Gián án ng van 9 tuan 22 theo chuẩn ktkn(3 cot)

... c ng d ng của ch ng. 2. Kỹ n ng: Vận d ng tốt trong văn bản và trong giao tiếp. 3. Thái độ: Yêu thích , giữ gìn và bảo vệ sự trong s ng của ti ng Việt II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: a. Phư ng ... d ng kiến thức về kiểu bài nghị luận về sự việc, hiện tư ng của đời s ng. - Nh ng sự việc, hiện tư ng có ý nghĩa của địa phư ng. 2. Kỹ n ng: - Thu thập th ng tin về nh ng vấn đề nổi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... b ng làm bài tập, GV hư ng vào bài mới luôn. HĐ1: Đặc điểm và c ng d ng của khởi ng trong câu I.Đặc điểm và c ng d ng của khởi ng trong câu: 1.Ví dụ ( SGK) GV treo b ng phụ (1) Quan , ng ời ... quan tr ng nhất mà đọc cho kĩ, đ ng thời c ng chú tr ng đọc r ng để hỗ trợ cho việc nghiên cứu chuyên sâu. 4. C ng cố: Thế nào là phân tích t ng hợp ? Tóm lại b ng b ng phụ Trìn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... yêu thư ng, giúp đỡ mẹ trong việc đ ng ng. - Biết kết hợp học và hành. - Nghĩa là một tấm gư ng tốt đ ng để các em noi theo về mọi mặt là một đứa con ngoan, hiếu thảo, th ng minh và s ng tạo ... mà là tư tư ng và tấm l ng của nghệ sĩ, là rung cảm và nhận thức của t ng người tiếp nhận. +DC1:Truyện Kiều → đọc tác phẩm rung đ ng trước cái đẹp cảnh ng y xuân, b ng khu ng...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11

... thân. Tự bộc lộ. HĐ2: Tìm hiểu nghệ thuật: Hãy nêu nh ng nét nghệ thuật của văn bản B. Nghệ thuật Kể chuyện đời thư ng và cổ tích l ng trong nhau thể hiện tâm hồn trong s ng. Kết hợp giữa kể với ... nêu ý nghĩa của văn bản Gv chốt lại b ng b ng phụ Suy nghĩ- trả lời C. Ý nghĩa Đoạn trích thể hiện tình bạn tuổi thơ trong s ng, đẹp đẽ và nh ng khao khát tình cảm của đứa trẻ. 4. C...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11

... kinh nghiệm: Tuần 20 Ng y soạn: Tiết 99 Ng y dạy: Bài 19: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯ NG ĐỜI S NG Tuần 21 Ng y soạn: Tiết 97 Ng y dạy: Bài 19: TI NG NÓI CỦA VĂN NGHỆ (tiết 2) ( Nguyễn ... dẫn ch ng cụ thể Nêu nh ng nguyên nhân tạo nên bệnh lề mề? Tác phong n ng nghiệp, thói quen, kh ng ai nhắc nhở. b.Nguyên nhân: Coi thư ng việc chung, thiếu tự tr ng, coi thư ng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... 51) a.Lỗi d ng từ ở các câu 2,3 kh ng th ng nhất. Sửa: thay “ nó” b ng “ ch ng b. “ Văn ph ng và “hội trư ng kh ng c ng nghĩa . Sửa: thay “ Văn ph ng c1 b ng “ hội trư ng 4. C ng cố: Thế ... chư ng qua việc đánh giá hình tư ng nhân vật chó sói trong thơ ng ng n của La – Ph ng- Ten với nh ng d ng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy – Phong làm nổi bật đặc tr ng của s...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11

... t ng Giải thư ng Hồ Chí Minh. S ng tác 196 2 in trong tập “Hoa ng y thư ng – Chim báo bão”. - Chế Lan Viên( 192 0- 198 9) quê ở huyện Cam Lộ. ng nổi ti ng từ phong trào thơ mới. Thơ ng ... Nhớ nguồn -> kh ng vong ân bội nghĩa. - Nhớ nguồn là học nguồn để s ng tạo thành quả mới. - Câu tục ng ấy -> nay vẫn còn giá trị. Nó nhắc nhở lớp trẻ - nh ng người thừa hư ng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11

... bài viết đã nêu nh ng hiện tư ng gì về trang phục ? ? Các hiện tư ng trên đã nêu lên nguyên tắc nào trong ăn mặc của con ng ời? ? Như vậy trong trang phục cần có nh ng quy tắc ng m nào cần tuân ... tích , t ng hợp trong làm văn nghị luận . -Có kó n ng phân tích và t ng hợp trong văn nghị luận. IICHUẨN BỊ: GSK,SGV,b ng phụ,…. III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT Đ NG DẠY VÀ HỌC: Hoạt đ n...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 10:11

... như 2 ng ời bạn bình đ ng. 3/ Nhận xét. - Từ ng x ng hô trong ti ng Việt có các từ chỉ quan hệ gia đình, một số từ chỉ nghề nghiệp. - Hệ th ng từ ng x ng hô trong ti ng Việt rất phong phú, ... nghiệp…) Ng n hang - Nghĩa gốc: Ng n h ng n ng nghiệp. - Nghĩa chuyển: Nhân h ng máu, ng n h ng đề thi…. 4/ C ng cố. Cách phát triển từ v ng. 5/ Dặn dò. 48 ? Cho biết ý nghĩa của...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 10:10