Văn hóa ngôn ngữ teen trong giao tiếp của giới trẻ Việt Nam hiện nay

Tiếng Việt, biểu hùng hồn sức sống dân tộc Tiếng Việt có đặc sắc thứ tiếng đẹp, thứ tiếng hay ” (Phạm Văn Đồng) Trải qua nhiều thời kì, ngơn ngữ luôn vận động biến đổi, đặc tính quan trọng cố hữu ngơn ngữ Và thân tiếng Việt có vận động, biến đổi theo quy luật phát triển nhu cầu người sử dụng Nó thể hiện, diễn đạt tâm tư, suy nghĩ mong ước người, hệ đặc biệt kỉ XXI –thế kỉ cách mạng khoa học công nghệ đại, mở hội tốt đẹp cho phát triển toàn đát nước ta Tuy nhiên, với phát triển ngơn ngữ, giao thoa văn hóa lốc phát triển, hội nhập kinh tế giới tạo giới ảo – giới mạng Internet, nơi mà giới tẻ sử dụng thứ ngôn ngữ riêng – thứ ngôn ngữ “không đụng hàng” mà thường hay gọi “ngơn ngữ tuổi teen”, “ngơn ngữ thời@”, “tiếng Việt ngoặc kép” hay “ngôn ngữ riêng giới trẻ” Hiện loại ngôn ngữ đã, lan truyền ngày rộng rãi giới trẻ, đặc biệt giới học sinh, sinh viên Nhiều người cho chẳng thể hiểu giới trẻ nghĩ viết chatroom, blog, diễn đàn mạng xã hội Chính thế, có khơng ý kiến trái chiều việc sử dụng loại ngôn ngữ xuất nhiều mặt bào, phương tiện thông tin đại chúng diễn đàn tuổi trẻ Kiểu sử dụng ngôn ngữ lan tràn hầu hết diễn đàn, nhật kí trực tuyến tán gẫu qua mạng, tin nhắn điện thoại Đối tượng sử dụng chủ yếu giới trẻ, thuộc nhóm tuổi teen, phần lớn học sinh phổ thơng Mối nguy hại lớn ngơn ngữ lan vào nhà trường cách âm thầm Kiểu ngơn ngữ khó hiểu giới trẻ sử dụng ngày rầm rộ trọng việc giao tiếp, xa lạ với tiếng phổ thông chẳng giống với ngơn ngữ giới Nó bao gồm kí hiệu phức tạp, tiếng lóng, xen lẫn ngoại ngữ đặc biệt nhiều từ viết theo âm đọc, lại bị biến tưởng cách sai tả Văn hóa ngơn ngữ giới trẻ hay cịn gọi “ngơn ngữ teen” vấn đề nóng xã hội, khơng ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế hay tính mạng người lâu dài hủy hoại đến văn hóa Từ tầm quan trọng thực tiễn trên, xin chọn đề tài nghiên cứu: “Văn hóa ngơn ngữ teen giao tiếp giới trẻ Việt Nam nay”

ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA TIẾNG ANH - -

TÊN ĐỀ TÀI: VĂN HÓA NGÔN NGỮ TEEN TRONG GIAO TIẾP CỦA GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY

HÀ NỘI, 2020

MỤC LỤC

Mở đầu 2

1 Lí do chon đề tài 2

2 Mục đích nghiên cứu 3

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

4 Phương pháp nghiên cứu 4

5 Bố cục tiểu luận 4

Chương I: Một số vấn đề lý luận liên quan đến đề tài 4

1 Khái quát về ngôn ngữ 4

2 Khái quát về văn hóa 5

3 Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa 6

4 Giao tiếp, cộng đồng giao tiếp, mạng xã hội 7

Chương II: Vấn đề ngôn ngữ teen trong giao tiếp của giới trẻ Việt Nam hiện nay 8

1 Dẫn nhập 8

2 Thực trạng vấn đề văn hóa ngôn ngữ teen của giới trẻ 9

3 Đặc trưng ngôn ngữ và văn hóa trong ngôn ngữ teen của giới trẻ 13

4 Tiểu kết 16

Chương III: Nguyên nhân và các biện pháp hạn chế sự lệch lạc của giới trẻ trong sử dụng ngôn ngữ teen 16

1 Nguyên nhân của vến đề 16

2 Đề xuất giải pháp 18

Kết luận 19

ra cơ hội tốt đẹp cho sự phát triển của toàn đát nước ta

Tuy nhiên, cùng với sự phát triển của ngôn ngữ, sự giao thoa giữa các nền văn hóa và cơn lốc phát triển, hội nhập nền kinh tế trên thế giới cũng đã tạo ra một thế giới ảo – thế giới mạng Internet, nơi mà giới tẻ sử dụng một thứ ngôn ngữ riêng – thứ ngôn ngữ

“không đụng hàng” mà chúng ta thường hay gọi đó là “ngôn ngữ tuổi teen”, “ngôn ngữ thời@”, “tiếng Việt trong ngoặc kép” hay “ngôn ngữ riêng của giới trẻ”

Hiện nay loại ngôn ngữ này đã, đang và sẽ lan truyền ngày càng rộng rãi trong giới trẻ, đặc biệt là giới học sinh, sinh viên Nhiều người cho rằng chẳng thể hiểu nổi giới trẻ nghĩ gì và viết những gì trên những chatroom, blog, các diễn đàn mạng xã hội Chính vì thế, đã có không ít các ý kiến trái chiều về việc sử dụng loại ngôn ngữ này xuất hiện trên nhiều mặt bào, các phương tiện thông tin đại chúng và ngay cả trên các diễn đàn tuổi trẻ Kiểu sử dụng ngôn ngữ này lan tràn trên hầu hết các diễn đàn, nhật

kí trực tuyến nhất là khi tán gẫu qua mạng, tin nhắn điện thoại Đối tượng sử dụng chủ yếu là giới trẻ, thuộc nhóm tuổi teen, trong đó phần lớn là các học sinh phổ thông Mối nguy hại lớn chính là ngôn ngữ này lan vào nhà trường một cách âm thầm Kiểu ngôn ngữ khó hiểu như vậy hiện đang được giới trẻ sử dụng ngày càng rầm rộ trọng việc giao tiếp, nó xa lạ với tiếng phổ thông và cũng chẳng giống với một ngôn ngữ nào trên thế giới Nó bao gồm những kí hiệu phức tạp, tiếng lóng, xen lẫn ngoại ngữ

và đặc biệt là nhiều từ được viết theo âm đọc, nhưng lại bị biến tưởng một cách cực kì sai chính tả

Văn hóa ngôn ngữ của giới trẻ hay còn gọi là “ngôn ngữ teen” đang là vấn đề nóng trong xã hội, tuy nó không ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế hay tính mạng con người nhưng về lâu dài nó sẽ hủy hoại đến nền văn hóa của chúng ta Từ tầm quan trọng là thực tiễn trên, tôi xin chọn đề tài nghiên cứu: “Văn hóa ngôn ngữ teen trong giao tiếp của giới trẻ Việt Nam hiện nay” nhằm đánh giá đúng sự nghiêm trọng của vấn đề và đưa ra các giải pháp thích hợp để giải quyết vấn đề

2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU

Việc nghiên cứu và tìm ra hướng đi hợp lý định hướng cho giới trẻ trong việc sử dụng ngôn ngữ một cách có văn hóa là rất cần thiết và cấp bách nhằm giáo dục cho thế hệ trẻ trong việc giữu gìn , phát huy sự trong sáng của Tiếng Việt Điều này góp phần giữu gìn nét đẹp trong văn hóa dân tộc, đây là một công việc bình thường, tự nhiên và thường xuyên, lâu dài trong suốt quá trình phát triển của tiếng Việt từ trước tới nay và từ nay về sau, nhằm bảo vệ và phát huy bản sắc, tinh hoa của tiếng Việt, không để cho mất đi một cái gì vô cùng quý báu khiên cho tiếng Việt là tiếng Việt Đồng thời việc nghiên cứu những vấn đề trong văn hóa ngôn ngữ của giới trẻ nhằm giữ gìn một xá hội văn minh trong tiếng nói Bởi các bạn trẻ ở độ tuổi dở dở ương ương này dễ bị tác động bới các yếu tố bên ngoài dù yếu tố đó là tốt hay xấu, nhiều khi họ vẫn chưa thể tự quyết định được đâu là đúng đâu là sai, và đây cũng là giai đoạn hình thành nhân cách của mỗi con người, việc định hướng đúng sẽ tránh gây ra ảnh hưởng xấu đến tương lai sau này của các bạn cúng như xã hội

3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

- Đối tượng nghiên cứu: Các đặc trưng và văn hóa ngôn ngữ teen trong giao tiếp của giới trẻ Việt Nam hiện nay

- Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu vấn đề văn hóa ngôn ngữ của giới trẻ trên phạm vi thành phố Hà Nội Đây là nơi mà văn hóa ngôn ngữ đã trở thành một vấn đề nổi cộm và mang tính nhức nhối Các bạn trẻ, đặc biệt là những người dưới 18 tuổi, đây là lứa tuổi thiếu sự chín chắn nhưng lại là giai đoạn quan trọng để hình thành nhân cách một con người

4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Để thực hiện đề tài, tôi đã sử dụng phương pháp nghiên cứu như: Phương pháp khảo sát điều tra, Phương pháp nghiên cứu tổng hợp tài liệu: sử dụng spss để phân tích tài liệu về thực trạng sử dụng ngôn ngữ của một bộ phận giới trẻ trong quá trình phỏng vấn điều tra và các phương pháp như phân tích, miêu tả và đối chiếu từ đó rút ra những đặc điểm của ngôn ngữ và phân tích được những ảnh hưởng của nó đối với giới trẻ hiện nay, suy luận ra phương pháp khắc phục thực trạng sử dụng ngôn ngữ trong giới trẻ Việt Nam hiện nay

5 BỐ CỤC TIỂU LUẬN

Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục các tài liệu tham khảo, phần chính của bài tiểu luận gồm 3 chương:

Chương I: Một số vấn đề lý luận liên quan đến đề tài

Chương II: Vấn đề ngôn ngữ teen trong giao tiếp của giới trẻ Việt Nam hiện nay Chương III: Nguyên nhân và các biện pháp hạn chế, khắc phục sự lệch lạc của giới trẻ trong sử dụng ngôn ngữ teen

CHƯƠNG I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI

1 KHÁI QUÁT VỀ NGÔN NGỮ

Ngôn ngữ là hiện tượng lịch sử - xã hội nảy sinh trong hoạt động thực tiễn của con người Trong quá trình cùng nhau lao động, loài người cổ xưa có nhu cầu trao đổi ý nghĩ, dự định, nguyện vọng, tâm tư tình cảm Nhờ đó đến một giai đoạn phát triển nhất định đã xuất hiện những dấu hiệu quy ước chung để giao tiếp, trong đó có những dấu hiệu âm thanh, từ những tín hiệu này dần dần tạo thành từ ngữ và một hệ thống quy tắc ngữ pháp, đó chính là ngôn ngữ

Vậy ngôn ngữ là gì? Ngôn ngữ là một hệ thống kí hiệu từ ngữ đặc biệt dùng làm phương tiện giao tiếp và làm công cụ tư duy Kí hiệu từ ngữ là một hiện tượng tồn tại khách quan trong đời sống tinh thần của con người, là một hiện tượng của nền văn hoá

tinh thần của loài người Kí hiệu từ ngữ là một hệ thống, trong đó mỗi kí hiệu chỉ có ý nghĩa và thực hiện một chức năng nhất định ở trong hệ thống của mình

Ngôn ngữ gồm ba bộ phận: ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp Các đơn vị của ngôn ngữ là

âm vị, hình vị, từ, câu, ngữ đoạn, văn bản Bất cứ ngôn ngữ của dân tộc nào cũng chứa đựng phạm trù ngữ pháp và phạm trù lôgic Phạm trù ngữ pháp là một hệ thống các quy định việc thành lập từ và câu, quy định sự phát âm Phạm trù ngữ pháp ở các ngôn ngữ khác nhau là khác nhau Phạm trù lôgic là quy luật, phương pháp tư duy đúng đắn của con người, vì vậy tuy dùng các ngôn ngữ (tiếng nói) khác nhau, nhưng các dân tộc khác nhau vẫn hiểu được nhau

Ngôn ngữ có tác động thay đổi hoạt động tinh thần, hoạt động trí tuệ, hoạt động bên trong của con người Nó hướng vào và làm trung gian hoá cho các hoạt động tâm lý cấp cao của con người như tri giác, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng

Ngôn ngữ do cá nhân tiến hành có thể có những xu hướng, mục đích khác nhau nhằm truyền đạt một thông báo mới, những tri thức mới, giải quyết một nhiệm vụ tư duy mới

Ngôn ngữ của mỗi cá nhân phát triển cùng với năng lực nhận thức của cá nhân đó và bao giờ cũng mang dấu ấn của những đặc điểm tâm lý riêng Song ngôn ngữ của mỗi

cá nhân không chỉ phản ánh nghĩa của các từ mà còn phản ánh cả thái độ của bản thân đối với đối tượng của ngôn ngữ và đối với người đang giao tiếp Ngôn ngữ đặc trưng cho từng người Sự khác biệt cá nhân về ngôn ngữ thể hiện ở cách phát âm, ở giọng điệu, cách dùng từ, cách biểu đạt nội dung tư tưởng, tình cảm

2 KHÁI QUÁT VỀ VĂN HÓA

Theo nghĩa hẹp, văn hoá được giới hạn theo chiều sâu hoặc theo chiều rộng, theo không gian hoặc theo thời gian… Giới hạn theo chiều sâu, văn hóa được hiểu là những giá trị tinh hoa của nó (nếp sống văn hoá, văn hoá nghệ thuật…) Giới hạn theo chiều rộng, văn hoá được dùng để chỉ những giá trị trong từng lĩnh vực Giới hạn theo không gian, văn hoá được dùng để chỉ những giá trị đặc thù của từng vùng Giới hạn theo thời gian, văn hoá được dùng để chỉ những giá trị trong từng giai đoạn

Theo nghĩa rộng, văn hoá thường được xem là bao gồm tất cả những gì do con người sáng tạo ra Hồ Chí Minh đã viết: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn” Trần Ngọc Thêm cho rằng: Văn hóa là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích lũy qua quá trình hoạt động thực tiễn, trong sự tương tác giữa con người với môi trường tự nhiên và xã hội của mình

Văn hóa là sản phẩm của loài người, văn hóa được tạo ra và phát triển trong quan hệ qua lại giữ con người và xã hội Song, chính văn hóa lại tham gia vào việc tạo nên con người, và duy trì sự bền vững và trật tự xã hội Văn hóa được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác thông qua quá trình xã hội hóa Văn hóa được tái tạo và phát triển trong quá trình hành động và tương tác xã hội của con người Văn hóa là trình độ phát triển của con người và của xã hội được biểu hiện trong các kiểu và hình thức tổ chức đời sống và hành động của con người cũng như trong giá trị vật chất và tinh thần mà

do con người tạo ra

Văn hóa là một công cụ giao tiếp Nếu ngôn ngữ là một công cụ của giao tiếp thì văn hóa là nội dung của nó Văn hóa thường xuyên làm tăng độ ổn định xã hội, cung cấp cho xã hội mọi phương tiện cần thiết để ứng phó với môi trường xã hội và môi trường

tự nhiên Văn hóa giúp cho xã hội duy trì được trạng thái cân bằng động của mình, không ngừng hoàn thiện và thích ứng với những biến đổi của môi trường nhằm tự bảo

vệ để tồn tại và phát triển Do mang tính nhân sinh, văn hóa trở thành sợi dây nối con người với con người Văn hóa thực hiện chức năng giáo dục bằng những giá trị ổn định và cả những giá trị đang hình thành

3 MỐI QUAN HỆ GIỮA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA

- Biểu hiện bên trong của ngôn ngữ và văn hoá: Ngôn ngữ và văn hoá có mối quan

hệ hữu cơ với nhau Tuy nhiên, mối quan hệ này có thể được biểu hiện ra bên ngoài thành những phương tiện vật chất cụ thể, nhưng cũng có thể biểu hiện qua mối quan

hệ bên trong Mối quan hệ bên trong này được hình thành từ một trong những chức năng quan trọng nhất của ngôn ngữ, đó là chức năng tư duy Các Mác từng nói "Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư tưởng" Không có ngôn ngữ, con người không thể tư duy Nói một cách khác, mọi hoạt động tư duy của con người đều thực hiện trên chất liệu của ngôn ngữ Lênin ngoài việc đánh giá "Ngôn ngữ là công cụ giao tế quan trọng nhất của con người" còn nhấn mạnh đến chức năng quan trọng khác của ngôn ngữ là chức năng tư duy Người nói: "không có tư tưởng nào lại trống rỗng cả".Từ phương diện này, chúng ta nhận thấy, xét về bản chất, ngôn ngữ bao giờ cũng tham gia vào cả hai loại văn hoá vật thể và văn hoá phi vật thể tuy cách biểu hiện của nó rất khác nhau Nói một cách khác, quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hoá không nổi lên trên bề mặt mà

ẩn sâu ở quan hệ bên trong giữa chúng Mối quan hệ này chỉ được bộc lộ khi ta phân tích vai trò và chức năng của ngôn ngữ khi nó tham gia vào quá trình hình thành nên một sản phẩm văn hoá vật thể cụ thể Trên phương diện này, ngôn ngữ không chỉ là công cụ của tư duy, là linh hồn cho sự sáng tạo ra các vật thể mang tính văn hoá mà còn là một phương tiện lưu giữ thông tin, truyền bá những kinh nghiệm từ thế hệ này

qua thế hệ khác

- Biểu hiện bên ngoài của mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hoá: Nói tới mặt biểu hiện bên ngoài của mối quan hệ giữa văn hoá và ngôn ngữ là nói tới khả năng quan sát được những sự liên quan giữa văn hoá và ngôn ngữ trên cơ sở những dấu hiệu, ký hiệu

là quá trình kết nối con người với nhau, tạo nên giá trị một cộng đồng cũng như văn hóa của cộng đồng đó Giao tiếp thể hiện qua quá trình chia sẻ thông tin, trao đổi quan điểm nhằm tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau Giao tiếp tốt là giao tiếp có văn hóa, trong đó mức độ đánh giá được nhìn nhận qua thái độ, nguyên tắc ứng xử, nghi thức lời nói… Ngôn ngữ là một trong những phương tiện hữu hiệu để đáp ứng được mục đích giao tiếp Nhờ ngôn ngữ mà con người có thể diễn đạt và làm cho người khác hiểu được tư tưởng, tình cảm, trạng thái và nguyện vọng của mình

b Cộng đồng giao tiếp

Là phạm vi giới hạn nghiên cứu của biến thể, cộng đồng giao tiếp có thể được hiểu

là một tập hợp giữa những người có một số nguyên tắc xã hội chung khi sử dụng một ngôn ngữ hay hình thức ngôn ngữ nào đó

c Mạng xã hội

Mạng xã hội, hay gọi là mạng xã hội ảo (social network) là dịch vụ nối kết các thành viên cùng sở thích trên Internet lại với nhau với nhiều mục đích khác nhau không phân biệt thời gian và không gian

CHƯƠNG II: NGÔN NGỮ TEEN TRONG GIAO TIẾP CỦA GIỚI TRẺ

1 DẪN NHẬP

Một trong những vấn đề được bàn luận khá sôi nổi trên các diễn đàn mạng và truyền thông đại chúng hiện nay là việc sử dụng ngôn ngữ trong văn hóa giao tiếp thường ngày của giới trẻ (nhắn tin trên điện thoại, chat trên mạng, hội thoại ngoài đời sống ) Giới trẻ đã sáng tạo ra cho mình một kiểu loại ngôn ngữ riêng không theo quy chuẩn của tiếng Việt, thường được gọi là “ngôn ngữ teen” hay “ngôn ngữ chat”, “ngôn ngữ

@” Đó là dạng thức ngôn ngữ được tạo ra bằng cách thay đổi từng chi tiết của các chữ cái tiếng Việt, kết hợp nhiều loại ký hiệu khác nhau và với ngôn ngữ khác ngoài tiếng Việt Ngôn ngữ này thường được sử dụng trên mạng internet, cụ thể là trên các diễn đàn, mạng xã hội, các công cụ trò chuyện trực tuyến khác, đặc biệt là trong tin nhắn điện thoại Không ít người phê phán cho rằng ngôn ngữ của giới trẻ hiện nay là

“xa lạ với tiếng phổ thông” và “cần có giải pháp khắc phục Song, bên cạnh đó, cũng

có những bình luận tích cực, coi đó như là nhu cầu phát triển ngôn ngữ tất yếu của giới trẻ trong xã hội hiện đại Còn bản thân các bạn trẻ nghĩ gì về vấn đề đó, và những suy nghĩ của họ nói lên điều gì? Từ góc độ văn hóa, tôi cho rằng, ngôn ngữ hàm chứa

ý thức xã hội và việc sử dụng ngôn ngữ không theo hệ quy chuẩn tiếng Việt của giới trẻ là một hiện tượng văn hóa mang ý nghĩa thể hiện phong cách đặc trưng của giới trẻ, sự va chạm giữa các giá trị, và là hình thức biểu đạt văn hóa của một nhóm xã hội được giới trẻ thể hiện thông qua dạng thức sử dụng ngôn ngữ “chung”

2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ VĂN HÓA NGÔN NGỮ TEEN CỦA GIỚI TRẺ

Việc chửi tục, nói bậy không chỉ khiến cho tiếng Việt bị vẩn đục mà đáng báo động nữa là tình trạng giới trẻ sử dụng “ký hiệu teen” đang trở nên phổ biến Việc các bạn trẻ dùng ký hiệu tràn lan, “tây, ta” lẫn lộn khiến cho cả các nhà ngôn ngữ học cũng phải “bó tay” Trong thời đại thông tin hiện nay, việc sử dụng các ký hiệu đơn giản là không sai Nhưng điều đáng nói là họ đã lầm lẫn khi biến nó thành ký hiệu chung để nói hoặc viết ở mọi nơi, mọi lúc Tiếng Việt đang bị bóp méo và xâm phạm đến đáng

sợ Tương lai của nó sẽ đi đến đâu, dưới bàn tay của “giới trẻ”, những chủ nhân tương lai của đất nước Từ “bóp méo” mà mình dùng ở đây mang cả nghĩa đen và nghĩa bóng Những thực tế làm chúng ta cảm thấy thương cho ngôn ngữ của dân tộc Việt Nam…

- Tiếng Việt bị bẩn: Từ xưa, ông bà đã chú trọng rèn dạy lời ăn tiếng nói, rằng “tiên học lễ, hậu học văn”, “học ăn, học nói, học gói, học mở” Khi còn đi học, việc không nói tục, chửi thề là một trong những tiêu chuẩn thi đua hạnh kiểm ở trường Vậy mà hiện nay, nhiều người có trình độ văn hóa đang tự biến mình thành người thiếu văn hóa Khi nói tục, chửi thề, các em học sinh đang cố tình làm vấy bẩn tiếng Việt vốn vô cùng đẹp đẽ và thiêng liêng Chắc chắn ai cũng phải thừa nhận rằng chuyện chửi thề, văng tục là một thói xấu, không văn hóa Thế nhưng lại có không ít các bạn trẻ thường xuyên có những “phát ngôn khiến nhiều người phải giật mình và cảm thấy khó chịu, hơn hết là lo lắng rằng văn minh của họ ngày càng “ngắn” dần Nhiều bạn trẻ coi chửi bậy là sành điệu, không văng tục nói không lưu loát Khi bực dọc một vấn đề nào đó

họ chửi; bị điểm kém: chửi; không thích đứa bạn ngồi cùng bàn: chửi; không đến được buổi hẹn với bạn bè: chửi, thậm chí còn chửi yêu để bày tỏ tình cảm Trong các