Bài giảng môn Vật lý lớp 8 năm học 2021-2022 - Bài 8: Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được về sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng; nắm được công thức tính áp suất; vận dụng vào giải thích các hiện tượng trong đời sống;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Trang 1VẬT LÝ 8 GV: NGUYỄN THỊ THÙY TRANG
Trang 2Bấm biểu tượng để thêm hình ảnh
Tại sao khi lặn sâu, người thợ lặn phải mặc bộ
áo lặn chịu được áp suất lớn?
Trang 3Áp s uất
chất lỏng
– bì nh thôn g nh
au
Trang 41 II Công thức tính áp suất
2 I Sự tồn tại của áp suất trong lòng chất lỏng
2 III Vận dụng
Trang 51 Thí nghiệm 1
P
Vật rắn tác dụng lên mặt bàn một áp suất theo phương nào?
Vật rắn tác dụng lên mặt bàn một áp suất theo một phương của trọng lực.
Khối chất lỏng có gây ra áp suất tác dụng lên đáy cốc hay không?
Trang 61 Thí nghiệm 1
a Dụng cụ
Cốc nước
C
A B
Bình hình trụ
Bài 7: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU
I SỰ TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT TRONG LÒNG CHẤT LỎNG
Trang 71 Thí nghiệm 1
c Tiến hành thí nghiệm như thế nào?
d Trả lời câu hỏi
C1 Màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?
C2 Có phải chất lỏng chỉ tác dụng áp suất lên bình theo một phương như chất rắn hay không?
Trang 9c Tiến hành thí nghiệm
Đổ nước vào bình hình trụ Quan sát hiện tượng
xảy ra với màng cao su
d Trả lời câu hỏi
C1 Màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?
C2 Có phải chất lỏng chỉ tác dụng áp suất lên bình theo một phương như chất rắn hay không?
Chất lỏng gây ra áp suất lên đáy bình và thành bình.
Chất lỏng gây ra áp suất theo mọi phương.
1 Thí nghiệm 1
Trang 102 Thí nghiệm 2
Bài 7: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU
Lấy một bình hình trụ thủy
tinh có đĩa D tách rời dùng
làm dây Muốn D đậy kín
đáy ống ta phải dùng tay
kéo dây buộc đĩa D Hiện
tượng gì xảy ra với đĩa D ở
trong nước?
I SỰ TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT TRONG LÒNG CHẤT LỎNG
Trang 12C3: Hiện tượng gì xảy ra với đĩa D trong nước?
2 Thí nghiệm 2
I SỰ TỒN TẠI CỦA ÁP SUẤT TRONG LÒNG CHẤT LỎNG
Bài 7: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU
C3: Thí nghiệm này chứng tỏ điều gì?
Chất lỏng tác dụng áp suất lên đĩa D đặt trong nó theo mọi phương
Đĩa D không rời khỏi đáy kể cả quay bình theo nhiều phương khác
nhau
3 Kết luận
Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên………bình, mà lên cả
………… bình và các vật ở ……….chất lỏng.
đáy thành
trong lòng
đáy
thành
trong lòng
Trang 13Công thức tính áp suất: � = �.ℎ
Trong đó:
p: áp suất ở đáy cột chất lỏng (Pa)
d: trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3)
h: chiều cao cột chất lỏng (m)
Công th c cũng áp d ng cho 1 đi m b t k trong lòng ch t l ng, h là đ ứ ụ ể ấ ỳ ấ ỏ ộ
sâu c a đi m đó so v i m t thoáng.ủ ể ớ ặ
Trong m t ch t l ng đ ng yên, áp su t t i nh ng đi m trên cùng m t ộ ấ ỏ ứ ấ ạ ữ ể ộ
m t ph ng n m ngang (có cùng đ sâu h) có đ l n nh nhau.ặ ẳ ằ ộ ộ ớ ư
Suy ra:
Trang 14Bài 7: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU
III VẬN DỤNG
C6 Tại sao khi lặn sâu, người thợ lặn phải mặc bộ áo lặn chịu được áp suất lớn?
Trả lời Khi lặn sâu, áp suất của nước tác dụng lên người thợ lặn rất lớn nên phải mặc bộ áo lặn chịu được áp suất lớn nếu không sẽ nguy hiểm đến tính mạng
Trang 15C7 Một thùng cao 1,2m đựng đầy nước Tính áp suất của nước lên đáy thùng và một điểm cách đáy thùng một đoạn 0,4m (Cho
dnước=10000N/m3)
d = 10000N/m3
h1 = 1,2 m
h2 = 0,8 m
p1 = ?, p2 = ?
Áp suất nước lên đáy thùng là:
p1 = d.h1 = 10000.1,2 = 12000(Pa)
Áp suất nước ở điểm cách đáy thùng 0,4m:
p2 = d.h2 = 10000 0,8 = 8000(Pa)
Trang 16Bài 7: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc ghi nhớ bài
học
- Làm bài tập: 8.4 và 8.16
- Xem bài: 8 – Áp suất
chất lỏng – Bình thông nhau (tt)