Đề cương vật lí 11 (THPT NQ 2017)
ĐỀ CƯƠNG VẬT LÍ 11 KÌ 2
... dòng điện thẳng N cách dòng điện 2, 5 cm 0,018 T Tính cường độ dòng điện Lưu ý : Đề cương dùng chung cho HS toàn khối 11 , gắn dấu dùng cho HS giỏi Tháng 03 năm 2 011 ... ứng xuất kim loại Bài 26 : Tìm từ thông qua diện tích khung dây tròn bán kính 20 cm , biết véc tơ cảm ứng từ hợp mặt phẳng khung dây góc 600 , cảm ứng từ có độ lớn 0,05 T Bài 27 : Một hạt e bay ... Bài 24 : Một...
Ngày tải lên: 21/05/2015, 12:00
Đề cương Vật lí lớp 11 học kỳ 2 Năm học 2016-2017
... trí đặt vật để có ảnh thật cao gấp lần vật ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2- LỚP 11 TỔ: VẬT LÝ-CÔNG NGHỆ THPT VIỆT YÊN SỐ 2- BẮC GIANG 3.Xác định vị trí vật để có ảnh ảo cao gấp lần vật Bài 32: Một vật đặt ... 0 ,2 s dòng điện ống dây giảm từ 0 ,2 A xuống đến 1.Tính suất điện động tự cảm xuất ống dây 2. Biết ống dây dài 20 cm gồm 500 vòng dây Tính tiết diện ống dây ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP H...
Ngày tải lên: 26/04/2017, 16:45
Đáp án đề thi học kì 1 Vật lí 11 - THPT Đặng Thúc Hứa - Thanh Chương
Ngày tải lên: 11/11/2013, 13:11
vận dụng quan điểm của lí thuyết kiến tạo để dạy học một số nội dung thuộc chương từ trường và chương cảm ứng điện từ vật lí 11 - thpt
Ngày tải lên: 28/10/2014, 14:43
vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11- thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo
... GQVĐ dạy học vật lí cho học sinh THPT miền hải đảo Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng “ Dòng điện không đổi – Vật lí 11 theo quan điểm dạy học GQVĐ nhằm phát huy tính tích cực, tự lực HS Hải Đảo ... lí luận thực tiễn việc vận dụng quan điểm dạy học GQVĐ dạy học vật lí để phát huy tính tích cực, t...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:11
Vận dụng quan điểm của lí thuyết kiến tạo để dạy học một số nội dung thuộc chương Từ trường và chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 - THPT
... thuyết kiến tạo dạy học vận dụng để tổ chức trình dạy học số nội dung thuộc chương Từ trường chương Cảm ứng điện từ - Vật lý 1 1- THPT số trường( trường THPT Lục Ngạn số trường THPT Lục Ngạn số 4) ... học Có thể vận dụng quan điểm lí thuyết kiến tạo để dạy học số nội dung thuộc chương Từ tr...
Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:46
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 THPT
... hứng thú học tập với học sinh, lôi học sinh vào giải vấn đề kiến thức đặt Từ lý nói trên, chọn đề tài có nội dung “ Phát triển lực giải vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chương “Cảm ứng điện ... Hữu Tòng… dạy học môn học trƣờng phổ thông đại học Phƣơng pháp dạy học phát GQVĐ có tên gọi khác: dạy học nêu vấn đề , “...
Ngày tải lên: 25/01/2016, 22:24
dạy học giải quyết vấn đề chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 thpt theo hướng phát huy năng lực học sinh
... lí luận thực tiễn dạy học giải vấn đề dạy học theo hướng phát huy lực học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học giải vấn đề - Phân tích chương “ Dòng điện môi trường vật lí 11 ... dạy học giải vấn đề chương Dòng điện môi trường vật lí 11 THPT theo hướng phát huy lực học sinh. ” Mụ...
Ngày tải lên: 15/07/2016, 10:26
đề thi Vật lí 11 Kì I có kèm đáp áp+varem điểm
... Trong hệ SI: k = 9.109Nm2/C2 ; r khoảng cách hai i n tích(m) (0,5đ ) + Phương lực tương tác hai i n tích i m đường thẳng n i hai i n tích i m đó.(0,25 đ ) + Chiều: hai i n tích i m dấu đẩy ... ĐÁP ÁN & PHÂN PH I I M I Phần chung cho tất thí sinh: i m Câu 1: - Định luật Coulomb: + Độ lớn lực tương tác hai i n tích i m tỉ lệ thuận v i tích độ lớn hai i n tích tỉ lệ nghịch v i ... dụng địn...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 21:10
Đề cương Địa lí 11 CB
... Mĩ Vùng phía Tây: • ü Gồm dãy núi cao chạy song song theo hướng Bắc-Nam bao bọc cao nguyên bồn địa ü Khí hậu: khô hạn, phân hoá phức tạp ü số đồng nhỏ, màu mỡ ven Thái Bình Dương ü Tài nguyên: ... dãy núi Apalat, nhiều thung lũng cắt ngang đồng ven biển Đại Tây Dương ü ü • Khí hậu ôn đới lục địa phía Bắc, cận nhiệt đới phía Nam Tài nguyên: quặng sắt, than đá trữ lượng lớn; tiềm thuỷ điện...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 10:11