Quản lý giáo dục quản lý đào tạo nghề may thời trang tại trường cao đẳng nghề long biên theo thị trường lao động(klv02294)

Tiêu chí và thang đánh giá.

B  GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ

H C VI N QU N LÝ GIÁO D CỌ Ệ Ả Ụ

PH M TH  HUY NẠ Ị Ề

QU N LÝ ĐÀO T O NGH  MAY TH I TRANGẢ Ạ Ề Ờ

T I TRẠ ƯỜNG CAO Đ NG NGH  LONG BIÊNẲ Ề

THEO TH  TRỊ ƯỜNG LAO Đ NGỘ

Chuyên ngành: Qu n lý giáo d cả ụ

Mã s : 8 14 01 14ố

TÓM T T LU N VĂN TH C SĨ QU N LÝ GIÁO D CẮ Ậ Ạ Ả Ụ

HÀ N I ­ 2019Ộ

Công trình được hoàn thành t iạ

H C VI N QU N LÝ GIÁO D CỌ Ệ Ả Ụ

Ngườ ưới h ng d n khoa h c: ẫ ọ PGS.TS. NGUY N XUÂN TH CỄ Ứ

Tr ườ ng Đ i h c S  ph m Hà N i  ạ ọ ư ạ ộ

Ph n bi n 1: ả ệ

Ph n bi n 2: ả ệ

Lu n văn đ ậ ượ c b o v  t i H i đ ng ch m lu n văn Th c sĩ ả ệ ạ ộ ồ ấ ậ ạ Khoa Qu n lý giáo d c ­ H c vi n Qu n lý giáo d c ả ụ ọ ệ ả ụ Vào h i    gi     ngày     tháng       năm 2019 ồ ờ

Có th  tìm hi u lu n văn t i: ể ể ậ ạ

Th  vi n H c vi n Qu n lý giáo d c  ư ệ ọ ệ ả ụ

M  Đ UỞ Ầ

1. Lý do ch n đ  tàiọ ề

1.1.Qu n lý đào t o gi  vai trò quy t đ nh trong vi c nâng cao ch tả ạ ữ ế ị ệ ấ  

lượng ho t đ ng đào t o ngh  May th i trang theo th  trạ ộ ạ ề ờ ị ường lao đ ng.ộ  Nghiên c u và đ i m i các bi n pháp qu n lý đào t o phù h p v i b iứ ổ ớ ệ ả ạ ợ ớ ố  

c nh m i, kinh t  th  trả ớ ế ị ường, h i nh p qu c t  s  nâng cao độ ậ ố ế ẽ ược ch tấ  

lượng đào t o ngh  May th i trang đáp  ng yêu c u c a xã h i hi n nay.ạ ề ờ ứ ầ ủ ộ ệ

1.2. Tr ng Cao đ ng ngh  Long Biên là c  s  d y ngh  tr c thu cườ ẳ ề ơ ở ạ ề ự ộ  

T p đoàn D t May Vi t Nam và có l i th  là trậ ệ ệ ợ ế ường trong doanh nghi p ­ệ  

T ng công ty May 10 ­ CTCP. Nhà trổ ường có nhi u l i th  đ  phát tri nề ợ ế ể ể  đào t o ngh  May th i trang nh ng v n là c  s  đào t o còn non tr , quáạ ề ờ ư ẫ ơ ở ạ ẻ  trình qu n lý đào t o ngh  còn thi u đ ng b  t  qu n lý m c tiêu, n iả ạ ề ế ồ ộ ừ ả ụ ộ  dung chương trình, đ i ngũ nhân l c, phộ ự ương pháp đào t o…. nên ch tạ ấ  

lượng đào t o ch a theo đạ ư ược nhu c u lao đ ng đa d ng c a th  trầ ộ ạ ủ ị ường và các doanh nghi p D t may hi n nay.ệ ệ ệ

1.3. Trong lĩnh v c qu n lý giáo d c đã có nhi u công trình nghiên c uự ả ụ ề ứ  

v  qu n lý đào t o   trề ả ạ ở ường cao đ ng ngh  nh ng nghiên c u v  qu n lýẳ ề ư ứ ề ả  đào t o ngh  May th i trang theo th  trạ ề ờ ị ường lao đ ng   trộ ở ường Cao đ ngẳ  ngh  Long Biên còn ch a đề ư ược nghiên c u đòi h i ph i có các nghiên c uứ ỏ ả ứ  

th c ti n.ự ễ

Xu t phát t  nh ng lý do trên, đ  ấ ừ ữ ề tài “Qu n lý đào t o ngh  May ả ạ ề  

th i trang t i Tr ờ ạ ườ ng Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  tr ẳ ề ị ườ ng lao  

đ ng”  ộ đượ ực l a ch n nghiên c u nh m phân tích đ  tìm ra nh ng nguyênọ ứ ằ ể ữ  nhân c a h n ch  trong công tác đào t o ngh  May th i trang t i nhàủ ạ ế ạ ề ờ ạ  

trường và đ  xu t m t s  bi n pháp kh c ph c góp ph n nâng cao ch tề ấ ộ ố ệ ắ ụ ầ ấ  

lượng, hi u qu  đào t o ngh  t i Trệ ả ạ ề ạ ường Cao đ ng ngh  Long Biên theoẳ ề  

th  trị ường lao đ ng.ộ

2. M c đích nghiên c uụ ứ

Đ  xu t m t s  bi n pháp qu n lý đào t o ngh  May th i trang t iề ấ ộ ố ệ ả ạ ề ờ ạ  

Trường Cao đ ng ngh  Long Biên nh m nâng cao ch t lẳ ề ằ ấ ượng đào t o theoạ  

th  trị ường lao đ ng và th c hi n m c tiêu “Sinh viên ra trộ ự ệ ụ ường làm đượ  c

vi c ngay, không ph i đào t o l i” .ệ ả ạ ạ

3. Khách th  và đ i tể ố ượng nghiên c uứ

3.1 Khách th  nghiên c u ể ứ

Qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i ả ạ ề ờ ạ Trường Cao đ ng ngh  theoẳ ề  

th  trị ường lao đ ng.ộ

3.2 Đ i t ố ượ ng nghiên c u ứ

Bi n pháp qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i ệ ả ạ ề ờ ạ Trường Cao đ ngẳ  ngh  Long Biên theo th  trề ị ường lao đ ngộ

4. Gi  thuy t khoa h cả ế ọ

Qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trả ạ ề ờ ạ ường Cao đ ng nghẳ ề Long Biên hi n nay còn m t s  b t c p và h n ch  trong công tác qu n lýệ ộ ố ấ ậ ạ ế ả  tuy n sinh, t  ch c đào t o, qu n lý thông tin ph n h i  b t ngu n tể ổ ứ ạ ả ả ồ ắ ồ ừ nhi u nguyên nhân khách quan và ch  quan ch a theo đề ủ ư ược nhu c u ngu nầ ồ  nhân l c c a T ng công ty May 10­ CTCP nói riêng và c a ngành D t mayự ủ ổ ủ ệ  nói chung. N u đ  xu t các bi n pháp qu n lý đào t o ngh  May th i trangế ề ấ ệ ả ạ ề ờ  làm t t công tác qu n lý tuy n sinh đ u vào, t  ch c quá trình đào t o vàố ả ể ầ ổ ứ ạ  

qu n lý đ u ra c a sinh viên thì sinh viên ra trả ầ ủ ường s  đáp  ng đẽ ứ ược nhu 

c u ngu n nhân l c theo th  trầ ồ ự ị ường lao đ ng c a ngành d t may.ộ ủ ệ

Kh o nghi m tính c n thi t và kh  thi c a các bi n pháp qu n lý đàoả ệ ầ ế ả ủ ệ ả  

t o ngh  May th i trang t i Trạ ề ờ ạ ường Cao đ ng ngh  Long Biên theo thẳ ề ị 

trường lao đ ng.ộ

6. Gi i h n ph m vi nghiên c uớ ạ ạ ứ

­ Nghiên c u qu n lý đào t o ngh  May th i trang theo ti p c n quáứ ả ạ ề ờ ế ậ  trình: qu n lý đ u vào, qu n lý quá trình và qu n lý đ u ra đào t o nghả ầ ả ả ầ ạ ề May th i trang.ờ

­ Ch  th  qu n lý trong nghiên c u lu n văn bao g m nhi u ch  thủ ể ả ứ ậ ồ ề ủ ể 

t  phía Ban giám hi u, Phòng Đào t o, các khoa  nh ng ch  th  qu n lýừ ệ ạ ư ủ ể ả  chính là Hi u trệ ường Trường cao đ ng ngh ẳ ề

­ Đ a bàn kh o sát: Trị ả ường cao đ ng ngh  Long Biên và các doanhẳ ề  nghi p tr c thu c T ng công ty May 10 ­ CTCP.ệ ự ộ ổ

7.1 Nhóm ph ươ ng pháp nghiên c u lý lu n ứ ậ

Phân tích, t ng h p các ch  trổ ợ ủ ương, đường l i, ch  th  và ngh  quy tố ỉ ị ị ế  

c a Đ ng, các chính sách, pháp lu t c a Nhà nủ ả ậ ủ ước, c a B , S  ban ngành,ủ ộ ở  

c a T p đoàn D t may và các tài li u khoa h c liên quan t i v n đ  nghiênủ ậ ệ ệ ọ ớ ấ ề  

c u. So sánh các k t qu  nghiên c u c a nh ng công trình sách, t p chí,ứ ế ả ứ ủ ữ ạ  

lu n án, lu n văn trong và ngoài nậ ậ ước liên quan t i đ  tài đ  xây d ng cớ ề ể ự ơ 

s  lý lu n cho đ  tài nghiên c u lu n văn.ở ậ ề ứ ậ

7.2  Nhóm ph ng pháp nghiên c u th c ti n: Ph ng pháp đi u traươ ứ ự ễ ươ ề  

vi t, b ng h i; Phế ả ỏ ương pháp ph ng v n; Phỏ ấ ương pháp quan sát; Phươ  ngpháp chuyên gia; Phương pháp t ng k t kinh nghi m; Phổ ế ệ ương pháp x  lýử  

k t qu  nghiên c u b ng th ng kê toán h c ế ả ứ ằ ố ọ

8. Đóng góp c a đ  tài v  lý lu n và th c ti nủ ề ề ậ ự ễ

9. C u trúc lu n vănấ ậ

Ngoài ph n m  đ u, k t lu n, khuy n ngh , danh m c tài li u thamầ ở ầ ế ậ ế ị ụ ệ  

kh o và ph  l c. K t qu  nghiên c u đả ụ ụ ế ả ứ ược trình bày trong 3 chương:

Chương 1: C  s  lý lu n v  qu n lý đào t o ngh  May th i trang t iơ ở ậ ề ả ạ ề ờ ạ  

Trường Cao đ ng ngh  theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng.ộ

Chương 2:  Th c tr ng qu n lý  đào t o ngh  May th i trang  t iự ạ ả ạ ề ờ ạ  

Trường Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng.ộ

Chương   3:  Bi n   pháp   qu n   lý   đào   t o   ngh   May   th i   trang   t iệ ả ạ ề ờ ạ  

Trường Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng.ộ

C  S  LÝ LU N V  QU N LÝ ĐÀO T O NGH  MAY Ơ Ở Ậ Ề Ả Ạ Ề

TH I TRANG T I TRỜ Ạ ƯỜNG CAO Đ NG NGH  Ẳ Ề

THEO TH  TRỊ ƯỜNG LAO Đ NGỘ

1.1.3. Đánh giá các công trình nghiên c u đi tr ứ ướ ấ c v n đ nh các v n ị ấ  

đ  lu n văn c n gi i quy t ề ậ ầ ả ế Trên c  s  đánh giá các công trình nghiên c uơ ở ứ  

đi trước v  đào t o và qu n lý đào t o ngh  đ  tìm ra đi m m i và s  kề ạ ả ạ ề ể ể ớ ự ế 

th a c a các công trình nghiên c u đi trừ ủ ứ ước, lu n văn đã xác đ nh các v nậ ị ấ  

đ  c n nghiên c u:ề ầ ứ

­   Xác   l p   khung   lí   lu n   v   qu n   lý   đào   t o   ngh   trình   đ   Caoậ ậ ề ả ạ ề ộ  

đ ngtheo th  trẳ ị ường lao đ ng (khái ni m đào t o ngh , qu n lý đào t oộ ệ ạ ề ả ạ  ngh , th  trề ị ường lao đ ng, qu n lý đào t o ngh  theo th  trộ ả ạ ề ị ường lao đ ng,ộ  các y u t   nh hế ố ả ưởng)

­ Phát hi n và đánh giá đúng th c tr ng đào t o ngh  May th i trang vàệ ự ạ ạ ề ờ  

qu n lý đào t o ngh  May th i trang theo th  trả ạ ề ờ ị ường lao đ ng t i Trộ ạ ườ  ngCao đ ng Ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng.ộ

­ Phát hi n và đánh giá đúng tác đ ng c a các y u t  thu c v  b iệ ộ ủ ế ố ộ ề ố  

c nh đ n qu n lý đào t o th c tr ng ngh  May th i trang t i Trả ế ả ạ ự ạ ề ờ ạ ường Cao 

đ ng theo th  trẳ ị ường lao đ ng.ộ

­ Đ  xu t và kh ng đ nh đề ấ ẳ ị ược m c đ  kh  thi c a các bi n pháp qu nứ ộ ả ủ ệ ả  

lý đào t o ngh  May th i trang t i Trạ ề ờ ạ ường Cao đ ng ngh  Long Biên theoẳ ề  

th  trị ường lao đ ng.ộ

1.2. Quá trình đào t o ngh  May th i trangạ ề ờ

1.2.1. Khái ni m đào t o và đào t o ngh  may th i trang ệ ạ ạ ề ờ

a) Khái ni m n ệ ghề:

"Nghề là m t t p h p lao đ ng do sộ ậ ợ ộ ự phân công lao đ ng xã h i quyộ ộ  

đ nh mà giá tr  c a nó trao đ i đị ị ủ ổ ược. Ngh  mang tính tề ương đ i, nó phátố  sinh, phát tri n hay m t đi do trình đ  c a n n s n xu t và nhu c u xã h i”ể ấ ộ ủ ề ả ấ ầ ộ

b) Khái ni m đào t o: ệ ạ

Đào t o là quá trình truy n th  ki n th c, hu n luy n k  năng, giáoạ ề ụ ế ứ ấ ệ ỹ  

d c thái đ  giúp cho ngụ ộ ười h c chi m lĩnh đọ ế ược năng l c ngh  nghi pự ề ệ  

ho c nh ng năng l c khác c a cu c s ng. Quá trình đào t o là m t quáặ ữ ự ủ ộ ố ạ ộ  trình g n v i m c tiêu, chắ ớ ụ ương trình, quy trình, phương pháp c  th  g nụ ể ắ  

v i t ng c p h c nh m hình thành nh ng tri th c, k  năng, k  x o choớ ừ ấ ọ ằ ữ ứ ỹ ỹ ả  

d) Khái ni m đào t o ngh  May th i trang: ệ ạ ề ờ

T  khái ni m đào t o có th  hi u: Đào t o ngh  May th i trang trongừ ệ ạ ể ể ạ ề ờ  các trường Cao đ ng là quá trình truy n th  ki n th c, k  năng, nghẳ ề ụ ế ứ ỹ ề nghi p, hình thành thái đ  cho sinh viên, chi m lĩnh nh ng k  năng nghệ ộ ế ữ ỹ ề nghi p c a ngh  May th i trang nh m đ t đệ ủ ề ờ ằ ạ ược m c tiêu ngh  May th iụ ề ờ  trang đã xác đ nh.ị

1.2.2. Các thành t  c a quá trình đào t o ngh  May th i trang ố ủ ạ ề ờ

a) M c tiêu đào t o ngh  May th i trangụ ạ ề ờ

1.1.  M c tiêu chung:  ụ Chính tr , pháp lu t;  ị ậ Đ o đ c, tác phong côngạ ứ  nghi pệ ; Th  ch t, qu c phòng.ể ấ ố

1.2. M c tiêu c  th : ụ ụ ể Ki nế  th c; ứ K  năngỹ  v  ngh  May th i trangề ề ờ

b) N i dung chộ ương trình đào t o ngh  May th i trang: Chạ ề ờ ương trình đào t o và các môn h c c  th ; ho t đ ng ngo i khóa trong đào t o nghạ ọ ụ ể ạ ộ ạ ạ ề May th i trang.ờ

c) Ki m tra đánh giá ngh  May th i trang: môn thi, hình th c thi vàể ề ờ ứ  cách th c đánh giáứ

1.3. Qu n lý đào t o ngh  May th i trang theo th  trả ạ ề ờ ị ường lao 

đ ngộ

1.3.1. Khái ni m qu n lý đào t o ngh  May th i trang theo th ệ ả ạ ề ờ ị  

tr ườ ng lao đ ng ộ

Qu n lý đào t o ngh  May th i trang theo th  trả ạ ề ờ ị ường lao đ ng là tácộ  

đ ng có m c đích, đ nh hộ ụ ị ướng c a Hi u trủ ệ ưởng và các c p qu n lý (Banấ ả  giám hi u, phòng ban ch c năng, khoa ) đ n ho t đ ng đào t o ngh  Mayệ ứ ế ạ ộ ạ ề  

th i trang nh m đ t đờ ằ ạ ược m c tiêu đã xác đ nh, đáp  ng th  trụ ị ứ ị ường lao 

1.3.2.2. Qu n lý ho t đ ng gi ng d y c a gi ng viên: ả ạ ộ ả ạ ủ ả (1) Xây d ng quyự  trình th c hi n gi ng d y c a gi ng viên; (2) T  ch c gi ng d y trên l pự ệ ả ạ ủ ả ổ ứ ả ạ ớ  theo đúng chương trình đào t o; (3) Ch  đ o đ i m i phạ ỉ ạ ổ ớ ương pháp d y h cạ ọ  phát huy năng l c c a sinh viên ự ủ

1.3.2.3. Qu n lý ho t đ ng h c t p c a sinh viên: ả ạ ộ ọ ậ ủ (1) L p k  ho chậ ế ạ  

h c t p c a sinh viên theo t ng k  đáp  ng m c tiêu đào t o; (2) T  ch cọ ậ ủ ừ ỳ ứ ụ ạ ổ ứ  

h c t p cho sinh viên theo quy trình h c t p và theo họ ậ ọ ậ ướng hình thành khả năng t  h c, t  nghiên c u; (3) Ch  đ o đa d ng hoá hình th c h c t p c aự ọ ự ứ ỉ ạ ạ ứ ọ ậ ủ  sinh viên g n v i chu n đ u ra ắ ớ ẩ ầ

1.3.2.4. Qu n lý ki m tra, đánh giá k t qu  h c t p: ả ể ế ả ọ ậ (1) Xây d ng cácự  tiêu chí đánh giá kết qu  d y h c theo m c tiêu đào t o; (2) Xây d ng quyả ạ ọ ụ ạ ự  trình chu n đánh giá d y h c theo chu n đ u ra; (3) T  ch c b i dẩ ạ ọ ẩ ầ ổ ứ ồ ưỡ  ng

gi ng viên th c hi n ho t đ ng ki m tra, đánh giá kả ự ệ ạ ộ ể ết qu  h c t p c aả ọ ậ ủ  sinh viên theo chu n đ u ra ẩ ầ

1.3.2.5. Qu n lý k t qu  đào t o trong đào t o ngh  May th i trang:  ả ế ả ạ ạ ề ờ 1) 

T  ch c thu th p thông tin v  k t qu  h c t p c a sinh viên và m c đổ ứ ậ ề ế ả ọ ậ ủ ứ ộ thích  ng v i công vi c; 2) Thi t l p đứ ớ ệ ế ậ ược m i liên h  gi a trố ệ ữ ường cao 

đ ng v i các doanh nghi p s  d ng sinh viên sau khi ra trẳ ớ ệ ử ụ ường; 3) Đ iố  chi u s n ph m đ u ra (sinh viên t t nghi p) v i m c tiêu đào t o ế ả ẩ ầ ố ệ ớ ụ ạ

1.3.2.6. Qu n lý thông tin ph n h i c a các doanh nghi p s  d ng nhân ả ả ồ ủ ệ ử ụ  

l c c a nhà tr ự ủ ườ ng đào t o: ạ (1) Xác đ nh các tiêu chí thu th p thông tin ph nị ậ ả  

h i đ i v i sinh viên sau t t nghi p; (2) Xây d ng quy trình thu th p thôngồ ố ớ ố ệ ự ậ  tin ph n h i t  các c  s  s  d ng lao đ ng; (3) T  ch c thu th p thông tinả ồ ừ ơ ở ử ụ ộ ổ ứ ậ  

ph n h i v  đào t o c a nhà trả ồ ề ạ ủ ường t  các c  s  s  d ng lao đ ng ừ ơ ở ử ụ ộ

1.3.2.7. Qu n lý thông tin ph n h i t  sinh viên t t nghi p: ả ả ồ ừ ố ệ (1) Đáp  ngứ  yêu c u v  ki n th c; (2) Đáp  ng yêu c u v  ý th c, thái đ  h c t p; (3)ầ ề ế ứ ứ ầ ề ứ ộ ọ ậ  Đáp  ng yêu c u v  k  năng ngh  nghi p ứ ầ ề ỹ ề ệ

1.4. Th  trị ường lao đ ng và yêu c u đ t ra đ i v i đào t o nghộ ầ ặ ố ớ ạ ề May th i trang và qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trờ ả ạ ề ờ ạ ường Cao đ ng nghẳ ề

1.4.1. Th  tr ị ườ ng lao đ ng ộ

1.4.1.1. Khái ni m th  tr ệ ị ườ ng lao đ ng ộ

Th  trị ường lao đ ng (ho c th  trộ ặ ị ường s c lao đ ng) là n i th c hi n cácứ ộ ơ ự ệ  quan h  xã h i gi a ngệ ộ ữ ười bán s c lao đ ng (ngứ ộ ười lao đ ng làm thuê) vàộ  

người mua s c lao đ ng (ngứ ộ ườ ử ụi s  d ng s c lao đ ng), thông qua các hìnhứ ộ  

th c th a thu n v  giá c  (ti n công, ti n lứ ỏ ậ ề ả ề ề ương) và các đi u ki n làm vi cề ệ ệ  khác, trên c  s  m t h p đ ng lao đ ng b ng văn b n, b ng mi ng, ho cơ ở ộ ợ ồ ộ ằ ả ằ ệ ặ  thông qua các d ng h p đ ng hay th a thu n khác.ạ ợ ồ ỏ ậ

1.4.1.2. Các y u t  c u thành th  tr ế ố ấ ị ườ ng lao đ ng:  ộ Các y u t  ch  y uế ố ủ ế  

t o nên th  trạ ị ường lao đ ng bao g m bên cung s c lao đ ng; bên c u s cộ ồ ứ ộ ầ ứ  lao đ ng; các quan h  giao d ch gi a bên cung và bên c u s c lao đ ng vộ ệ ị ữ ầ ứ ộ ề giá c  s c lao đ ng ả ứ ộ

1.4.2. Yêu c u đ t ra đ i v i đào t o ngh  May th i trang và qu n ầ ặ ố ớ ạ ề ờ ả  

lý đào t o ngh  t i Tr ạ ề ạ ườ ng cao đ ng ngh ẳ ề

Th  trị ường lao đ ng v i đ c đi m và c u trúc nh  trên có quan h  vàộ ớ ặ ể ấ ư ệ  tác đ ng m nh m  đ n đào t o ngh  và qu n lý đào t o ngh  t i Trộ ạ ẽ ế ạ ề ả ạ ề ạ ườ  ngCao đ ng ngh  t i đ a phẳ ề ạ ị ương: Th  trị ường lao đ ng là n i quy t đ nh c aộ ơ ế ị ủ  tuy n sinh trong nhà trể ường, đ ng th i chi ph i toàn b  quá trình đào t oồ ờ ố ộ ạ  ngh  c a nhà trề ủ ường và là th c ti n, là “thự ễ ượng đ ” đánh giá ch t lế ấ ượ  ng

s n ph m đào t o c a trả ẩ ạ ủ ường Cao đ ng ngh V i m i quan h  nh  v y,ẳ ề ớ ố ệ ư ậ  

cho nên qu n lý đào t o ngh  nói chung hay m t ngh  c  th  mu n đ tả ạ ề ộ ề ụ ể ố ạ  

ch t lấ ượng cao và g n s n ph m v i th c ti n thì yêu c u b t bu c ph iắ ả ẩ ớ ự ễ ầ ắ ộ ả  đáp  ng th  trứ ị ường lao đ ng.ộ

1.5. Các y u t   nh hế ố ả ưởng đ n qu n lý đào t o ngh  t i Trế ả ạ ề ạ ường Cao đ ng ngh  theo th  trẳ ề ị ường lao đ ngộ

1.5.1.M c đ   nh h ng c a các y u t  bên ngoài nhà tr ng Caoứ ộ ả ưở ủ ế ố ườ  

đ ng ngh  đ n qu n lý đào t o ngh : (1) Chính sách và các văn b n phápẳ ề ế ả ạ ề ả  

lý c a nhà nủ ước đ i v i đào t o và qu n lý đào t o ngh  May th i trang ;ố ớ ạ ả ạ ề ờ  (2) C  ch  qu n lý giáo d c c a nhà nơ ế ả ụ ủ ước đ i v i các trố ớ ường Cao đ ngẳ  ngh  (3) Xu th  đ i m i giáo d c theo hề ế ổ ớ ụ ướng chu n hóa và h i nh p qu cẩ ộ ậ ố  

t ế

1.5.2.M c đ   nh h ng c a các y u t  bên trong nhà tr ng Caoứ ộ ả ưở ủ ế ố ườ  

đ ng ngh  đ n qu n lý đào t o ngh : (1) Nh n th c và đ nh hẳ ề ế ả ạ ề ậ ứ ị ướng c aủ  lãnh đ o nhà trạ ường v  đào t o ngh  May th i trang đ i v i xã h i; (2) Triề ạ ề ờ ố ớ ộ  

th c, kinh nghi m c a lãnh đ o nhà trứ ệ ủ ạ ường trong qu n lý đào t o; (3) Kả ạ ỹ năng và năng l c qu n lý nhà trự ả ường và qu n lý đào t o ả ạ

K t lu nế ậ  chương 1Trên c  s  t ng quan nghiên c u v n đ  vơ ở ổ ứ ấ ề ề đào t o ngh , qu n lý đàoạ ề ả  

t o ngh , lu n văn đã xác đ nh đạ ề ậ ị ược đi m riêng trong n i dung nghiên c uể ộ ứ  

c a lu n văn ­ Qu n lý đào t o ngh  May th i trangtheo th  trủ ậ ả ạ ề ờ ị ường lao 

đ ng. Khung lý lu n c a lu n văn bao g m các v n đ : Qu n lý đào t oộ ậ ủ ậ ồ ấ ề ả ạ  ngh  May th i trang theo th  trề ờ ị ường lao đ ng là tác đ ng có m c đích, đ nhộ ộ ụ ị  

hướng c a hi u trủ ệ ưởng và các c p qu n lý (Ban giám hi u, phòng ban ch cấ ả ệ ứ  năng, khoa ) đ n ho t đ ng đào t o ngh  May th i trang nh m đ t đế ạ ộ ạ ề ờ ằ ạ ượ  c

m c tiêu đã xác đ nh, đáp  ng th  trụ ị ứ ị ường lao đ ng.ộ

N i dung qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trộ ả ạ ề ờ ạ ường Cao đ ngẳ  ngh  theo th  trề ị ường lao đ ng bao g m: Qu n lý tuy n sinh; qu n lý ho tộ ồ ả ể ả ạ  

đ ng gi ng d y c a gi ng viên, qu n lý h c t p c a sinh viên, qu n lýộ ả ạ ủ ả ả ọ ậ ủ ả  

ki m tra đánh giá k t qu  h c t p; qu n lý k t qu  đào t o; qu n lý thôngể ế ả ọ ậ ả ế ả ạ ả  tin đ u ra c a đào t o; qu n lý ph n h i c a các doanh nghi p và sinh viênầ ủ ạ ả ả ồ ủ ệ  

đã t t nghi p v  đào t o t iTrố ệ ề ạ ạ ường Cao đ ng ngh ẳ ề

Các y u t   nh hế ố ả ưởng đ n qu n lý đào t o ngh  May th i trang theoế ả ạ ề ờ  

th  trị ường lao đ ng bao g m các y u t  bên ngoài nhà trộ ồ ế ố ường (tác đ ngộ  

c a các thông t , văn b n, ngh  quy t pháp lý c a đào t o; tác đ ng c aủ ư ả ị ế ủ ạ ộ ủ  các y u t  b i c nh nh  s  phát tri n khoa h c k  thu t hi n nay ) vàế ố ố ả ư ự ể ọ ỹ ậ ệ  bên trong nhà trường (các c p qu n lý trong nhà trấ ả ường, c  s  v t ch t vàơ ở ậ ấ  

m i quan h  c a nhà Trố ệ ủ ường Cao đ ng ngh  v i các doanh nghi p sẳ ề ớ ệ ử 

d ng sinh viên sau t t nghi p ).ụ ố ệ

TH C TR NG QU N LÝ ĐÀO T O NGH  MAY TH IỰ Ạ Ả Ạ Ề Ờ  

TRANGT I TRẠ ƯỜNG CAO Đ NG NGH  LONG BIÊNẲ Ề

THEO TH  TRỊ ƯỜNG LAO Đ NGỘ

2.1 Khái quát v  Trề ường Cao đ ng ngh  Long Biênẳ ề

2.1.1. Khái quát đ c đi m Tr ặ ể ườ ng Cao đ ng ngh  Long Biên ẳ ề

Trường Cao đ ng ngh  Long Biên đẳ ề ược thành l p t  năm 1958 v iậ ừ ớ  

ti n thân là các l p h c May thu c Xề ớ ọ ộ ưởng May 10 v i nhi m v  đào t oớ ệ ụ ạ  

và b i dồ ưỡng k  thu t nghi p v  ph c v  nhu c u s n xu t trong hoànỹ ậ ệ ụ ụ ụ ầ ả ấ  

c nh khó khăn c a th i k  chi n tranh ch ng M  c u nả ủ ờ ỳ ế ố ỹ ứ ước. Năm 2008 

Trường được nâng c p t  Trấ ừ ường Công nhân k  thu t May và Th i trangỹ ậ ờ  theo quy t đ nh s  1388/QĐ­BLĐTBXH ngày 17 tháng 10 năm 2008 c aế ị ố ủ  

B  Lao đ ng Thộ ộ ương Binh và Xã h i và độ ược g i là Trọ ường Cao đ ngẳ  ngh  Long Biên.ề

V i ch c năng nhi m v  đào t o ngh  theo 3 c p trình đ : Cao đ ng,ớ ứ ệ ụ ạ ề ấ ộ ẳ  Trung c p và s  c p. Đào t o b i dấ ơ ấ ạ ồ ưỡng nâng cao trình đ  k  năng nghộ ỹ ề cho người lao đ ng theo yêu c u c a c  s  s n xu t, kinh doanh, d ch vộ ầ ủ ơ ở ả ấ ị ụ 

và đ c bi t h n nhà trặ ệ ơ ường đào t o ngu n nhân l c ph c v  cho T ngạ ồ ự ụ ụ ổ  công ty May 10 ­ CTCP

Hi n nay Trệ ường đang đào t o các ngành ngh  đáp  ng nhu c u c aạ ề ứ ầ ủ  các lĩnh v c s n xu t, d ch v , thự ả ấ ị ụ ương m i cho xã h i nh : May th i trang,ạ ộ ư ờ  Thi t k  th i trang; S a ch a thi t b  may; Qu n tr  khách s n; Hế ế ờ ử ữ ế ị ả ị ạ ướ  ng

d n du l ch; K  toán doanh nghi p; K  thu t s a ch a l p ráp máy tính.ẫ ị ế ệ ỹ ậ ử ữ ắ

2.1.2. Tình hình qu n lý đào t o ngh  t i Tr ả ạ ề ạ ườ ng Cao đ ng ngh ẳ ề   Long Biên

Trường Cao đ ng ngh  Long Biên đã không ng ng phát tri n đi lên, liênẳ ề ừ ể  

t c hoàn thành nhi m v  đào t o mà T p đoàn D t may và T ng công tyụ ệ ụ ạ ậ ệ ổ  May 10 ­ CTCP giao cho v i ch  tiêu năm sau cao h n năm trớ ỉ ơ ước v i ch tớ ấ  

lượng ngày càng t t h n. M i cán b , gi ng viên trong nhà trố ơ ỗ ộ ả ường luôn giữ 

được tác phong c a đ i ngũ k  s  có năng l c chuyên môn nghi p v  vàủ ộ ỹ ư ự ệ ụ  trình đ  s  ph m cao đ  truy n đ t ki n th c ngh  nghi p cho HSSV độ ư ạ ể ề ạ ế ứ ề ệ ể 

“Sinh viên ra trường làm được vi c ngay, không ph i đào t o l i” đáp  ngệ ả ạ ạ ứ  

s  nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t nự ệ ệ ệ ạ ấ ước

2.2. T  ch c kh o sát th c tr ng qu n lý đào t o ngh  May th iổ ứ ả ự ạ ả ạ ề ờ  trang t i Trạ ường Cao đ ng ngh  Long Biênẳ ề

­ Th c tr ng qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trự ạ ả ạ ề ờ ạ ường Cao 

đ ng ngh  Long Biêntheo th  trẳ ề ị ường lao đ ng.ộ

­ Th c tr ng các y u t   nh hự ạ ế ố ả ưởng đ n qu n lý đào t o ngh  Mayế ả ạ ề  

th i trang t i Trờ ạ ường Cao đ ng ngh  Long Biêntheo th  trẳ ề ị ường lao đ ngộ

­ Đánh giá th c tr ng qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trự ạ ả ạ ề ờ ạ ườ  ngCao đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng.ộ

2.2.3. Ph ươ ng pháp kh o sát ả

Lu n văn kh o sát th c ti n qu n lý đào t o ngh  May th i trang t iậ ả ự ễ ả ạ ề ờ ạ  

Trường Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng s  d ng cácộ ử ụ  

phương pháp nghiên c u sau:ứ

­ Đi u tra b ng phi u: Xây d ng 2 m u phi u h i đi u tra các n iề ằ ế ự ẫ ế ỏ ề ộ  dung nghiên c u c a đ  tài. M u 1­ đi u tra đào t o ngh  May th i trangứ ủ ề ẫ ề ạ ề ờ  

t i Trạ ường Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ng. M u 2 ­ộ ẫ  

đi u tra qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trề ả ạ ề ờ ạ ường Cao đ ng nghẳ ề Long Biên theo th  trị ường lao đ ng.ộ

­ Ph ng v n: ph ng v n cán b  qu n lý, gi ng viên Trỏ ấ ỏ ấ ộ ả ả ường Cao đ ng;ẳ  cán b  qu n lý và sinh viên đã ra trộ ả ường đang làm vi c t i các doanhệ ạ  nghi p, chuyên gia c a doanh nghi p v  các v n đ  đào t o và qu n lý đàoệ ủ ệ ề ấ ề ạ ả  

t o ngh  May th i trang t i Trạ ề ờ ạ ường Cao đ ng ngh  Long Biêntheo thẳ ề ị 

trường lao đ ng.ộ

­ Phương pháp toán th ng kê: s  d ng các công tác toán th ng kê đố ử ụ ố ể 

x  lý s  li u, l p các b ng s  c a đ  tài lu n văn t  đó rút ra các k t lu nử ố ệ ậ ả ố ủ ề ậ ừ ế ậ  khoa h c v  v n đ  qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i ọ ề ấ ề ả ạ ề ờ ạ Trường Cao 

đ ngẳ

2.2.4. Tiêu chí và thang đánh giá

B ng 2.1. Cách cho đi m và thang đánh giá th c tr ng đào t o và qu n lý ả ể ự ạ ạ ả  

đào t o ngh  May th i trang t i Tr ạ ề ờ ạ ườ ng Cao đ ng ẳ

2.3. Th c tr ng đào t o ngh  May th i trang t i Trự ạ ạ ề ờ ạ ường Cao 

đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ngộ

B ng 2.8. T ng h p m c đ  th c hi n đào t o ngh  May th i trang ả ổ ợ ứ ộ ự ệ ạ ề ờ  

t i Tr ạ ườ ng Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  tr ẳ ề ị ườ ng lao đ ng ộ

TT

Nộ

i dung

Mc

ứ  

độ  đạ

20

92 4

2 N i   dungộ  đào t oạ 21 18,

2,

95 3

3 Ho t đ ngạ ộ  ngo i khóaạ

36

3,

09 1

4 Hình   th cứ  đào t oạ

28

Quá trình đào t o ngh  May th i trang bao g m nhi u thành t  và m cạ ề ờ ồ ề ố ứ  

đ  th c hi n các thành t  có s  khác bi t nhau trong đánh giá c a cán bộ ự ệ ố ự ệ ủ ộ 

qu n lý và gi ng viên. Th  b c m c đ  th c hi n c a các thành t  quáả ả ứ ậ ứ ộ ự ệ ủ ố  trình đào t o nh  sau: 1­ Ho t đ ng ngo i khóa; 2­ Hình th c đào t o; 3­ạ ư ạ ộ ạ ứ ạ  

N i dung đào t o; 4­ M c tiêu đào t o.ộ ạ ụ ạ

Bi u đ  2.1. M c đ  th c hi n đào t o ngh  May th i trang t i  ể ồ ứ ộ ự ệ ạ ề ờ ạ

Tr ườ ng Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  tr ẳ ề ị ườ ng lao đ ng ộ

2.4. Th c tr ng qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i Trự ạ ả ạ ề ờ ạ ường Cao đ ng ngh  Long Biên theo th  trẳ ề ị ường lao đ ngộ

B ng 2.17.T ng h p th c tr ng qu n lý đào t o ngh  May th i trang t i ả ổ ợ ự ạ ả ạ ề ờ ạ  

Tr ườ ng cao đ ng ngh  Long Biên theo th  tr ẳ ề ị ườ ng lao đ ng ộ