Quản lý giáo dục quản lý xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4 0 tại trường trung học cơ sở thanh mai, huyện thanh oai, thành phố hà nội(klv02297)

Phương pháp lu n và phậ ương pháp nghiên c uứ 7.1.

M  Đ UỞ Ầ

1 Lý do ch n đ  tài.ọ ề

Th c hi n Ngh  quy t s  29­NQ/TW ngày 04/11/2013 H i ngh  Trungự ệ ị ế ố ộ ị  

ng 8 khóa XI  v  đ i m i căn b n, toàn di n giáo d c và đào t o, đáp

c a B  Giáo d c Đào t o ủ ộ ụ ạ về "Xây d ng tr ự ườ ng h c thân thi n, h c sinh ọ ệ ọ   tích c c" ự   Th c hi n quy t đ nh s  1299/QĐ­TTg ngày 03/10/2018 c aự ệ ế ị ố ủ  

Th  tủ ướng Chính ph  v  vi c phê duy t đ  án “Xây d ng văn hóa  ngủ ề ệ ệ ề ự ứ  

x  trong trử ường h c gi i đo n 2018­2025”ọ ả ạ  Theo Lu t An ninh m ng sậ ạ ố 24/2018/QH14  

Ngày nay cu c cách m ng công nghi p 4.0 tác đ ng đ n t t c  cácộ ạ ệ ộ ế ấ ả  

m t, các lĩnh v c c a đ i s ng xã h i   trên c  hai phặ ự ủ ờ ố ộ ở ả ương di n, tíchệ  

c c và tiêu c c. Trong đó, VHNT cũng ch u tác đ ng r t m nh m  c aự ự ị ộ ấ ạ ẽ ủ  

cu c cách m ng công nghi p 4.0. Văn hóa c a trộ ạ ệ ủ ường THCS Thanh Mai đang hàng ngày ch u  nh hị ả ưởng c a cu c cách m ng công nghi p 4.0 vàủ ộ ạ ệ  

m c dù đã quan tâm ch  đ o xây d ng VHNT, t  ch c th c hi n trongặ ỉ ạ ự ổ ứ ự ệ  nhi u năm qua nh ng v n ch a đ t đề ư ẫ ư ạ ược k t qu  nh  mong mu n.ế ả ư ố

T  nh ng lý do trên, v i nguy n v ng góp ph n vào vi c giáo d cừ ữ ớ ệ ọ ầ ệ ụ  nhân cách toàn di n cho h c sinh và nâng cao ch t lệ ọ ấ ượng giáo d c c aụ ủ  nhà  trường,  tác   gi  ch n   đ   tài  ả ọ ề “Qu n lý xây d ng văn hóaả ự  nhà 

trường trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 t i trố ả ạ ệ ạ ường trung 

h c c  s  Thanh Mai, huy n Thanh Oai, thành ph  Hà N i” ọ ơ ở ệ ố ộ đ  làmể  

đ  tài t t nghi p.ề ố ệ

2. M c đích nghiên c uụ ứ

3. Khách th  và đ i tể ố ượng nghiên c uứ

3.1. Khách th  nghiên c u ể ứ

Ho t đ ng xây d ng văn hóa nhà tr ạ ộ ự ườ ng THCS trong b i c nh CMCN 4.0  ố ả

3.2. Đ i t ố ượ ng nghiên c u ứ

Ho t đ ng qu n lý xây d ng VHNT trong b i c nh cách m ng côngạ ộ ả ự ố ả ạ  nghi p 4.0 t i trệ ạ ường THCS Thanh Mai

trường văn hóa và góp ph n nâng cao ch t lầ ấ ượng giáo d c toàn di n choụ ệ  

h c sinh t i trọ ạ ường THCS Thanh Mai

­ Đ  xu t các bi n pháp qu n lý xây d ng VHNT trong b i c nh cáchề ấ ệ ả ự ố ả  

m ng công nghi p 4.0 t i trạ ệ ạ ường THCS Thanh Mai huy n Thanh Oai,ệ  thành ph  Hà N i.ố ộ

6. Gi i h n và ph m vi nghiên c uớ ạ ạ ứ

­ Gi i h n đ i tớ ạ ố ượng nghiên c u: Đ  tài t p trung nghiên c u cácứ ề ậ ứ  

bi n pháp qu n lý xây d ng VHNT t i trệ ả ự ạ ường THCS Thanh Mai trong 

b i c nh  cách m ng công nghi p 4.0ố ả ạ ệ

­ Gi i h n đ a bàn nghiên c u: Trớ ạ ị ứ ường THCS Thanh Mai

­ Gi i h n khách th  kh o sát, đi u tra: Cán b  qu n lý: Hi u trớ ạ ể ả ề ộ ả ệ ưởng, các phó hi u trệ ưởng, t ng ph  trách Đ i, Ch  t ch Công đoàn trổ ụ ộ ủ ị ường, cán b , giáo viên, nhân viên, ph  huynh và h c sinh.ộ ụ ọ

­ Th i gian nghiên c u: Nghiên c u, thu th p s  li u, đi u tra, kh oờ ứ ứ ậ ố ệ ề ả  sát đượ ấ ừc l y t  các năm h c 2017­2018 và 2018­2019ọ

7. Phương pháp lu n và phậ ương pháp nghiên c uứ

7.1. Nhóm phương pháp nghiên c u lý lu n:ứ ậ

7.2. Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n:ứ ự ễ

+ Phương pháp đi u traề ;   Phương   pháp   t ng   k t   kinhổ ế  nghi m: ệ

+ Phương pháp ph ng v n: ỏ ấ   Phương pháp quan sát: 

+ Ph ng pháp chuyên gia: ươ Ph ng pháp th ng kê: ươ ố

+ Phương pháp kh o nghi m: ả ệ

8. C u trúc lu n vănấ ậ

Ngoài ph n m  đ u ; k t lu n và ki n ngh ; các tài li u tham kh o;ầ ở ầ ế ậ ế ị ệ ả  

m c l c. Lu n văn bao g m 3 chụ ụ ậ ồ ương

Chương 1: C  s  lý lu n v  qu n lý xây d ng văn hóa nhà trơ ở ậ ề ả ự ường

Chương 2: Th c tr ng qu n lý xây d ng văn hóa nhà trự ạ ả ự ường trong 

b i  c nh cách m ng công nghi p  4.0 t i  trố ả ạ ệ ạ ường  THCS Thanh Mai, huy n Thanh Oai, thành ph  Hà N i ệ ố ộ

Chương 3: Bi n pháp qu n lý xây d ng văn hóa nhà trệ ả ự ường trong 

b i  c nh cách m ng công nghi p  4.0 t i  trố ả ạ ệ ạ ường  THCS Thanh Mai, huy n Thanh Oai, thành ph  Hà N i.ệ ố ộ

CHƯƠNG 1: C  S  LÝ LU N V  QU N LÝ Ơ Ở Ậ Ề Ả

XÂY D NG VĂN HÓA NHÀ TRỰ ƯỜNG

1.1. T ng quan nghiên c u v n đổ ứ ấ ề

1.1.1.  Trên th  gi i ế ớ

1.1.2.   Vi t Nam Ở ệ

Văn hóa nhà trường g n đây r t đầ ấ ược xã h i quan tâm. Có nhi uộ ề  

cu c h i th o, nhi u tài li u nghiên c u độ ộ ả ề ệ ứ ược công b  c a r t nhi u tácố ủ ấ ề  

gi  C  th  nh :ả ụ ể ư

Tác gi  Ph m Minh H c; Tác gi  Ph m Quang Huân; Ph m H ngả ạ ạ ả ạ ạ ồ  Quang; Đ  Thi t Th ch;   Lê H u Ái và Tr n Quang Anh; Tr n Thỗ ế ạ ữ ầ ầ ị Minh H ng ; Đ  Huy; Văn Đ c Thanh; tác gi  Lê Th  Ng c Thúy;ằ ỗ ứ ả ị ọ  Nguy n Th  Thanh và Ph m Th  L a …ễ ị ạ ị ụ

V  văn b n ch  đ o c a Đ ng, c a Qu c h i, Nhà nề ả ỉ ạ ủ ả ủ ố ộ ươc, Chính 

ph  và các B , Ban ngành liên quan t i văn hóa, VHNT cũng có r tủ ộ ớ ấ  nhi u, c  th  ph i k  đ n Ngh  quy t s  29­NQ/TW ; Ch  th  s  05­ề ụ ể ả ể ế ị ế ố ỉ ị ốCT/TW   ;   Lu t   giáo   d c;   Ch   th   s   40/CT­BGD&ĐT;  ậ ụ ỉ ị ố Quy tế  

đ nhị  số 16/2008/QĐ­BGD&ĐT, Quy t đ nh s  1299/QĐ – TTgế ị ố ,  Thông 

t  06/2019/TT­BGD&ĐT, ư Quy t đ nhế ị  s  129/2007/QĐ­TTg ; Quy t đ nhố ế ị  

s  581/QĐ­TTố , Quy t đ nh s  1299/QĐ­TTg  ế ị ố …

Nhìn chung các đ  tài nghiên c u trên đây khá phong phú và đaề ứ  

d ng, nh ng ch a có nghiên c u nào v  qu n lý xây d ng VHNT trongạ ư ư ứ ề ả ự  

b i c nh cách m ng công nghi p 4.0. Chính vì v y vi c th c hi n đ  tàiố ả ạ ệ ậ ệ ự ệ ề  

Qu n lý xây d ng văn hóa nhà trả ự ường trong b i c nh cách m ng côngố ả ạ  nghi p 4.0 t i trệ ạ ường trung h c c  s  Thanh Mai, huy n Thanh Oai,ọ ơ ở ệ  thành ph  Hà N i s  là đi u c n thi t trong giai đo n hi n nay.ố ộ ẽ ề ầ ế ạ ệ

1.3.3. Bi u hi n c a văn hóa nhà tr ể ệ ủ ườ ng trong b i c nh cách ố ả  

m ng công nghi p 4.0 ạ ệ

1.3.3.1.Bi u hi n văn hóa nhà tr ể ệ ườ ng trong giá tr  v t ch t  ị ậ ấ

1.3.3.2.Bi u hi n văn hóa nhà tr ể ệ ườ ng trong giá tr  tinh th n ị ầ

1.3.4. N i dung xây d ng văn hóa nhà trộ ự ường trong b i c nh cáchố ả  

m ng công nghi p 4.0ạ ệ

1.3.4.1.K  th a và phát tri n các giá tr  v  v t ch t  ế ừ ể ị ề ậ ấ

1.3.4.2.K  th a và xây d ng các giá tr  v  tinh th n: ế ừ ự ị ề ầ

1.3.5.  Ph ươ ng th c xây d ng văn hóa nhà tr ứ ư ườ ng trong b i c nh ố ả   cách m ng công nghi p 4.0 ạ ệ

1.3.6. Ý nghĩa c a vi c xây d ng văn hóa nhà tr ủ ệ ự ườ ng trong b i c nh ố ả   cách m ng công nghi p 4.0 ạ ệ

1.3.6.1.Văn hóa nhà tr ườ ng t o đ ng l c làm vi c ạ ộ ự ệ  

1.3.6.2.Văn hoá nhà tr ườ ng h  tr  đi u ph i và ki m soát ỗ ợ ề ố ể

1.3.6.3.Văn hóa nhà tr ườ ng h n ch  tiêu c c và xung đ t ạ ế ự ộ

1.3.6.4.Văn hóa nhà tr ườ ng góp ph n nâng cao ch t l ầ ấ ượ ng các ho t ạ  

đ ng giáo d c c a nhà tr ộ ụ ủ ườ ng.

1.3.6.5.Văn hóa nhà tr ườ ng là m t th  tài s n l n c a b t k  nhà ộ ứ ả ớ ủ ấ ỳ  

1.4.2. N i dung qu n lý ho t đ ng xây d ng văn hóa tr ộ ả ạ ộ ự ườ ng trung  

h c c  s  trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 ọ ơ ở ố ả ạ ệ

1.4.2.1.  Qu n lý xây d ng m c tiêu và các giá tr  c t lõi ả ự ụ ị ố

1.4.2.2. Qu n lý  xây d ng các chu n m c văn hóa  ả ự ẩ ự

1.4.2.3. Qu n lý  xây d ng môi tr ả ự ườ ng văn hóa trong nhà tr ườ ng

1.4.2.4. Qu n lý  xây d ng các nghi th c và l  k  ni m ả ự ứ ễ ỷ ệ

1.4.2.5. Qu n lý xây d ng phong cách làm vi c c a các thành viên trong ả ự ệ ủ   nhà tr ườ ng

1.4.2.6. Qu n lý xây d ng b u không khí t  ch c c a nhà tr ả ự ầ ổ ứ ủ ườ ng

1.4.2.7. Qu n lý xây d ng h  s  văn hóa c a nhà tr ả ự ồ ơ ủ ườ ng 

1.5. Các y u t   nh hế ố ả ưởng t i qu n lý xây d ng văn hóa nhàớ ả ự  

trường trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0ố ả ạ ệ

1.5.1 Các y u t  khách quan: ế ố

1.5.1.1.  Đi u ki n kinh t  ­ xã h i, văn hóa c a đ a ph ề ệ ế ộ ủ ị ươ ng

1.5.1.2 C  ch  chính sách, s  ch  đ o c a ngành Giáo d c ơ ế ự ỉ ạ ủ ụ

1.5.1.3 Th c tr ng văn hóa nhà tr ự ạ ườ ng

1.5.1.4 S  phát tri n c a khoa h c công ngh  thông tin và truy n ự ể ủ ọ ệ ề  

thông

1.5.2 Các y u t  ch  quan  ế ố ủ

1.5.2.1 Đi u ki n  v t ch t cho th c  thi m i ho t  đ ng c a nhà ề ệ ậ ấ ự ọ ạ ộ ủ  

tr ườ ng

1.5.2.2 Năng l c qu n lý c a lãnh đ o nhà tr ự ả ủ ạ ườ ng:

1.5.2.3 Nh n th c c a cán b  cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viên, gia ậ ứ ủ ộ ộ ả  

đình và các t  ch c xã h i ổ ứ ộ

Ti u k t Chể ế ương 1Văn hóa là toàn b  nh ng giá tr  v t ch t và tinh th n đã độ ữ ị ậ ấ ầ ược hệ 

th ng hóa, tích lũy l i qua th i gian và có th  truy n l i cho các th  hố ạ ờ ể ề ạ ế ệ sau

Văn hóa nhà trường là các giá tr  v t ch t và các giá tr  tinh th n c a nhàị ậ ấ ị ầ ủ  

trường được các đã được h  xây d ng, tích lũy l i qua th i gian và cóệ ự ạ ờ  

th  truy n l i cho các th  h  sau.ể ề ạ ế ệ

Văn hóa nhà trường có ý nghĩa và vai trò và có t m quan tr ngầ ọ  

tr ng vi c giáo d c hình thành nhân cách h c sinh và nâng cao ch tọ ệ ụ ọ ấ  

lượng giáo d c toàn di n, VHNT giúp h n ch  nh ng tiêu c c và xungụ ệ ạ ế ữ ự  

đ t, h  tr  đi u ph  và ki m soát.ộ ỗ ợ ề ố ể

Xây d ng VHNT là hình thành các giá tr  v t ch t và các giá tr  tinhự ị ậ ấ ị  

th n c a nhà trầ ủ ường theo m t phộ ương hướng nh t đ nh. Vi c xây d ngấ ị ệ ự  các giá tr  v t ch t và các giá tr  tinh th n c a nhà trị ậ ấ ị ầ ủ ường có th  theoể  

nh ng con đữ ường khác nhau nh ng c  b n là vi c phát huy, b o t nư ơ ả ệ ả ồ  

nh ng giá tr  văn hóa đã có mà còn phù h p v i hi n t i đ ng th i xâyữ ị ợ ớ ệ ạ ồ ờ  

d ng các giá tr  m i. ự ị ớ

Qu n lý xây d ng VHNT là s  tác đ ng có đ nh hả ự ự ộ ị ướng, có m cụ  đích, có h  th ng thông tin c a ch  th  qu n lý t i khách th  qu n lýệ ố ủ ủ ể ả ớ ể ả  

nh m t o ra ho c gìn gi , phát tri n các giá tr  v t ch t và các giá trằ ạ ặ ữ ể ị ậ ấ ị tinh th n c a nhà trầ ủ ường đ  th c hi n m c tiêu giáo d c và truy n l iể ự ệ ụ ụ ề ạ  cho các th  h  sau. Đ c bi t nghiên c u tác đ ng và  nh hế ệ ặ ệ ứ ộ ả ưởng c aủ  

cu c cánh m ng công nghi p 4.0 t i vi c qu n lý xây d ng VHNT trongộ ạ ệ ớ ệ ả ự  giai đo n hi n nayạ ệ

 TH C TR NG QU N LÝ XÂY D NGỰ Ạ Ả Ự

 VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG TRONG B I C NHỐ Ả

 CÁCH M NG CÔNG NGHI P 4.0 T I TRẠ Ệ Ạ ƯỜNG TRUNG H C CỌ Ơ 

S  THANH MAI, HUY N THANH OAI, THÀNH PH  HÀ N IỞ Ệ Ố Ộ

2.1. Khái quát v  tình hình giáo d c c a trề ụ ủ ường trung h c c  sọ ơ ở Thanh Mai

2.1.1. Khái quát v  v  trí đ a lí­ kinh t  ­ xã h i c a xã Thanh Mai ề ị ị ế ộ ủ

2.1.2. Nh ng nét c  b n tình hình giáo d c c a tr ữ ơ ả ụ ủ ườ ng trung h c c ọ ơ  

2.2.4. Ph ươ ng pháp, quy trình kh o sát ả

Đi u tra b ng phi uề ằ ế ; Phương pháp ph ng v nỏ ấ ; Phương pháp toán th ngố  kê: 

M c đứ ộ lượng hoá

Đi mể  

tương   ng

ứ

Thang đánh giá

Đi m trungể   bình M cứ

2.3. Th c tr ng qu n lý xây d ng văn hóa nhà trự ạ ả ự ường  trong b iố  

c nh ả cách m ng công nghi p 4.0 t i trạ ệ ạ ường trung h c c  s  Thanhọ ơ ở  Mai, huy n Thanh Oai, thành ph  Hà N i ệ ố ộ

2.3.1. Th c tr ng xây d ng văn hóa nhà tr ự ạ ự ườ ng  trong b i c nh  ố ả cách 

2.3.1.2 Th c tr ng xây d ng văn hóa nhà tr ự ạ ự ườ ng c a t p th  h c sinh  ủ ậ ể ọ

B ng 2.2.ả  Đánh giá m c đ  xây d ng văn hóa nhà trứ ộ ự ường c a t p thủ ậ ể 

Luôn  luôn

B ng 2.3. Đánh giá nh ng bi u hi n v  các hành vi thi u văn hóaả ữ ể ệ ề ế  

c a h c sinh trong nhà trủ ọ ường

M c đ  đánh giáứ ộ

Ch a baoư  

giờ Đôi khi Th ng

ườ   xuyên Luôn luôn

40 80,0 7 14,0 3 6,0 0 0,0

HS 220 88,0 20 8,0 8 3,2 2 0,8 4

Tho i mái ch i  ả ử

2.3.1.3 Th c tr ng xây d ng văn hóa nhà tr ự ạ ự ườ ng c a  ủ GV,NV

B ng 2.4. Đánh giá th c tr ng m c đ  th c hi n các n i dung xâyả ự ạ ứ ộ ự ệ ộ  

d ng văn hóa nhà trự ường c a các th y cô giáo và ủ ầ NV nhà trường

2.3.1.4 Th c tr ng văn hóa v t ch t c a nhà tr ự ạ ậ ấ ủ ườ ng  THCS Thanh Mai

B ng   2.5   Đánh   giá   th c   tr ng   văn   hóa   v t   ch t   c a   nhàả ự ạ ậ ấ ủ  

mát, ánh sáng 0 0,0 5 10,0 41 82,0 4 8,0 3,0

V  sinh ệ 0 0,0 25 50,0 15 30,0 10 20,0 2,7

An toàn, an ninh 0 0,0 3 6,0 25 50,0 22 44,0 3,4 Bài trí, s p x p  ắ ế 8 16,0 15 30,0 14 28,0 13 26,0 2,6 Tính th m m ẩ ỹ 5 10,0 21 42,0 14 28,0 10 20,0 2,6 Tính thu n ti n ậ ệ 3 6,0 21 42,0 17 34,0 9 18,0 2,6

2.3.2.1. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng m c tiêu và các giá tr  c t lõi ự ạ ả ạ ộ ự ụ ị ố  

B ng 2.6. Đánh giá th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ngả ự ạ ả ạ ộ ự  

m c tiêu và các giá tr  c t lõi   trụ ị ố ở ường

2.3.2.2. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng các chu n m c văn hóa  ự ạ ả ạ ộ ự ẩ ự

B ng 2.7. Đánh giá th c tr ng ả ự ạ qu n lý ho t đ ng xây d ng cácả ạ ộ ự  chu n m c văn hóa c a nhà trẩ ự ủ ường

2.3.2.4. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng nghi th c và l  k  ni m ự ạ ả ạ ộ ự ứ ễ ỷ ệ

B ng 2.9. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng nghi th c và l  ả ự ạ ả ạ ộ ự ứ ễ

2.3.2.5. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng b u không khí t  ch c ự ạ ả ạ ộ ự ầ ổ ứ

B ng 2.11. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng b u không khíả ự ạ ả ạ ộ ự ầ  

2.3.2.6. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng h  s   văn hóa ự ạ ả ạ ộ ự ồ ơ

B ng 2.12. Th c tr ng qu n lý ho t đ ng xây d ng h  s  văn hóaả ự ạ ả ạ ộ ự ồ ơ  

Ti u k t chể ế ương 2Qua kh o sát nh n th c c a cán b , giáo viên, nhân viên và h cả ậ ứ ủ ộ ọ  sinh nhà trường v  vai trò, t m quan tr ng c a VHNT cho th y t  lề ầ ọ ủ ấ ỉ ệ đánh giá vai trò là quang tr ng và r t quan tr ng là cao. Tuy nhiên v n cóọ ấ ọ ẫ  trên 10% t  l  h c sinh đánh giá VHNT là không quan tr ng ho c bìnhỉ ệ ọ ọ ặ  

thường. 

V  m c đ  phù h p c a các giá tr  văn hóa v t ch t đề ứ ộ ợ ủ ị ậ ấ ược đánh giá 

tương đ i phù h p. Tuy nhiên có m t s  n i dung có t  l  đánh giá ố ợ ộ ố ộ ỉ ệ ở 

m c 1 ( y u) ho c m c 2 (Trung bình) nh  n i dung di n tích khôngứ ế ặ ứ ư ộ ệ  gian, bài trí s p x p, các n i dung v  c nh quan, môi trắ ế ộ ề ả ường  o  Đi uả ề  này cho th y c n tăng cấ ầ ường đ u t  c  s  v t ch t, trang thi t b  khoaầ ư ơ ở ậ ấ ế ị  

h c, k  thu t, công ngh  ph c v  cho công tác qu n lý, gi ng d y, h cọ ỹ ậ ệ ụ ụ ả ả ạ ọ  

t p, nghiên c u…ậ ứ

V   m c đ   phù h p các giá tr   tinh th n c a văn hóa nhà trề ứ ộ ợ ị ầ ủ ườ  ngTHCS Thanh Mai được nghiên c u đã và đang xây d ng   m c đứ ự ở ứ ộ 

tương đ i phù h p. Tuy nhiên, c n chú  ý h n t i các giá tr   tinh th nố ợ ầ ơ ớ ị ầ  

nh : T m nhìn và m c tiêu c a nhà trư ầ ụ ủ ường cũng nh  h  th ng cácư ệ ố  chu n m c hành vi,  ng x  trên c  môi trẩ ự ứ ử ả ường th c s y ra ngoài đ i vàự ả ờ  môi  o trên m ng xã h i. Th c tr ng công tác xây d ng h  s  văn hóa,ả ạ ộ ự ạ ự ồ ơ  

l u tr , tuyên truy n, qu n bá, gi i thi u VHNT ch a đáp  ng đư ữ ề ả ớ ệ ư ứ ược yêu 

c u đ i m i. Vì v y c n tăng cầ ổ ớ ậ ầ ường  ng d ng CNTT vào công tác xâyứ ụ  

d ng h  s  văn hóa, l u tr , tuyên truy n, qu ng bá… ự ồ ơ ư ữ ề ả

K t qu  nghiên c u th c tr ng này là c  s  quan tr ng đ  tác giế ả ứ ự ạ ơ ở ọ ể ả 

ti n hành đ   xu t các  bi n  pháp qu n lý xây d ng VHNT trong b iế ề ấ ệ ả ự ố  

c nh cách m ng công nghi p 4.0 t i trả ạ ệ ạ ường THCS Thanh Mai, huy nệ  Thanh Oai, thành ph  Hà N i đ t đố ộ ạ ược hi u qu  cao h n.ệ ả ơ

CHƯƠNG 3: BI N PHÁP QU N LÝ XÂY D NG VĂN HÓAỆ Ả Ự

 NHÀ TRƯỜNG TRONG B I C NH CÁCH M NG CÔNGỐ Ả Ạ  NGHI P 4.0Ệ  T I TRẠ ƯỜNG TRUNG H C C  S  THANH MAI,Ọ Ơ Ở  

HUY N THANH OAI,Ệ  THÀNH PH  HÀ N IỐ Ộ

3.1. Nguyên t c đ  xu t bi n phápắ ề ấ ệ

3.1.1. Nguyên t c đ m báo tính m c đích ắ ả ụ

3.1.2. Nguyên t c đ m b o tính khoa h c ắ ả ả ọ

3.1.3. Nguyên t c đ m b o tính th c ti n ắ ả ả ự ễ

3.2. M t s  bi n pháp qu n lý xây d ng văn hóa nhà trộ ố ệ ả ự ường trong 

b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 t i trố ả ạ ệ ạ ường trung h c c  sọ ơ ở Thanh Mai, huy n Thanh Oai, thành ph  Hà N i.ệ ố ộ

3.2.1. Bi n pháp 1: Tuyên truy n nâng cao nh n th c c a giáo viên, ệ ề ậ ứ ủ   nhân viên h c sinh , ph  huynh h c sinh v  xây d ng ọ ụ ọ ề ự  văn hóa nhà 

tr ườ ng  trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 ố ả ạ ệ

 3.2.2. Bi n pháp 3: T  ch c xây d ng h  th ng chu n m c văn hóa  ệ ổ ứ ự ệ ố ẩ ự

c a nhà tr ủ ườ ng trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 ố ả ạ ệ

3.2.3. Bi n pháp 4: Bôi d ệ ưỡ ng nâng cao năng l c giáo d c văn hóa ự ụ  

ng x  trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 cho đ i ngũ giáo

viên

3.2.4. Bi n pháp 5: Tăng c ệ ườ ng đ u t  c  s  v t ch t, k  thu t, ầ ư ơ ở ậ ấ ỹ ậ   công ngh  c a cu c cách m ng công nghi p 4.0 vào vi c xây d ng ệ ủ ộ ạ ệ ệ ự   văn hóa nhà tr ườ ng

3.2.5. Bi n pháp 6: Tăng c ệ ườ ng ph i k t h p v i chính quy n đ a ố ế ợ ớ ề ị  

ph ươ ng và gia đình  trong qu n lý xây d ng văn hóa nhà tr ả ự ườ ng

3.3. M i quan h  gi a các bi n phápố ệ ữ ệ

3.4 Kh o nghi m tính c p thi t và tính kh  thi c a các bi n phápả ệ ấ ế ả ủ ệ  

qu n lý xây d ng văn hóa nhà trả ự ường

B ng 3.1 T ng h p k t qu  tr ng c u ý ki n c a CBGV, HS,ả ổ ợ ế ả ư ầ ế ủ  PHHS v  m c đ  c n thi t các bi n pháp qu n lý xây d ng VHNTề ứ ộ ầ ế ệ ả ự  trong b i c nh cách m ng công nghi p 4.0 t i trố ả ạ ệ ạ ường THCS Thanh Mai, huy n Thanh Oai, thành ph  Hà N iệ ố ộ

Không c nầ   thi tế

C n thi tầ ế R t c nấ ầ  

thi tế