... Cắt intron nối exon để hình thành Arn trưởn thành diễn theo nhiều cách khác tạo nhiều loại mARN trưởng thành khác nhau, dịch mã tạo chuỗi polopeptit khác , từ gen
Ngày tải lên: 12/06/2014, 13:42
... ln xdx 2 t dt t (2 1) x 3 Tích phân lượng giác : Dạng : I sin mx.cos nxdx Cách làm: biến đổi tích sang tổng Dạng : I sin m x.cosn x.dx Cách làm : Nếu m, n chẵn Đặt ... x x a) Đẳng thức tích phân : Muốn chứng minh đẳng thức tích phân ta thường dùng cách đổi biến số nhận xét số đặc điểm sau * Cận tích phân , chẵn lẻ , tuần hoàn , cận +...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:28
cách giải các dạng bài toán vật lý hay thường gặp trong các đề thi tuyển sinh đại học
... sỏng tt + Thi gian ốn sỏng v tt Thi gian ốn tt lt i Thi gian U0 ốn sỏng ẵ T Ugh Ugh Thi gian ốn tt lt v + U0 u = U0cos(t + ) Thi gian ốn sỏng ẵ T + in lng chuyn qua tit din ca dõy dn khong thi gian ... ht sinh v s ht cũn li Bi 1: Bit t s s ht sinh v s ht cũn li thi im t1; tỡm t s ny thi im t2? t1 t2 t N0 Gii: Ta vit Nsinh N1 k1 = = = a (1) N N1 Nsinh N2 k2 = = = b (2) N N...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 16:05
De cuong on thi tot nghiep mon Vat ly chuong I-Dao dong co hoc ( Ly thuyet - cac dang bai tap- cau hoi TN theo chu de)
... π π A x = 8cos(10πt - ) (cm) B x = 4cos(5πt - ) (cm) 2 C x = 4cos(10πt - C x = 4cos(10πt 2.105 π ) (cm) D x = 4cos(10πt + Vật dao động điều hòa có phương trình: x = Acos(ωt + π ) (cm) π ) Chọn ... = cos ( t + π ) (cm) B x = 20 cos ( t ) (cm) 3 4π π 2π π C x = 10 cos ( t - ) (cm) D x = cos ( t + ) (cm) 3 π 2.110 Một chất điểm dao động dọc theo trục Ox có phươn...
Ngày tải lên: 10/06/2015, 13:00
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (1)
... trình sinh trưởng, phát triển, sinh sản loài sinh vật C.Phân hóa khả sinh sản cá thể sinh vật đặt chúng điều kiện môi trường khác D.Phân hóa khả sống sót cá thể sinh vật điều kiện môi trường ... trường sống A.Nhóm sinh vật kí sinh B.Nhóm sinh vật thủy sinh C.Nhóm sinh vật hạn sinh D.Nhóm sinh vật khí sinh Câu 29:Oparin Handan người tiên phong nhận định hình t...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:50
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (2)
... tần số hoán vị gen (f) tính theo công thức: Số cá thể khác bố mẹ f= với trường hợp nào? Câu 11:Trong kết phép lai: Tổng số cá thể sinh Page C.Dị hợp chéo A Dị hợp D.Không có trường hợp B.Mọi trường ... 38:Sự thích nghi cá thể theo học t huyết Đác uyn đo bằng: A .số lượng cháu cá thể sống sót để sinh sản B .số lượng bạn tình cá thể hấp dẫn Page C.sức khỏe cá thể D.mức độ số...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:50
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (3)
... chảy gen nhỏ C.dự đoán tiến hóa tính trạng số lượng D.dự đoán thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen thi u áp lực tiến hóa Câu 36:Trong kì thi, học sinh yêu cầu phải xác định phân tử ADN hay ... tập hợp cá thể loài sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm định, có khả giao phối sinh hệ C Là tập hợp cá thể sống khoảng không gian xác định D Là tập hợp cá thể sống khoả...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:50
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (4)
... làm gen cấu trúc Câu 32: Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm : A Vi sinh vật, thực vật, động vật người B Thế giới hữu môi trường mối quan hệ sinh vật với C Vi sinh vật, nấm, tảo, thực vật, động ... chuỗi thức ăn, biết sản lượng sơ cấp tinh sinh vật sản xuất 12.106 kcal, hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc 10%, sinh vật tiêu thụ bậc 15% Số lượng sinh vật tiêu thụ b...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:51
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (6)
... sát tháp sinh thái người ta thấy có đáy hẹp đỉnh rộng Loại tháp sinh thái sau có dạng trên? A Tháp số lượng, tháp sinh khối, tháp lượng B Tháp số lượng tháp sinh khối C Tháp lượng tháp số lượng ... triển sinh giới qua đại địa chất, động vật thực vật lên cạn hàng loạt vào khoảng thời gian nào? A Kỉ Than đá thuộc đại Cổ sinh B Kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh C Kỉ Tam điệp...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:51
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (8)
... : A Các loài kết trình tiến hóa từ nhiều nguồn gốc khác B Các loài sinh lúc không bị biến đổi C Các loài kết trình tiến hóa từ nguồn gốc chung D Các loài biến đổi theo hướng ngày hoàn thi n ... nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm sinh vật có tổ chức cao vì: A Nguồn thức ăn cho nhóm có tổ chức thấp phong phú; B Các nhóm có tổ chức thấp có khả kí sinh thể nhóm có tổ c...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 12:51