Đáp án đề HSGQG năm 2011 môn Sinh học ngày 2
... ĐS × ĐN T 2 × ĐN T 2 × ĐS Kiểu hình F1 100% TĐ 100% TĐ 100% ĐS 100% TĐ 100% TĐ TĐ 480 99 193 28 6 Kiểu hình F2 ĐN 40 43 64 24 ĐS 119 32 1 32 74 Quy luật di truyền chi phối kiểu hình cánh hoa loài ... vị) p xác suất sinh có khả nhận biết mùi vị q xác suất sinh khả nhận biết mùi vị Áp dụng trường hợp ta có n = 4, c = k = p =3/4 q = 1/4 Thay vào công thức ta tính đáp án 42, 2% Câu...
Ngày tải lên: 07/05/2015, 07:00
... người có khả nhận biết mùi vị chất hóa học phenyltiocarbamide người khả bao nhiêu? Câu (2, 0 điểm) a) Trong điều kiện đa dạng di truyền quần thể sinh vật sinh sản hữu tính bị suy giảm? Giải thích ... hình thành loài cách li sinh thái trình hình thành loài đa bội hóa Câu 11 (1,0 điểm) Các vùng khác gen sinh vật nhân thực tiến hóa với tốc độ khác Hãy giải thích Câu 12 (2, 0 điểm) a)...
Ngày tải lên: 07/05/2015, 07:00
Đáp án đề HSGQG năm 2011 môn Tiếng Trung Quốc
... 字左右的对话。对话的背景为“外国人向中国朋 友了解中国茶”(对话中不许有任何个人信息)(1,5 điểm) - Bài viết phải theo hình thức hội thoại người Trung Quốc người nước khác 01 lỗi ngữ pháp trừ 0,1 điểm 05 lỗi tả trừ 0,1 điểm lỗi biểu đạt trừ 0,1 ... nghi với phát triển thay đổi xã hội 115 近几年来,我国开发的一系列扶贫活动已经取得了显著的成绩,唤起了人们对贫困地区人 民生活现状的关注。 Những n...
Ngày tải lên: 07/05/2015, 07:00
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC doc
... phú, ổ sinh thái không đa dạng h c o h -Hết i u V KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ ... 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 12/ 01 /2011 (Đề thi có 02 trang, gồm 15 câu) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu (1,0 điểm) a) Cho khối u xuất p...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 07:23
Đáp án đề thi chọn HSG môn sinh học lớp 9 tỉnh Thanh hóa năm học 2010-2011
... thuộc toán vận dụng cấp độ thấp, học sinh biết chọn ruồi đực F1 cho lai phân tích cho điểm tối đa Nếu chọn ruồi F1 chọn giới tính F1 để tiến hành lai phân tích trừ số điểm ý Nếu học sinh cho ... F1 x F1 sau dựa vào tỉ lệ kiểu hình F2 để xác định cho điểm tối đa lớp HS chưa học HGV 2) Học sinh giải cách khác, cho điểm đáp án ... B: Chịu nhiệt hẹp, sống nơi quanh năm...
Ngày tải lên: 02/06/2015, 00:00