bai giang ki nang song

... loại, đường GD KNS Kĩ 1: Kĩ lắng nghe Kĩ 2: Kĩ thuyết trình Kĩ 3: Kĩ giải vấn đề Kĩ 4: Kĩ tự nhận thức Kĩ 5: Kĩ kiểm soát cảm xúc Kĩ 6: Kĩ giải xung đột Suy ngẫm Thế giới quanh ta!!!! Phát lương ... Giáo dục Kĩ sống Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Giáo dục Suy ngẫm: Thế giới quanh ta!!!! ************ Lý luận: Khái niệm, tác dụng, phân loại, đường GD KNS Kĩ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 17:21

Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/05/2015, 20:00

... hình Bài: sinh sản thức sinh sản sinh dỡng ngời sinh dỡng - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hợp tác khi thảo luận - Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm - Kĩ tìm kiếm sử lí thông tin để xác Bài: ... mô phân sinh tầng sinh vỏ vầ tầng sinh trụ; cách sác định tuổi gỗ - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực khi thảo luận - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến cá nhân - Kĩ tìm kiếm sử lí thô...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 07:11

... nghề nghiệp cho em Bước Xác định hình thức đề kiểm tra Đề kiểm tra có hình thức sau: 13 Đề kiểm tra tự luận; Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan; Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức trên: có câu hỏi ... thức kiểm tra Hình thức kiểm tra tự luận Xây dựng ma trận đề kiểm tra Ở đề kiểm tra học kì I, Địa lí 6, chủ đề nội dung kiểm tra với số tiết là: 14 tiết (bằng 100%), phân phối c...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

... Phân tích mặt lợi, hại kết xảy Xem xét suy nghĩ cảm xúc thân ta giải khó khăn theo phương án So sánh phương án để đưa định cuối Thực hành định Giải pháp Tình Giải pháp Giải pháp Tích cực Hạn chế ... muốn,suy nghĩ, tình cảm người với người khác vấn đề khác - Bằng lời - Không lời - Trực tiếp - Gián tiếp 10 Một số lưu ý để giao tiếp có hiệu Tôn trọng nhu cầu đối tượng giao tiếp Tự đặt vào...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... nông thôn hay thành thị, dù gái hay trai, dù nhiều hay tu i, dù hoàn cảnh khó khăn hay thuận lợi cần phải tự tin phát huy điểm Hoạt động 2 :Bài tập “Tôi ai?” a Mục tiêu: Giúp học sinh biết nét ... thấy cần phải cố gắng ghi vào mục (ví dụ: Tôi nhút nhát, hay bị phụ thuộc vào ngừoi khác, ) PHIẾU BÀI TẬP Đặc điểm bật là: -……………………………… -………………………………… -………………………………… 2 Những điểm mạnh là: -………...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

... giao tiếp trực tiếp;  Kỹ lắng nghe – ngun nhân để thành cơng giao tiếp Nội dung  Giao tiếp gì? (what)  Tầm quan trọng giao tiếp (why)  Giao tiếp với ai? (whom)  Giao tiếp nào? (when)  Giao ... với kết quả Tơn chỉ: MỤC ĐÍCH - Why MỤC ĐÍCH CỦA BẠN LÀ GÌ? Tạo dựng Duy trì Mối quan hệ BỐN MỨC ĐỘ GIAO TIẾP CƠ BẢN Thiết lập Quan hệ Thuyết phục...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 13:44

... Mục đích giao tiếp, ứng xử tạo dựng quan hệ Thiết lập Quan hệ Chia sẻ cảm xúc Thuyết phục Trao đổi thông tin CÁC NGUYÊN TẮC GIAO TIẾP CƠ BẢN Ánh mắt Tôn trọng quan điểm người đối thoại ... NGHE VÀ THỂ HIỆN MÌNH ĐANG LẮNG NGHE RẤT QUAN TRỌNG TRONG VIỆC TẠO DỰNG QUAN HỆ VÀ HIỂU RÕ NHU CẦU CỦA NGƯỜI NÓI Lắng nghe quan trọng giao tiếp      Làm để lắng nghe hiệu quả?...

Ngày tải lên: 03/09/2014, 22:03