Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 22: Tập làm văn Luyện tập miêu tả bộ phận của cây cối (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 22: Tập làm văn Luyện tập miêu tả bộ phận của cây cối (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối trong đoạn văn mẫu; viết được đoạn văn ngắn tả lá, thân, gốc một cây em thích;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

MÔN : TẬP LÀM VĂN

Bài dạy :Luyện tập miêu tả bộ phận của cây cối

LỚP 4

Chào mừng quý thầy cô giáo và các em học sinh về tham dự tiết học!

T p làm văn ậ

     Ki m tra bài cũ ể

1.Đ c k t qu  quan sát m t cây em thích ọ ế ả ộ

2 Khi quan sát cây cối, ta cần chú ý điều gì? Quan sát theo một trình tự hợp lí; sử dụng các giác quan khi quan sát.

Bài 1:   D ướ i đây là m t s  đo n văn t  lá, thân và g c m t s  loài  ộ ố ạ ả ố ộ ố

cây. Theo em, cách t  c a tác gi  trong m i đo n văn có gì đáng chú  ả ủ ả ỗ ạ

ý?

a/ T  lá cây :        ả Lá bàng

Có nh ng cây mùa nào cũng đ p nh  cây  ữ ẹ ư

bàng. Mùa xuân, lá bàng m i n y trông nh   ớ ả ư

nh ng ng n l a xanh. Sang hè, lá lên th t  ữ ọ ử ậ

dày, ánh sáng xuyên qua ch  còn là màu ng c  ỉ ọ

bích. Khi lá bàng ng  sang màu l c,  y là mùa  ả ụ ấ

thu. Sang đ n nh ng ngày cu i đông, mùa  ế ữ ố

c a lá r ng, nó l i có v  đ p riêng. Nh ng lá  ủ ụ ạ ẻ ẹ ữ

bàng mùa đông đ  nh  đ ng  y, tôi có th   ỏ ư ồ ấ ể

nhìn c  ngày không chán. Năm nào tôi cũng  ả

ch n l y m y lá th t đ p v  ph  m t l p  ọ ấ ấ ậ ẹ ề ủ ộ ớ

d u m ng, bày lên bàn vi t. B n có bi t nó  ầ ỏ ế ạ ế

g i lên ch t li u gì không? Ch t s n mài ợ ấ ệ ấ ơ

      Màu l c: Màu xanh s m pha vàng ụ ẫ

T p làm văn: ậ Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

b/ T  thân cây và g c câyả ố

Cây s i giàồ

     Bên v  đệ ường, s ng s ng m t cây s i. ừ ữ ộ ồ

Đó là m t cây s i l n, hai ngộ ồ ớ ười ôm 

không xu , có nh ng cành có l  ph i gãy ể ữ ẽ ả

t  lâu, v  cây n t n  đ y v t s o. V i ừ ỏ ứ ẻ ầ ế ẹ ớ

nh ng cánh tay to xù xì không cân đ i, ữ ố

v i nh ng ngón tay qu u quào xoè r ng, ớ ữ ề ộ

nó nh  m t con quái v t già nua cau có và ư ộ ậ

khinh kh nh đ ng gi a đám b ch dỉ ứ ữ ạ ương 

tươ ười c i

     B y gi  đã là đ u tháng sáu. M i sau ấ ờ ầ ớ

có m t tháng, cây s i già đã thay đ i h n, ộ ồ ổ ẳ

to  r ng thành vòm lá xum xuê xanh t t ả ộ ố

th m màu, đang say s a ngây ng t, kh  ẫ ư ấ ẽ

đung đ a trong n ng chi u. Không còn ư ắ ề

th y nh ng ngón tay co qu p, nh ng v t ấ ữ ắ ữ ế

s o và v  ng  v c, bu n r u trẹ ẻ ờ ự ồ ầ ước kia.  Xuyên qua l p v  c ng già hàng th  k , ớ ỏ ứ ế ỉ

nh ng khóm lá non xanh tữ ươi đã đâm 

th ng ra ngoài. Th t khó lòng tin đẳ ậ ược  chính cây s i già c n c i kia đã sinh ra ồ ằ ỗ

chùm lá non xanh m n m n  y.ơ ở ấ

Bài  1 : C ách t  c a tác gi  trong m i đo n văn có gì đáng chú ý? ( ả ủ ả ỗ ạ tác 

gi  t  b  ph n nào c a cây, t  theo trình t  nào, tìm hình  nh so sánh và  ả ả ộ ậ ủ ả ự ả

nhân hóa ?)

Lá bàng

    Có nh ng cây mùa nào cũng  ữ

đ p nh  cây bàng. Mùa xuân,  ẹ ư

lá bàng m i n y trông nh   ớ ả ư

nh ng ng n l a xanh. Sang hè,  ữ ọ ử

lá lên th t dày, ánh sáng xuyên  ậ

qua ch  còn là màu ng c bích.  ỉ ọ

Khi lá bàng ng  sang màu l c,  ả ụ

y là mùa thu. Sang đ n nh ng 

ngày cu i đông, mùa c a lá  ố ủ

r ng, nó l i có v  đ p riêng.  ụ ạ ẻ ẹ

Nh ng lá bàng mùa đông đ   ữ ỏ

nh  đ ng  y, tôi có th  nhìn  ư ồ ấ ể

c  ngày không chán. Năm nào  ả

tôi cũng ch n l y m y lá th t  ọ ấ ấ ậ

đ p v  ph  m t l p d u  ẹ ề ủ ộ ớ ầ

m ng, bày lên bàn vi t. B n có  ỏ ế ạ

bi t nó g i lên ch t li u gì  ế ợ ấ ệ

không? Ch t s n mài ấ ơ

Cây s i già ồ

      Bên v  đ ệ ườ ng, s ng s ng m t cây s i. Đó  ừ ữ ộ ồ

là m t cây s i l n, hai ng ộ ồ ớ ườ i ôm không xu ,  ể

có nh ng cành có l  ph i gãy t  lâu, v  cây  ữ ẽ ả ừ ỏ

n t n  đ y v t s o. V i nh ng cánh tay to xù  ứ ẻ ầ ế ẹ ớ ữ

xì không cân đ i, v i nh ng ngón tay qu u  ố ớ ữ ề

quào xoè r ng, nó nh  m t con quái v t già  ộ ư ộ ậ

nua cau có và khinh kh nh đ ng gi a đám  ỉ ứ ữ

b ch d ạ ươ ng t ươ ườ i c i.

     B y gi  đã là đ u tháng sáu. M i sau có  ấ ờ ầ ớ

m t tháng, cây s i già đã thay đ i h n, to   ộ ồ ổ ẳ ả

r ng thành vòm lá xum xuê xanh t t th m  ộ ố ẫ

màu, đang say s a ngây ng t, kh  đung đ a  ư ấ ẽ ư

trong n ng chi u. Không còn th y nh ng  ắ ề ấ ữ

ngón tay co qu p, nh ng v t s o và v  ng   ắ ữ ế ẹ ẻ ờ

v c, bu n r u tr ự ồ ầ ướ c kia. Xuyên qua l p v   ớ ỏ

c ng già hàng th  k , nh ng khóm lá non xanh  ứ ế ỉ ữ

t ươ i đã đâm th ng ra ngoài. Th t khó lòng tin  ẳ ậ

đ ượ c chính cây s i già c n c i kia đã sinh ra  ồ ằ ỗ

chùm lá non xanh m n m n  y ơ ở ấ

a/ T  lá bàng  ả

b/ T  cây s i già ( thân, cành, lá) ả ồ

1.Tác gi  miêu t  b  ph n  ả ả ộ ậ

nào c a cây? ủ

3. Tìm nh ng hình  nh so sánh và nhân hóa  ữ ả

trong các đo n văn ạ

2.Tác gi  miêu t  theo trình t  nào? ả ả ự

a/Tả rất sinh động sự thay đổi màu sắc của lá bàng theo thời gian bốn mùa: Xuân- Hạ- Thu- Đông.

b/Tả sự thay đổi của cây sồi già từ mùa đông sang

mùa xuân:

Mùa đông cây sồi nứt nẻ, đầy sẹo Sang mùa xuân, cây sồi toả rộng thành vòm lá xum xuê, bừng dậy một sức

sống bất ngờ.

Hình  nh so sánh ả : 

­Lá bàng m i n y trông nh  nh ng ng n l a xanh. Lá bàng mùa  ớ ả ư ữ ọ ử đông đ  nh  đ ng ỏ ư ồ

­Nó nh  m t con quái v t già nua, cau có và khinh kh nh đ ng  ư ộ ậ ỉ ứ

gi a đám b ch d ữ ạ ươ ng t ươ ườ i c i.

Hình  nh nhân hoá làm cho cây s i già nh  có tâm h n c a  ả ồ ư ồ ủ

ng ườ : Mùa đông, cây s i già cau có, khinh kh nh, v  ng  v c,  i ồ ỉ ẻ ờ ự

bu n r u. Xuân đ n, nó say s a, ngây ng t, kh  đung đ a trong  ồ ầ ế ư ấ ẽ ư

n ng chi u ắ ề

4. Nh ng hình  nh so sánh và nhân hóa có  ữ ả

tác d ng gì? ụ

đặc điểm, vẻ đẹp riêng của cây, khiến chúng trở nên gần gũi, thân thuộc với con người.

 Bài 2:          Vi t m t đo n văn t  lá, thân hay g c  ế ộ ạ ả ố

c a m t cây mà em yêu thích ủ ộ

Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

T p làm văn: ậ

2 Lá của giống đa lông rất đặc biệt Trên mặt lá, cuống lá

thường bao phủ một lớp lông tơ mịn màng màu trắng Lớp

lông mềm mại này đã tạo nên cho chiếc lá bầu dục, màu xanh lam thêm một lớp bàng bạc lóng lánh Nếu nhìn dưới ánh mặt trời, nó sẽ càng lấp lánh hơn, sáng bóng hơn Những chiếc lá

to hơn bàn tay đứa trẻ lên năm, xếp vòng quanh và đối nhau qua thân cây Trông nó tựa như những bàn tay trẻ thơ xòe ra hứng lấy tia nắng mặt trời.

Sau đây là m t s  đo n văn hay: ộ ố ạ  

1.Những cây chuối trong vườn đã được mấy năm tuổi rồi

Những cây chuối mẹ, chuối con sống quây quần bên nhau Nổi bật hơn cả là những cây chuối mẹ cao lớn Thân cây mọc lên cao, thẳng và hơi vững Lúc còn nhỏ, da nó nhẵn, mịn màng và mỗi khi áp má vào đó em thấy mát như da em bé Thân chuối được làm thành từ rất nhiều bẹ Từng bẹ lớn nhỏ bao bọc lẫn nhau Nhưng đến khi đã lớn, những cái bẹ bên ngoài khô đi và dần dần thay một cái áo mới.

        Ghi nhớ

1. Khi quan sát cây c i, ta c n chú ý đi u gì? ố ầ ề

Quan sát theo một trình tự hợp lí; sử dụng các giác quan khi quan sát.

2.Vận dụng biện pháp so sánh và nhân hóa khi viết văn

miêu tả có tác dụng gì?

Vận dụng biện pháp so sánh và nhân hóa khi viết văn

miêu tả có tác dụng làm cho sự vật được miêu tả trở nên

cụ thể, gần gũi, sinh động hơn và như thế bài văn sẽ hay hơn, hấp dẫn hơn.

Dặn dò: -Về nhà hoàn chỉnh lại bài văn tả một bộ phận của cây, viết

vào vở Đọc hai bài tham khảo: Bàng thay lá, Cây tre.

- Quan sát một loài hoa hoặc một thứ quả mà em thích để

chuẩn bị cho tiết học sau.

Cám ơn quý thầy cô đã quan tâm theo dõi, chúc quý thầy cô sức khỏe, chúc các em học tốt !