sáng kiến kinh nghiệm tinh thể

... THUYT V TINH TH I.1 KHI NIM V CC H TINH TH I.1.1 Mng tinh th S phõn b cỏc phõn t, nguyờn t hay ion tinh th c tuõn theo nhng quy lut nht nh c trng cho cu trỳc ni ti tinh th Thụng thng tinh th ... tinh th) I.2.5 Khi lng riờng ca kim loi I.2.6 T s ca bỏn kớnh ion dng v ion õm I.3 LIấN KT HểA HC TRONG TINH TH I.3.1 Liờn kt mng tinh th kim loi I.3.2 Liờn kt tinh th ion I.3.3 Li...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:48

... có thâm niên cao, nhiều kinh nghiệm nên qua công tác dự giờ, thao giảng đóng góp ý kiến giúp cho thân nhiều kinh nghiệm quý báu để vận dụng lên lớp − Tình hình trường lớp, học sinh: Đa số học ... “Hướng dẫn học sinh tự học môn thể dục” trường THPT Trong năm học 2010-2011/ 2011 – 2 012 và 2 012 - 2013 tiến hành phương pháp vào một số môn học thể dục lớp 10 trườ...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:42

... viên đối tượng phù hợp để cung cấp kiến thức kĩ phòng chống TNTT Trong công tác quản lý đạo cho GV để phòng tránh TNTT cho HS thực phong trào trường học thân thiện – học sinh tích cực mà ngành phát ... thích tò mò, nghịch ngợm chưa có kiến thức, kĩ phòng tránh nên dễ bị TNTT Phân tích thực trạng Một số thuận lợi khó khăn thực đề tài phòng tránh tai nạn, thương tích...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:31

... “lôi kéo” học sinh tích cực, chủ động, tự nguyện tham gia vào tiết dạy -học thầy trò Trên số giải pháp mà sử dụng để dạy cho học sinh tiết dạy thứ buổi học; hiệu đạt khả quan Nhưng giảng dạy giống ... viên học sinh trở nên gần gũi, thân thiết • Các em có hội thểû khả mạnh thông qua hình thức “vừa học vừa chơi”ââ V KẾT LUẬN Tóm lại, muốn tạo hứng thú...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:54

... Hoạt động góc môi trường học tập trẻ thông qua hoạt động giúp trẻ vừa học vừa chơi, môi trường tạo điều kiện cho trẻ hoạt động tích cực hơn, sáng tạo nhiều cách chơi hoạt động Giờ chơi hoạt động ... góc hoạt động thực có hiệu quả, giúp trẻ tự khám phá phản ánh hoạt động cách tích cực, tìm tòi va mạnh dạn nghiên cứu đề tài : Làm xây...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:26