SANG KIEN KINH NGHIEM 2016 - 2017 - TOAN 7

... tác giả kinh nghiệm Phần hai: Nội dung kinh nghiệm Chương I Những vấn đề chung Đặc điểm tình hình quan, đơn vị Lý chọn kinh nghiệm Mục đích kinh nghiệm Phương pháp nghiên cứu viết kinh nghiệm ... 3 Thực trạng kinh nghiệm Nội dung kinh nghiệm 2.1 Giải vấn đề 2.2 Khả áp dụng kinh nghiệm 12 2.3 Phạm vi, đối tượng áp dụng kinh nghiệm 12 2.4 Hiệu quả, lợi ích th...

Ngày tải lên: 24/10/2016, 06:12

... các thủ thuật đặt câu hỏi dạy kỹ nghe Tiếng Anh Hiệu việc áp dụng sáng kiến vào thực tiễn III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Kiến nghị Trang 3 4 9 12 15 15 16 16 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngày có khoảng ... tài liệu - Phương pháp tổng kết qua kinh nghiệm công tác giảng dạy - Phương pháp điều tra, so sánh, phân tích, tổng hợp - Phương pháp vấn học sinh tham khảo ý kiến đồng nghiệp 3.1 T...

Ngày tải lên: 18/03/2017, 07:25

... có kinh nghiệm công tác Và công tác kiêm nhiệm nên mặt kỹ Đoàn hạn chế, chưa xác định chức nhiệm vụ vị trí cụ thể - BCH Đoàn trường phần lớn học sinh nên trình hoạt động nhiều dè dặt, thiếu kinh ... hình kịp thời để chấn chỉnh lớp chủ nhiệm, phát huy tính tự giác tinh thần tự nguyện… Năm học 2016 – 2017, Đoàn trường THPT Nguyễn Hiền đổi công tác thi đua – khen thưởng nhằm nâng cao ch...

Ngày tải lên: 24/05/2017, 16:59

... hợp bước (a) Ví dụ minh họa: Phân tích đa thức A = 6x2 + 7x + thành nhân tử (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) Ấn: ALPHA B x − ALPHA A ALPHA C = (//Màn hình máy tính biểu thức: B2 – 4AC) Ấn ... ƯCLN(r1,r2) = … = ƯCLN(rn-1,rn) = rn Ví dụ minh họa 1.1.a: Tìm ƯCLN(7752;5472) (Qui trình với máy Casio Fx 500 MS) Ấn: 7752 ÷ 5472 = Đáp số: 1,416666667 − = x 5472 = (số dư khác 0) Đáp số: 2280 .....

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm ... Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... học sinh chưa nắm vững kiến thức phân tích đa thức thành nhân tử để vận dụng giải toán *Giáo viên hướng dẫn: ta nên phân tích đa thức thành nhân tửrồi tính giá trị biểu thức Cụ thể Ta có x2 - ... kỹ phục vụ cho toán phân tích đa thức thành nhân tứ nhân, chia đơn thức, quy tắc dấu ngoặc, số công thức vế luỹ thừa chưa thành thạo mà kỹ phâ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... CHT LNG GIA K II Lp S s 9D 9E 26 27 Gii SL Khỏ % SL 30 ,8% 18, 5% Trung bỡnh Yu % SL % SL % 30 ,8% 10 38, 4% 22,2% 12 44,5% 14 ,8% IV BI HC KINH NGHIM Túm li theo phng phỏp ny gii bi toỏn bng cỏch ... l giai on cui cựng ca phộp gii Ta cú th gi giai on ny l giai on nhn thc t tng, l giai on t v quan nim v phng phỏp gii toỏn ó cho v c nhng bi hc tng t, nghiờn cu cỏc quy tc gii chỳng Th...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 02:10

... 1-Phạm vi nghiên cứu: Chơng trình đại số 2-Mục đích nghiên cứu: Nâng cao trình độ thân -Trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp Từ áp dụng vào công tác giảng dạy giúp học sinh tự pháp tìm kiếm cách

Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:00

... C0 + C II) Năng lượng tụ điện: 1) Kiến thức bản: +) Áp dụng công thức lương tụ điện: W = +) Năng lượng tụ: Wbộ = ∑w i QU CU Q = = 2 2C +) Trường hợp tụ điện phẳng, tính mật độ lượng điện trường ... W’ = W (Năng lượng giảm lần) Bài 15(15.17* GTVL): Có hai tụ điện phẳng giống nhau: tụ có điện môi không khí có điện dung C0 = 100 µ F Người ta tích điện ch...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:39