Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2021-2022 - Tiết 30: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm (Trường THCS Thành phố Bến Tre)

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2021-2022 - Tiết 30: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự; biết cách sắp xếp ý, biết cách lồng các yếu tố miêu tả, biểu cảm vào văn tự sự;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Trang 1

L P DÀN Ý CHO BÀI VĂN T S Ậ Ự Ự

Trang 2

Ti t 30 ế

T p làm văn: ậ L P DÀN Ý CHO BÀI VĂN T S Ậ Ự Ự

K T H P V I MIÊU T VÀ BI U C M Ế Ợ Ớ Ả Ể Ả

I. Dàn ý c a bài văn t s :ủ ự ự

1.Tìm hi u dàn ý c a bài văn t sể ủ ự ự

Đ c văn b n: “Món quà sinh nh t” (SGK/92):ọ ả ậ

Trang 3

Thảo luận nhóm :

Nhóm 1:

Xác đ nh 3 ph n:ị ầ

+ M bàiở

+ Thân bài

+ K t bài ế

Nêu n i dung chính c a m i ph n.ộ ủ ỗ ầ

Nhóm 2:

- Truy n k v ai? Ai là ngệ ể ề ườ ểi k chuy n?ệ

Câu chuy n x y ra đâu? Vào lúc nào?ệ ả ở

- Trong hoàn c nh nào? Chuy n x y ra v i ả ệ ả ớ

ai? Có nh ng nhân v t nào?ữ ậ

Nhóm 3:

Câu chuy n di n ra nh th nào? (m ệ ễ ư ế ở

đ u nêu v n đ gì? Di n bi n, Đ nh ầ ấ ề ễ ế ỉ

đi m? K t thúc? Đi u gì t o nên s b t ể ế ề ạ ự ấ

ng ?)ờ

Nhóm 4:

Ch ra và nêu tác d ng c a y u t miêu t ?ỉ ụ ủ ế ố ả

Ch ra và nêu tác d ng c a y u t bi u ỉ ụ ủ ế ố ể

c m?ả

Trang 4

Ti t 30 ế

T p làm văn: ậ L P DÀN Ý CHO BÀI VĂN T SẬ Ự Ự

K T H P V I MIÊU T VÀ BI U C MẾ Ợ Ớ Ả Ể Ả

I. Dàn ý c a bài văn t s :ủ ự ự

a) B c c c a bài văn:ố ụ ủ

M bài: T đ u > ở ừ ầ bày la li t trên bàn ệ ”: k và t l i quang c nh chung c a bu i sinh ể ả ạ ả ủ ổ

nh t.ậ

Thân bài: Ti p theo>“ ế ch g t đ u không nói ỉ ậ ầ ”: k v món quà sinh nh t đ c đáo c a ể ề ậ ộ ủ

ngườ ại b n

K t bài: ph n còn l i: C m nghĩ v món quà sinh nh t c a ngế ầ ạ ả ề ậ ủ ườ ại b n.

Nhóm 1:

Nhóm 2:

b) Tìm hi u các y u t trong bài văn:ể ế ố

1.Tìm hi u dàn ý c a bài văn t sể ủ ự ự

Đ c văn b n: “Món quà sinh nh t” (SGK/92):ọ ả ậ

Trang 5

Ti t 30 ế

T p làm văn: ậ L P DÀN í CHO BÀI VĂN T S Ậ Ự Ự

K T H P V I MIấU T VÀ BI U C M Ế Ợ Ớ Ả Ể Ả

Nhúm 2:

b) Tỡm hi u cỏc y u t trong bài văn:ể ế ố

* Yếu tố tự sự:

- Sự việc chính: Buổi sinh nhật của Trang

- Thời gian: Buổi sáng

- Không gian: Tại nhà Trang

- Hoàn cảnh: Ngày sinh nhật Trang các bạn đến chúc

mừng

- Ngôi kể: Thứ nhất (Trang xưưng tôi)

- Nhân vật: Trang (nhân vật chính), Trinh, Thanh và các

bạn

1.Tỡm hi u dàn ý c a bài văn t sể ủ ự ự

Đ c văn b n: “Mún quà sinh nh t” (SGK/92):ọ ả ậ

Trang 6

Ti t 30 ế

T p làm văn: ậ L P DÀN í CHO BÀI VĂN T SẬ Ự Ự

K T H P V I MIấU T VÀ BI U C MẾ Ợ Ớ Ả Ể Ả

- Sự việc mở đầu: Buổi sinh nhật sắp kết thúc mà Trinh vẫn chưưa đến

- Sự việc phát triển: Trinh đến giải toả nỗi băn khoăn của Trang

- Sự việc đỉnh điểm: Món quà độc đáo (mún quà là chựm i, Trinh chăm súc khi cũn ổ

là nh ng n hoa).ữ ụ

- Sự việc kết thúc: Cảm nghĩ về món quà

Trang 7

Ti t 30 ế

Các y u t bi u c m: ế ố ể ả

 “… tôi v n c b n ch n không yên… b t ẫ ứ ồ ồ ắ

đ u lo… t i thân và gi n Trinh… gi n ầ ủ ậ ậ mình quá… tôi run run… C m n Trinh ả ơ quá… quí giá làm sao…”.

=>B c l tâm tr ng nhân v t Trang và th ộ ộ ạ ậ ể

hi n tình c m thân thi t c a đôi b n ệ ả ế ủ ạ thân

Các y u t miêu t : ế ố ả

 …nhà tôi t p n p k ra ng ấ ậ ẻ ườ i vào, ti ng c ế ườ i nói

ríu ra ríu rít không ng t. ớ

 Trinh c ườ ỏ ẻ i l n l n, đ u h i nghiêng nghiêng trông ầ ơ

th t hi n lành. ậ ề

 Còn nguyên c lá, lúc l u đ n năm sáu qu tròn to, ả ỉ ế ả

láng bóng.

 Qu to, cùi dày, ăn giòn và th m…chùm i đã chín ả ơ ổ

vàng.

=>Hình dung không khí ngày sinh nh t, hình nh ậ ả

ngườ ại b n, hình nh món quà.ả

Ø Các y u t miêu t , bi u c m đan xen v i các y u t t s làm ế ố ả ể ả ớ ế ố ự ự câu chuy n sinh đ ng, h p d n, có ý nghĩa.ệ ộ ấ ẫ

Cho bi t tác d ng c a y u t ế ụ ủ ế ố miêu t , bi u c m trong bài ả ể ả

văn?

Trang 8

Ti t 30 ế

T p làm văn: ậ

L P DÀN í CHO BÀI VĂN T SẬ Ự Ự

K T H P V I MIấU T VÀ BI U C MẾ Ợ Ớ Ả Ể Ả

c) Di n bi n s vi c:ễ ế ự ệ

d) Yếu tố miêu tả, biểu cảm:

2 Dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm:

Dàn ý c a bài văn t ủ ự

s k t h p y u t miờu ự ế ợ ế ố

t , bi u c m g m ả ể ả ồ

nh ng ph n nào? ữ ầ

- Mở bài: Giới thiệu nhân vật, sự việc và tình huống xảy ra câu chuyện

- Thân bài: Kể diễn biến sự việc theo một trình tự nhất định (k t h p y u t miờu t , ế ợ ế ố ả

bi u c m).ể ả

- Kết bài: Nêu kết cục và cảm nghĩ của ngưười trong cuộc

v Ghi nhớ: (SGK/Tr 95).

Trang 9

Văn t s ự ự

* M bài: ở Gi i thi u nhân v t, s ớ ệ ậ ự

vi c và tình hu ng x y ra câu ệ ố ả

chuy n ệ

* Thân bài: K l i di n bi n s vi c ể ạ ễ ế ự ệ

* K t bài: ế C m nghĩ c a ng ả ủ ườ ể i k

* M bài: ở Gi i thi u nhân v t, s ớ ệ ậ ự

vi c và tình hu ng x y ra câu ệ ố ả chuy n ệ

* Thân bài: K l i di n bi n s vi c ể ạ ễ ế ự ệ (K t h p miêu t và bi u c m) ế ợ ả ể ả

* K t bài: ế C m nghĩ c a ng ả ủ ườ ể i k

Văn t s ( miêu t , bi u c m ự ự ả ể ả )

Em hãy so sánh đi m gi ng nhau và khác ể ố nhau gi a văn b n t s và văn b n t ữ ả ự ự ả ự

s có k t h p y u t miêu t và bi u ự ế ợ ế ố ả ể

c m? ả

Trang 10

Ti t 30 ế

II Luyện tập:

Bài t p 1: ậ L p dàn ý văn b n “Cô bé bán diêm”.ậ ả

M bàiở - Gi i thi u ai? ớ ệ

- Trong hoàn c nh nào? ả Thân bài S vi c m đ u: ự ệ ở ầ

S vi c phát tri n: ự ệ ể

S vi c k t thúc: ự ệ ế

Ch ra các y u t mt, bc: ỉ ế ố

K t bàiế K t c c s ph n c a nhân v t ntn? ế ụ ố ậ ủ ậ

C m nghĩ c a ngả ủ ườ ểi k ra sao?

Trang 11

a. M bài: ở

b.Thõn bài:

c. K t bài: ế - Cụ bộ ch t vỡ rột.ế

- M i ngọ ười khụng ai bi t đi u kỡ di u mà em đó trụng th y.ế ề ệ ấ

Bài t p 1: L p ậ ậ dàn ý văn b n “ Cụ bộ bỏn diờm ”ả

- Sự việc mở đầu: Em bé không bán đưược diêm, chẳng dám

về nhà, em tỡm góc tưường tránh rét

- Sự việc phát triển: Em quẹt diêm để sưưởi (5 lần quẹt diêm) + Diêm cháy cô bé thấy nhiều ảo ảnh …

+ Diêm tắt cô bé lại trở về thực tế cô đơn, lạnh lẽo, nghèo khổ …

- Sự việc kết thúc: Hai bà cháu bay lên cao

- Giới thiệu cô bé bán diêm

- Khái quát gia cảnh cô bé

- Hoàn cảnh xuất hiện: Đêm giao thừa

Trang 12

Ti t 30 ế

II Luyện tập:

Bài t p 2:ậ L p dàn ý cho đ sau: Hãy k v m t k ni m v i ngậ ề ể ề ộ ỉ ệ ớ ườ ại b n tu i th khi n em ổ ơ ế xúc đ ng và nh mãi.ộ ớ

M bàiở

Thân bài

K t bàiế

Trang 13

Bài t p 2:ậ L p dàn ý cho đ sau: Hãy k v m t k ni m v i ngậ ề ể ề ộ ỉ ệ ớ ườ ại b n tu i th ổ ơ khi n em xúc đ ng và nh mãi.ế ộ ớ

a. M bài: ở Gi i thi u b n mình là ai? K ni m nào v i ngớ ệ ạ ỉ ệ ớ ười

b n đó khi n mình xúc đ ng nh t?ạ ế ộ ấ

b. Thân bài: K v k ni m đó:ể ề ỉ ệ

+ X y ra đâu? Lúc nào? V i nh ng ai?ả ở ớ ữ + S vi c chính và các chi ti tự ệ ế

+ Đi u gì khi n em xúc đ ng? Xúc đ ng nh th nào?ề ế ộ ộ ư ế

c. K t bài: ế Em suy nghĩ gì v k ni m đó?ề ỉ ệ

Trang 14

H ướ ng d n v nhà ẫ ề

* Đ i v i bài cũ: ố ớ

Xác đ nh th t các s vi c đ ị ứ ự ự ệ ượ c k trong m t văn b n t s đã ể ộ ả ự ự

h c ọ

- L p dàn ý cho m t văn b n t s m i ph n c a bài làm văn t ậ ộ ả ự ự ở ỗ ầ ủ ự

s , tìm các y u t miêu t , bi u c m có th k t h p ự ế ố ả ể ả ể ế ợ

Hoàn thành đ y đ bài t p ầ ủ ậ

* Đ i v i bài m i: ố ớ ớ Chu n b Ôn t p truy n kí Vi t Nam ẩ ị ậ ệ ệ

Trang 15

CHÀO T M BI T Ạ Ệ

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	1,59 MB