Bài giảng ĐỀ THI HOC KI I

Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11

... ĐÁP ÁN: Câu 1: Hai số nguyên đ i nhau có tổng bằng 0 (0.5đ) Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đ i nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đ i của chúng (số lớn trừ số bé) r i đặt trước kết ... (0.5đ) Câu 4: G i số học sinh của lớp là x (35<x<45) (0.5đ) x ∈ BC (2; 3; 4; 6; 9) (0.5đ) BCNN (2; 3; 4; 6; 9) = 36 BC (2; 3; 4; 6; 9) = B (36) (0.5đ) Đ i chiếu i u ki n ta thấ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:12

... nghị luận và miêu tả n i tâm trong b i làm. II. YÊU CẦU CỤ THỂ: B i làm ph i đảm bảo 3 phần cơ bản dư i đây: 2.1. Mở b i: nêu kh i quát về sự quan tâm đến ngư i khác và gi i thi u câu chuyện ... Diễn đạt tr i chảy, có thể mắc một ít l i diễn đạt. I M 2,5: - Hiểu đúng đề b i, b i viết đầy đủ 3 phần nhưng còn sơ lược. - Văn chưa tr i chảy nhưng diễn đạt được ý. Không...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

... giữa các chi tiết của Sp. + Bản vẽ nhà. CD: dùng trong thi t kế và thi công xây dựng ng i nhà. Câu 6 ( 1 đ) Trờng THCS h i ba b i Ki m tra học kì I Lớp : môn : công nghệ Họ và tên HS Th i gian: ... Th i gian: 45 phút Ngày ki m tra Ngày trả b i i m ( Bằng chữ) L i phê của thầy cô giáo Hình chiếu Tên hình chiếu 1 Hình chiếu cạnh 2 Hình chiếu đứng 3 Hình chiếu bằng II T ự l...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 15:11

... tử (0,75 i m) VD: tranglx@gmail.com. (0,25 i m) * Ưu i m của dịch vụ thư i n tử: Chi phí thấp, th i gian chuyển gần như tức th i, một ngư i có thể g i đồng th i cho nhiều ngư i khác, có thể g i ... (1 i m) 2. Tác h i của virus máy tính: (1 i m- m i câu đúng 0,5 i m) - Tiêu tốn t i nguyên hệ thống. - Phá huỷ dữ liệu, phá huỷ hệ thống. - Đánh cắp dữ liệu, mã hoá dữ liệu để tống tiề...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11