Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp Nghề Ren thủ công

- Kiến thức: + Trình bày được phương pháp chuẩn bị nguyên liệu ren thủ công; + Trình bày được công dụng, cách sử dụng các dụng cụ thông thườngdùng trong nghề ren thủ công; + Mô tả đượ

BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH

VÀ XÃ HỘI

TỔNG CỤC DẠY NGHỀ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

(Ban hành kèm theo Quyết định số: 783 /QĐ-TCDN

Ngày 19 tháng 12 năm 2011 của Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề)



Tên nghề: Ren thủ công

Trình độ đào tạo: Sơ cấp nghề

Đối tượng tuyển sinh: Có sức khoẻ, trình độ học vấn phù hợp với nghề Ren thủ

công;

Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 05

Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Chứng chỉ sơ cấp nghề;

I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ nghề nghiệp.

- Kiến thức:

+ Trình bày được phương pháp chuẩn bị nguyên liệu ren thủ công;

+ Trình bày được công dụng, cách sử dụng các dụng cụ thông thườngdùng trong nghề ren thủ công;

+ Mô tả được phương pháp ren các kiểu cơ bản;

+ Nắm được quy trình kỹ thuật ren hoa lá;

+ Hiểu được quy trình kỹ thuật ren con giống;

+ Mô tả được quy trình kỹ thuật ren các vật dụng đơn giản

- Kỹ năng:

+ Chuẩn bị được nguyên liệu ren thủ công đảm bảo tiêu chuẩn kỹ thuật;+ Sử dụng được các dụng cụ thông thường dùng trong nghề ren thủ công;+ Ren được các mũi ren cơ bản;

+ Ren được các kiểu ren hoa lá đảm bảo kỹ thuật và mỹ thuật;

+ Ren được con giống đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và mỹ thuật;

+ Ren được các vật dụng đơn giản đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và mỹ thuật

- Thái độ:

+ Yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức tổ chức kỷ luật;

+ Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỉ, chính xác, kiên trì đảm bảo an toàn laođộng và vệ sinh môi trường.

2 Cơ hội việc làm:

Sau khi tốt nghiệp người học làm việc ở các vị trí sau đây:

- Làm công nhân sản xuất trong các doanh nghiệp thêu ren;

- Làm công nhân sản xuất trong các xưởng, hợp tác xã thêu ren tại các địaphương hoặc tại các làng nghề;

- Tự tổ chức sản xuất thêu ren tại các gia đình, bán sản phẩm cho cácdoanh nghiệp hoặc trực tiếp bán sản phẩm cho khách hàng

II THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU

1 Thời gian của khóa học và thời gian thực học tối thiểu:

- Thời gian đào tạo: 03 tháng

- Thời gian học tập: 11 tuần

- Thời gian thực học tối thiểu: 400 giờ

- Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học, mô đun và thi tốt nghiệp: 39 giờ(Trong đó thi tốt nghiệp hoặc kiểm tra kết thúc khoá học: 10 giờ)

2 Phân bổ thời gian thực học tối thiểu:

- Thời gian học các môn học, mô đun đào tạo nghề: 400 giờ

- Thời gian học lý thuyết: 49 giờ; Thời gian học thực hành: 351 giờ

III DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO, THỜI GIAN VÀ PHÂN

BỔ THỜI GIAN

Mã

MH,

MĐ

Tên môn học, mô đun

Thời gian đào tạo (giờ)

Tổngsố

Trong đóLý

thuyết

Thựchành

Kiểmtra

Các môn học, mô đun đào tạo nghề

IV CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO

(Nội dung chi tiết có Phụ lục kèm theo)

V HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠCẤP

1 Hướng dẫn sử dụng các môn học, mô đun đào tạo nghề; thời gian, phân bố thời gian và chương trình cho môn học, mô đun đào tạo nghề:

- Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ công đã thiết kế

tổng số giờ học tối thiểu là: 400 giờ (Lý thuyết:49 giờ; Thực hành: 351 giờ);

Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề ren thủ công gồm 5 mô đun đàotạo; thời gian; phân bổ thời gian được xác định tại biểu mục III Đây là 5 mô đunđào tạo nghề bắt buộc tất cả các cở sở dạy nghề đều phải thực hiện;

- Các mô đun đào tạo nghề đã được xây dựng đến tên bài; nội dung chínhcủa từng bài; từ đó các cở sở dạy nghề tự xây dựng nội dung bài giảng để thuậnlợi cho giáo viên khi lên lớp

2 Hướng dẫn kiểm tra kết thúc khóa học hoặc thi tốt nghiệp.

- Thực hành nghề Bài thi thực hành Không quá 04 giờ

2 *Mô đun tốt nghiệp (tích hợp lý thuyết với thực hành) Bài thi lý thuyết vàthực hành Không quá 05 giờ

3 Các chú ý khác:

Hoạt động ngoại khoá phục vụ chuyên môn nghề:

- Để người học có điều kiện tìm hiểu thực tế sản xuất, cơ sở đào tạo nghề

có thể bố trí cho người học tham quan các làng nghề Thêu ren tại Thanh Hà(Thanh Liêm – Hà Nam), Văn Lâm (Ninh Hải – Hoa Lư – Ninh Bình); QuấtĐộng (Thường Tín, Hà Nội), Ngọc Kiên (Cổ Đông-Sơn Tây – Hà Nội);

- Sử dụng từ 2 đến 3 ngày cho người học đi tham quan học tập tại các làngnghề; cơ sở sản xuất nghề thêu ren Thời gian được bố trí ngoài thời gian đào tạochính khoá;

- Mời một số nghệ nhân thêu ren về thỉnh giảng tại cơ sở dạy nghề;

- Tổ chức các buổi nói chuyện về chuyên môn nghề Ren thủ công do cácnghệ nhân Thêu ren là diễn giả để củng cố chuyên môn, tăng thêm hiểu biết vàlòng yêu nghề cho người học;

- Tổ chức cho người học tham gia các phong trào thể dục thể thao: bóngchuyền, bóng đá, cầu lông, bóng bàn, ngoài giờ học và trong các ngày nghỉ;

- Tổ chức và duy trì ca hát tập thể trong lớp học./

CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN

Tên mô đun: Chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ.

Mã số mô đun: MĐ 01

(Ban hành kèm theo Quyết định số 783/QĐ- TCDN

Ngày 19 tháng12 năm 2011 của Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề)

CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN CHUẨN BỊ NGUYÊN LIỆU, DỤNG CỤ

Mã số mô đun: MĐ 01

Thời gian mô đun: 40 giờ; ( Lý thuyết: 06 giờ; Thực hành: 34 giờ)

I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN

II MỤC TIÊU MÔ ĐUN:

- Trình bày được phương pháp chuẩn bị mẫu, kim, kéo, đê, chỉ ren, vải,dụng cụ làm cúc đủ tiêu chuẩn để ren;

- Mô tả được công dụng và cách sử dụng các loại kim, chỉ được dùngtrong nghề ren thủ công

- Chuẩn bị được nguyên liệu, vật liệu dùng trong nghề ren thủ công đạttiêu chuẩn kỹ thuật;

- Sử dụng được các dụng cụ dùng trong nghề ren thủ công

- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, cẩn thận, tỷ mỷ, gọn gàng, ngăn nắp,chính xác;

- Tuân thủ quy định an toàn lao động, bảo vệ môi trường

III NỘI DUNG MÔ ĐUN:

1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:

2 Nội dung chi tiết:

Bài 1: Chuẩn bị nguyên liệu ren

Thời gian: 16 giờ Mục tiêu:

- Mô tả được công dụng các loại nguyên vật liệu dùng trong nghề ren thủcông;

- Trình bày được quy trình chuẩn bị nguyên vật liệu ren thủ công;

- Chuẩn bị được các loại nguyên liệu ren thủ công đảm bảo yêu cầu kỹthuật;

- Mô tả được cấu tạo, công dụng của kim, đê, kéo, dụng cụ làm cúc;

- Trình bày được quy trình kỹ thuật sử dụng kim, đê, kéo, dụng cụ làmcúc;

- Sử dụng được kim, đê, kéo, dụng cụ làm cúc đảm bảo kỹ thuật, an toàn;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, thao tác chính xác

1 Kim:

1.1 Công dụng của kim

1.2 Cấu tạo của kim

+ Bảng phân tích công việc;

+ Sách hướng dẫn giáo viên;

+ Giáo trình mô đun chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ dùng trong nghềRen thủ công

- Nguồn lực khác: Phòng học lý thuyết, xưởng thực hành

V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:

1 Phương pháp đánh giá: Được đánh giá qua kiểm tra vấn đáp, làm bài tập, quá

trình thực hành chuẩn bị nguyên, dụng cụ

2 Nội dung đánh giá:

2.1 Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết

- Hiểu phương pháp chuẩn bị nguyên vật liệu ren thủ công;

- Trình bày được công dụng, cấu tạo, phương pháp sử dụng các loại dụng

cụ ren thủ công

2.2 Về kỹ năng:

- Chọn được nguyên liệu vật liệu ren thủ công;

- Sử dụng được các dụng cụ thủ công, dùng trong nghề ren thủ công

3 Thái độ: Được đánh giá trong quá trình học tập:

Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc,tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau

VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN:

1 Phạm vi áp dụng chương trình :

Mô đun này được dùng cho tất cả các cơ sở dạy nghề trên phạm vi toànquốc đào tạo trình độ sơ cấp nghề ren thủ công

2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo:

- Số giờ lý thuyết được bố trí tại phòng học chuyên môn và thực hiện ở thời gian

hướng dẫn ban đầu;

- Phần thực hành bố trí tại phòng thực hành và thực hiện ở thời gian hướng dẫnthường xuyên

* Giảng viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học,chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học

- Phương pháp giảng dạy:

+ Phần lý thuyết: thuyết trình, giảng giải, trực quan;

+ Phần thực hành: giảng giải, thao tác mẫu, hướng dẫn thực hành

CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN

Tên mô đun: Thao tác ren cơ bản

THAO TÁC REN CƠ BẢN

Mã số mô đun: MĐ 02

Thời gian mô đun: 100 giờ; ( Lý thuyết: 12 giờ; Thực hành: 88 giờ)

I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN

II MỤC TIÊU MÔ ĐUN:

- Mô tả được phương pháp lược định hình mẫu;

- Hiểu được công dụng của các mũi ren cơ bản;

- Trình bày được phương pháp ren cơ bản

- Hiểu được công dụng của làm chân bọ;

- Nắm được phương pháp làm chân bọ;

- Hiểu được công dụng của bấm chân chỉ;

- Mô tả được phương pháp bấm chân chỉ;

- Trình bày được công dụng của tách, đính, nối, chèn sản phẩm;

- Hiểu được phương pháp tách, đính, nối, chèn sản phẩm;

- Ren được các mũi ren cơ bản đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và mỹ thuật;

- Lược đình hình mẫu đúng yêu cầu kỹ thuật;

- Tách, đính, nối, chèn sản phẩm đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và thẩm mỹ

- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, cẩn thận, tỷ mỷ, gọn gàng, ngăn nắp

và chính xác

III NỘI DUNG MÔ ĐUN:

1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:

Số

TT

Tên các bài trong mô đun Thời gian

Tổng số

Lý thuyết

Thực hành

Kiểm tra*

2 Nội dung chi tiết:

Bài 1: Lược định hình mẫu

Thời gian: 8 giờ

Mục tiêu:

- Hiểu được công dụng của việc lược định hình mẫu;

- Trình bày được phương pháp lược định hình mẫu;

- Lược được định hình mẫu ;

- Khâu cố định vải và mẫu

2.2 Chạy đường viền quanh mẫu

- Chạy chỉ to viền quanh mẫu

- Khâu cố định chỉ với mẫu

*Kiểm tra

Bài 2: Ren mạng đặc

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Mô tả được phương pháp khâu;

- Trình bày được phương pháp ren cơ bản;

- Ren được mũi ren mạng đặc đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Dùng mũi khuyết áo tạo hàng đầu tiên:

1.1 Khâu mũi khuyết áo

- Vòng kim lên, đưa kim xuống luồn qua chỉ

- Chỉnh sửa

1.2 Khâu hàng đầu tiên

- Khâu hàng mũi khuyết áo kết nối viền

- Kiểm tra chỉnh sửa.

2 Kéo dây chỉ từ điểm đầu về điểm cuối:

- Kéo chỉ từ điểm cuối cùng về điểm đầu

- Kiểm tra chỉnh sửa

3 Khâu hàng trên với dây chỉ vừa kéo

- Vòng kim lên đưa qua mũi khuyết áo hàng trên và dây chỉ kéo hàngdưới, luồn qua chỉ của kim (mũi khuyết áo)

- Khâu theo cách trên cho đến hết hàng

- Kiểm tra chỉnh sửa

*Kiểm tra

Bài 3: Ren mạng rỗng

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp ren mạng rỗng

- Ren được mũi ren mạng rỗng đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Khâu mũi đầu tiên

- Kim được đưa từ dưới lên, vòng xuống ôm lấy đường viền, đi lên, khi

đi lên thì chỉ ở trên đường chỉ vửa vòng (xuyên qua lố hổng)

- Chỉnh sửa

2 Tạo vòng rỗng

- Chỉ được vòng lên tạo thành một vòng rỗng nhỏ nối điểm cuối của chỉvới đường viền hoặc chân đường rỗng bên trên

- Kiểm tra chỉnh sửa

3 Khâu hai mũi khuyết áo

- Đưa kim lên, vòng xuống, khâu liên tiếp 02 mũi khuyết áo bám lấyđường viền hoặc đáy của vòng rỗng hàng trên (kỹ thuật khâu giống mũi đầutiên)

- Chỉnh sửa

4 Tiếp tục các hàng tiếp theo

- Thực hiên bước 2 và bước 3 cho các hàng và mũi mạng rỗng tiếp theo

- Kiểm tra chỉnh sửa

*Kiểm tra

Bài 4: Ren mũi hạt đậu

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp ren mạng mũi hạt đậu

- Ren được mũi ren mũi hạt đậu đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác.

1 Khâu hàng đầu tiên

- Khâu các mũi khuyết áo khít nhau

- Chỉnh sửa

2 Khâu ngược lại tạo khoảng rỗng ở hàng thứ hai

- Tạo khoảng rỗng bằng cách cứ cách một mũi khuyết áo lại có một mũikhuyết áo

- Kiểm tra chỉnh sửa

3 Khâu hàng thứ 3

- Khâu hai mũi khuyết áo trên một khoảng rỗng

- Chỉnh sửa

4 Khâu hàng thứ tứ

- Khâu một mũi khuyết áo trên đáy mỗi mũi ở hàng trên

- Kiểm tra chỉnh sửa

*Kiểm tra

Bài 5: Làm chân bọ

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp làm chân bọ ;

- Ren được mũi ren làm chân bọ đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật ;

- Khâu mũi khâu vắt sổ bao quanh đường chân bọ vừa kéo

- Kiểm tra chỉnh sửa

3 Tạo chân bọ tiếp theo

- Từ điểm cuối cùng của mũi khâu vắt sổ, kéo chỉ tạo thành các chân bọtiếp theo

- Chỉnh sửa

4 Trang trí chân bọ

- Khâu các mũi khuyết áo trên chân bọ vừa tạo

- Kiểm tra chỉnh sửa

*Kiểm tra

Bài 6: Ren đường hoa dâu

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp ren đường hoa dâu ;

- Ren được mũi ren đường hoa dâu đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật ;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Tạo đường riềm hoa dâu

- Kéo chỉ để tạo các đường hoa dâu

- Chỉnh sửa

2 Khâu đường riềm

- Khâu mũi khâu vắt sổ bao quanh đường riềm vừa kéo

- Kiểm tra chỉnh sửa

3 Tạo đường viền

- Khâu các mũi khuyết áo trên đường riềm vừa tạo

- Kiểm tra chỉnh sửa

4 Định hình hoa dâu

- Vòng chỉ tạo thành vòng rống

- Cố định vòng rỗng bằng kim hoặc bằng chỉ

- Kiểm tra, chỉnh sừa

5 Tạo hoa dâu

- Khâu mũi khuyết áo trên hoa dâu vừa định hình

- Rút kim hoặc chỉ dùng cố định ở trên ra

- Kiểm tra, chỉnh sửa

*Kiểm tra

Bài 7: Làm bô đê

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp làm bô đê ;

- Ren được mũi ren bô đê đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật ;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Tạo đường bô đê

- Kéo chỉ dọc theo mẫu ren

- Chỉnh sửa

2 Khâu chỉ vào mẫu

- Khâu mũi khâu vắt sổ bao quanh đường chỉ vừa kéo cố định với mẫu

- Kiểm tra chỉnh sửa

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp làm cúc;

- Ren được mũi ren làm cúc đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật ;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Quấn chỉ quanh thanh tròn

- Quấn vài vòng chỉ quanh thanh tròn có sẵn

- Kiểm tra, chỉnh sửa

2 Khâu cúc

- Dùng mũi khuyết áo khâu xung quanh vòng chỉ vừa quấn

- Kiểm tra chỉnh sửa

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Nắm được phương pháp bấm chân chỉ;

- Thực hiện được thao tác bấm chân chỉ đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹthuật ;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Tạo mảng trống để ren

- Đánh dấu chỗ cần ren

- Cắt tách 2 cạnh phần vải ra khỏi chỗ sẽ ren

- Kiểm tra, chỉnh sửa

2 Rút chỉ

- Rút các sợi chỉ ngang và dọc của phần cần ren

- Kiểm tra chỉnh sửa

3 May lược chỉ vừa rút vào với vải

- Dùng chỉ cùng màu với vải may lược chỉ với vải

- Kiểm tra chỉnh sửa

4 Khâu mép vải

- Khâu mũi vấn quanh mép vải

- Kiểm tra, chỉnh sửa

*Kiểm tra

Bài 10: Tách sản phẩm ra khỏi mẫu

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Mô tả được phương pháp tách sản phẩm ra khỏi mẫu;

- Thực hiện được thao tác tách sản phẩm ra khỏi mẫu đúng yêu cầu tiêuchuẩn kỹ thuật ;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Cắt các mũi khâu lược

- Gỡ bỏ các mũi khâu đính mẫu và vải bằng kéo nhỏ hoặc dao lam

- Kiểm tra, chỉnh sửa

2 Tách mẫu ra khỏi vải và sản phẩm

- Cắt rời các mũi khâu của hai lớp vải

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Mô tả được phương pháp đính nối sản phẩm;

- Thực hiện được thao tác đính nối sản phẩm ra khỏi mẫu đúng yêu cầutiêu chuẩn kỹ thuật ;

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác

1 Mở đầu nối

- Xác định điểm cần nối, để trống, không ren

- Kiểm tra, chỉnh sửa

2 Nối hai sản phẩm

- Tách một sản phẩm ra khỏi mẫu

- Để hai sản phẩm mở đầu nối nhau

- Làm bô đê nối hai sản phẩm lại

- Kiểm tra chỉnh sửa

Thời gian: 8 giờ Mục tiêu:

- Nắm được phương pháp khâu;

- Nắm được phương pháp ren cơ bản;

- Hiểu được phương pháp đính chèn rem/ phủ ren;

- Thực hiện được thao tác chèn rem/ phủ ren đúng yêu cầu tiêu chuẩn kỹthuật ;

- Khâu gắn miếng ren vào chỗ cần chèn/ phủ

- Kiểm tra chỉnh sửa

+ Bảng phân tích công việc;

+ Sách hướng dẫn giáo viên;

+ Giáo trình mô đun chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ dùng trong nghềRen thủ công

- Nguồn lực khác: Phòng học lý thuyết, xưởng thực hành

V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:

1 Phương pháp đánh giá: Được đánh giá qua kiểm tra vấn đáp, làm bài tập, quá

trình thực hành các thao tác ren cơ bản

2 Nội dung đánh giá:

2.1 Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết;

- Nắm được phương pháp khâu;

- Mô tả được phương pháp ren mạng đặc, ren mạng rỗng, ren đường hoadâu, làm cúc;

- Trình bày được phương pháp bấm chân chỉ;

- Nắm được phương pháp làm chân bọ;

- Hiểu được phương pháp chèn rem, đính ren, nối rản phẩm;

2.2 Về kỹ năng:

- Khâu mũi khuyết áo; mũi vấn, mũi vắt-sổ

- Ren mạng đặc, ren mạng rỗng, ren đường hoa dâu, làm cúc;

- Bấm chân chỉ;

- Làm chân bọ;

- Chèn rem, đính ren, nối rản phẩm;

3 Thái độ: Được đánh giá trong quá trình học tập:

Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, tinh

thần giúp đỡ lẫn nhau

VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN:

1 Phạm vi áp dụng chương trình :

Mô đun này được dùng cho tất cả các cơ sở dạy nghề trên phạm vi toànquốc đào tạo trình độ sơ cấp nghề ren thủ công

2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo:

- Số giờ lý thuyết được bố trí tại phòng học chuyên môn và thực hiện ở thời gian

hướng dẫn ban đầu;

- Phần thực hành bố trí tại phòng thực hành và thực hiện ở thời gian hướng dẫnthường xuyên

* Giảng viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học,chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học

- Phương pháp giảng dạy:

+ Phần lý thuyết: thuyết trình, giảng giải, trực quan;

+ Phần thực hành: giảng giải, thao tác mẫu, hướng dẫn thực hành

CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN

Tên mô đun: Ren hoa lá