Đề thi ĐH Văn khối C 2002

... kiếp sống đầy đau khổ, tủi nh c, hướng tới cu c sống mới tốt lành. C c ý chính trong nhận xét c a Tô Hoài: nêu rõ cu c sống c c nh c của người dân nghèo miền núi; đề cao bản chất tốt đẹp và ... dưới ách thống trị c a c c thế l c phong kiến và th c dân. - Nhưng c áp b c, c đấu tranh; nhân vật Mị chính là điển hình sinh động cho s c sống tiềm tàng, s c vươn lên mạnh mẽ...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 03:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 15:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:00

... Bộ Giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại h c, cao đẳng năm 2003 Đề thi chính th c Đáp án - thang điểm Môn thi: Văn Khối: C Nội dung Điểm C u 1 2,0 1. Hoàn c nh ra đời c a bài thơ: ... rộng đó c a không gian, nỗi sầu c a nhân vật trữ tình nh c ng đ c tỏa lan ra đến vô c ng, không c c ch gì xoa dịu đ c. 3.2. Hình th c đối c a c thi đ c sử dụng khá...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 08:00

... bộ giáo d c và đào tạo đề Chính th c đề thi tuyển sinh đại h c, cao đẳng năm 2004 Môn: Văn, Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề C u I (2 điểm) Trình ... t c giả Hồ Chí Minh. C u III (3 điểm) Phân tích hình ảnh thi n nhiên và con ngời ở phố huyện nghèo l c chiều tối trong truyện ngắn Hai đứa trẻ c a Thạch Lam (chú ý làm rõ những...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 18:00

... chơng V. T tởng "Đất N c của Nhân dân" chi phối c ch c m nhận c a nhà thơ về c c phơng diện địa lí, lịch sử, văn hoá c a đất n c. 0,5 - Tám c u đầu: t c giả c m nhận đất n c ... đạo c a ngời Việt Nam. - Tuyên ngôn Đ c lập là một áng văn chính luận mẫu m c. Dung lợng t c phẩm ngắn gọn, c đọng, gây ấn tợng sâu s c. Kết c u t c phẩm mạch l c, chặt chẽ; ch...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 18:00