... Bài 2: TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN MÔN: SỐ HỌC 6 Kiểm tra bài cũ Câu 1 : Ghi các số -1 , - 2 vào trục số . Câu 2 : Tìm trên trục số những điểm cách điểm 0 hai đơn vị . Bài 2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN ... ∈ Bài 2 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN 1. Số nguyên - Tập hợp : { . . . ; -3; - 2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . } gồm : * Các số nguyên âm * Số 0 *...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:10
... BÀI GIẢNG SỐ HỌC 6 KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1/ Tập hợp Z các số nguyên gồm các loại số nào? Viết tập hợp Z các số nguyên? Câu 2/ Tìm số đối của các số sau: -2; 3; -5; 0; -3 Số nào lớn ... 20 00 = -20 00 d) 20 00 = 20 00 c) -10 = 10 b) -30 11 = 30 11 Kết quả nào sau đây sai? Câu 3: 0 0 0 0 2 2 2 2 4 4 4 4 6 6 6 6 8 8 8 8 10 10 10 10 TRÒ CH...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:10
bài giảng số học 6 chương 2 bài 5 cộng hai số nguyên khác dấu
... Tr 76 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu: (+3) + ( -5) 5 3 ( ) - - = = - 2 Chẳng hạn: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU 1. Ví dụ: 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu: Ví dụ: ( - 27 3) + 55 – - 21 8 ?3 a) ... SỐ HỌC 6 – BÀI GIẢNG BÀI 5: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU b. Thực hiện phép tính: ( -17) + ( -28 ) 32 + 55 Bài 1: a. Phát biểu quy tắc cộ...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:11
bài giảng số học 6 chương 2 bài 6 tính chất của phép cộng các số nguyên
... ( -20 0) + ( -20 1) Giải a)1 26 + ( -20 ) + 20 04 + (-1 06) =1 26 +[( -20 ) +(-1 06) ] + 20 04 = 1 26 +(-1 26 ) +20 04 = 20 04 b) (-199) + ( -20 0) + ( -20 1) = [(-199) + ( -20 1)] + ( -20 0) = (-400) + ( -20 0) = -60 0 a ... BÀI GIẢNG SỐ HỌC 6 Câu hỏi 1 Câu hỏi 1 Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên Câu hỏi 2 Câu hỏi 2 Phát...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:11
bài giảng số học 6 chương 2 bài 7 phép trừ hai số nguyên
... BÀI GIẢNG TOÁN 6 Bài 7: PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN CHÀO MỪNG CHÀO MỪNG Điều kiện để thực hiện được phép trừ hai số tự nhiên? Số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ Tính: 2 – 2 = …. 0 2 ... 3 + (-4) 3 + (-5) 2 + 1 2 + 2 1. Hiệu của hai số nguyên 1. Hiệu của hai số nguyên *Quy tắc *Quy tắc : : Muốn trừ số nguyên Muốn trừ số nguyên...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:12
bài giảng số học 6 chương 2 bài 8 quy tắc dấu ngoặc
... ĐỨNG TRƯỚC DẤU NGOẶC !!! TRƯỚC DẤU NGOẶC !!! 1. QUY TẮC DU NGOC 2. TNG I S Đ 8. Đ 8. QUY TC DẤU NGOẶC – LUYỆN TẬP QUY TẮC DẤU NGOẶC – LUYỆN TẬP 1. Quy tắc dấu ngoặc 1. Quy tắc dấu ngoặc ?1 ?1 a) ... - 6) 12 – 4 + 6 12- (+4 -6) = 12 - ( - 2) = 12 + 2 = 14 = 8 + 6 = 14 = Nhận xét:Khi bỏ dấu ngoặc có dấu -” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:12
bài giảng số học 6 chương 3 bài 1 mở rộng khái niệm phân số
... -1 0 ≠ n 1 ≠ b) Để A là số nguyên ta phải có n – 1 là ước của 4 { } -4;-2; -1; 1;2;4 Ư(4) = ta có bảng sau: n -1 -4 -2 -1 1 2 4 n -1 -3 -1 0 2 3 5 Vậy { } n -3; -1; 0;2 ;3; 5 ∈ -Học thuộc khái niệm phân ... ; 7 5 -3 Bài 7: Điền vào chỗ trống: Dạng 3: Đổi đơn vị các số đo a) 1cm = m nên 19 cm = …… m 1 100 b) 1g = kg nên 27g = …… kg 1 1000 c) 1h = 60 phút nê...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:35
bài giảng số học 6 chương 3 bài 2 phân số bằng nhau
... thức 2 . 3 = 1 . 6 , ta có thể lập được các cặp phân số bằng nhau như sau: LUYỆN TẬP , 2 1 3 6 = 2 6 1 3 = 3 1 6 2 = 3 6 1 2 = Hãy lập các phân số bằng nhau từ đẳng thức 3 . 4 = 6 ... 32 8:8 421 . 428 . 28 21 4 ==⇒=⇒= xx x 28 21 4 = x Tiết 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Bài tập 6 (trang8 - SGK): Tìm số nguyên x và y, biết...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:35
bài giảng số học 6 chương 3 bài 3 tính chất cơ bản của phân số
... 70: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ 2. Tính chất cơ bản của phân số: Bài tập: Hãy tìm 3 phân số bằng phân số ? Ta có thể tìm được bao nhiêu phân số bằng phân số ? Vậy: Mỗi phân số có vô số phân số ... 4 6 20 3 6 9 30 − − − = = = − 2 3 − 4 6 2 3 − 6 9 − 2 3 − 20 30 − Tiết 70: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ 2. Tính chất cơ bản...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:35
bài giảng số học 6 chương 3 bài 4 rút gọn phân số
... Rút gọn các phân số sau: b) 18 -33 c) 19 57 d) - 36 -12 = -18 33 = -18 : 3 33 : 3 = -6 11 = 19 :19 57 :19 = 1 3 = 36 12 = 36 :12 12 : 12 = 3 1 = 3 -6 11 3 1 Tại sao khi rút gọn các phân số ... phân số tối giản? ? 2 Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau : 14 63 6 3 , 4 -1 , 12 - 4 , 16 9 , 4 -1 9 16 Hãy rút...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:36
bài giảng số học 6 chương 3 bài 5 quy đồng mẫu nhiều phân số
... ì = = ì 2 .3. 5 = 2 2 .3. 5 60 60 60 5 2 5 5 60 25 60 2 2 14 Tit 77 5 QUY NG MU NHIU PHN S 1. Qui đồng mẫu hai phân số: Qui đồng mẫu hai phân số là biến đổi các phân số đó có mẫu số khác nhau ... = ì 2 .3. 5 = 2 2 .3. 5 60 60 60 5 2 5 5 60 25 60 2 2 14 } MC: 60 Quy đồng mẫu các phân số : Quy đồng mõu cac phõn sụ :...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:36
bài giảng số học 6 chương 3 bài 7 phép cộng phân số
... (SGK – 26) 18 1 86 -14 -14 + (-14) c) + = + = 13 39 39 39 39 4 4 4 2 36 10 36 10 5 18 5 9 45 45 45 − − - + (- ) d) + = + = + = 4 = 39 26 45 = TÓM TẮT BÀI HỌC PHÉP CỘNG PHÂN SỐ CỘNG HAI PHÂN SỐ CÙNG ... = 1 -5 + 6 6 B = 1 -4 + 14 7 và 1. Cộng hai phân số cùng mẫu: 2 7 Ví dụ 1: Thực hiện phép tính: + 3 7 Ta có: 2 7 + 3 7 = 2 3 7 + = 5 7 Ví dụ : + + =...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:36
bài giảng số học 6 chương 3 bài 8 tính chất cơ bản của phép công phân số
... Tiết 81 - Bài 8: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TOÁN 6 – BÀI GIẢNG SỐ HỌC KIỂM TRA BÀI CŨ *Nhắc lại tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên? Tính chất cơ bản của phép cộng các số ... CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ ?2 .Tính nhanh: 2 15 15 4 8 17 23 17 19 23 B − − = + + + + 1 3 2 5 2 21 6 30 C − − − = + + + Tiết 81 - TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA P...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:36
bài giảng số học 6 chương 3 bài 9 phép trừ phân số
... của phân số và cũng nói là số đối của phân số ; hai phân số và là hai số đối nhau. 3 5 − 3 5 − 3 5 3 5 − 3 5 3 5 33 1) 5 5 + − = 3 ( 3) 5 + − = 0 5 = 0 2 2) 3 2 3 + = − ( 2) (2) 3 − + = 2 2 3 ... 9 − = 1 9 3 2 9 9 = 1 2 3 9 + = ữ 3 ( 2) 9 + − = 1 9 1 2 3 9 − + = 1 2 3 9 − = 1 2 3 9 + ữ } Qui tc: Mun tr mt ph...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:36