Tieu luan TPBC vấn đề và việc phát hiện, phản ánh vấn đề trong tác phẩm báo chí

Một tác phẩm báo chí hay là tác phẩm phản ánh đúng, trúng và trình bày một cách hấp dẫn những vấn đề mà công chúng độc giả quan tâm, tạo được dư luận xã hội dẫn đến thay đổi nhận thức, t

MỞ ĐẦU

Đối với một nhà báo, tác phẩm báo chí chính là đứa con tinh thần được sinh ra sau một quá trình ấp ủ, trăn trở và sáng tạo lâu dài của họ Đứa con tinh thần đó chính là công trình đầy tâm huyết của bất kì một thư kí thời đại nào Tác phẩm báo chí không thể hình thành ngay một lúc mà phải trải qua một thời gian nghiên cứu, tìm tòi, phát hiện, tiếp cận, thu thập, xử lý thông tin, biên tập, xuất bản, gọi chung là quy trình sáng tạo tác phẩm báo chí của nhà báo Một tác phẩm báo chí hay là tác phẩm phản ánh đúng, trúng và trình bày một cách hấp dẫn những vấn đề mà công chúng độc giả quan tâm, tạo được dư luận xã hội dẫn đến thay đổi nhận thức, thái

độ và hành vi của công chúng Khi xem xét bất kì một tác phẩm báo chí nào ta cũng cần xem xét đầy đủ cả hai mặt: nội dung (đề tài, chủ

đề, sự kiện, chi tiết, vấn đề, tư tưởng, nhân vật, chính kiến của tác giả) và hình thức (kết cấu, ngôn ngữ, thể loại) của tác phẩm báo chí

ấy Một tác phẩm báo chí không nhất thiết phải có đầy đủ các yếu tố trên nhưng để có một tác phẩm báo chí hoàn thiện, hay và hấp dẫn công chúng thì nhất thiết phải nắm vững từng yếu tố và tuân thủ quy trình sáng tạo tác phẩm báo chí

Ngày nay, cuộc chạy đua thông tin khốc liệt đang khiến các nhà báo phải làm việc cật lực hơn, nhanh hơn để bắt kịp dòng chảy thời

sự Tuy nhiên, đây cũng chính là con dao hai lưỡi có thể giết chết khả năng sáng tạo của nhà báo Để không bỏ sót thông tin, họ phải viết, viết và viết mà vô tình quên mất khâu tư duy đề tài, phát hiện vấn đề và phản ảnh vấn đề sao cho hay, hấp dẫn được độc giả của

mình Vấn đề dù chỉ là yếu tố rất nhỏ trong các yếu tố nội dung của tác phẩm báo chí nhưng nếu thiếu nó tác phẩm báo chí sẽ trở nên đơn điệu và vô hình chung trở thành những tác phẩm vô thưởng vô phạt, không có tác dụng đối với công chúng độc giả Cuộc chạy đua thông tin cũng vô tình khiến các nhà báo từ năng động trở nên chây

ỳ trong tư duy, tìm tòi dẫn đến việc phát hiện, phản ánh vấn đề trở nên không còn cần thiết nữa Nhưng đó là quan điểm sai lầm, lệch lạc, nhất là đối với lớp phóng viên trẻ mới vào nghề Chính trong cuộc chạy đua nước rút này mới là lúc cần đến những đầu óc tư duy, nhạy bén trước thời cuộc, trước các vấn đề thời sự, các vấn đề mang tính quyết định

Trong phạm vi một tiểu luận của môn học, tôi chỉ xin trình bày ngắn gọn những quan điểm của mình về một khía cạnh nhỏ trong các yếu tố nội dung của tác phẩm báo chí dựa trên một số nguồn tài

liệu học tập, tham khảo sẵn có: “Vấn đề và việc phát hiện, phản

ánh vấn đề trong tác phẩm báo chí”.

Các loại tác phẩm văn học, nghệ thuật và khoa học được nhà nước bảo

- Tác phẩm sân khấu bao gồm thuộc loại hình biểu diễn như kịch nói,nhạc vũ kịch, ca kịch, kịch câm, xiếc, múa, múa rối và các loại hình tác phẩmsân khấu khác (Điều 13 Nghị định 100/2006/NĐ-CP)

- Tác phẩm điện ảnh và tác phẩm được tạo ra theo phương pháp tương

tự là tác phẩm được hợp thành bằng hàng loạt hình ảnh liên tiếp tạo nên hiệuứng chuyển động kèm theo hoặc không kèm theo âm thanh, được thể hiệntrên chất liệu nhất định có thể phân phối, truyền đạt tới công chúng bằng cácthiết bị kỹ thuật, công nghệ Tác phẩm điện ảnh gồm các loại phim truyện,phim tài liệu, phim khoa học, phim hoạt hình và các loại hình tương tự khác(Điều 16 Nghị định 100/2006/NĐ-CP)

- Tác phẩm báo chí gồm: phóng sự, ghi nhanh, tường thuật, phỏngvấn, phản ánh, điều tra, bình luận, chuyên luận, ký báo chí và các thể loại

khác nhằm đăng, phát trên báo in, báo nói, báo hình báo, điện tử hoặc cácphương tiện khác (Điều 11 Nghị định 100/2006/NĐ-CP)

- Tác phẩm âm nhạc là tác phẩm được thể hiện dưới dạng nhạc nốttrong bản nhạc hoặc các ký tự âm nhạc khác có hoặc không có lời, không phụthuộc vào việc trình diễn hay không (Điều 12 Nghị định 100/2006 NĐ-CP)

- Tác phẩm kiến trúc là bản vẽ thiết kế thể hiện ý tưởng sáng tạo vềngôi nhà, công trình xây dựng, quy hoạch không gian đã hoặc chưa xây dựng.Tác phẩm kiến trúc bao gồm các bản vẽ, thiết kế mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt,phối cảnh, thể hiện ý tưởng sáng tạo về ngôi nhà, công trình, tổ hợp côngtrình kiến trúc, tổ chức không gian, kiến trúc cảnh quan một vùng, đô thị, hệthống đô thị, khu chức năng, đô thị, khu dân cư (Điều 17 Nghị định100/2006/NĐ-CP)

- Tác phẩm tạo hình là tác phẩm được thể hiện bằng đường nét, hìnhkhối, màu sắc, bố cục như hội hoạ, đồ hoạ, điêu khắc, nghệ thuật sắp đặt vàcác hình thức thể hiện khác tồn tại dưới dạng độc bản Đối với loại hình đồhoạ có thể thể hiện đến phiên bản thứ 50, có số thứ tự và có chữ ký của tác giả(Điều 15.1 Nghị định 100/2006/Nđ-CP)

- Mỹ thuật ứng dụng là tác phẩm được thể hiện bằng đường nét, hìnhkhối, màu sắc, bố cục với tính năng hữu ích, có thể gắn liền với đồ vật hữuích, được sản xuất hàng loạt, bằng tay hoặc bằng máy như biểu trưng, hàngthủ công mỹ nghệ, hình thức thể hiện trên sản phẩm, bao bì sản phẩm (Điều15.2 Nghị định 100/2006/NĐ-CP)

- Tác phẩm nhiếp ảnh là tác phẩm thể hiện hình ảnh của thế giới kháchquan trên vật liệu bắt sáng hoặc trên phương tiện mà hình ảnh được tạo ra hay

có thể tạo ra bằng bất cứ phương tiện kỹ thuật nào Có thể là phương pháp hoáhọc, điện tử, hoặc phương pháp khác (Điều 16 Nghị định 100/2006/NĐ-CP)

- Bản hoạ đồ, bản vẽ, sơ đồ, bản đồ có liên quan đến địa hình, các loạicông trình khoa học (Điều 18 Nghị định 100/2006/NĐ-CP)

- Chương trình máy tính, sưu tập dữ liệu

- Tác phẩm văn học, nghệ thuật dân gian (Điều 14 luật SHTT).

Từ khái niệm Tác phẩm ta có thể rút ra Tác phẩm báo chí chính là sảnphẩm sáng tạo của nhà báo, được đăng tải trên các phương tiện truyền thôngđại chúng và được pháp luật bảo hộ về quyền tác giả Tuy nhiên, lao động nhàbáo nhằm sáng tạo ra tác phẩm báo chí cũng đòi hỏi những quy chuẩn riêngnhư bất kì một hình thức lao động sáng tạo nào khác Đó là quá trình lao độnglâu dài của một cá nhân hay của cá một tập thể để cho ra đời đứa con tinh thầnnhằm phục vụ nhu cầu thông tin của công chúng, góp phần định hướng, giáodục nhận thức, thái độ, hành vi của công chúng tiếp nhận thông tin

Cho nên, xem xét một cách đầy đủ thì Tác phẩm báo chí là thuật ngữdùng để chỉ một sản phẩm tư duy của nhà báo, lấy hiện thực khách quan làmđối tượng nghiên cứu và phản ánh, có hình thức tương ứng với nội dungthông tin Thuật ngữ tác phẩm báo chí còn được sử dụng để chỉ hình thức thể

loại tác phẩm báo chí được định danh cụ thể như: tin, tường thuật, phản ánh, phỏng vấn, phóng sự, điều tra, bình luận xã luận, chuyên luận,… Tác phẩm

báo chí là bộ phận cấu thành một sản phẩm báo chí, được đăng tải trên cácphương tiện truyền thông đại chúng Nó có giá trị tạo lập dư luận xã hội, làmthay đổi nhận thức và hành vi của người tiếp nhận thông tin Tác phẩm báochí được pháp luật bảo hộ quyền tác giả và được trả nhuận bút

Tác phẩm báo chí là một chỉnh thể, trong đó mối quan hệ hữu cơ giữanội dung và hình thức là quan hệ bên trong cơ bản của nó Tính chất chỉnh thểcủa tác phẩm báo chí mang ý nghĩa tương đối trong mối quan hệ với sảnphẩm báo chí hoàn chỉnh Một tác phẩm báo chí dù hay đến đâu, chất lượngthông tin cao như thế nào cũng không có ý nghĩa nếu nó không được chuyểntải đến công chúng thông qua một sản phẩm báo chí hoàn chỉnh Tuy nhiên,xét trong một sản phẩm báo chí hoàn chỉnh thì tác phẩm báo chí lại có tínhđộc lập tương đối Tính độc lập tương đối đó thể hiện ở việc công chúng tiếpnhận, đánh giá nó như một chỉnh thể riêng biệt và khả năng tác động của nóđến công chúng, xã hội tùy thuộc vào thông điệp mà nó mang lại Chính mối

quan hệ giữa sản phẩm báo chí và tác phẩm báo chí tạo nên mối quan hệ và sựgắn kết giữa các cá nhân và tập thể trong hoạt động báo chí

1.2.Các yếu tố nội dung của tác phẩm báo chí:

Khi xem xét một tác phẩm báo chí, người ta thường quan tâm đến haiphương diện chủ yếu của nó là nội dung và hình thức Hai phương diện nàygắn bó hữu cơ, chi phối lẫn nhau để tạo nên chất lượng chung của tác phẩmbáo chí

Nội dung tác phẩm báo chí là một phạm vi, một bộ phận cuộc sống hiệnthực được phản ánh qua sự lựa chọn, nhận thức sáng tạo của nhà báo Nhữngtiêu chí về nội dung có ý nghĩa quyết định trong việc đánh giá chất lượng tácphẩm báo chí Các yếu tố nội dung trong tác phẩm báo chí bao gồm: sự kiện,chi tiết, chủ đề, đề tài, vấn đề, tư tưởng, nhân vật và chính kiến của tác giả Trước khi xem xét yếu tố vấn đề, ta cần tìm hiểu sơ lược các yếu tố khác

để có cái nhìn tổng quát về nội dung của tác phẩm báo chí cũng như đặt vấn

đề trong mối quan hệ với các yếu tố khác để làm rõ bản chất của nó

1.2.1 Sự kiện:

Sự kiện được cho là yếu tố quan trọng nhất trong các yếu tố nội dung

Nó là chất liệu cơ bản nhất để sáng tạo nên tác phẩm báo chí, là tiêu chí đầutiên, quan trọng nhất để đánh giá chất lượng thông tin Sự kiện chi phối cácyếu tố nội dung khác, là cơ sở hàng đầu trong việc vận dụng các yếu tố hìnhthức nhằm tạo thành tác phẩm báo chí hoàn chỉnh

Sự kiện bao gồm sự kiện bản thể và sự kiện nhận thức Sự kiện bản thể

là một trạng thái hiện thực khách quan, một giai đoạn, một bộ phận tương đốihoàn chỉnh nào đó của các tiến trình vận động trong đời sống hiện thực

Sự kiện nhận thức là phán đoán của nhà báo ghi nhận về một trạng tháicủa hiện thực khách quan Sự kiện nhận thức chỉ bao hàm một số khía cạnh,phương diện nào đó của sự kiện bản thể, được nhà báo quan tâm chú ý vìchúng có ý nghĩa đối với xã hội Hàng ngày có vô vàn sự kiện diễn ra nhưngviệc lựa chọn sự kiện để sáng tạo nên tác phẩm báo chí lại phụ thuộc vào ý

thức, quan điểm chính trị - xã hội, trình độ nghề nghiệp của nhà báo hay tônchỉ, mục đích mà tòa soạn báo đặt ra.

1.2.2 Chi tiết:

Chi tiết hay còn gọi là tình tiết là bộ phận nhỏ nhất của sự kiện Chi tiết

có thể là một hành vi, một lời nói, một cử chỉ của con người hay một trạngthái cụ thể của hoàn cảnh diễn ra sự kiện.Thông qua các chi tiết, nhà báo mô

tả, phản ánh sự kiện Mối quan hệ giữa các chi tiết là chất liệu làm nên tínhlogic của sự kiện

Trong hoạt động sáng tạo tác phẩm báo chí, sự lựa chọn, xác định các chitiết diễn ra sau khi đã có sự lựa chọn sự kiện Để phát hiện chi tiết “đắt” đòihỏi người làm báo phải có sự hiểu biết bao quát mọi khía cạnh, tìm hiểu mộtcách tỉ mỉ với sự quan sát kỹ càng từng bộ phận, từng biểu hiện của sự kiện

Từ đó đưa ra sự so sánh, phân tích để tìm ra những chi tiết có ý nghĩa đối vớinội dung tác phẩm báo chí

1.2.3 Vấn đề:

Vấn đề trong tác phẩm báo chí được hình thành từ những tình huống cóvấn đề Đó là những tình huống mà trong đó xuất hiện sự mâu thuẫn giữa thựctrạng và yêu cầu, giữa những chiều hướng vận động khác nhau của các tiếntrình xã hội hoặc mâu thuẫn giữa quy mô, tính chất khách quan của sự kiện,hiện tượng với nhận thức hiện thời về chúng

Vấn đề có kết cấu nội dung phức tạp hơn sự kiện Vấn đề không phảnánh mối quan hệ mà là tổng hợp nhiều mối quan hệ, mâu thuẫn giữa các đốitượng Việc phát hiện và phản ánh vào trong tác phẩm báo chí những vấn đề

có ý nghĩa đối với đời sống xã hội là một biểu hiện về chất lượng của tácphẩm báo chí

1.2.4 Đề tài:

Đề tài là phạm vi đời sống hiện thực được phản ánh vào tác phẩm báochí Trong báo chí, đề tài được hiểu theo hai cấp độ khác nhau: đề tài của tácphẩm (chính là sự kiện hay vấn đề mà nhà báo hướng tới, nhận thức và phản

ánh vào tác phẩm) và đề tài của một hoặc một nhóm nhà báo được chuyênmôn hóa (tương ứng với các lĩnh vực hoạt động trong đời sống hiện thực nhưkinh tế, văn hóa, xã hội, quốc tế, ).

Đề tài giữ vai trò tiền tố trong mối quan hệ với các yếu tố nội dung củatác phẩm báo chí Về một mặt nào đó nó gần với khái niệm đối tượng phảnánh của báo chí

1.2.5 Chủ đề:

Chủ đề chính là ý đồ, ý định, ý tưởng của tác giả muốn chuyển tải đếncông chúng thông qua tác phẩm của mình Chủ đề thuộc về chủ quan nhưngkhông phải là chủ quan thuần túy mà là kết quả nhận thức những vấn đề củathực tiễn cuộc sống Chủ đề bài báo tốt thường gắn với những vấn đề bức xúc,những trăn trở, suy nghĩ hay mong đợi của công chúng độc giả, của nhiềungười trong xã hội

1.2.6 Tư tưởng:

Tư tưởng là một thành tố có vai trò quyết định trong nội dung tác phẩmbáo chí, là quan điểm sống, nhân sinh quan, thế giới quan của tác giả đượcphản ánh vào trong tác phẩm báo chí Bản thân thành tố tư tưởng không hiệndiện như một bộ phận cụ thể của văn bản tác phẩm báo chí Nó là sự thốngnhất của mọi thành tố nội dung biểu hiện qua các chi tiết cụ thể, qua mối quan

hệ giữa các chi tiết, các sự kiện

Tất cả các yếu tố nội dung đều phục vụ cho sự biểu đạt tư tưởng nhưngbản thân tư tưởng trong tác phẩm báo chí còn mang tính phổ biến, có ý nghĩađối với đời sống xã hội Tính thuyết phục của tư tưởng chỉ đạt được thông quaviệc lựa chọn các chi tiết, trình bày sự kiện một cách khách quan, khéo léo,phù hợp với yêu cầu của công chúng

1.2.7 Nhân vật:

Trong tác phẩm báo chí, con người là đối tượng phản ánh chính Cónhiều nhân vật cùng xuất hiện trong một tác phẩm báo chí (nhân vật chính,nhân vật phụ, nhân vật trung tâm)

Trong đó, nhân vật chính là nhân vật xuất hiện nhiều hơn cả trong tácphẩm báo chí, với hình dáng riêng, tính cách riêng, hành động riêng, số phậnriêng Nhân vật chính bao gồm nhân vật chính diện (gương người tốt việc tốt),nhân vật phản diện (cần phê phán, loại bỏ), nhân vật nổi tiếng mà công chúng

tò mò muốn biết, nhân vật có số phận thiệt thòi cần được cảm thông, chia sẻ Nhân vật phụ là những người có liên quan trực tiếp hay gián tiếp đếnnhân vật chính, nằm trong mối quan hệ chung – riêng với nhân vật chính.Những người này đóng vai trò cung cấp thông tin, đánh giá, dự đoán, vềnhân vật chính

Nhân vật trung tâm là nhân vật quan trọng nhất, có liên quan, chi phốinhiều nhất đến nhân vật chính, tạo ra những bước thăng trầm, có thể làm thayđổi số phận của nhân vật chính (như lãnh đạo, chuyên gia, người đỡ đầu, )

1.2.8 Chính kiến của tác giả:

Mỗi nhà báo đều có quan điểm cầm bút riêng của mình, có cách phântích, lý giải, bình bàn về sự việc theo cách nhìn, cách hiểu của riêng mình.Tuy nhiên, quan điểm riêng của nhà báo được “hòa chung” vào quan điểm củatòa báo mà anh ta làm việc, nền báo chí mà anh ta phục vụ Ý kiến chủ quancủa nhà báo bị chi phối bởi sự thật khách quan mà anh ta đang khám phá Nhàbáo không có quyền bóp méo hay tô phồng sự thật Ý kiến của nhà báo chỉgóp phần làm rõ thêm bản chất sự thật vốn có

2 VẤN ĐỀ TRONG TÁC PHẨM BÁO CHÍ:

2.1.Khái niệm:

Theo từ điển Tiếng Việt, vấn đề là điều cần được xem xét, nghiên cứu vàgiải quyết Có những vấn đề tồn tại hàng trăm năm mà bản chất có thể khôngthay đổi hoặc đã nâng cấp lên trình độ mới, được biểu hiện ở một hình thứcmới Chẳng hạn vấn đề tệ nạn xã hội, giá cả, văn hóa ứng xử,

Trong tác phẩm báo chí, vấn đề được hình thành từ những tình huốngcần được xem xét, nghiên cứu và tìm hướng giải quyết Đó là những tìnhhuống mà trong đó xuất hiện những mâu thuẫn khó giải quyết như mâu thuẫn

giữa thực trạng và yêu cầu, giữa những chiều hướng vận động khác nhau củacác tiến trình xã hội hoặc mâu thuẫn giữa quy mô, tính chất khách quan của

sự kiện, hiện tượng với nhận thức hiện thời về chúng

Thời gian gần đây, dịch sởi ngày càng lan rộng trên cả nước Theo báocáo của Bộ Y tế, ngày 3/5 cả nước có thêm 52 trường hợp mắc sởi, nâng sốngười bị sởi từ đầu năm 2014 đến nay lên 3.982 người Trước tình hình đặcbiệt nghiêm trọng như vậy phía Bộ Y tế lại thể hiện những thái độ hết sức thờ

ơ, đưa ra những nguyên nhân không thuyết phục như “bệnh sởi bùng phátmạnh là do biến đổi khí hậu”, Đây chính là vấn đề cần được xem xét,nghiên cứu và giải quyết bởi nó chứa đựng mâu thuẫn giữa thực trạng và yêucầu Cả xã hội mà đặc biệt là những gia đình có bệnh nhi mắc sởi đang cầnnhững phương pháp trợ giúp hữu hiệu hay ít nhất là những lời động viên, an

ủi, trấn an lòng dân chứ không phải là thái độ thiếu trách nhiệm của các cấplãnh đạo Báo chí đã đi sâu xem xét vấn đề này, thể hiện ngòi bút đấu tranh vìmột xã hội tiến bộ hơn Tuy nhiên cũng cần cân nhắc để tạo nên sự hài hòagiữa nhiệm vụ chính trị và phục vụ nhu cầu của công chúng

Hàng loạt những bài báo về vấn đề trách nhiệm của người đứng đầu ngành Y tế trên báo Tuổi Trẻ

Vấn đề trong tác phẩm báo chí còn là kết quả của những tình huống cóvấn đề và được biểu hiện dưới dạng câu hỏi mang tính logic Việc tìm ra câutrả lời cho vấn đề đặt ra là một yêu cầu rất lớn đối với không chỉ những ngườicầm bút mà còn đối vời toàn xã hội Nói cách khác, vấn đề là tri thức về cácphương diện, bộ phận của thực tiễn mà bản chất, đặc trưng của nó chưa đượcbiết đến, nhưng sự hiểu biết về chúng là cần thiết nhằm thực hiện các chứcnăng của báo chí

Phòng cấp cứu Bệnh viện Chấn thương chỉnh hình TP.HCM – Nguồn: Tuổi Trẻ

Trở lại với câu chuyện của ngành Y tế, thời gian qua báo chí đã điểmdanh hàng loạt những bê bối, những tình huống có tính vấn đề như nhân bảnkết quả xét nghiệm ở bệnh viện Hoài Đức; Thẩm mỹ viện Cát Tường làm chếtngười, vứt xác phi tang; Y tá rút bớt vắc xin trẻ em ở 70 Nguyễn Chí Thanh –

Hà Nội; 3 trẻ tử vong sau tiêm vắc xin ở Quảng Trị; Điều dưỡng làm rơi 5 trẻ

sơ sinh; Trưởng khoa Nhi làm chết trẻ tại phòng khám riêng; Và rất nhiềucâu chuyện đau lòng khác mang tên Y Đức Báo Tuổi Trẻ Tp HCM đã thựchiện bài viết Lòng tin và Ngành y tế để bàn về vấn đề này Trong đó, tác giảTrần Khuê đặt ra câu hỏi: “Mối quan hệ giữa chủ thể “dân” và định chế xã hộithường mang tính bất cân xứng vì chủ thể “dân” thiếu kiến thức chuyên môn,thiếu tài lực, bị hạn chế và lệ thuộc vào định chế xã hội Vậy làm thế nào đểcân bằng” Đây có lẽ là câu hỏi không chỉ tác giả Trần Khuê hay báo Tuổi Trẻtrăn trở mà là sự trăn trở của cả xã hội Bởi không đâu thể hiện “tình trạnglòng tin” rõ nét hơn ngành y tế Mối quan hệ giữa người bệnh (chủ thể dân) vàngười cung cấp dịch vụ y tế (định chế xã hội) luôn luôn mất cân xứng bởi bêncung cấp dịch vụ y tế là bên nắm ưu thế vượt trội hơn về chuyên môn, cơ sởvật chất, quyền tiếp nhận điều trị, quyền định đoạt chất lượng dịch vụ dànhcho người bệnh cần chăm sóc y tế Vậy để điều hòa mối quan hệ này thì cần

giải quyết như thế nào? Đó chính là câu chuyện về y đức, về giá trị phục vụ

và niềm tin của người bệnh khi đến với các cơ sở y tế mà báo chí đã đề cậpkhá rõ ràng trong thời gian vừa qua “Xây dựng hay làm xói mòn niềm tin đềuphụ thuộc vào sự chủ động "tận tâm phục vụ" của nhân viên y tế”

Từ ví dụ trên có thể thấy, vấn đề trong tác phẩm báo chí luôn xuất phát

từ những tình huống cần được xem xét, nghiên cứu, giải quyết và được đặtdưới dạng những câu hỏi Vấn đề phản ánh những tính chất và đặc điểm củatình huống có vấn đề Ý nghĩa của vấn đề bị quy định bởi vai trò của nó đốivới việc giải quyết các nhiệm vụ do thực tiễn xã hội đặt ra và công chúng bạnđọc chỉ có thể nhận thức được tính chất, đặc điểm của vấn đề ngay trong tìnhhuống hình thành ra nó Việc phát hiện và phản ánh vào tác phẩm những vấn

đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội là một biểu hiện về chất lượng của tácphẩm báo chí

Thứ nhất, vấn đề gồm nhiều sự kiện có cùng bản chất hợp thành (mang

tính khái quát) So với sự kiện, vấn đề có kết cấu phức tạp hơn Vấn đề khôngphản ánh một mối quan hệ mà là tổng hợp nhiều mối quan hệ, mâu thuẫn giữacác đối tượng

Hai trong số những vụ tham nhũng lớn nhất năm 2013

Năm 2013 là một trong những năm có nhiều sự kiện tham nhũng gâychấn động dư luận nhất Phải kể đến là sự kiện Cựu cục trưởng Hàng Hải