1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng môn Lịch sử lớp 9 - Bài 7: Các nước Mĩ La-tinh

40 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 1,59 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài giảng môn Lịch sử lớp 9 - Bài 7: Các nước Mĩ La-tinh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tìm hiểu về phong trào đấu tranh giành độc lập; công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế; Cu-ba - hòn đảo anh hùng;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Trang 1

Giáo viên: Ph m Th  Th y ạ ị ủ

TR ƯỜ NG THCS THÀNH PH  B N TRE Ố Ế

Trang 3

Hãy xác định khu vực Mĩ La Tinh

Trang 4

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập:

Tại sao khu vực này gọi là khu vực Mĩ La -Tinh?

_Trả lời: Các nước này vốn là thuộc địa Tây Ban Nha

và Bồ Đào Nha, đa số dân ở đây nói ngữ hệ La Tinh

và chịu ảnh hưởng văn hóa La Tinh  gọi là khu vực

Mĩ La Tinh

Trang 5

Em hãy cho biết sự khác biệt về tình hình cách mạng châu Á, châu Phi, Mĩ La Tinh?

_Trả lời: Khác với Á, Phi nhiều nước Mĩ La Tinh đã

giành độc lập từ thập niên đầu thế kỉ XIX như:

Braxin, Achentina, Pê-ru, Vê-nê-xu-ê-la

Hãy xác định 4 nước đó trên bản đồ

Trang 7

Em hiểu thế nào là

sân sau của Mĩ?

_Trả lời: Sau chiến tranh

thế giới thứ hai, với ưu thế

về quân sự, kinh tế, Mĩ tìm cách ràng buộc các nước MLT lệ thuộc về quân sự, chính trị, kinh tế…

Trang 8

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập:

_ Khác với châu Á và châu Phi, nhiều nước Mĩ La -Tinh

đã giành được độc lập từ những thập niên đầu của TK XIX, nhưng sau đó rơi vào vòng lệ thuộc và trở thành

“sân sau” của Mĩ

Trang 9

Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, tình hình Cách mạng Mĩ La Tinh như thế nào?

_ Trả lời: Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay,

tình hình Cách mạng Mĩ La -Tinh đã chuyển biến mạnh

mẽ, mở đầu chiến thắng của Cách mạng Cu-ba

(1959) Từ năm 60 đến những năm 80 của thế kỉ XX, một cao trào đấu tranh bùng nổ ở Mĩ La -Tinh và khu vực này được ví như “Lục địa bùng cháy” của phong trào Cách mạng

Trang 10

Vì sao Mĩ La Tinh được mệnh danh “lục địa

bùng cháy” sau chiến tranh thế giới thứ hai?

_ Trả lời: Trước kia lệ thuộc vào Mĩ, từ 1960-1980 chế

độ phản động nhiều nước bị lật đổ, Chính phủ dân tộc dân chủ được thành lập

Trang 11

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập:

_ Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai, nhất là từ đầu

những năm 60 của thế kỉ XX, một cao trào đấu tranh đã diễn ra nhiều nước Mĩ La Tinh Tiêu biểu là Cách mạng Cu-ba (1959)

_ Khác với châu Á và châu Phi, nhiều nước Mĩ La Tinh

đã giành được độc lập từ những thập niên đầu của TK XIX nhưng sau đó rơi vào vòng lệ thuộc và trở thành

sân sau của Mĩ

Trang 12

Cu-ba

Nicaragoa

Trang 13

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập:

2.Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế:

Trang 14

Sau khi giành được chủ quyền các nước Mĩ La Tinh đã xây dựng và phát triển đất nước đạt

những thành tựu quan trọng nào?

_Trả lời: Củng cố chủ quyền dân tộc, dân chủ hóa sinh

hoạt chính trị, tiến hành cải cách kinh tế, thành lập các

tổ chức liên minh khu vực về hợp tác, phát triển kinh tế

Trang 15

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập: 2.Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế:

_ Thu được nhiều thành tựu trong công cuộc củng cố độc lập dân tộc, dân chủ hóa sinh hoạt chính trị, cải

cách kinh tế

Trang 16

Tốc độ tăng trưởng kinh tế:

1991  2000: 3%

1998  2002: 1.5%

_ Nhận xét:

_ Nhận xét: Giảm sút

Trang 17

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập:

2.Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế:

_ Thu được nhiều thành tựu trong công cuộc củng cố

độc lập dân tộc, dân chủ hóa sinh hoạt chính trị, cải

cách kinh tế

_ Tuy nhiên, ở một số nước gặp khó khăn, tăng

trưởng kinh tế chậm, chính trị không ổn định

II.Cu-ba - Hòn đảo anh hùng

1.Trước Cách mạng:

Trang 18

Qua phần chuẩn bị ở nhà Em hãy trình bày những hiểu biết của em về đất nước Cu-ba?

Trang 20

Qua phần chuẩn bị ở nhà Em hãy trình bày

những hiểu biết của em về đất nước Cu-ba?

_ Trả lời: Một hòn đảo giống như một con cá sấu vươn

dài trên vùng biển Ca-ri-bê: diện tích 111.000 km2.Dân số: 11.5 triệu người (2006), thủ đô La-ha-ba-na

Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình đất nước Cu-ba như thế nào?

_ Trả lời: Mĩ giúp đỡ tướng Ba-tix-ta làm cuộc đảo

chính thành lập chế độ độc tài quân sự Cu-ba

Trang 21

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

1.Phong trào đấu tranh giành độc lập:

2.Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế:

Tháng 3–1952, Mĩ thiết lập chế độ độc tài Ba-ti-xta.

II.Cu-ba - Hòn đảo anh hùng

1.Trước Cách mạng:

Trang 22

Dưới chế độ Ba-tix-ta đã thi hành những chính sách gì đối với nhân dân Cu-ba?

_ Trả lời: Xóa bỏ các Hiếp pháp tiến bộ, cấm các đảng

phái chính trị hoạt động, bắt giam hàng chục người

Em có nhận xét gì về chế độ độc tài Ba-tix-ta và chính quyền đó đã dẫn đến đời sống của nhân dân Cu-ba như thế nào?

Trang 23

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

II.Cu-ba- Hòn đảo anh hùng

1.Trước Cách mạng:

2.Cách mạng bùng nổ và thắng lợi:

Trang 25

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

Môn-ca-đa.

Trang 26

Vì sao nói cuộc tấn công vào pháo đài Môn-ca-đa

đã mở ra một giai đoạn mới trong phong trào

đấu tranh của nhân dân Cu-ba?

_Trả lời: Tiếng súng Môn-đa-ca đã thổi bùng ngọn lửa

đấu tranh vũ trang trên toàn đảo

Miền Nam nước ta phong trào đấu tranh vũ trang chống Mĩ nổ ra đầu tiên ở đâu?

_Trả lời: Định Thủy, Phước Hiệp, Bình Khánh, Mỏ Cày

(nay thuộc Mỏ Cày Nam - Bến Tre)

Trang 27

Làng Môn-ca-đa kết nghĩa xã nào của huyện Giồng Trôm?

_Trả lời: Lương Hòa.

Hãy trình bày những hiểu biết của em về

Phi-đen Cax-tơ-rô?

Phi-đen Cax-tơ-rô

Trang 28

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

Môn-ca-đa.

- 1/1/1959, chế độ Ba-ti-xta bị lật đổ Cách mạng

Cu-ba thắng lợi.

Trang 29

Bước vào giai đoạn mới nhân dân Cu-ba đã

thực hiện những nhiệm vụ gì nhằm khôi phục kinh tế?

_Trả lời: Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa các xí

nghiệp của tư bản nước ngoài, xây dựng chính quyền

CM các cấp thanh toán nạn mù chữ, phát triển giáo dục…

Trang 30

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

mạng do Phi-đen đứng đầu đã cải cách ruộng

đất, quốc hữu hóa các xí nghiệp của nước ngoài xây dựng chính quyền cách mạng…

Trang 31

Thắng lợi của Cách mạng Cu-ba có ý nghĩa

như thế nào?

_Trả lời: Độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa Xã

hội, lá cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc cấm mốc đầu tiên Chủ nghĩa Xã hội ở Tây bán cầu.

Trang 32

Bị bao vây cấm vận kinh tế, cô lập chính trị

nhưng trong quá trình xây dựng Chủ nghĩa xã hội, Cu-ba vẫn đạt nhiều thành tựu Em hãy

nêu những thành tựu đó.

_ Trả lời: Xây dựng được một nền công nghiệp với hệ

thống cơ cấu các ngành hợp lí, một nền nông nghiệp đa dạng: giáo dục, y tế, văn hóa và thể thao phát triển

mạnh mẽ, đạt nhiều trình độ cao của thế giới

Trang 33

Nhận xét:

Năm 1995 là 2.5%

tế nhanh như vậy?

_ Trả lời: Do sự điều hành của Chính phủ, mở cửa thu hút đầu tư nước ngoài, thu ngoại tệ, giải quyết việc

làm, tiếp thu khoa học kĩ thuật, ý chí toàn dân, được sự giúp đỡ các nước XHCN còn lại như Việt Nam…

Trang 34

BÀI 7: CÁC NƯỚC MĨ LA -TINH

I.Những nét chung:

II.Cu-ba hòn đảo anh hùng

1.Trước Cách mạng:

2.Cách mạng bùng nổ và thắng lợi:

_ Trong nửa thế kỉ qua, nhân dân Cu-ba đã kiên

cường bất khuất, vượt qua khó khăn, Cu-ba vẫn đứng vững và đạt được những thành tích mới.

Trang 35

Em hiểu biết gì về sự giúp đỡ của Phi-đen và

nhân dân Cu-ba đối với Việt Nam?

_ Trả lời: Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, Phi-đen là

một nguyên thủ quốc gia nước ngoài duy nhất đã vào chiến trường Quảng Trị động viên nhân dân ta và câu nói nổi tiếng là: “Vì Việt Nam, nhân dân Cu-ba sẵn sàng hiến cả máu mình.Cu-ba cử một đoàn chuyên gia

nghiên cứu bệnh sốt rét, mổ cho thương binh ở chiến trường, thời kì mới giải phóng giúp Việt Nam xây dựng thành phố Vinh, bệnh viện Cu-ba…

Trang 36

“VÌ VIỆT NAM , NHÂN DÂN CU BA SẴN SÀNG HIẾN CẢ MÁU MÌNH “.

Trang 37

TỔNG BÍ THƯ NÔNG ĐỨC MẠNH THĂM CU

BA , GẶP GỠ ĐỒNG CHÍ PHIDEL CAXTRO

Trang 38

Nguyễn Minh Triết cùng bộ

trưởng ngoại giao Cuba

Giao lưu học sinh Việt Nam

và học sinh Cuba

Trang 39

Em hãy nêu các sự kiện lịch sử cách mạng

Cu-ba tương ứng với mốc thời gian.

Thời gian Sự kiện

Trang 40

-Học từ bài 1  bài 7

-Tuần sau kiểm tra 15 phút

- Chuẩn bị bài 8

Ngày đăng: 21/02/2022, 09:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w