giáo án vật lý 6 trọn bộ hay

... sinh trong vật lý người ta dùng một vật làm mốc để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên. Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. ... Điều kiện để vật nổi, vật chìm : C 1 , C 2 : P > F : Vật sẽ chìm , P = F : Vật sẽ lơ lửng , P < F : Vật sẽ nổi. II/ Độ lớn của lực đẩy Archimède khi vật nổi len t...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

...  GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 – Nguyễn Vũ Cường-Năm hoùc 2007-2008 Trang 13 Tuần: .Ngày soạn: Phan hai : QUANG HỌC Chương V. SỰ PHẢN XẠ VÀ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG Tiết 36 . SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG. SỰ PHẢN XẠ ÁNH ... BẢN  GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 – Nguyễn Vũ Cường-Năm hoùc 2007-2008 Trang 21 Tuần: .Ngày soạn: Tieỏt 40 . SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I. Mục tiêu bài dạy : + Các khái niệm về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, ......

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... Khánh -24- Tuần: 7 Tiết: 7 Ngày soạn: Ngày dạy: ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó rồi hắt ánh sáng đó lại. Sau đó thông báo từ mới nguồn sáng để biểu thị các vật tự nó phát ra ánh sáng, vật ... Khánh -38- Chương I QUANG HỌC Bài 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG A. Mục tiêu - Bằng thí nghiệm khẳng định được ánh sáng truyền vào mắt ta. - Nhìn thấy các vật khi...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... nh thế nào ? Vĩ tuyến 60 33Bắc và Nam là những đờng gì ? (Vào các ngày 22 -6 và ngày 22-12 ở các vĩ độ 66 0 33 bắc và nam có hiện tợng ngày đêm dài suốt 24 h - Vĩ tuyến 66 0 33B là giới hạn ... 2: - GV yêu cầu HS trả lời. - GV chuẩn kiến thức. - Vào ngày 22 -6 và 22-12 các địa điểm ở: + Vĩ tuyến 66 0 33b + Vĩ tuyến 66 0 33N Có một ngày hoặc một đêm dài suốt 24 h. - Từ vòn...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 08:10

... một vật làm biến đổi chuyển động của vật? GV: HÃy nêu 3 ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến dạng vật? GV: HÃy nêu 1 ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật ... tập: 5.1 5.5 SBT. Đọc trớc bài 6: Lực Hai lực cân bằmg Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008 Tiết 5 Bài 6 Lực Hai lực cân bằng 7 Thứ 2 ngày 9 tháng 12 năm 2008 Tiết 16: Baứi 15 ẹOỉN BAY I....

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... phút) Y/c: Hs Hoạt động nhóm - Ước lượng độ dài chiều rộng cuốn sách vật lý 6? - Thực hành đo độ dài chiều rộng cuốn sách vật lý 6? - Dựa vào phàn thực hành đó lần lượt trả lời các câu hỏi từ C 1 -> ... tích của vật. 3- Thực hành: Đo thể tích vật rắn - Kết quả đo thể tích vật rắn Vật cần đo thể tích Dụng cụ đo GHĐ ĐCNN Ngy son: Tit 10 LC N HI A- MC TIấU: ã Hs n...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:12

... soạn: 08/10/2010 BÀI 8: TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: + Hiểu được trọng lực hay trọng lượng là gì ? + Nêu được phương và chiều của trọng lực. 19 + Nắm ... lấy ví dụ về lực này tác dụng lực đẩy lên vật khác, vật này tác dụng lực kéo lên đẩy lên vật khác, vật này tác dụng lực kéo lên vật khác. vật khác. HS suy nghĩ trả lời. HS...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 23:02

... làm TN câu C6. HS: Dưới lớp quan sát và trả lời câu C6. GV: Y/c hs trả lời các câu hỏi sau: Trọng lực là gì? Phương và chiều của trọng lực? trọng lực còn gọi là gì ? Đơn vị vủa trọng lực là ... chiều của lực (10’). GV: Làm lại TN h6.1; TN h6.2, y/c Hs quan sát và nhận xét trạng thái chuyển động của xe lăn. HS: Quan sát và trả lời. GV: Chiếu H6.1, H6.2 mô phỏng phương và chiều của lực ......

Ngày tải lên: 25/05/2015, 13:43