DE CUONG ON TAP CUOI NAM TOAN 11

... hm s: y = x 3 + 4x +1. Vit PT tip tuyn ca th hm s trong cỏc trng hp sau: a) Ti im cú honh x 0 = 1; b) Tip tuyn cú h s gúc k = 31; c) Song song vi ng thng d: y = 7x + 3; d) Vuụng gúc vi ng thng ... hk2 - Lớp 11 I. D y số , cấp số cộng, cấp số nhânã Bi 1 : Chng minh cỏc ng thc sau ỳng vi mi n thuc vo N * . 1/ 2+5+8++(3n-1)= (3 1) 2 n n + . 2/ 3+9+27++3 n = 1 3 3 2 n+ Bi 2 : Trong cỏc dóy ......

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... Hồng Nam Trường Tiểu học Hồng Sơn, TP Vinh 1 a) 3 x 5 = 5 + 5 + 5 = 15 b) 5 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 c) 3 x 5 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 Câu 8: Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng. Trong ... c) 2 x 8 là thừa số, 16 là tích. Câu 9: Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng. Mỗi con ngựa có 4 chân. Tám con ngựa có số chân là: a) 4 x 8 = 32 (chân) b) 8 x 4 = 32 (chân) c) 4 + 8 = 12 (chân) ......

Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:10

... away to London. Read and answer: In many secondary schools in Britain, wearing uniform is compulsory. Many schools say that there are many disadvantages to this system. Most students don’t like ... say that they don’t have a chance to change their clothes. The main reason why most students don’t like school uniform is because most schools choose such colors and styles that don’t suit young .....

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

... mồi ngon cô ta luôn miệng kêu cúc, cúc, .. gọi các con lại cùng ăn. (5) - Câu kiểu Ai là gì?: ……………. - Câu kiểu Ai thế nào?: ………… - Câu kiểu Ai làm gì?: ………….. Bài 7: Chép lại câu thơ trong bài ... Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân trong các câu sau: a) Ông ngoại em là cựu chiến binh. …………………………………………………………………………….. b) Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. …………………………………………………………………………….....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 02/05/2014, 08:49

... này? Câu 5: Cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến đã gây nên những hậu quả gì? Câu 6: Em hãy trình bày kết quả của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long? Câu 7: Em hãy kể lại những chính sách ... đề cơng ÔN TậP CUốI NĂM môn: lịch sử - lớp 4. Năm học: 2013-2014 Câu 1: Trong bài lịch sử: Chiến thắng Chi Lăng. Tại sao quân ta lại chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch? Câu ... năm (...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 08:49

... Chọn ngẫu nhiên 5 con bài trong bộ bài tú – lơ – khơ: 1/ Tính xác suất sao cho trong 5 quân bài đó có đúng 3 quân bài đó thuộc 1 bộ (ví dụ có 3 con 4) 2/ Tính xác suất sao cho trong 5 quân bài đó ... hai con là 5 3/ Số chấm xuất hiện trên hai con hơn kém nhau 3 Bài 8. Gieo đồng thời 3 con súc sắc. Tính xác suất để: 1/ Tổng số chấm xuất hiện của 3 con là 10 2/ Tổng số chấm xuất hiện của 3 con...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 19:20

... chống thực dân, phong kiến B/ Thỏa hiệp với thực dân, phong kiến C/ Đầu hàng thực dân, phong kiến D/ Dựa vào các đế quốc khác để chống lại thực dân, phong kiến K: A 8/ Mở đầu cho phong trào đấu tranh ... 10/ Sau thất bại của phong trào Nghóa Hoà đoàn, nhà Mãn Thanh phải kí điều ước nào với các đế quốc A/ Nam Kinh B/ Bắc Kinh C/ Trực Lệ D/ Tân Sửu K: D 11/ Đòa điểm bùng nổ phong trào Nghóa...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... que tính của Lan. Hỏi Tuấn có bao nhiêu que tính? b) Con hái được 21 quả táo, mẹ hái được nhiều gấp 4 lần số táo của con. Hỏi cả hai mẹ con hái được tất cả bao nhiêu quả táo? 4. Giảm đi một số ... a. Phép so sánh hơn, kém, bằng; Tuần 8,9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18. b. Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, hoạt động, trạng thái; bài 1, 2 (tr 117 ), bài 1, 2 (tr 98), bài 1 (tr 145). c. Mở ......

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25