) a. Từ miền Bắc bay về. b. Từ miền Trường Sơn bay về. c. Từ miền Nam bay về. B. KIỂM TRA VIẾT I. Viết chính tả (7 điểm) Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Bài tập (3 điểm): 1. Điền vào chỗ trống l hay n (M10,5đ) Con…….a Quả …...a 2. Điền vào chỗ trống c, k hoặc q (M21,0đ) Con …. ua bò ngang. Cái …..iềng có ba chân. Mẹ mua cho em một cái …..uần bằng vải ca ki. Bà dạy em làm bánh …..uốn. 3. Viết một câu nói về anh ( chị) của em. (M41,5đ) ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 09 I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). 1. Đọc thầm và trả lời câu hỏi Một hôm chú chim sâu nghe được họa mi hót. Chú phụng phịu nói với bố mẹ: “Tại sao bố mẹ sinh con ra không phải là họa mi mà lại là chim sâu?” Bố mẹ là chim sâu thì sinh ra con là chim sâu chứ sao Chim mẹ trả lời. Chim con nói: Vì con muốn hót hay để mọi người yêu quý. Chim bố nói: Con cứ hãy chăm chỉ bắt sâu để bảo vệ cây sẽ được mọi người yêu quý. 2. Khoanh vào đáp án đúng và trả lời câu hỏi Câu 1: ( M1 0.5 điểm) Chú chim sâu được nghe loài chim gì hót? A. Chào mào B. Chích chòe C. Họa mi. Câu 2: (M10.5 điểm) Chú chim sâu sẽ đáng yêu khi nào? A. Hót hay B. Bắt nhiều sâu. C. Biết bay Câu 3: (M2 1 điểm) Để được mọi người yêu quý em sẽ làm gì? Em sẽ…........................................................................................... Câu 4: (M3 – 1 điểm) Em viết 1 câu nói về bố của em. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Câu 3: (M3 1 điểm) Quan sát tranh rồi viết 2 câu phù hợp với nội dung bức tranh. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 10 I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). Đọc thầm và trả lời câu hỏi Công bằng Hoa nói với bố mẹ: Con yêu bố mẹ bằng đường từ đất lên trời Bố cười: Còn bố yêu con bằng từ đất lên trời và bằng từ trời trở về đất. Hoa không chịu: Con yêu bố mẹ nhiều hơn Mẹ lắc đầu: Chính mẹ mới là người yêu con và bố nhiều nhất Hoa rối rít xua tay: Thế thì không công bằng Vậy cả nhà mình ai cũng nhất bố mẹ nhé Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng Câu 1: (0,5 điểm) Hoa nói với bố mẹ điều gì? A. Hoa chỉ yêu mẹ B. Hoa yêu bố mẹ bằng từ đất lên trời C. Hoa yêu bố mẹ rất nhiều D. Hoa chỉ yêu mẹ Câu 2: (0,5 điểm) Bố nói gì với Hoa? A. Bố yêu Hoa rất nhiều B. Bố yêu Hoa bằng từ đất lên trời C. Bố yêu con D. Bố yêu Hoa bằng từ đất lên trời và bằng từ trời trở về đất Câu 3: (1 điểm) Sau cuộc nói chuyện Hoa quyết định như thế nào để công bằng cho mọi người? A. Cả nhà mình ai cũng nhất B. Mẹ Hoa là nhất C. Bố của Hoa là nhất D. Hoa là nhất Câu 4: (1 điểm) Em hãy viết 1 đến 2 câu thể hiện tình cảm của mình đối với bố mẹ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) GV đọc bài sau cho HS chép (Thời gian viết đoạn văn khoảng 15 phút) Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 2. Bài tập (3 điểm): (từ 20 25 phút) Câu 1: (M1 – 0.5 điểm) Gạch chân vào từ có 2 vần giống nhau A. Chuồn chuồn B. lo lắng C. lấp lánh D. chông chênh Câu 2: (M1 0.5 điểm) Điền vào chỗ trống chữ l hoặc n Bà ………..ội đang …….…..ội dưới ruộng. Những hạt sương ……ong ……anh trên lá Câu 3: (M2 1 điểm) Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp A B Cái lược tỏa nắng chói chang Chú ve nở vào mùa xuân Ông mặt trời ca hát suốt mùa hè Câu 4: (M3 1 điểm) Quan sá tranh rồi viết 1 2 câu phù hợp với nội dung bức tranh. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 11 I. Kiểm tra đọc hiểu(3 điểm). Đọc thầm và trả lời câu hỏi Chú ếch Có chú ếch là chú ếch con Hai mắt mở tròn nhảy nhót đi chơi Gặp ai ếch cũng thế thôi Hai cái mắt lồi cứ ngước trơ trơ Em không như thế bao giờ Vì em lễ phép biết thưa biết chào Khoanh tròn vào đáp án đúng Câu 1: ( 0,5 điểm) Bài thơ có tên gọi là gì A. Ếch con B. Chú Ếch C. Con Ếch Câu 2: ( 0,5 điểm) Chú Ếch con thích đi đâu? A. Đi học B. Đi lượn C. Đi chơi Câu 3: (1 điểm) Em khác chú ếch con ở điều gì ? A. Em thích đi chơi như ếch B. Em biết chào hỏi mọi người Câu 4: ( 1 điểm) Nối đúng A B Chú Ếch lễ phép biết chào hỏi mọi người Em nhảy nhót đi chơi, không chào hỏi mọi người II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) HS viết đoạn văn sau: Ngay ở giữa sân trường, sừng sững một cây bàng. Mùa đông, cây vươn dài những cành khẳng khiu, trụi lá. Xuân sang, cành trên cành dưới chi chít những lộc non mơn mởn. Ôi Mùa xuân thật đẹp biết bao. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 2. Bài tập (3 điểm) : ( từ 20 25 phút) Câu 1: (M1 – 0.5 điểm) Tìm 2 tiếng chứa vần ong : …………………………..…………………………. Tìm 2 tiếng chứa vần uyên:…………………………………………………….. Câu 2: (M1 0.5 điểm) . Điền xinh hoặc mới, hoặc thẳng, hoặc khỏe vào chỗ trống a) Cô bé rất......................... b) Con voi rất....................... c) Quyển vở còn...................... 3. Bài tập (3 điểm): (từ 20 25 phút) Câu 1: Nối đúng? (M1) (0.5điểm) A B Tuần tới lớp em học tập thật giỏi Mùa đông tham gia chương trình văn nghệ Em quyết tâm nở trắng xóa, khắp vườn Hoa xoan tuyết phủ trắng xóa Câu 2: M1 (0.5 điểm) a. Điền k c Có ….ông mài sắt …ó ngày nên …..im b. Điền ng ngh Công cha như núi Thái Sơn ……ĩa mẹ như nước trong …..uồn chảy ra ĐỀ 12 I. Đọc thầm và trả lời câu hỏi Chú gấu ngoan Bác voi cho gấu anh một rổ lê. Gấu anh cảm ơn bác voi rồi đem lê về, chọn quả to nhất biếu ông. Gấu ông rất vui, xoa đầu gấu anh và bảo: Cháu ngoan lắm Cảm ơn cháu yêu Gấu anh đưa quả lê to thứ hai tặng mẹ. Mẹ cũng rất vui, ôm hôn gấu anh. Con ngoan lắm mẹ cảm ơn con Gấu anh đưa quả lê to thứ ba cho em. Gấu em thích quá, ôm quả lê, nói: Em cảm ơn anh Gấu anh cầm quả lê còn lại, ăn một cách ngon lành. Hai anh em gấu vừa cười vừa lăn khắp nhà. Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng: Câu 1: (0,5 điểm) Bác voi cho gấu anh quả gì? A. Quả táo B. Quả dưa C. Quả lê D. Quả na Câu 2: (0,5 điểm) Khi được nhận quà ông gấu đã nói gì với gấu anh? A. Khen cháu rất ngoan B. Cháu ngoan lắm. Ông cảm ơn cháu C. Cháu rất giỏi D. Cháu ngoan lắm Cảm ơn cháu yêu Câu 3: (1 điểm) Gấu anh có gì ngoan? A. Biết chia sẻ B. Biết nói lời cảm ơn C. Cả 3 đáp án trên D. Biết nhường nhịn và chọn quả lê to nhất để biếu ông Câu 4: (1 điểm) Qua câu chuyện trên, em học được điều gì? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) GV đọc cho HS viết Giúp bạn Gà con đi học gặp mưa Có anh ếch cốm cũng vừa đến nơi Mưa to, gió lớn bời bời Ếch cốm vừa nhảy vừa bơi lò cò Mang lên một lá sen to Làm cái ô lớn che cho bạn gà ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 2.Bài tập: (3 điểm) Câu 1:(M1 – 0.5 điểm) Tìm 4 tiếng chứa âm th:…………………………..……………………………………….. Tìm 4 tiếng chứa vần tr:………………….……………………………………………….. Câu 2: (M1 0.5 điểm) Điền ng hay ngh. ………ón chân cái …..…..ế …….…..e tiếng bắp …….….ô ……….….. ỉ hè Câu 3: (M2 1điểm) Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp A B Biển quê em thắp sáng cho em học bài Chiếc đèn bơi dưới nước Con cá vàng đang may quần áo Bà em rất yên ả Câu 4: (M3 1điểm) Em hãy viết lên ước mơ sau này của mình? Để thực hiệnđược ước mơ đó em phải làm gì? I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). Đọc thầm và trả lời câu hỏi Học trò của cô giao chim Khách Cô giáo chim Khách dạy cách làm tổ rất tỉ mỉ. Chích chòe con chăm chú lắng nghe và ghi nhớ từng lời cô dạy. Sẻ con và Tu Hú con chỉ ham chơi, bay nhảy lung tung. Chúng nhìn ngược, ngó xuôi, nghiêng qua bên này, bên nọ, không chú ý nghe bài giảng của cô. Sau buổi học, cô giáo dặn các học trò phải về tập làm tổ. Sau mười ngày cô sẽ đến kiểm tra, ai làm tổ tốt và đẹp cô sẽ thưởng. Khoanh tròn vào đáp án đúng Câu 1: (0.5 điểm) Chích chòe con nghe giảng như thế nào? A. Chích chòe ham chơi, bay nhảy lung tung B. Chích chòe chăm chú lắng nghe lời cô C. Chích chòe nhìn ngược ngó xuôi, không nghe lời Câu 2: (0.5 điểm) Sau buổi Học cô giáo dặn các học trò phải về làm gì? A. Các trò phải tập bay B. Các trò phải học và ghi bài đầy đủ C. Các trò phải tập làm tổ Câu 3: (1điểm) Trong câu chuyện có mấy nhân vật được nhắc đến? Đó là những ai? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Câu 4: (1điểm) Qua câu chuyện, em muốn tuyên dương bạn nào? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ B. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) GV đọc bài sau cho HS viết: Trong vườn thơm ngát hương hoa Bé ngồi đọc sách gió hòa tiếng chim Chú mèo ngủ mắt lim dim Chị ngồi bậc cửa sâu kim giúp bà. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 13 I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). Đọc thầm và trả lời câu hỏi Cái kẹo và con cánh cam Hôm nay có tiết luyện nói. Cô giáo hỏi: Khi đi học,em mang những gì? Trung thấy khó nói. Bởi vì em đi học còn mang theo hôm thì cái kẹo, hôm thì con cánh cam. Cô và các bạn đều không biết. Nhưng Trung không muốn nói dối. Em kể ra các đồ dùng học tập, rồi nói thêm: Em còn mang kẹo và con cánh cam nữa ạ. Khoanh tròn vào đấp án trả lời đúng Câu 1: (0,5 điểm) Câu chuyện có tên gọi là gì? (M.1) A. Cái kẹo ngọt B. Cái kẹo và con cánh cam C. Con cánh cam D. Con cánh cam và cái kẹo Câu 2: (0,5 điểm) Cô giáo hỏi các bạn điều gì?(M.1) A. Bài học hôm nay là gì? B. Các em hôm nay đi học có đầy đủ không C. Khi đi học, em mang theo nhưng gì? D. Đáp án A và C Câu 3: (1 điểm) Trung mang theo những gì đi học? (M.2) A. Trung mang theo đồ dùng học tập, kẹo và con cánh cam B. Trung mang theo kẹo và con cánh cam C. Trung mang theo đồ dùng học tập Câu 4: (1 điểm) Trước khi đến lớp em cần phải mang những đồ dùng gì để học tập thật tốt? (M.3) ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) GV đọc bài sau cho HS viết: Bà còng đi chợ trời mưa Cái tôm cái tép đi đưa bà còng Đưa bà qua quãng đường cong Đưa bà về tận ngõ trong nhà bà. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ 2.Bài tập: (4 điểm) Câu 1:(M1 – 0.5 điểm) Điền vào chỗ chấmd hay v Khu vườn …ắng….ẻ – Trăng tròn ……ành ….ạch Nhớ thương …a….iết – Sức khoẻ ….ẻo…ai Câu 2: (M1 0.5 điểm) Nối từng ô ở cột trái với ô thích hợp ở cột phải. A B Trường học 1.là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Thiếu nhi 2. là ngôi nhà thứ hai của em. Thầy cô 3. là tương lai của đất nước. I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). Đọc thầm và trả lời câu hỏi Cậu bé và đám cháy Chủ nhật, một mình Huy ở nhà. Bỗng em ngửi thấy mùi khét, rồi thấy ngon lửa và khói đen bò qua khe cửa. Cháy rồi Huy tự nhủ: Không được cuống Em chạy đến bên điiện thoại, gọi số 114: A lô, nhà cháu ở số 40 đường Bờ sông bị cháy. Cứu cháu với..... Xe cứu hỏa tới. Lính cứu hỏa tìm thấy Huy ngay. Ngon lửa nhanh chóng bị dập tắt. Ai cũng khen Huy thông minh, dũng cảm. Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng Câu 1: (0,5 điểm) Huy ngửi thấy mùi gì? A. Mùi hôi B. Mùi thơm C. Mùi khét D. Mùi khói Câu 2: (0,5 điểm) Khi phát hiện bị cháy Huy đã gọi tới số điện thoại nào? A.112 B.114 C.115 D.113 Câu 3: (1 điểm) Mọi người khen Huy như thế nào? A. Khen Huy rất giỏi B. Khen Huy nhanh nhẹn C. Khen Huy bình tĩnh D. Khen Huy thông minh, dũng cảm Câu 4: (1 điểm) Qua câu chuyện trên em học tập được đức tính gì ở bạn Huy? II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) GV đọc bài sau cho HS viết bài: Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng Nhụy vàng, bông trắng, lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Câu 2: (M1 0.5 điểm) A. Điền vần uân hay vần uât h…………..…. chương sản x……..………… B. Điền vần iêng hay vần iên cồng ch…….……………. Hoa đồng t………….. ĐỀ 14 I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). Đọc thầm và trả lời câu hỏi Gấu con chia quà Gấu mẹ bảo gấu con: Con ra vườn hái táo. Nhớ đếm đủ người trong nhà,mỗi người mỗi quả. Gấu con đếm kĩ rồi mới đi hái quả. Gấu con bưng táo mời bố mẹ, mời cả hai em. Ơ, thế của mình đâu nhỉ? Nhìn gấu con lúng túng, gấu mẹ tủm tỉm: Con đếm ra sao mà lại thiếu? Gấu con đếm lại: Bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn, đủ cả mà. Gấu bố bảo: Con đếm giỏi thật, quên cả chính mình. Gấu con gãi đầu: À….ra thế. Gấu bố nói: Nhớ mọi người mà chỉ quên mình thì con sẽ chẳng mất phần đâu. Gấu bố dồn hết quả lại, cắt ra nhiều miếng, cả nhà cùng ăn vui vẻ. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: Câu 1: (0,5 điểm) Nhà Gấu có bao nhiêu người? A. 3 người B. 4 người C. 5 người D. 6 người Câu 2: (0,5 điểm) Gấu con đếm như thế nào? A. Bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn B. Bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn và mình là năm Câu 3: (1 điểm) Chia táo như thế nào để cả nhà gấu cùng ăn vui vẻ? A. Dồn táo lại, cắt ra thành nhiều miếng và cùng ăn B. Phần ai người đó ăn Câu 4: (1 điểm) Em hãy thay tên câu chuyện (Gấu con chia quà) thành một tên khác. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả: (7 điểm) GV đọc bài sau cho HS viết: Đàn gà con Những chú gà con trông thật đáng yêu. Mình các chú vàng óng như một cuộn tơ,hai mắt đen láy, nhỏ tí xíu như hai hạt đậu. 2. Bài tập: (3điểm) Câu 1: (M1 – 0.5 điểm) Điền ln vào chỗ chấm Cầm chiếc cán bật …..ên Như …...ấm xòe phía trên Câu 3: (M2 1điểm)Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp. A B Ngày tết đi du lịch ở Đà Lạt. Mẹ em biếu bà bơi dưới nước. Con cá vàng một hộp bánh. Cả nhà em em học gói bánh chưng. Câu 4: (M3 1điểm) Điền âm còn thiếu vào câu sau – và viết lại câu hoàn chỉnh. …..…ú mèo con có đôi mắt ……òn xoe như hai hòn bi ve. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Kết nối Tri thức với Cuộc sống TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 Năm học 2021 2022 ĐỀ 01 PHẦN 1: Kiểm tra đọc 1. Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút) Ai ngoan sẽ được thưởng Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Các em quây quần quanh Bác. Bác hỏi thăm rất nhiều câu hỏi. Các em đều trả lời rất ngoan. Bác khen: Thế thì tốt lắm Bây giờ Bác chia kẹo cho các cháu. Một em bé giơ tay xin nói: Thưa Bác, ai ngoan thì được ăn kẹo, ai không ngoan thì không được ạ Bác cầm gói kẹo chia cho từng em. Đến lượt Tộ, em không nhận, chỉ khẽ thưa: Thưa bác, hôm nay, cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo của Bác. Bác cười trìu mến: Cháu biết nhận lỗi, thế là ngoan lắm Cháu vẫn được phần kẹo như các bạn khác. Tộ mừng rỡ nhận lấy kẹo của Bác cho. Theo Túy Phương và Thanh Tú 1. Trong câu chuyện, Bác Hồ tới thăm nơi nào? a. Trại nhi đồng b. Miền Nam c. Căn cứ Việt Bắc 2. Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác chia? a. Vì Tộ là cậu bé rất nhút nhát, rụt rè. b. Vì Tộ chưa ngoan, hôm nay Tộ không vâng lời cô. c. Vì Tộ không thích ăn kẹo. 3. Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan? a. Vì Bạn Tộ yêu quý Bác. b. Vì Bạn Tộ biết nhận lỗi. c. Vì Bạn Tộ biết chào hỏi Bác. 4. Em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với thiếu niên, nhi đồng? PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Nhà bà nội Thiêm ở trên quả đồi. Bà ươm cây, trồng giàn mướp và nuôi cả đàn gà tre. Chiều chiều, bà tưới cây. gọi gà về cho ăn. Về bà chơi, Thiêm cho gà ăn giúp bà và nhổ cỏ để cây mau lớn.Thiêm muốn kì nghỉ hè kéo dài mãi để ở bên bà nhiều hơn. Bài tập: Bài 1: Điền vần g hay gh? …… ầy ….. ò …. ọn …...àng ……ép cây ..…ói bánh …... ê sợ …….. ọn ………. ẽ ……ồ……ề ….i nhớ Bài 2: Điền vần ng hay ngh? ……...iêng …....ả bỡ ..…..ỡ tự ……uyện lắng ……...e ……...ập …....ừng …..ốc nghếch ……..ĩ ……ợi Bài 3: Điền vần iên hay uyên ? chim kh…………… con k…..…. ch………. cành ĐỀ 02 PHẦN 1: Kiểm tra đọc Chiếc rễ đa tròn Một sớm hôm ấy, Bác Hồ đi dạo trong vườn. Đến gần cây đa, Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ. Bác bảo chú cần vụ đứng gần đấy: Chú cuốn rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé Theo lời Bác, chú cần vụ xới đất, vùi chiếc rễ xuống. Nhưng Bác lại bảo: Chú nên làm thế này. Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất. Chú cần vụ thắc mắc: Thưa Bác, làm thế để làm gì ạ? Bác khẽ cười: Rồi chú sẽ biết. Nhiều năm sau, chiếc rễ đã bén đất và thành cây đa con có vòng lá tròn. Thiếu nhi vào thăm vườn Bác, em nào cũng thích chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy. Lúc đó, mọi người mới hiểu vì sao Bác cho trồng chiếc rễ đa thành hình tròn như thế. Theo tập sách BÁC HỒ KÍNH YÊU 1. Bác Hồ đi dạo ở đâu? a. Đi dạo trong vườn b. Đi dạo trong nhà c. Đi dạo ngoài sân 2. Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? a. Chú cuốn rễ này lại rồi làm vòng cho thiếu nhi chơi nhé b. Chú cuốn rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé c. Chú đem rễ này cất đi nhé 3. Thiếu nhi vào thăm vườn Bác thích chơi trò gì? a. Thích chơi trèo cây b. Thích chơi trốn tìm. c. Thích chơi trò chui qua chui lại vòng lá. 4 Em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với thiếu niên, nhi đồng? Viết lại câu trả lời của em. PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Nghỉ mát ở Đà Lạt thật là tuyệt. Nếu Nha Trang mát nhờ gió biển, thì Đà lạt mát nhờ khí hậu cao nguyên. Đến Đà Lạt lần đầu bạn có cảm giác lâng lâng, hư ảo như huyền thoại. Xa Đà Lạt, có thể làm bạn lưu luyến và nhớ mãi. Bài tập: Bài 10: Điền s hay x? ngõ …….óm …….uy nghĩ Bé …….ách túi cây ……..ai quả ……inh nhật ……..inh đẹp ….... ôi nổi ……. ôi gấc Bài 2: Điền c hay k ? .,,,....á vàng Thước ...,,,,.ẻ Lá …....ọ ,,,.....on .,,,,.....iến .....,,,.éo ......o con …....ênh mưu …… ế …… ông sức cái …….. éo Bài 3: Điền vần oai hay oay ? năm ng……….. phá h……. mệt nh……….. l...........hoay ĐỀ 03 PHẦN 1: Kiểm tra đọc 2. Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút) Nụ hôn trên bàn tay Ngày đầu đi học, Nam hồi hộp lắm. Mẹ nhẹ nhàng đặt một nụ hôn vào bàn tay Nam và dặn: Mỗi khi lo lắng, con hãy áp bàn tay này lên má. Mẹ lúc nào cũng ở bên con. Nam cảm thấy thật ấm áp. Cậu im lặng rồi đột nhiên mỉm cười: Mẹ đưa tay cho con nào Nam đặt một nụ hôn vào bàn tay mẹ rồi thủ thỉ: Bây giờ thì mẹ cũng có nụ hôn trên bàn tay rồi. Con yêu mẹ Nam chào mẹ và tung tăng bước vào lớp. 1. Tìm và viết lại các tiếng trong bài có vần ươc:………..……………….. A. Ngày đầu đi học, Nam thế nào? a. Nam cảm thấy rất vui. b.Nam khóc rất nhiều. c. Nam hồi hộp lắm. B. Mẹ dặn Nam làm gì mỗi khi lo lắng? a. Con hãy áp bàn tay lên má. b. Con hãy nắm tay thật chặt. c. Con hãy nghĩ tới mẹ. 4. Tình cảm của em đối với mẹ như thế nào? Viết lại câu trả lời của em. Bài tập: Bài 1: Điền n hay l ? ..........ụ hoa Con cò bay ….....ả bay .......a. Bài 2: Điền ch hay tr ? …… ú ý …….. ú mưa ……. ăm ngoan một ……….. ăm ….…a mẹ kiểm …….a .…....ả giò ….…ả lời Bài 3: Điền vần iêt hay uyêt ? mải m……….. nét kh…………. T..………trắng PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Chiếc tổ Vành Khuyên nhỏ xíu nằm thỏm giữa hai chiếc lá bưởi. Vành Khuyên mẹ đã cẩn thận khâu hai chiếc lá lại rồi tha rác về đan tổ bên trong. Đêm đêm, mấy anh em Vành Khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ một ngày khôn lớn, sải cánh bay ra trời rộng. ĐỀ 04 PHẦN 1: Kiểm tra đọc 1. Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút): Cả nhà đi chơi núi Bố mẹ cho Nam và Đức đi chơi núi. Đêm trước, mẹ thức khuya để chuẩn bị quần áo, thức ăn, nước uống và cả tuýp thuốc chống côn trùng. Hôm sau, khi mặt trời lên, cả nhà đã tới chân núi. Nam và Đức thích thú, đuổi nhau huỳnh huỵch. Lên cao, đường dốc và khúc khuỷu, bố phải cõng Đức. Thỉnh thoảng mẹ lau mồ hôi cho hai anh em. Lúc lên đến đỉnh núi, hai anh em vui sướng hét vang cả núi đồi. 2. Tìm và viết lại các tiếng trong bài có vần uynh:………………….. 3. Nam và Đức được bố mẹ cho đi đâu? a. Nam và Đức được bố mẹ cho đi chơi biển. b. Nam và Đức được bố mẹ cho đi thủ đô chơi. c. Nam và Đức được bố mẹ cho đi chơi núi. 4. Mẹ chuẩn bị những gì cho chuyến đi? a. Mẹ chuẩn bị quần áo, thức ăn, nước uống và cả tuýp thuốc chống côn trùng. b. Mẹ chuẩn bị quần áo, nước uống và cả tuýp kem đánh răng. c. Mẹ chuẩn bị quần áo, thức ăn và cả tuýp thuốc chống côn trùng. 5. Tình cảm của em đối với bố mẹ như thế nào? Viết lại câu trả lời của em. Bài tập: Bài 1: Điền r, d hay gi ? Thầy ….....áo dạy học. Bé nhảy ….....ây. Con cá …....ô bơi lội Dữ …..… ội ….... òng sông ……. ặt quần áo Bài 2: Điền vần oc hay ooc ? quần s……. con c………. con v……….. n………. độc Bài 3: Điền vần oanh hay oach kh…..….. bánh kh…..……. khắc xoành x..……… PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết). Đêm khuya, mẹ vẫn ngồi bên của sổ cặm cụi may áo cho bé. Ngày mai bé sẽ đi dự lễ bế giảng năm học. Mẹ muốn may cho xong để bé có chiếc áo mới mặc trong ngày bế giảng. ĐỀ 05 B. ĐỌC HIỂU Đọc bài đọc và thực hiện các yêu cầu ở dưới: Cầu vồng Sau cơn mưa, ta thường thấy hình vòng cung rực rỡ trên bầu trời. Vòng cung đó được gọi là cầu vồng. Cầu vồng có bảy màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím. Màu đỏ ở vị trí cao nhất, màu tím ở vị trí thấp nhất. Cầu vồng ẩn chứa nhiều điều lý thú. Đến nay, nhiều câu hỏi về nó vẫn chưa tìm được câu trả lời cuối cùng. Những câu hỏi đó trông chờ các em tìm lời giải đáp. (theo khoahoc.com) 1. Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: a. Bài đọc nói về cái gì? A. Cơn mưa B. Cầu vồng C. Ánh nắng b. Cầu vồng có hình dáng như thế nào? A. Hình vòng cung B. Hình vuông C. Hình tròn c. Cầu vồng có tất cả bao nhiêu màu? A. 5 màu B. 6 màu C. 7 màu d. Cầu vồng thường xuất hiện khi nào? A. Trước khi trời nắng B. Sau khi trời mưa C. Sau khi có bão 2. Trả lời câu hỏi a. Em hãy kể tên những màu sắc của cầu vồng. b. Màu sắc nào ở vị trí cao nhất và màu sắc nào ở vị trí thấp nhất của cầu vồng? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ c. Em có thích cầu vồng không? Vì sao? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ d. Em hãy viết 1, 2 câu nói về cầu vồng. Gợi ý: Cầu vồng xuất hiện khi nào? Cầu vồng có hình dáng gì? Có những màu sắc gì? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ C. VIẾT 1. Điền vào chỗ trống: a. s x b. ch tr c. an ang 2. Nghe viết: ĐỀ 06 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng Chõ bánh khúc của dì tôi Ngủ một giấc dậy, tôi đã thấy dì tôi mang chõ bánh lên. Vung vừa mở ra, hơi nóng bốc lên nghi ngút. Những cái bánh màu rêu xanh lấp ló trong áo xôi nếp trắng được đặt vào những miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm, trông đẹp như những bông hoa. Chõ: loại nồi có nhiều lỗ ở đáy, dùng để hấp bánh, đồ xôi. Vung: nắp nồi. Trả lời câu hỏi: 1. Em hãy tìm trong bài đọc tiếng có vần “ung”……………………………... 2. Em hãy tìm trong bài đọc tiếng có vần “iêng”…………………………….. II. Đọc hiểu văn bản Âm thanh thành phố Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thủ đô. Tiếng ve kêu rền rĩ trong những đám lá cây bên đường. Tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò khô. Tiếng còi ô tô xin đường gay gắt. Tiếng còi tàu hỏa thét lên và tiếng bánh sắt lăn trên đường ray ầm ầm. (theo Tô Ngọc Hiến) 1. Em hãy đánh dấu ✓ vào ☐ đứng trước câu trả lời đúng: a. Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy âm thanh của nơi nào? ☐ Của thủ đô ☐ Của bãi biển ☐ Của rừng núi ☐ Của khu vườn b. Hải nghe thấy tiếng ve kêu ở đâu? ☐ Ở trong những ngôi nhà cao tầng ☐ Ở dưới những rãnh nước nhỏ ☐ Ở trong những đám lá cây bên đường ☐ Ở trên bầu trời cao trong xanh c. Hải nghe được những âm thanh gì từ những người bán thịt bò khô? ☐ Tiếng ve kêu rền rĩ ☐ Tiếng kéo lách cách ☐ Tiếng còi ô tô ☐ Tiếng còi tàu hỏa d. Từ nào sau đây miêu tả tiếng bánh sắt của tàu hỏa lăn trên đường? ☐ Ồn ã ☐ Rền rĩ ☐ Lách cách ☐ Ầm ầm 2. Em hãy tìm và chép lại câu văn miêu tả âm thanh tiếng ve. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ B. KIỂM TRA VIẾT I. Kiểm tra viết chính tả (Học sinh chép lại đoạn văn sau) ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt 1. Điền vào chỗ trống: a. d hoặc gi b. ai hoặc ay 2. Nối các ô ở cột A và các cô ở cột B để tạo thành câu hoàn chỉnh: 3. Chọn tiếng thích hợp để điền vào chỗ trống: 4. Em hãy điền tên của các loại hoa trong hình vào chỗ trống phía dưới: 5. Viết một câu văn cho tình huống sau: Sáng nay, do đường tắc nên em đến lớp muộn. Lúc đó, cô giáo đã đến và đang ngồi trong lớp. Em sẽ nói gì với cô, để xin được vào lớp? Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 07 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thầm đoạn văn sau: HAI NGƯỜI BẠN Hai người bạn đang đi trong rừng, bỗng đâu, một con gấu chạy xộc tới. Một người bỏ chạy, vội trèo lên cây. Người kia ở lại một mình, chẳng biết làm thế nào, đành nằm yên, giả vờ chết. Gấu đến ghé sát mặt ngửi ngửi, cho là người chết, bỏ đi. Khi gấu đã đi xa, người bạn tụt xuống, cười hỏi: Ban nãy, gấu thì thầm với cậu gì thế? À, nó bảo rằng kẻ bỏ bạn trong lúc hoạn nạn là người tồi. LépTônxtôi Khoanh vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1 (M1 1đ) Hai người bạn đang đi trong rừng thì gặp chuyện gì? A. Một con gấu xộc tới. B. Một con hổ xộc tới. C. Một con quái vật xộc tới. Câu 2. (M1 1đ) Hai người bạn đã làm gì? A. Hai người bạn bỏ chạy. B. Nằm im giả vờ chết. C. Một người leo lên cây, một người nằm im giả vờ chết. Câu 3.(M2 1đ) Câu chuyện khuyên em điều gì? A. Không nên nói xấu bạn. B. Bạn bè cần giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn. C. Cần bảo vệ loài gấu. ĐỀ 08 A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: (3 điểm) CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lộn. Những con chim cơpúc mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, hót lanh lảnh như sáo. Chim piêu có bộ lông màu xanh lục. Chim vếchca mải mê rỉa bộ long vàng óng. Chim câu xanh, chim satan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn. Chim từ các nơi miền Trường Sơn bay về đây. Theo Thiên Lương 1. Khoanh tròn vào đáp án đúng. Đoạn văn trên nhắc tới tên những loại chim quý nào của rừng Tây Nguyên? (M20,5đ) a. Chim đại bàng, thiên nga, cơpúc, họa mi, piêu, sáo sậu, satan. b. Chim đại bàng, thiên nga, cơpúc, piêu, vếchca, câu xanh, satan. c. Chim đại bàng, thiên nga, cơpúc, piêu, sáo sậu, satan, khướu. 2. Khoanh tròn vào đáp án đúng Chim đại bàng có đặc điểm gì? (M1 0,5đ) a. Chân vàng mỏ đỏ. b. Khi chao lượn, bóng che rợp mặt đất. c. Chân vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất. 3. Khoanh tròn vào đáp án đúng Những con chim cơpúc có đặc điểm gì? (M1 0,5đ) a. Mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, hót lanh lảnh như tiếng sáo. b. Bộ lông màu vàng óng, hót lanh lảnh như tiếng sáo. c. Mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, tiếng hót nhẹ nhàng như gọi đàn. 4. Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm để nói về đặc điểm của một số loài chim trong bài: Chim rừng Tây Nguyên. (M3 1,0đ) Bầy thiên nga……………………………………………………………… Chim piêu…………………………………………………………………. Chim vếchca:……………………………………………………………… 5. Khoanh tròn vào đáp án đúng Những loài chim của rừng Tây Nguyên từ đâu bay về? (M2 0,5đ) a. Từ miền Bắc bay về. b. Từ miền Trường Sơn bay về. c. Từ miền Nam bay về. B. KIỂM TRA VIẾT I. Viết chính tả (7 điểm) Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Bài tập (3 điểm): 1. Điền vào chỗ trống l hay n (M10,5đ) Con…….a Quả …...a 2. Điền vào chỗ trống c, k hoặc q (M21,0đ) Con …. ua bò ngang. Cái …..iềng có ba chân. Mẹ mua cho em một cái …..uần bằng vải ca ki. Bà dạy em làm bánh …..uốn. 3. Viết một câu nói về anh ( chị) của em. (M41,5đ) ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ĐỀ 09 I. Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm). 1. Đọc thầm và trả lời câu hỏi Một hôm chú chim sâu nghe được họa mi hót. Chú phụng phịu nói với bố mẹ: “Tại sao bố mẹ sinh con ra không phải l

Kết nối Tri thức với Cuộc sống

TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KÌ 2

MÔN TIẾNG VIỆT

Năm học 2021 - 2022

ĐỀ 01 PHẦN 1: Kiểm tra đọc

1 Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút)

Ai ngoan sẽ được thưởng

Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Các em quây quần quanh Bác Bác hỏi thăm rất nhiều câu hỏi Các em đều trả lời rất

ngoan

Bác khen:

- Thế thì tốt lắm! Bây giờ Bác chia kẹo cho các cháu

Một em bé giơ tay xin nói:

- Thưa Bác, ai ngoan thì được ăn kẹo, ai không ngoan thì không được ạ!

Bác cầm gói kẹo chia cho từng em Đến lượt Tộ, em không nhận, chỉ khẽ thưa:

- Thưa bác, hôm nay, cháu không vâng lời cô Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo của Bác

Bác cười trìu mến:

- Cháu biết nhận lỗi, thế là ngoan lắm! Cháu vẫn được phần kẹo như các bạn khác

Tộ mừng rỡ nhận lấy kẹo của Bác cho

Theo Túy Phương và Thanh Tú

1 Trong câu chuyện, Bác Hồ tới thăm nơi nào?

a Trại nhi đồng b Miền Nam c Căn cứ Việt Bắc

2 Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác chia?

a Vì Tộ là cậu bé rất nhút nhát, rụt rè

b Vì Tộ chưa ngoan, hôm nay Tộ không vâng lời cô

c Vì Tộ không thích ăn kẹo

3 Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan?

a Vì Bạn Tộ yêu quý Bác

b Vì Bạn Tộ biết nhận lỗi

c Vì Bạn Tộ biết chào hỏi Bác

4 Em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với thiếu niên, nhi đồng?

PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết)

Nhà bà nội Thiêm ở trên quả đồi Bà ươm cây, trồng giàn mướp và nuôi cả đàn gà tre Chiều chiều, bà tưới cây gọi gà về cho ăn Về bà chơi, Thiêm cho gà ăn giúp bà và nhổ cỏ để cây mau lớn.Thiêm muốn kì nghỉ hè kéo dài mãi để ở bên bà nhiều hơn.

*Bài tập:

Bài 1: Điền vần g hay gh?

…… ầy … ò … ọn … àng ……ép cây …ói bánh

… ê sợ …… ọn ……… ẽ ……ồ……ề ….i nhớ

Bài 2: Điền vần ng hay ngh?

…… iêng … ả bỡ … ỡ tự ……uyện lắng …… e

…… ập … ừng … ốc nghếch …… ĩ ……ợi

Bài 3: Điền vần iên hay uyên ?

chim kh……… con k… … ch……… cành

ĐỀ 02 PHẦN 1: Kiểm tra đọc

Theo lời Bác, chú cần vụ xới đất, vùi chiếc rễ xuống Nhưng Bác lạibảo:

Theo tập sách BÁC HỒ KÍNH YÊU

1. Bác Hồ đi dạo ở đâu?

a Đi dạo trong vườn b Đi dạo trong nhà c Đi dạo ngoài sân

2. Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì?

a Chú cuốn rễ này lại rồi làm vòng cho thiếu nhi chơi nhé!

b Chú cuốn rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé!

c Chú đem rễ này cất đi nhé!

3 Thiếu nhi vào thăm vườn Bác thích chơi trò gì?

a Thích chơi trèo cây

b Thích chơi trốn tìm

c Thích chơi trò chui qua chui lại vòng lá

4 Em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với thiếu niên, nhi đồng?

Vi t l i câu tr l i c a em.ế ạ ả ờ ủ

PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết)

Nghỉ mát ở Đà Lạt thật là tuyệt Nếu Nha Trang mát nhờ gió biển, thì

Đà lạt mát nhờ khí hậu cao nguyên Đến Đà Lạt lần đầu bạn có cảmgiác lâng lâng, hư ảo như huyền thoại Xa Đà Lạt, có thể làm bạn lưu

luyến và nhớ mãi

*Bài tập:

Bài 10: Điền s hay x?

ngõ …….óm …….uy nghĩ Bé …….ách túi cây …… aiquả

……inh nhật …… inh đẹp … ôi nổi …… ôi gấc

Bài 2: Điền c hay k ?

.,,, á vàng Thước ,,,,.ẻ Lá … ọ

,,, on ,,,, iến .,,,.éo .ocon … ênh

mưu …… ế …… ông sức cái …… éo

Bài 3: Điền vần oai hay oay ?

năm ng……… phá h…… mệt nh……… l hoay

ĐỀ 03 PHẦN 1: Kiểm tra đọc

2 Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút)

Nụ hôn trên bàn tay

Ngày đầu đi học, Nam hồi hộp lắm Mẹ nhẹ nhàng đặt một nụ hôn vào bàn tay Nam và dặn:

- Mỗi khi lo lắng, con hãy áp bàn tay này lên má Mẹ lúc nào cũng ởbên con

Nam cảm thấy thật ấm áp Cậu im lặng rồi đột nhiên mỉm cười:

- Mẹ đưa tay cho con nào!

Nam đặt một nụ hôn vào bàn tay mẹ rồi thủ thỉ:

- Bây giờ thì mẹ cũng có nụ hôn trên bàn tay rồi Con yêu mẹ!

Nam chào mẹ và tung tăng bước vào lớp

1 Tìm và viết lại các tiếng trong bài có vần ươc:………

………

A Ngày đầu đi học, Nam thế nào?

a Nam cảm thấy rất vui b.Nam khóc rất nhiều

c Nam hồi hộp lắm

B Mẹ dặn Nam làm gì mỗi khi lo lắng?

a Con hãy áp bàn tay lên má b Con hãy nắm tay thật chặt

c Con hãy nghĩ tới mẹ

4 Tình cảm của em đối với mẹ như thế nào? Viết lại câu trả lời của

em

*Bài tập:

Bài 1: Điền n hay l ?

ụ hoa Con cò bay … ả bay a

Bài 2: Điền ch hay tr ?

…… ú ý …… ú mưa …… ăm ngoan một

……… ăm

….…a mẹ kiểm …….a … ả giò ….…ả lời

Bài 3: Điền vần iêt hay uyêt ?

mải m……… nét kh………… T ………trắng

PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết)

Chiếc tổ Vành Khuyên nhỏ xíu nằm thỏm giữa hai chiếc lá bưởi

Vành Khuyên mẹ đã cẩn thận khâu hai chiếc lá lại rồi tha rác về đan tổ bên trong Đêm đêm, mấy anh em Vành Khuyên nằm gối đầu lên nhau,

mơ một ngày khôn lớn, sải cánh bay ra trời rộng

ĐỀ 04

PHẦN 1: Kiểm tra đọc

1 Đọc thầm và làm bài tập (Thời gian 30 phút):

Cả nhà đi chơi núi

Bố mẹ cho Nam và Đức đi chơi núi Đêm trước, mẹ thức khuya đểchuẩn bị quần áo, thức ăn, nước uống và cả tuýp thuốc chống côn trùng

Hôm sau, khi mặt trời lên, cả nhà đã tới chân núi Nam và Đứcthích thú, đuổi nhau huỳnh huỵch Lên cao, đường dốc và khúc khuỷu,

bố phải cõng Đức Thỉnh thoảng mẹ lau mồ hôi cho hai anh em

Lúc lên đến đỉnh núi, hai anh em vui sướng hét vang cả núi đồi

2 Tìm và viết lại các tiếng trong bài có vần uynh:………

3 Nam và Đức được bố mẹ cho đi đâu?

a Nam và Đức được bố mẹ cho đi chơi biển

b Nam và Đức được bố mẹ cho đi thủ đô chơi

c Nam và Đức được bố mẹ cho đi chơi núi

4 Mẹ chuẩn bị những gì cho chuyến đi?

a Mẹ chuẩn bị quần áo, thức ăn, nước uống và cả tuýp thuốcchống côn trùng

b Mẹ chuẩn bị quần áo, nước uống và cả tuýp kem đánh răng

c Mẹ chuẩn bị quần áo, thức ăn và cả tuýp thuốc chống côn trùng

5 Tình cảm của em đối với bố mẹ như thế nào? Viết lại câu trả lời của em.

*Bài tập:

Bài 1: Điền r, d hay gi ?

Thầy … áo dạy học Bé nhảy … ây Con cá

… ô bơi lội

Dữ … … ội … òng sông …… ặt quần

áo

Bài 2: Điền vần oc hay ooc ?

quần s…… con c……… con v……… n……… độc

Bài 3: Điền vần oanh hay oach

kh… … bánh kh… …… khắc xoành x ………

PHẦN 2: Kiểm tra viết (GV đọc HS viết)

Đêm khuya, mẹ vẫn ngồi bên của sổ cặm cụi may áo cho bé Ngày

mai bé sẽ đi dự lễ bế giảng năm học Mẹ muốn may cho xong để bé cóchiếc áo mới mặc trong ngày bế giảng

1 Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

a Bài đọc nói về cái gì?

b Cầu vồng có hình dáng như thế nào?

A Hình vòng cung B Hình vuông C Hình tròn

c Cầu vồng có tất cả bao nhiêu màu?

d Cầu vồng thường xuất hiện khi nào?

A Trước khi trời nắng B Sau khi trời mưa C Sau khi có bão

2 Trả lời câu hỏi

a Em hãy kể tên những màu sắc của cầu vồng.

b Màu sắc nào ở vị trí cao nhất và màu sắc nào ở vị trí thấp nhất của cầu vồng?

- Cầu vồng xuất hiện khi nào?

- Cầu vồng có hình dáng gì? Có những màu sắc gì?

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ĐỀ 06

A KIỂM TRA ĐỌC

I Đọc thành tiếng

Chõ bánh khúc của dì tôi

Ngủ một giấc dậy, tôi đã thấy dì tôi mang chõ bánh lên Vung vừa

mở ra, hơi nóng bốc lên nghi ngút Những cái bánh màu rêu xanh lấp lótrong áo xôi nếp trắng được đặt vào những miếng lá chuối hơ qua lửathật mềm, trông đẹp như những bông hoa

- Chõ: loại nồi có nhiều lỗ ở đáy, dùng để hấp bánh, đồ xôi

- Vung: nắp nồi

Trả lời câu hỏi:

1 Em hãy tìm trong bài đọc tiếng có vần “ung”………

2 Em hãy tìm trong bài đọc tiếng có vần “iêng”………

II Đọc hiểu văn bản

Âm thanh thành phố

Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe tất cả các âm thanh náonhiệt, ồn ã của thủ đô Tiếng ve kêu rền rĩ trong những đám lá cây bênđường Tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò khô Tiếng còi

ô tô xin đường gay gắt Tiếng còi tàu hỏa thét lên và tiếng bánh sắt lăntrên đường ray ầm ầm

(theo Tô Ngọc Hiến)

1 Em hãy đánh dấu ✓ vào ☐ đứng trước câu trả lời đúng:

a Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy âm thanh của nơinào?

☐ Của thủ đô ☐ Của bãi biển ☐ Của rừng núi ☐ Của khu vườn

b Hải nghe thấy tiếng ve kêu ở đâu?

☐ Ở trong những ngôi nhà cao tầng

☐ Ở dưới những rãnh nước nhỏ

☐ Ở trong những đám lá cây bên đường

☐ Ở trên bầu trời cao trong xanh

c Hải nghe được những âm thanh gì từ những người bán thịt bò khô?

☐ Tiếng ve kêu rền rĩ ☐ Tiếng kéo lách cách

☐ Tiếng còi ô tô ☐ Tiếng còi tàu hỏa

d Từ nào sau đây miêu tả tiếng bánh sắt của tàu hỏa lăn trên đường?

☐ Ồn ã ☐ Rền rĩ ☐ Lách cách ☐ Ầm ầm

2 Em hãy tìm và chép lại câu văn miêu tả âm thanh tiếng ve.

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

B KIỂM TRA VIẾT

I Kiểm tra viết chính tả (Học sinh chép lại đoạn văn sau)

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

II Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt

1 Điền vào chỗ trống:

4 Em hãy điền tên của các loại hoa trong hình vào chỗ trống phía dưới:

5 Viết một câu văn cho tình huống sau:

Sáng nay, do đường tắc nên em đến lớp muộn Lúc đó, cô giáo đãđến và đang ngồi trong lớp Em sẽ nói gì với cô, để xin được vào lớp?

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

Gấu đến ghé sát mặt ngửi ngửi, cho là người chết, bỏ đi Khi gấu đã đi

xa, người bạn tụt xuống, cười hỏi:

- Ban nãy, gấu thì thầm với cậu gì thế?

- À, nó bảo rằng kẻ bỏ bạn trong lúc hoạn nạn là người tồi

LépTôn-xtôi

*Khoanh vào câu trả lời đúng nhất:

Câu 1 (M1- 1đ) Hai người bạn đang đi trong rừng thì gặp chuyện gì?

A Một con gấu xộc tới

B Một con hổ xộc tới

C Một con quái vật xộc tới

Câu 2 (M1- 1đ) Hai người bạn đã làm gì?

A Hai người bạn bỏ chạy

B Nằm im giả vờ chết

C Một người leo lên cây, một người nằm im giả vờ chết

Câu 3.(M2- 1đ) Câu chuyện khuyên em điều gì?

A Không nên nói xấu bạn

B Bạn bè cần giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn

C Cần bảo vệ loài gấu

ĐỀ 08

A KIỂM TRA ĐỌC

I Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: (3 điểm)

CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN

Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất.Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lộn Những con chim cơ-púc mình

đỏ chót và nhỏ như quả ớt, hót lanh lảnh như sáo Chim piêu có bộ lôngmàu xanh lục Chim vếch-ca mải mê rỉa bộ long vàng óng Chim câu xanh,chim sa-tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn Chim từ các nơi miền TrườngSơn bay về đây

Theo Thiên Lương

1 Khoanh tròn vào đáp án đúng.

Đoạn văn trên nhắc tới tên những loại chim quý nào của rừng TâyNguyên? (M2-0,5đ)

a Chim đại bàng, thiên nga, cơ-púc, họa mi, piêu, sáo sậu, sa-tan

b Chim đại bàng, thiên nga, cơ-púc, piêu, vếch-ca, câu xanh, sa-tan

c Chim đại bàng, thiên nga, cơ-púc, piêu, sáo sậu, sa-tan, khướu

2 Khoanh tròn vào đáp án đúng

Chim đại bàng có đặc điểm gì? (M1- 0,5đ)

a Chân vàng mỏ đỏ

b Khi chao lượn, bóng che rợp mặt đất

c Chân vàng mỏ đỏ chao lượn, bóng che rợp mặt đất

3 Khoanh tròn vào đáp án đúng

Những con chim cơ-púc có đặc điểm gì? (M1- 0,5đ)

a Mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, hót lanh lảnh như tiếng sáo

b Bộ lông màu vàng óng, hót lanh lảnh như tiếng sáo

c Mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, tiếng hót nhẹ nhàng như gọi đàn

4 Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm để nói về đặc điểm của một số loài chim trong bài: Chim rừng Tây Nguyên (M3- 1,0đ)

- Bầy thiên nga………

b Từ miền Trường Sơn bay về

c Từ miền Nam bay về

B KIỂM TRA VIẾT

I Viết chính tả (7 điểm)

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

II Bài tập (3 điểm):

1 Điền vào chỗ trống l hay n (M1-0,5đ)

2 Điền vào chỗ trống c, k hoặc q (M2-1,0đ)

- Con … ua bò ngang

- Cái … iềng có ba chân

- Mẹ mua cho em một cái … uần bằng vải ca ki

- Bà dạy em làm bánh … uốn

3 Viết một câu nói về anh ( chị) của em (M4-1,5đ)

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ĐỀ 09

I Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm).

1 Đọc thầm và trả lời câu hỏi

Một hôm chú chim sâu nghe được họa mi hót Chú phụng phịu nói với bố mẹ: “Tại sao bố mẹ sinh con ra không phải là họa mi mà lại là chim sâu?”

- Bố mẹ là chim sâu thì sinh ra con là chim sâu chứ sao! Chim mẹ trả lời.

Chim con nói: Vì con muốn hót hay để mọi người yêu quý Chim bố nói: Con cứ hãy chăm chỉ bắt sâu để bảo vệ cây sẽ được mọi người yêu quý.

2 Khoanh vào đáp án đúng và trả lời câu hỏi

Câu 1: ( M1- 0.5 điểm) Chú chim sâu được nghe loài chim gì hót?

A Chào mào B Chích chòe C Họa mi

Câu 2: (M1-0.5 điểm) Chú chim sâu sẽ đáng yêu khi nào?

A Hót hay B Bắt nhiều sâu C Biếtbay

Câu 3: (M2- 1 điểm) Để được mọi người yêu quý em sẽ làm gì?

I Kiểm tra đọc hiểu (3 điểm).

Đọc thầm và trả lời câu hỏi

Công bằng

Hoa nói với bố mẹ: Con yêu bố mẹ bằng đường từ đất lên trời!

Bố cười: Còn bố yêu con bằng từ đất lên trời và bằng từ trời trở về đất Hoa không chịu:

Con yêu bố mẹ nhiều hơn!

Mẹ lắc đầu: Chính mẹ mới là người yêu con và bố nhiều nhất!

Hoa rối rít xua tay: Thế thì không công bằng! Vậy cả nhà mình ai cũng nhất bố mẹ nhé!

Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng

Câu 1: (0,5 điểm) Hoa nói với bố mẹ điều gì?

A Hoa chỉ yêu mẹ B Hoa yêu bố mẹ bằng từ đất lêntrời

C Hoa yêu bố mẹ rất nhiều D Hoa chỉ yêu mẹ

Câu 2: (0,5 điểm) Bố nói gì với Hoa?

A Bố yêu Hoa rất nhiều

B Bố yêu Hoa bằng từ đất lên trời

C Bố yêu con

D Bố yêu Hoa bằng từ đất lên trời và bằng từ trời trở về đất

Câu 3: (1 điểm) Sau cuộc nói chuyện Hoa quyết định như thế nào để

công bằng cho mọi người?

A Cả nhà mình ai cũng nhất B Mẹ Hoa là nhất

C Bố của Hoa là nhất D Hoa là nhất

Câu 4: (1 điểm) Em hãy viết 1 đến 2 câu thể hiện tình cảm của mình

Câu 1: (M1 – 0.5 điểm) Gạch chân vào từ có 2 vần giống nhau

A Chuồn chuồn B lo lắng C lấp lánh D chôngchênh

Câu 2: (M1- 0.5 điểm) Điền vào chỗ trống chữ l hoặc n

- Bà ……… ội đang …….… ội dưới ruộng

- Những hạt sương ……ong ……anh trên lá

Câu 3: (M2 - 1 điểm) Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B cho phù hợp

Cái lược tỏa nắng chói chang

Câu 4: (M3 - 1 điểm) Quan sá tranh rồi viết 1 - 2 câu phù hợp với nội

dung bức tranh

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

Hai cái mắt lồi cứ ngước trơ trơ

Em không như thế bao giờ

Vì em lễ phép biết thưa biết chào

Khoanh tròn vào đáp án đúng

Câu 1: ( 0,5 điểm) Bài thơ có tên gọi là gì

A Ếch con B Chú Ếch C Con Ếch

Câu 2: ( 0,5 điểm) Chú Ếch con thích đi đâu?

A Đi học B Đi lượn C Đi chơi

Câu 3: (1 điểm) Em khác chú ếch con ở điều gì ?

A Em thích đi chơi như ếch B Em biết chào hỏi mọi người

Câu 4: ( 1 điểm) Nối đúng

Chú Ếch lễ phép biết chào hỏi mọi người

Em nhảy nhót đi chơi, không chào hỏi mọi người

II Kiểm tra viết (10 điểm)

1 Chính tả: (7 điểm) HS viết đoạn văn sau:

Ngay ở giữa sân trường, sừng sững một cây bàng Mùa đông, câyvươn dài những cành khẳng khiu, trụi lá Xuân sang, cành trên cànhdưới chi chít những lộc non mơn mởn Ôi! Mùa xuân thật đẹp biết bao

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ